1.2古代两河流域课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

2026-06-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版九年级上册
年级 九年级
章节 第2课 古代两河流域
类型 课件
知识点 世界古代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 31.68 MB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58471407.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦古代两河流域文明,以《汉谟拉比法典》为核心,通过视频情境导入,结合地图观察、时间轴填写、材料阅读等学习支架,串联地理环境、发展历程、法典内容与评价等知识点,帮助学生构建完整知识脉络。 其亮点在于融合时空观念(如地图定位两河、时间轴梳理文明历程)、史料实证(如分析法典条文、研读原始史料)和历史解释(如评价法典实质与影响),采用问题驱动与练习巩固,学生能提升时空思维与史料分析能力,教师可高效落实核心素养。

内容正文:

观看视频,了解《汉谟拉比法典》 情境导入 第一单元 古代亚非文明 第2课 古代两河流域 九年级历史 上册·统编版 古代两河流域文明的兴起 地理环境 观察地图,回答问题: 在地图上找出两河流域是哪两河? 两河流域又被称为什么? 古代两河流域示意图(约公元前3500-前539) 古代两河流域因其形状像月亮,被称为“新月沃地”。 美索不达米亚 苏美尔 底格里斯河 幼发拉底河 指西亚的幼发拉底河与底格里斯河 新月沃地 发展历程 阅读课本,完成两河流域发展历程时间轴的填写。 BC 3500 产生城市为中心的小国 BC24世纪 两河流域初步统一 BC19世纪 建立阿卡德王国 国王汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家 BC18世纪 古巴比伦王国建立 古巴比伦王国灭亡 BC539年 BC1595 新巴比伦王国灭亡 国家出现 初步统一 高峰 衰亡 古代两河流域文明的兴起 阅读课本和人物扫描,归纳汉谟拉比国王采取了哪些措施进行统治 汉谟拉比几乎集中了国家的全部权力,亲自掌管司法和行政部门,直接掌握军队。他极力神化自己,自称“众神之王”。汉谟拉比还大兴水利,他在位的好几个年份都作为“开凿河渠之年”而栽入史册。 人物扫描 政治 军事 经济 法律 实行君主专制制度,加强中央集权 直接掌握军队 大力兴修水利 颁布《汉谟拉比法典》 古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》 5 读图 考古时发现《汉谟拉法比典》石柱,石碑高2.25米,法典全文,共49栏,2500多行,共282条,分为序言、正文和结尾3部分。该石柱后被劫掠到巴黎的卢浮宫博物馆。石柱上部的浮雕,呈现的是巴比伦人的太阳神沙玛什向国王汉谟拉比授予权杖的情景。 1901年,考古学家在伊朗的苏撒 《汉谟拉比法典》 石柱局部图 汉谟拉比法典石柱 现存于巴黎卢浮宫博物馆 《汉谟拉比法典》石柱上的楔形文字 你认为这个浮雕是想表达一种什么思想? 汉谟拉比 太阳神 君权神授 文明成就——《汉谟拉比法典》 地位:迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 6 《汉谟拉比法典》的主要内容 特点① 特点②发达的奴隶制度 特点③ 社会等级 《汉谟拉比法典》第196条:若有公民权的自由民损毁任何有公民权的自由民之眼,则应毁其眼。 第201条:若自由民击落没有公民权的自由民的牙齿,则应赔偿三分之一明那。 特点一:严格的等级制度,保护统治阶级利益。 特点二:保留了原始社会的同态复仇法,以牙还牙,以眼还眼。 第一等级 第二等级 第三等级 《汉谟拉比法典》内容 奴隶制度 家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征,男性家长对奴隶有生杀予夺之权,对妻子儿女有绝对权威,在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。 特点三:保护奴隶主的私有财产,家庭奴隶制盛行,男性家长拥有绝对权威。 《汉谟拉比法典》第117条:倘自由民因负有债务,将其妻、其子或其女出卖,或交出以为债奴,则他们在其买者或债权者之家服役应为3年,至第4年应恢复自由。 第282条:如果奴隶告其主人云“你不是我的主人”,则主人证实其为自己的奴隶,然后主人可以割掉奴隶的耳朵。 《汉谟拉比法典》内容 经济贸易 同时,法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃。 《汉谟拉比法典》第99条:倘自由民以银与自由民合伙,则彼等应在神前均分其利益。 第237条:倘自由民雇佣船工,并租赁船舶,船上装载谷物、羊毛、植物油、枣椰子或任何其他货物,而此船工不慎,致船沉没或船上之物毁损,则船工应赔偿其所沉没之船及船上所载全部被损毁之财物。 特点四:实行严格保护商业财产的原则,商品经济在古巴比伦非常活跃。 《汉谟拉比法典》内容 请阅读材料并结合所学,对《汉谟拉比法典》进行评价? 影响:《汉谟拉比法典》在古代西亚有重要的影响。是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。 实质:维护奴隶主阶级利益,是巩固统治的工具。 《汉谟拉比法典》是其中最杰出的一部;这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系,因而,它不仅阐明了古巴比伦的法律制度,也照明了当时的社会。 ——《全球通史:从史前史到21世纪》 美国国会大厦的汉谟拉比浮雕 《汉谟拉比法典》评价 文明成就——《汉谟拉比法典》 阅读教材,结合所学完成表格内容 目的 主要内容 实质 地位 等级严格:自由民、半自由民和奴隶 奴隶制发达:战俘是奴隶的主要来源;实行家庭奴隶制 商品经济活跃:对租赁、雇佣、交换、借贷等方面作出规定 是迄今已知世界上第一部较为完整的的成文法典;表明人类社会的法制传统源远流长 保护私有制和维护奴隶主阶级的利益。 为了加强中央集权,维护奴隶主阶级的利益 12 三、古代两河流域文化 1.根据课文,找出两河流域的文明成就。 成就 具体表现 文字 历法 数学 法律 文学 楔(xiē)形文字 阴历 60进位制 《汉谟拉比法典》 《吉尔伽美什史诗》 知 识 讲 述 古代两河流域 古代两河流域文明 幼发拉底河 底格里斯河 美索不达米亚 兴起 统一 强盛 衰亡 BC3500年 BC24世纪 汉谟拉比国王统治时期 BC539年新巴比伦王国被波斯帝国消灭 文明发展历程及成就 古巴比伦文明 楔形文字、阴历、60进位制 汉谟拉比的统治 君主专制 《汉谟拉比法典》 课堂小结 课 堂 小 结 练一练 √ √ × 1.下图是巴比伦古城遗址出土的一枚青金石滚印,其上先后刻有三段铭文,其文字一头粗,一头细,形状像木楔,笔画长短不一。此文物可以用于研究(    ) A.尼罗河流域的文明 B.两河流域的文明 C.印度河流域的文明 D.黄河流域的文明 15 2.(2025·江苏苏州·中考真题)这是一部人类早期的法典,其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”,并阐明制定法典的目的是使“公道与正义流传国境,并为人民造福”,反映了朴素的法律价值观。这部法典是(    ) A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》 练一练 3.《汉谟拉比法典》中有很多关于土地买卖、经营租赁的条例,比如合伙经营有一定分成规则、自然灾害下由租赁方承担损失等,这些条例也在大量楔形文字泥板契约中得到佐证。这体现了古巴比伦(    ) A.商品经济活跃 B.维护君主专制 C.社会等级森严 D.立法程序严密 4. 下列关于古巴比伦的叙述,正确的是( ) ①古巴比伦位于两河流域 ②古巴比伦是中央集权的封建国家 ③古巴比伦的建立者是汉谟拉比 ④汉谟拉比法典是古巴比伦历史上一部维护奴隶主阶级利益的法典 A.①③   B.②③  C.③④    D.①④ 5.下列属于两河流域文明成果的有( ) ①金字塔 ②楔形文字 ③象形文字 ④《汉谟拉比法典》 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 练一练 史料研读 (1)你知道上述材料出自哪部文献吗?这部法典是谁颁布的?除前言外,这部法典正文共有多少条? (2)你认为奴隶和理发师处于什么样的社会地位?你认为《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益? (3)结合材料和所学,谈谈你对《汉谟拉比法典》的看法。 (3)《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。从从法典的内容看,它处处维护奴隶主阶级的利益,强化奴隶主阶级的专政。在阶级社会里,法律是统治阶级意志的体现,是维护国家政权的工具。 第2课 古代两河流域——古巴比伦王国 两河指: 文明发源时间: 初步统一时间: 统一政权: 文明代表: 法典评价: 听写 第2课 古代两河流域——古巴比伦王国 两河指:底格里斯河和幼发拉底河 文明发源时间:约公元前3500年起 初步统一时间:约公元前24世纪 统一政权:公元前18世纪,汉谟拉比建立统一古巴比伦王国(奴隶制国家) 文明代表:楔形文字和《汉谟拉比法典》 法典评价:《汉谟拉比法典》是迄今已知是世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。 $

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