第51卷 文学类文本阅读（1）- 考点训练卷 2027年陕西省职教单招《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦文学类文本阅读专项突破，通过4篇典型文本16道梯度题，系统训练场景分析、语言鉴赏、形象概括等核心能力，强化审美创造与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |散文阅读|2篇8题|含句子含义理解、意象分析等题型，注重文本深层意蕴探究|从具象描写到抽象主题，构建"内容-手法-主旨"分析链条| |小说阅读|2篇8题|涵盖人物形象分析、情节构思、环境作用等考点，强调叙事技巧鉴赏|遵循"人物-情节-环境"三要素逻辑，训练辩证思维与批判性解读能力|

编写说明：2027年陕西省职教单招（150分试卷）《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和历年真题编写。本套专辑共100份试卷，由三个部分组成。第一部分是考点训练卷共62份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的28份专题训练卷，第三个部分是按照陕西省职教单招（150分试卷）命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年陕西省职教单招《语文考纲百套卷》 第51卷 文学类文本阅读（1） 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 阅读题（共4篇，每篇25分） 一、阅读下面的文字，完成1-4题。 日月行色 杨闻宇 我们村西有一条河，流水清澈，平平的河滩廓大宽展，自远处眺望，浅亮亮的河水仿佛是铺晾在沙滩上的一派银箔，轻轻闪烁。 农村兴订婚，“订”者“定”也，仪式既简单又庄重。记得订了婚的第二天，她随我涉水过河以后，有意地、稍稍拉开些距离，不即不离，不紧不慢地行走在匀净细软的沙滩上。夕阳衔山，晚烟萦树，河那边农家矮矮的房屋半掩在烟霭里，上下远近静极了。她不上二十岁，刚刚撞破乡下小女儿的“壳”儿，正要步入农家姑娘的行列。我斗胆拧过头去，想仔细瞧瞧她。她那儿仿佛早就防我呢，倏地摆过脸去，避开了我，故意注视那落日。顺着她的眼光瞄过去，西方天际遥远的地平线上起伏着矮矮的黛青色的山峦，那就地绵延着的黛青色与她那披下的洁亮浓密的乌发是同一个色调。半边脸颊红红的，与衔山半隐的落日遥相映衬。如火的晚霞从侧面铺张开来，勾画出秀婉窈窕的一尊倩影。 她没有回头，却轻轻放过一句话来：“村里那么多赢人、出众的女子，你咋就⋯⋯” “村里人说你聪敏、灵性。”我回答。 “谁说的?” “老人都这样说。老人经的事稠，我信老人的话。” 她顺下睫毛，不吭声了。我反问了一声：“你……你对我的印象呢?” 滩上晚风习习，清畅、爽凉。她翘起指尖掠掠被晚风扰散了的鬓角，不打算回答。这怎么成！你能问我，我就问不得你么?我暗暗用目光逼住她。她见躲不过去，微微 咬咬唇儿，有点不怀好意地瞟了我一眼：“你一定要我说，不说不行吗?” 我郑重地点点头。 “你是个鳖熊！”声不高，字咬得很重。 鳖者，水底烂泥里的硬壳软体爬行动物；熊者，天下蠢笨无二的“黑瞎子”。在我们那个地方，这是个恶狠狠的、咬牙切齿的比喻。 “谁说的?这是谁说的?”我止住脚步。脚底猛地腾起一股无名火，屏住呼吸，胸脯一起一伏。 她那细密的牙儿咬住唇儿，眯缝起细长的眸子，平静地、神秘地斜睨住我：“也是村里老人说的！”说这话时，眼波活似乌油油一眨闪电，那一瞬间，致使她的全身在收束将尽的晚霞里显得益发俏丽、撩人。我“咕咚”咽下一口唾沫，像是咽下了一砣秤锤。 “这么说，你……你信那些老不死的嚼舌头了?” 她垂低头，没有了任何声息。伸出一只脚在软沙上划过来划过去，划过去又划过来，金黄色的细沙净净亮亮的，宛若凝结在地的晚霞，纯洁无比。 “有话早说，回头还来得及。往后再后悔就迟啦。”我正告她，催她重新表态。订婚仅仅是个形式，这“订婚”与“结婚”之间，才横亘着爱河里真正的关口。 她抬起美丽的细长的眼睛，瞅了瞅东方那刚刚托起新月而呈现暗紫色的山峦，脚趾依然下意识地划着弧圈，划着划着，长长地舒一口气：“唉！老人还说来：灵性人是鳖熊的奴！” (1)本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用? 答: (2)本文在构思上具有先抑后扬的特点，请作具体说明，并分析其作用。 答: (3)本文的人物语言有哪些特色?请分别举例分析。 答: (4)简要概括本文女主人公的形象特点与文章主旨。 答: 二、阅读下面的文字，完成1-4题。 乡村的瓦 冯 杰 乡村的瓦大都呈蓝色，那种蓝不是天蓝，也不是海蓝，是近似土蓝；我们乡下有个词说得准确——“瓦蓝”。这个词属于瓦的专利。 在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村旧事。 瓦更像是乡村房子披在身上的一面带羽的蓑衣，在苍茫乡村没有开始也没有结束的雨的清气里漂浮。若在雨日来临时刻，瓦会更显出自己独到的神韵与魅力。雨来了，那一颗颗大雨珠子，落在片片房屋的羽毛上，胆子大的会跳起，多情的会悄悄滋润到瓦缝；最后才开始从这面蓑衣上滑落，从屋脊上，再过渡到屋檐，浩浩荡荡穿越雨瓦的通道，下去，回拍大地，从而完成一方方瓦存在的全部意义。 瓦有对称之美，任何人看到乡村的瓦，都会想到一个成语，叫“鳞次栉比”。如观黄河的鱼鳞与母亲的梳篦。瓦在骨子里是集体主义者，它们总是紧紧地扣着，肩并肩，再冻再冷也不松手。在冬天，它们能感到彼此的体温，像肌肤相亲的爱人，贴得密不透风，正团结在月亮缓缓上升的乡村里。 当瓦还没有走上屋顶，生命里的“籍贯”一栏早就填上了，是两个粗拙的字，叫“乡村”，像一个孩子或者老人用颤巍巍的笔所写。是的，瓦更是一种对乡村的坚守。在瓦的记忆里，所有的飞鸟都是浪子与过客，都是浮云与苍狗。 籍贯属于乡村的瓦有一天走进城市，它晕头转向，无所事事，毫无用途。城市里的幻影夜色与镭射霓虹拒绝它。有一片瓦迷路了。它被开往城市里的一辆大卡车用来垫上面的器物，最后被拉向城市，当它完成自己的使命时又被远远地抛弃在公路边。城市人就爱过河拆桥。瓦看看身上“籍贯”一栏，早已被风的手擦模糊了。 瓦上的风景只有一种，那就是“瓦松”，我们那里叫“蓝瓦精”。这称呼多气派啊！那些一棵棵站在瓦上的小小生灵，因为听风观雨的缘故，已经一位位聪明成精了。且慢，它们还是“乡间郎中”呢。乡村药谱如是说：瓦松，又名天蓬草、瓦莲草、向天草，清热解毒。我小时候得过恶性疟疾，久不见愈，姥姥就从旧屋顶上采到几棵瓦松，炖汁连服，止住了。 小时候我常在梦里想到，那些瓦松站在我外祖母的屋脊上，跷着脚丫，在我不知不觉的夜半时刻，正一颗颗摘星呢。那一柄北斗七星的长勺低低地垂落下来，一如在汲瓦松上一颗颗透清的露珠。终于，一不小心，有两颗最大的掉下来，缓缓地，落在我的眼角。 当我的灵魂有一天回归大地，就请瓦在上面扣上小小的一方，有瓦的余温，还有瓦的纹络。这一方故乡的小房子，泥与水组合的小房子，草气上飘摇的小房子，你罩着我。像谁夜半耳语： “睡吧，孩子。这叫归乡。” （1）文中说：“在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村旧事。”请解释这句话的含意。 答: （2）作者从“乡村的瓦”中感受到了什么？结合全文简要回答。 答: （3）文章是从哪些方面写“瓦松”的？作者为什么要写“瓦松”？ 答: （4）文中第六段写到：“有一片瓦迷路了。”为什么“瓦”会“迷路”？作者这样写有什么意义？ 答: 三、阅读下面的文字，完成1-4题。 雁 阵 狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来，双眼就变成两柄利剑。 他来了，他还算是条汉子！ 晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无比的镜子。狗娃分明感到，袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。驼爷在狗娃面前驻了足，许是走得急了些，额上竟排满了豆大的汗粒。“好天！”驼爷歪起头，不无吃力地瞅着蓝空的日头。 狗娃没料到驼爷此刻还有雅兴评论天气的好坏，心就有些发躁。“你果真来了！”狗娃咬牙切齿，恶狠狠地吐出一句。“哪能不来呢?”驼爷说，驼爷的厚嘴唇一个劲儿地抿动，“一接到你的信，我的心便踏实了。你总算出来了，且在城里找了份工作，这比啥都好！”这个老狐狸，嘴倒甜！“行啊你，把我整进大牢里一待就是五年，我狗娃真该好好‘报答报答’你！”眯起眼，驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤。“你也真够狠的，一夜间毁了那么一大片林子。”驼爷把目光撒向湖畔，五年前倒下的松林，至今还在他的心头滴血。“呐，我又栽上了。”驼爷喃喃着。驼爷是个护林员。“哼！”狗娃重重射出一口浓痰，蓦地从袖管里抽出那把长刀。阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪。嗬嗬嗬，驼爷笑了，笑得极坦然：“好歹当过兵，打过仗，啥家伙没见识过?”狗娃一愣，顿觉眼前这个驼背老人很有些不好对付，但还是大声吼道：“你就不怕我一刀捅死你?”驼爷仿佛什么也没听见一样，款款地卷好一支烟，款款地抽。“狗娃不是人?狗娃一点人味也没有?我不信！”说罢，驼爷又哑哑地笑，竟一脸的灿烂。怎么会是这样?其实，狗娃也没打算把驼爷咋样。狗娃只想让驼爷跪在地上求饶，然后狠狠地踢他一脚，再骂一句：“滚吧，爷不跟你一般见识，你这条老狗！”可事情发展得令狗娃不知所措了。“咿呀！”驼爷扔掉烟头，又歪起脖子看天。狗娃也扬起了头。 雁阵。一群排成人字形的大雁，徐徐地朝南飞去。太阳赤灿灿，雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。一首生命的诗，在蓝空中吟唱。他呆了。他也呆了。 手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀，看了看，用力抛进湖里。沿着来路，狗娃大步而去。“狗娃！”驼爷喊道，“你就忍心不回家看看爹娘?这几年，他们想你快想疯了！”狗娃没回头。不混出个人样来，绝不见爹娘！狗娃的双眼溢满浊泪。 (1)对本文内容理解正确的两项是( ) A.狗娃是个报复心极重的人，在监狱中被关五年，仍然不思悔改，出狱后第一件事就是找驼爷报复。 B.刀“急不可耐蠢蠢欲动”，“阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪”，这些描写，渲染了狗娃急于报复的心理。 C.面对“排成人字形”的雁阵，驼爷和狗娃都“呆了”，这一描写暗示两人间的冲突得到了解决。 D.驼爷及时提醒狗娃莫忘爹娘，终于使狗娃幡然醒悟，认识到生命价值，且决心要混出个人样来。 E.这篇小说反映了护林工作的艰巨，说明在严格执法的同时还必须做好深入细致的思想教育工作。 (2)文中表现了“驼爷”哪些优秀的品质?(结合具体描写，分点说明) 答: (3)“雁阵”的含义是什么?它的出现对本文主题的表现和情节发展起什么作用? 答: (4)除了“雁阵”，本文还有哪些自然景物描写?这些描写起了怎样的作用? 答: 四、阅读下面的文字，完成1-4题。 湖 畔 李萦枝 曾经在一本画册中看到过一幅题为《湖畔》的摄影作品：大雪初霁，清冽的湖边，薄薄的雪翅交叠成大片蓬松柔软的积雪，雪地上空无一人，只有一张铁条钉成的长椅，冷铁的黑色凸现在积雪之上。整个画面是静态的、肃穆的，雪梦幻一般烘托着一种意味深长的空寂。 这样一个简约的画面在瞬间抓住了我的心，并且打开了我与画面之间一条想象的通道。空空的铁椅，它在湖畔经历了什么，又等待着什么? 濒临一湖静水，独对空蒙苍天，横卧一片野地，裸露在季节中的筋骨被风雨雷电、日月星光穿过。铁椅只是固守，等待一个人，一个与之在冥冥之中有着某种联系和默契的人。在某一天某一个时辰来临，它渴望承载起这个人生命的重量。 透过积雪，我看见了铁椅上斑驳的锈迹。这是掩埋在时间后面疼痛的伤口和幸福的印记。在这椅子上，也许曾经演绎过一段刻骨铭心的爱情，一场撕心裂肺的生离死别，一次别去多年后重逢的狂喜，秋光里的寂寞与怀想，夕阳西下时淡淡的感伤…… 曾经在椅上坐过的人，有不同的年龄，从黑发少年到白发老人，分别来自人生的四个阶段。他是椅子的过客，因为时光的河流要载往更远的前方，他在这里停留片刻，留下了灵魂的芬芳。过客远去，铁椅就被落叶和霜雪覆盖。 更多的时候，铁椅融进暮色，像一叶在怀想中沉湎的孤舟泊在时间的岸边。它以执着与时间抗衡，等待一个摆渡的人。纵使时光老去，等待不老。椅子空空，唯其空着，才承纳了一种博大和无限。有什么比守望不息的生命更加久远的呢? 而生命与生命的交织演变出来的刀光剑影与金戈铁马的荣辱兴衰是一些变换的场景，深入它记忆的最深处。在时间的嘀嗒声里追溯逝水的源头，遥想从前的天空与河流，如血夕阳与铁骨苍鹰，一马平川上的猎猎战旗与浩浩大漠上的烽火硝烟，以及万丈英雄豪气与方寸之间的似水柔情……如此，又是一部横卧在时间岸边的汗青史册。那些在册页上留下生命痕迹的过客随流云远去，复有后来者，以此连绵不绝，又渺若尘沙。但生命不息，这一部史册在缄默中向未来的岁月敞开，等待一个人携着风雨挥毫着墨。 我不知道这幅摄影作品的作者是何许人，最初的创作意图又是什么，但这都不重要，重要的是我深入了画面中充满寓意的空间，读懂了人与时空，永恒与流逝之间的一种内在关联。 现在，把这张铁椅搬至我心灵的湖畔，像它在画中以白雪为背景对生命展开阔大的等待一样，我要远离红尘的喧嚣与浮躁，我在内心日复一日地坚守，等待那种生命的极致。比如灵魂与灵魂相遇时燃起一把火，裹藏的心灵被狂风痛快地揭开蔽障，踏遍千山万水，阅尽人间沧桑后的积淀，梦想的蓓蕾在绚烂的一刻极尽辉煌……也许，这样的生命极致一辈子都不会到来，而等待却永远继续。唯有给拥挤的心灵一片渴望中的空白地带，生命空间才会不断地延伸和扩展。 从《湖畔》中走出来，我已成为铁椅上的一个过客。积雪无痕，我心灵的湖畔却留下了一行清晰的脚印。 (选自《散文》2002.3) (1)第5 自然段中“灵魂的芬芳”的具体内容是什么? 答: (2)根据文意，结合自己的人生体验，概括说明“人与时空、永恒与流逝之间”的内在关联。 答: (3)简要分析“铁椅”的象征意义。 答: (4)下列对这篇散文的赏析，不恰当的两项是( ) A.《湖畔》这幅摄影作品的意境是冷峻、空寂的。 B.“打开了我与画面之间的一条想象通道”的意思是说：“我”的思想感情已与画面的意蕴产生了共鸣。 C.全文首尾呼应，结构严谨。结尾“我从《湖畔》中走出来”与第2 自然段“打开了我与画面之间的一条通道”相照应。 D.文章虽是以摄影作品《湖畔》为切入点，但思想感情的聚集点是“铁椅”，作者是要通过“铁椅”的“守望”，反映生命的流逝。 E.从取材方面看，文章既有对人类社会历史的追溯，又有对生命发展的积极的希望，而这一切把对生命的哲理性思考关联起来。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年陕西省职教单招（150分试卷）《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和历年真题编写。本套专辑共100份试卷，由三个部分组成。第一部分是考点训练卷共62份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的28份专题训练卷，第三个部分是按照陕西省职教单招（150分试卷）命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年陕西省职教单招《语文考纲百套卷》 第51卷 文学类文本阅读（1） 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 阅读题（共4篇，每篇25分） 一、阅读下面的文字，完成1-4题。 日月行色 杨闻宇 我们村西有一条河，流水清澈，平平的河滩廓大宽展，自远处眺望，浅亮亮的河水仿佛是铺晾在沙滩上的一派银箔，轻轻闪烁。 农村兴订婚，“订”者“定”也，仪式既简单又庄重。记得订了婚的第二天，她随我涉水过河以后，有意地、稍稍拉开些距离，不即不离，不紧不慢地行走在匀净细软的沙滩上。夕阳衔山，晚烟萦树，河那边农家矮矮的房屋半掩在烟霭里，上下远近静极了。她不上二十岁，刚刚撞破乡下小女儿的“壳”儿，正要步入农家姑娘的行列。我斗胆拧过头去，想仔细瞧瞧她。她那儿仿佛早就防我呢，倏地摆过脸去，避开了我，故意注视那落日。顺着她的眼光瞄过去，西方天际遥远的地平线上起伏着矮矮的黛青色的山峦，那就地绵延着的黛青色与她那披下的洁亮浓密的乌发是同一个色调。半边脸颊红红的，与衔山半隐的落日遥相映衬。如火的晚霞从侧面铺张开来，勾画出秀婉窈窕的一尊倩影。 她没有回头，却轻轻放过一句话来：“村里那么多赢人、出众的女子，你咋就⋯⋯” “村里人说你聪敏、灵性。”我回答。 “谁说的?” “老人都这样说。老人经的事稠，我信老人的话。” 她顺下睫毛，不吭声了。我反问了一声：“你……你对我的印象呢?” 滩上晚风习习，清畅、爽凉。她翘起指尖掠掠被晚风扰散了的鬓角，不打算回答。这怎么成！你能问我，我就问不得你么?我暗暗用目光逼住她。她见躲不过去，微微 咬咬唇儿，有点不怀好意地瞟了我一眼：“你一定要我说，不说不行吗?” 我郑重地点点头。 “你是个鳖熊！”声不高，字咬得很重。 鳖者，水底烂泥里的硬壳软体爬行动物；熊者，天下蠢笨无二的“黑瞎子”。在我们那个地方，这是个恶狠狠的、咬牙切齿的比喻。 “谁说的?这是谁说的?”我止住脚步。脚底猛地腾起一股无名火，屏住呼吸，胸脯一起一伏。 她那细密的牙儿咬住唇儿，眯缝起细长的眸子，平静地、神秘地斜睨住我：“也是村里老人说的！”说这话时，眼波活似乌油油一眨闪电，那一瞬间，致使她的全身在收束将尽的晚霞里显得益发俏丽、撩人。我“咕咚”咽下一口唾沫，像是咽下了一砣秤锤。 “这么说，你……你信那些老不死的嚼舌头了?” 她垂低头，没有了任何声息。伸出一只脚在软沙上划过来划过去，划过去又划过来，金黄色的细沙净净亮亮的，宛若凝结在地的晚霞，纯洁无比。 “有话早说，回头还来得及。往后再后悔就迟啦。”我正告她，催她重新表态。订婚仅仅是个形式，这“订婚”与“结婚”之间，才横亘着爱河里真正的关口。 她抬起美丽的细长的眼睛，瞅了瞅东方那刚刚托起新月而呈现暗紫色的山峦，脚趾依然下意识地划着弧圈，划着划着，长长地舒一口气：“唉！老人还说来：灵性人是鳖熊的奴！” (1)本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用? 答: 【答案】特点：①描绘了清澈的河水、匀净细软的沙滩、衔山的夕阳、萦树的晚烟、半掩在烟霭里的房屋等景物，富有画面感；②色调鲜明，有浅亮的河水、黛青色的山峦、红红的脸颊、如火的晚霞等。作用：①营造了宁静、温馨的氛围；②烘托了人物的美好情感；③为下文的情节发展作铺垫。 【解析】场景描写特点从所描绘景物及色调等方面分析，作用从氛围营造、人物情感烘托、情节铺垫等角度阐述。 (2)本文在构思上具有先抑后扬的特点，请作具体说明，并分析其作用。 答: 【答案】先抑：订婚第二天，女子说“你是个鳖熊”等话语，表现出对男子的不满和嫌弃。后扬：女子说“灵性人是鳖熊的奴”，表明她对男子的接受和爱意。作用：①使情节波澜起伏，增强了文章的吸引力；②突出了人物情感的变化，使人物形象更加丰满；③深化了文章的主题。 【解析】先找出先抑和后扬的具体表现，作用从情节、人物、主题等层面分析。 (3)本文的人物语言有哪些特色?请分别举例分析。 答: 【答案】①具有地方特色，如“鳖熊”“赢人”“出众”“老不死的嚼舌头”等，展现了浓郁的乡土气息。②生动形象，如“半边脸颊红红的，与衔山半隐的落日遥映衬，如火的晚霞从侧面铺张开来，勾画出秀婉窈窕的一尊倩影”，通过细腻的描写，使人物形象跃然纸上。③富有个性，女子的语言时而娇羞，时而嗔怪，如“村里那么多赢人、出众的女子，你咋就……”“你是个鳖熊！”等，体现了她的性格特点。 【解析】从语言的地方特色、生动性、个性化等角度举例分析。 (4)简要概括本文女主人公的形象特点与文章主旨。 答: 【答案】女主人公形象特点：美丽、聪慧、灵性，有着少女的娇羞与矜持。文章主旨：通过描绘乡村青年男女的爱情故事，展现了乡村的风土人情和青年男女之间纯真美好的爱情。 【解析】结合文中对女主人公的描写概括其形象特点，从故事内容总结文章主旨。 二、阅读下面的文字，完成1-4题。 乡村的瓦 冯 杰 乡村的瓦大都呈蓝色，那种蓝不是天蓝，也不是海蓝，是近似土蓝；我们乡下有个词说得准确——“瓦蓝”。这个词属于瓦的专利。 在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村旧事。 瓦更像是乡村房子披在身上的一面带羽的蓑衣，在苍茫乡村没有开始也没有结束的雨的清气里漂浮。若在雨日来临时刻，瓦会更显出自己独到的神韵与魅力。雨来了，那一颗颗大雨珠子，落在片片房屋的羽毛上，胆子大的会跳起，多情的会悄悄滋润到瓦缝；最后才开始从这面蓑衣上滑落，从屋脊上，再过渡到屋檐，浩浩荡荡穿越雨瓦的通道，下去，回拍大地，从而完成一方方瓦存在的全部意义。 瓦有对称之美，任何人看到乡村的瓦，都会想到一个成语，叫“鳞次栉比”。如观黄河的鱼鳞与母亲的梳篦。瓦在骨子里是集体主义者，它们总是紧紧地扣着，肩并肩，再冻再冷也不松手。在冬天，它们能感到彼此的体温，像肌肤相亲的爱人，贴得密不透风，正团结在月亮缓缓上升的乡村里。 当瓦还没有走上屋顶，生命里的“籍贯”一栏早就填上了，是两个粗拙的字，叫“乡村”，像一个孩子或者老人用颤巍巍的笔所写。是的，瓦更是一种对乡村的坚守。在瓦的记忆里，所有的飞鸟都是浪子与过客，都是浮云与苍狗。 籍贯属于乡村的瓦有一天走进城市，它晕头转向，无所事事，毫无用途。城市里的幻影夜色与镭射霓虹拒绝它。有一片瓦迷路了。它被开往城市里的一辆大卡车用来垫上面的器物，最后被拉向城市，当它完成自己的使命时又被远远地抛弃在公路边。城市人就爱过河拆桥。瓦看看身上“籍贯”一栏，早已被风的手擦模糊了。 瓦上的风景只有一种，那就是“瓦松”，我们那里叫“蓝瓦精”。这称呼多气派啊！那些一棵棵站在瓦上的小小生灵，因为听风观雨的缘故，已经一位位聪明成精了。且慢，它们还是“乡间郎中”呢。乡村药谱如是说：瓦松，又名天蓬草、瓦莲草、向天草，清热解毒。我小时候得过恶性疟疾，久不见愈，姥姥就从旧屋顶上采到几棵瓦松，炖汁连服，止住了。 小时候我常在梦里想到，那些瓦松站在我外祖母的屋脊上，跷着脚丫，在我不知不觉的夜半时刻，正一颗颗摘星呢。那一柄北斗七星的长勺低低地垂落下来，一如在汲瓦松上一颗颗透清的露珠。终于，一不小心，有两颗最大的掉下来，缓缓地，落在我的眼角。 当我的灵魂有一天回归大地，就请瓦在上面扣上小小的一方，有瓦的余温，还有瓦的纹络。这一方故乡的小房子，泥与水组合的小房子，草气上飘摇的小房子，你罩着我。像谁夜半耳语： “睡吧，孩子。这叫归乡。” （1）文中说：“在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村旧事。”请解释这句话的含意。 答: 【答案】“瓦”真实记录了“我”的童年生活，能勾起“我”对童年时代乡村生活的回忆。 【解析】首先分析句子使用的修辞，“瓦是童年的底片”是暗喻，再结合关键词回归文本理解含义：“童年的底片”喻指瓦真实记录了童年往事，“冲洗出乡村旧事”喻指瓦能勾起对童年乡村生活的回忆。 （2）作者从“乡村的瓦”中感受到了什么？结合全文简要回答。 答: 【答案】①雨中的神韵与魅力；②对称之美；③团结与温情；④对乡村的坚守。 【解析】可结合原文关键词句概括：从“瓦会更显出自己独到的神韵与魅力”可得出雨中的神韵与魅力；从“瓦有对称之美”可得出对称之美；从“它们总是紧紧地扣着，肩并肩，再冻再冷也不松手，在冬天它们能感到彼此的体温”可得出团结与温情；从“瓦更是一种对乡村的坚守”可得出对乡村的坚守。 （3）文章是从哪些方面写“瓦松”的？作者为什么要写“瓦松”？ 答: 【答案】写“瓦松”的方面：实写（“瓦松”名称及药用功能）、虚写（梦中“瓦松”）两方面。 写“瓦松”的原因：与瓦“能冲洗出乡村旧事”形成呼应，更能表达出对童年乡村生活的怀念 【解析】写“瓦松”的角度包含虚实结合：实写部分介绍瓦松的名称、药用功能，虚写部分描述梦中的瓦松。在结构上，写瓦松的内容与前文瓦“能冲洗出乡村旧事”形成呼应，从情感表达上，通过瓦松相关的童年回忆，折射出作者对童年生活的怀念与思乡之情，紧扣文章主旨。 （4）文中第六段写到：“有一片瓦迷路了。”为什么“瓦”会“迷路”？作者这样写有什么意义？ 答: 【答案】迷路”的原因：①对乡村的背弃；②被城市拒绝和抛弃。 意义：表现现代人在追求新生活过程中的困惑，强调面对光怪陆离的现代生活不要丢掉过去美好的东西。 【解析】“有一片瓦迷路了”使用了拟人的修辞手法，结合原文“籍贯属于乡村的瓦有一天走进城市”“城市里的幻影夜色与镭射霓虹拒绝它”“又被远远地抛弃在公路边”等内容可知，瓦“迷路”一方面是对乡村的背弃，另一方面是被城市拒绝和抛弃。作者以瓦的境遇隐喻现代人的处境，以此表现现代人在追求新生活过程中的困惑，强调面对光怪陆离的现代生活不要丢掉过去美好的东西。 三、阅读下面的文字，完成1-4题。 雁 阵 狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来，双眼就变成两柄利剑。 他来了，他还算是条汉子！ 晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无比的镜子。狗娃分明感到，袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。驼爷在狗娃面前驻了足，许是走得急了些，额上竟排满了豆大的汗粒。“好天！”驼爷歪起头，不无吃力地瞅着蓝空的日头。 狗娃没料到驼爷此刻还有雅兴评论天气的好坏，心就有些发躁。“你果真来了！”狗娃咬牙切齿，恶狠狠地吐出一句。“哪能不来呢?”驼爷说，驼爷的厚嘴唇一个劲儿地抿动，“一接到你的信，我的心便踏实了。你总算出来了，且在城里找了份工作，这比啥都好！”这个老狐狸，嘴倒甜！“行啊你，把我整进大牢里一待就是五年，我狗娃真该好好‘报答报答’你！”眯起眼，驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤。“你也真够狠的，一夜间毁了那么一大片林子。”驼爷把目光撒向湖畔，五年前倒下的松林，至今还在他的心头滴血。“呐，我又栽上了。”驼爷喃喃着。驼爷是个护林员。“哼！”狗娃重重射出一口浓痰，蓦地从袖管里抽出那把长刀。阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪。嗬嗬嗬，驼爷笑了，笑得极坦然：“好歹当过兵，打过仗，啥家伙没见识过?”狗娃一愣，顿觉眼前这个驼背老人很有些不好对付，但还是大声吼道：“你就不怕我一刀捅死你?”驼爷仿佛什么也没听见一样，款款地卷好一支烟，款款地抽。“狗娃不是人?狗娃一点人味也没有?我不信！”说罢，驼爷又哑哑地笑，竟一脸的灿烂。怎么会是这样?其实，狗娃也没打算把驼爷咋样。狗娃只想让驼爷跪在地上求饶，然后狠狠地踢他一脚，再骂一句：“滚吧，爷不跟你一般见识，你这条老狗！”可事情发展得令狗娃不知所措了。“咿呀！”驼爷扔掉烟头，又歪起脖子看天。狗娃也扬起了头。 雁阵。一群排成人字形的大雁，徐徐地朝南飞去。太阳赤灿灿，雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。一首生命的诗，在蓝空中吟唱。他呆了。他也呆了。 手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀，看了看，用力抛进湖里。沿着来路，狗娃大步而去。“狗娃！”驼爷喊道，“你就忍心不回家看看爹娘?这几年，他们想你快想疯了！”狗娃没回头。不混出个人样来，绝不见爹娘！狗娃的双眼溢满浊泪。 (1)对本文内容理解正确的两项是( ) A.狗娃是个报复心极重的人，在监狱中被关五年，仍然不思悔改，出狱后第一件事就是找驼爷报复。 B.刀“急不可耐蠢蠢欲动”，“阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪”，这些描写，渲染了狗娃急于报复的心理。 C.面对“排成人字形”的雁阵，驼爷和狗娃都“呆了”，这一描写暗示两人间的冲突得到了解决。 D.驼爷及时提醒狗娃莫忘爹娘，终于使狗娃幡然醒悟，认识到生命价值，且决心要混出个人样来。 E.这篇小说反映了护林工作的艰巨，说明在严格执法的同时还必须做好深入细致的思想教育工作。 【答案】BC (2)文中表现了“驼爷”哪些优秀的品质?(结合具体描写，分点说明) 答: 【答案】① 坦荡从容，临危不惧：面对狗娃举刀的威胁，驼爷笑得极坦然，还款款地卷烟、抽烟。② 善良宽容：虽因狗娃毁林而痛心，但仍关心狗娃出狱后的生活，相信狗娃还有人性。③ 责任心强：作为护林员，对被狗娃毁坏的林子一直记挂，还重新栽上树。 【解析】① 从“嗬嗬嗬，驼爷笑了，笑得极坦然：‘好歹当过兵，打过仗，啥家伙没见识过？’”“驼爷仿佛什么也没听见一样，款款地卷好一支烟，款款地抽”等描写，可看出驼爷面对危险时的坦荡从容和临危不惧。② 从“一接到你的信，我的心便踏实了。你总算出来了，且在城里找了份工作，这比啥都好！”“狗娃不是人？狗娃一点人味也没有？我不信！”以及对狗娃毁林虽痛心但仍宽容的态度，能看出驼爷的善良宽容。③ 从“驼爷把目光撒向湖畔，五年前倒下的松林，至今还在他的心头滴血。‘呐，我又栽上了。’驼爷喃喃着。驼爷是个护林员”能看出驼爷作为护林员的强烈责任心。 (3)“雁阵”的含义是什么?它的出现对本文主题的表现和情节发展起什么作用? 答: 【答案】含义：“雁阵”象征着团结、纪律和一种美好的生命形态。作用：① 主题上，雁阵的出现引发了狗娃内心的触动，使他放下了仇恨，升华了文章的主题，体现了人性中善的回归。② 情节上，雁阵的出现使狗娃的态度发生了转变，推动了情节的发展，使狗娃最终扔掉刀离去。 【解析】含义方面，雁阵本身的排列形态体现出团结、有纪律等特点，同时它在蓝空中飞翔的画面也代表着一种美好的生命形态。主题上，狗娃看到雁阵后态度发生转变，不再执着于仇恨，体现了人性中善战胜恶等主题的升华。情节上，原本剑拔弩张的局面因雁阵的出现而改变，狗娃扔掉刀离去，推动了情节发展。(4)除了“雁阵”，本文还有哪些自然景物描写?这些描写起了怎样的作用? 答: 【答案】自然景物描写还有“晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋的镜子”“太阳赤灿赤灿”。作用：① 营造氛围：“晚秋的野地死静死静”营造出一种紧张、压抑的氛围，为狗娃与驼爷的冲突设置了背景；② 烘托人物心情：“太阳赤灿赤灿”烘托出狗娃看到雁阵后内心的变化，由仇恨、愤怒到有所触动、放下仇恨。 【解析】“晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋的镜子”中，“死静死静”突出了环境的安静，这种安静让人感到紧张压抑，为两人的冲突营造了氛围。“太阳赤灿赤灿”在狗娃看到雁阵时出现，此时狗娃内心开始变化，阳光的描写烘托出他内心的这种变化。 四、阅读下面的文字，完成1-4题。 湖 畔 李萦枝 曾经在一本画册中看到过一幅题为《湖畔》的摄影作品：大雪初霁，清冽的湖边，薄薄的雪翅交叠成大片蓬松柔软的积雪，雪地上空无一人，只有一张铁条钉成的长椅，冷铁的黑色凸现在积雪之上。整个画面是静态的、肃穆的，雪梦幻一般烘托着一种意味深长的空寂。 这样一个简约的画面在瞬间抓住了我的心，并且打开了我与画面之间一条想象的通道。空空的铁椅，它在湖畔经历了什么，又等待着什么? 濒临一湖静水，独对空蒙苍天，横卧一片野地，裸露在季节中的筋骨被风雨雷电、日月星光穿过。铁椅只是固守，等待一个人，一个与之在冥冥之中有着某种联系和默契的人。在某一天某一个时辰来临，它渴望承载起这个人生命的重量。 透过积雪，我看见了铁椅上斑驳的锈迹。这是掩埋在时间后面疼痛的伤口和幸福的印记。在这椅子上，也许曾经演绎过一段刻骨铭心的爱情，一场撕心裂肺的生离死别，一次别去多年后重逢的狂喜，秋光里的寂寞与怀想，夕阳西下时淡淡的感伤…… 曾经在椅上坐过的人，有不同的年龄，从黑发少年到白发老人，分别来自人生的四个阶段。他是椅子的过客，因为时光的河流要载往更远的前方，他在这里停留片刻，留下了灵魂的芬芳。过客远去，铁椅就被落叶和霜雪覆盖。 更多的时候，铁椅融进暮色，像一叶在怀想中沉湎的孤舟泊在时间的岸边。它以执着与时间抗衡，等待一个摆渡的人。纵使时光老去，等待不老。椅子空空，唯其空着，才承纳了一种博大和无限。有什么比守望不息的生命更加久远的呢? 而生命与生命的交织演变出来的刀光剑影与金戈铁马的荣辱兴衰是一些变换的场景，深入它记忆的最深处。在时间的嘀嗒声里追溯逝水的源头，遥想从前的天空与河流，如血夕阳与铁骨苍鹰，一马平川上的猎猎战旗与浩浩大漠上的烽火硝烟，以及万丈英雄豪气与方寸之间的似水柔情……如此，又是一部横卧在时间岸边的汗青史册。那些在册页上留下生命痕迹的过客随流云远去，复有后来者，以此连绵不绝，又渺若尘沙。但生命不息，这一部史册在缄默中向未来的岁月敞开，等待一个人携着风雨挥毫着墨。 我不知道这幅摄影作品的作者是何许人，最初的创作意图又是什么，但这都不重要，重要的是我深入了画面中充满寓意的空间，读懂了人与时空，永恒与流逝之间的一种内在关联。 现在，把这张铁椅搬至我心灵的湖畔，像它在画中以白雪为背景对生命展开阔大的等待一样，我要远离红尘的喧嚣与浮躁，我在内心日复一日地坚守，等待那种生命的极致。比如灵魂与灵魂相遇时燃起一把火，裹藏的心灵被狂风痛快地揭开蔽障，踏遍千山万水，阅尽人间沧桑后的积淀，梦想的蓓蕾在绚烂的一刻极尽辉煌……也许，这样的生命极致一辈子都不会到来，而等待却永远继续。唯有给拥挤的心灵一片渴望中的空白地带，生命空间才会不断地延伸和扩展。 从《湖畔》中走出来，我已成为铁椅上的一个过客。积雪无痕，我心灵的湖畔却留下了一行清晰的脚印。 (选自《散文》2002.3) (1)第5 自然段中“灵魂的芬芳”的具体内容是什么? 答: 【答案】指人们在铁椅上留下的各种深刻生命体验（如刻骨铭心的爱情、撕心裂肺的生离死别、重逢的狂喜、寂寞与怀想、淡淡的感伤等）及不同人生阶段的生命痕迹。 【解析】从原文第四段铁椅上的生命故事描述及第五段“灵魂的芬芳”前的过客提及，提炼出具体内容 (2)根据文意，结合自己的人生体验，概括说明“人与时空、永恒与流逝之间”的内在关联。 答: 【答案】示例：人是时空的短暂过客，生命随时间流逝；但个体生命留下的情感、记忆等痕迹会在时空中延续，成为永恒的一部分；流逝的是具体生命过程，永恒的是生命传承与精神坚守。（答案不唯一） 【解析】结合原文“时光载往前方”（流逝）与“等待不老”（永恒）的对比，联系人生体验概括关联。 (3)简要分析“铁椅”的象征意义。 答: 【答案】铁椅是时空见证者，见证生命流逝与永恒；是等待象征，执着等待生命相遇与承载；是生命痕迹载体，承载过往情感体验；是心灵坚守象征，代表对生命极致的向往与坚守。 【解析】从铁椅的见证者、等待者、载体、心灵象征角色，结合原文“固守等待”“承载重量”等内容分析。 (4)下列对这篇散文的赏析，不恰当的两项是( ) A.《湖畔》这幅摄影作品的意境是冷峻、空寂的。 B.“打开了我与画面之间的一条想象通道”的意思是说：“我”的思想感情已与画面的意蕴产生了共鸣。 C.全文首尾呼应，结构严谨。结尾“我从《湖畔》中走出来”与第2 自然段“打开了我与画面之间的一条通道”相照应。 D.文章虽是以摄影作品《湖畔》为切入点，但思想感情的聚集点是“铁椅”，作者是要通过“铁椅”的“守望”，反映生命的流逝。 E.从取材方面看，文章既有对人类社会历史的追溯，又有对生命发展的积极的希望，而这一切把对生命的哲理性思考关联起来。 【答案】CD 【解析】C项：首尾呼应是开头与结尾，非结尾与第二段；D项：“反映生命流逝”片面，文章更强调永恒与坚守。A、B、E项正确。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $