第三单元 增强法治意识 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治第三单元“增强法治意识”单元卷，通过选择、简答、材料分析等多样题型，覆盖法治观念核心素养，适配单元复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10题30分|法治意识核心、依法治国方略等基础概念|选项对比鲜明，强化基础认知| |多项选择|5题20分|法治意识构成、维权途径等知识体系|干扰项典型，提升辨析能力| |材料分析|2题20分|网络造谣、校园欺凌等真实情境|结合案例分析法治实践，突出责任意识与健全人格培养|

第三单元 增强法治意识 单元测试卷 一、单项选择题（每题3分，共10题，共30分） 1. 法治意识的核心是（） A. 随心所欲行事 B. 尊崇法律、遵守法律、依法办事 C. 只在犯错时敬畏法律 D. 法律与个人生活无关 2. 我国治国的基本方略是（） A. 以德治国 B. 依法治国 C. 以权治国 D. 以情治国 3. 下列行为属于自觉守法的是（） A. 闯红灯过马路 B. 遵守校园规章制度与法律法规 C. 抄袭他人作品、侵犯权益 D. 参与网络造谣传谣 4. 中职生增强法治意识的根本目的是（） A. 应付考试答题 B. 规范自身行为，保护自身合法权益 C. 约束他人言行 D. 掌握法律条文即可 5. 法律最主要的特征是（） A. 依靠社会舆论维持 B. 由国家强制力保证实施 C. 因人而异、灵活变动 D. 只约束普通群众 6. 当自身合法权益受到侵害时，中职生应当（） A. 忍气吞声、自认倒霉 B. 以暴制暴、私自报复 C. 依靠法律途径依法维权 D. 散布谣言发泄情绪 7. 下列不属于违法行为的是（） A. 按时遵纪守法、规范言行 B. 盗窃公私财物 C. 故意扰乱公共秩序 D. 侵犯他人隐私权 8. 树立法治观念，要求我们对待法律的态度是（） A. 选择性遵守法律 B. 敬畏法律、认同法律、信仰法律 C. 无视法律、心存侥幸 D. 认为法律束缚自由 9. 法治与自由的关系是（） A. 法治限制一切自由 B. 法治保障自由、规范自由 C. 自由可以突破法治约束 D. 二者毫无关联 10. 青少年健康成长、远离违法犯罪的前提是（） A. 拥有良好家庭条件 B. 树立牢固的法治意识 C. 拥有良好人际关系 D. 成绩优异 二、多项选择题（每题4分，共5题，共20分；多选、少选、错选均不得分） 11. 新时代中职生法治意识主要包括（） A. 规则意识 B. 权利义务意识 C. 程序意识 D. 违法侥幸意识 12. 下列属于依法维权的正确途径有（） A. 协商和解 B. 寻求老师、家长帮助 C. 向有关部门求助举报 D. 聚众闹事、暴力维权 13. 青少年容易诱发违法犯罪的原因有（） A. 法治意识淡薄 B. 辨别是非能力不足 C. 盲目从众、冲动行事 D. 自觉遵守法律法规 14. 增强法治意识对中职生的意义在于（） A. 规范日常行为，远离违法犯罪 B. 学会依法维护自身权益 C. 提升职业素养，适应职场法治要求 D. 肆意放纵个人行为 15. 践行法治精神的正确做法有（） A. 认真学习法律知识 B. 自觉遵守法律法规与校规校纪 C. 主动宣传法治知识 D. 敢于制止违法违规行为 三、填空题（每空2分，共5空，共10分） 16. __________是现代社会文明进步的重要标志。 17. 法律规定公民在享有权利的同时，必须履行相应的__________。 18. 增强法治意识，要做到尊法、学法、守法、__________。 19. 任何组织和个人都没有超越__________的特权。 20. __________是保护我们合法权益最有力的武器。 四、判断题（每题2分，共5题，共10分；对打√，错打×） 21. 法治意识是青少年健康成长、立身做人的重要基础。（） 22. 只要不触犯刑法，轻微违法行为无需纠正。（） 23. 权利和义务是统一的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。（） 24. 日常生活小事可以随意任性，不用遵守法律规则。（） 25. 增强法治意识能够帮助中职生规避风险、保护自我。（） 五、简答题（每题5分，共2题，共10分） 26. 简述中职生增强法治意识的重要意义。 27. 中职生日常生活中如何践行法治精神、做到自觉守法？ 六、材料分析题（每题10分，共2题，共20分） 28. 中职学生小吴平时不爱学习法律知识，法治观念淡薄，认为小事无所谓。课余时间跟风参与网络起哄、恶意评论，还私自转发不实信息，最终因扰乱网络公共秩序被相关部门约谈教育，受到学校纪律处分。 结合本单元知识，分析小吴出现问题的原因，并说说带给我们的警示。 29. 中职生小林认真学习法治知识，日常自觉遵守校规校纪和法律法规。遇到同学被恶意欺凌、权益受损时，不冲动打架，及时向老师和学校报告，运用合法方式帮助同学维权，用实际行动践行法治观念。 结合材料，谈谈青少年应如何树立和践行正确的法治意识。 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 7.A 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题 11.ABC 12.ABC 13.ABC 14.ABC 15.ABCD 三、填空题 16.法治 17.义务 18.用法 19.法律 20.法律 四、判断题 21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题 26.有利于规范自身言行，杜绝违法违规行为；有利于依法维护自身合法权益，规避成长风险；有利于提升个人道德法治素养，适应社会与职业发展；有利于树立正确三观，健康成长成才。 27.主动学习法律与校规校纪知识，夯实法治基础；日常小事严格自律，自觉遵守各项规则；树立权利义务意识，依法办事；遇到问题合法维权，拒绝冲动违法；主动宣传法治，带动身边同学守法向善。 六、材料分析题 28.原因：法治意识淡薄，轻视日常规则；是非辨别能力弱，盲目跟风；心存侥幸，认为小事不违法。警示：青少年要主动学习法治知识，树立牢固法治观念；勿以恶小而为之，自觉规范言行；坚决杜绝跟风违纪违法，远离不良行为；时刻敬畏法律，严守规则底线。 29.主动学法懂法，夯实法治认知基础；日常严格自律，自觉守法、依规行事；树立理性维权意识，遇事冷静处理，拒绝暴力冲动；坚守法治底线，明辨是非善恶；主动践行法治精神，传播法治正能量，以法治规范自身成长。 学科网（北京）股份有限公司 $