第58卷 应用文写作（2）- 考点训练卷 2027年陕西省职教单招《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦应用文写作全类型训练，覆盖欠条、通知等10种文体，构建“写作+修改”双维度知识逻辑，强化语言运用与规范表达能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |应用文写作|7题（含欠条、学习计划等）|情境化写作任务|文体格式-内容要素-语言得体的递进关系| |应用文修改|3题（请假条、启事等）|格式与内容规范辨析|错误识别-规范修正-应用强化的闭环逻辑|

编写说明：2027年陕西省职教单招（150分试卷）《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和历年真题编写。本套专辑共100份试卷，由三个部分组成。第一部分是考点训练卷共62份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的28份专题训练卷，第三个部分是按照陕西省职教单招（150分试卷）命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年陕西省职教单招《语文考纲百套卷》 第58卷 应用文写作（2） 考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 简答题（共10题，每题10分） 1.张玲同学依靠勤工俭学来支付学费，但新学期刚开始，她无钱交纳学费，于是向学校的信用社借了三千元，按照规定本学期期末要全部还清，信用社不收利息。她的欠条该怎么写呢? 2. 假期即将到来，请你为自己的学习制订一份详细且可行的计划。 3. 开学以来，你在学习或者生活中都有哪些收获？请围绕具体的某一方面归纳、思考，写出一篇总结。 4. 请你为今年学校开展的国庆庆祝活动写一份简报。 5. 你的好友刘苓三年前搬家到了一个离你家乡很远的城市，你非常想念她，请给她写一封信，介绍一下自己这三年来的生活情况，并表达你对她的思念。 6. 指出下面请假条在内容、格式上的不当之处，并加以修改。(改正三处即可) 7.指出下面启事在内容、格式上的不当之处，并加以修改。(改正三处即可) 8. 指出下面申请书在内容、格式上的不当之处，并加以修改。(改正三处即可) 9. 新希望学校于2024年5月1日到你校开展以“结对帮扶”为主题的活动。在活动中，新希望学校捐赠给你校经典文学名著、科普类书籍共300本。你是学生会主席小明，现在要由你经手代写一张收条。要求：内容齐全，格式正确。 10.2024年6月21日上午8点为学生结业典礼时间，请以滨海学校校长办公室的名义，在6月19日考试结束后，给全体同学发一则通知，要求当天按时到学校大礼堂参加结业典礼，同时注意安全。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年陕西省职教单招（150分试卷）《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和历年真题编写。本套专辑共100份试卷，由三个部分组成。第一部分是考点训练卷共62份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的28份专题训练卷，第三个部分是按照陕西省职教单招（150分试卷）命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年陕西省职教单招《语文考纲百套卷》 第58卷 应用文写作（2） 考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 简答题（共10题，每题10分） 1.张玲同学依靠勤工俭学来支付学费，但新学期刚开始，她无钱交纳学费，于是向学校的信用社借了三千元，按照规定本学期期末要全部还清，信用社不收利息。她的欠条该怎么写呢? 【答案】 欠条 今向学校信用社借到人民币叁仟元整（¥3000.00），用于缴纳学费。双方约定此借款于本学期期末前全部归还，不计利息。 特立此据。 欠款人：张玲 日期：X年X月X日 【解析】 本题考查规范欠条的撰写，欠条作为借贷凭证，需包含核心要素以明确双方权利义务，符合日常应用文写作规范。标题为“欠条”，清晰表明文书性质。正文需依次说明出借人（学校信用社）、借款人（张玲）、借款金额（需同时标注大写“叁仟元整”和小写“¥3000.00”，避免歧义）、借款用途（缴纳学费）、还款期限（本学期期末前）及利息约定（不计利息）。落款处需有欠款人亲笔签名和出具日期，确保文书的有效性和可追溯性。 2. 假期即将到来，请你为自己的学习制订一份详细且可行的计划。 【答案】 假期学习计划 一、每日时间规划 1. 8:00-9:20：语文（背诵3首古诗词+阅读1篇散文并写感悟） 2. 9:40-11:00：数学（复习1个章节知识点+完成10道对应练习题） 3. 14:30-15:50：英语（背诵20个新单词+练习1篇听力+跟读10分钟短文） 4. 16:10-17:30：薄弱学科补弱（如物理公式推导/历史事件梳理） 5. 19:00-20:00：总结当日学习内容，记录错题与疑问 二、每周专项安排 1. 周一：语文作文训练（写1篇记叙文并修改） 2. 周三：数学综合卷练习（完成1套模拟卷并分析错题） 3. 周五：英语口语练习（与家人用英语对话15分钟） 4. 周日：实践学习（如参观博物馆/做科学小实验） 三、执行要求 1. 严格遵守时间，遇特殊情况可微调但需补回学习时长 2. 每学习1小时休息15分钟，每日保证30分钟体育锻炼 3. 每周日晚复盘计划完成情况，调整下周安排 （答案不唯一） 【解析】 本题是开放性题目，旨在考查学生的时间管理与学习规划能力。制定计划需满足“详细”和“可行”两个核心要求：详细体现在具体时间节点、学科任务及内容；可行则需考虑劳逸结合、任务量适中及灵活性。示例计划从每日时间分配、每周专项任务和执行要求三方面设计，覆盖了知识巩固、技能训练和实践拓展，符合假期学习的实际需求，具有较强的可操作性。不同学生可根据自身学科强弱、兴趣爱好调整具体内容。 3. 开学以来，你在学习或者生活中都有哪些收获？请围绕具体的某一方面归纳、思考，写出一篇总结。 【答案】 示例： 开学以来的数学思维收获总结 开学两个月，我最大的收获是数学思维的提升——不再靠死记硬背公式，而是学会用“拆解问题”的方法解决难题。 刚开学时，面对复杂的几何证明题，我总是无从下手，盯着图形发呆半天也写不出步骤。直到一次数学课上，老师讲“把大问题拆成小目标”：比如证明三角形全等，先找已知条件里的边和角，再看缺什么，一步步补全。我试着用这个方法做练习：上周遇到一道“证明四边形是平行四边形”的题，我先拆成“证明两组对边分别相等”，再把四边形分成两个三角形，用之前学的全等知识证出对应边相等，最后组合起来就完成了证明。那一刻，我突然觉得数学不再是冰冷的公式，而是像搭积木一样有趣的逻辑游戏。 除了做题，这种思维还用到了生活里：整理书包时，我会把书按学科分类（拆成小类），再按大小摆放，比以前乱塞节省了很多时间。妈妈说我现在做事更有条理了，这都是数学思维带来的意外惊喜。 这次收获让我明白：学习不是学知识本身，而是学解决问题的方法。接下来我要继续用这种拆解思维，攻克更多学科的难题。（答案不唯一） 【解析】 选点聚焦：避免笼统的“学习进步”，需明确具体领域如“数学思维”“生活技能”等细节支撑：通过具体事件或案例体现收获的过程，如示例中的几何解题经历深度思考：提炼收获带来的认知或行为改变，如示例中“方法比知识更重要”的感悟。示例通过“解题方法转变+生活迁移应用”的结构，清晰展现了收获的价值，符合题目对“归纳与思考”的要求。 4. 请你为今年学校开展的国庆庆祝活动写一份简报。 【答案】 国庆节活动简报 10月1日是伟大祖国的华诞。为庆祝这一重要时刻，弘扬爱国主义精神，展现我校师生风采，学校于近期开展了以“礼赞祖国，奋进新征程”为主题的国庆系列庆祝活动，全校师生积极参与，活动圆满成功。现将主要情况总结如下： 一、精心策划，周密部署 学校德育处牵头，各年级、各班级积极配合，于9月初开始筹备国庆活动。成立活动工作小组，明确活动主题、内容及分工，制定详细活动方案，包括“我和我的祖国”主题班会、“爱国歌曲大家唱”比赛、“手绘中国梦”手抄报展览、“红色故事我来讲”演讲比赛等系列活动。通过校园广播、宣传栏、班主任会议等多种形式进行宣传动员，确保每位师生了解活动安排，激发参与热情。 二、丰富活动，精彩纷呈 1、主题班会厚植爱国情怀。9月25日至29日，各班级开展“我和我的祖国”主题班会。同学们通过观看国庆阅兵视频、分享爱国故事、讨论国家发展成就等形式，感受祖国的强大与繁荣，增强民族自豪感和责任感。 2、歌唱比赛唱响爱国旋律。9月30日下午，“爱国歌曲大家唱”比赛在学校大礼堂举行。各班级精心准备，以合唱、领唱等形式演唱《歌唱祖国》《我和我的祖国》《少年中国说》等经典歌曲，歌声嘹亮，情感真挚，展现了师生们朝气蓬勃的精神风貌。最终，七年级（3）班、八年级（1）班、九年级（2）班获得一等奖。 3、手抄报展览绘出爱国梦想。活动前期，全校学生参与“手绘中国梦”手抄报创作，同学们用画笔描绘祖国的大好河山、科技成就、传统文化等，作品主题鲜明、色彩鲜艳。优秀作品在校园文化长廊展出，吸引众多师生驻足观看，营造了浓厚的国庆氛围。 4、演讲比赛讲述爱国故事。“红色故事我来讲”演讲比赛中，选手们讲述了刘胡兰、雷锋、钱学森等英雄模范的感人事迹，或结合自身经历分享对爱国的理解，语言生动，情感饱满，传递了正能量。八年级（4）班李同学、九年级（1）班张同学获得一等奖。 三、活动成效，意义深远 本次国庆系列活动的开展，为师生提供了展示自我的平台，丰富了校园文化生活。通过参与活动，师生们进一步增强了爱国情感和集体凝聚力，深刻体会到作为新时代青少年的责任与担当。学校将以此次活动为契机，持续开展爱国主义教育，引导师生将爱国热情转化为学习和工作的动力，为祖国的发展贡献力量。 【解析】 撰写学校国庆庆祝活动简报需遵循“简明、真实、重点突出”原则，核心要素包括：标题：点明“国庆活动”主题，如“国庆节活动简报”；导语：简述活动背景（国庆华诞）、目的（弘扬爱国精神等）、参与范围及总体成效；主体：分“准备工作”（策划、部署、宣传）和“活动开展”（具体活动内容、形式、亮点，可列举典型案例及成果）；结尾：总结活动意义（对师生思想、校园氛围、教育目标的影响）。 写作时需结合“学校”“国庆”情境，内容具体、语言规范，体现活动的教育性与参与性 5. 你的好友刘苓三年前搬家到了一个离你家乡很远的城市，你非常想念她，请给她写一封信，介绍一下自己这三年来的生活情况，并表达你对她的思念。 【答案】 亲爱的刘苓： 见字如面。 提笔写这封信时，窗外的阳光正好洒在书桌上，那只你三年前送我的毛绒小熊正静静地坐在那里，仿佛在替我守候着这份跨越山海的友谊。时光匆匆，转眼间我们已分别三载，每当夜深人静或看到熟悉的街景，我总会不由自主地想起我们曾经一起上学、分享秘密的点点滴滴。那份纯真的快乐，是我记忆中最温暖的底色。 这三年里，我的生活发生了不少变化，也想与你细细分享。在学习上，我顺利升入了高年级，结识了许多新朋友。我们一起在操场上挥洒汗水，在教室里探讨难题，虽然课业压力有时让人喘不过气，但大家并肩奋斗的日子充实而美好。生活中，家乡也焕发了新颜。以前那个老旧的公园经过修缮，如今多了一座绚丽的音乐喷泉。周末闲暇时，我常与家人去散步，看着水柱随着旋律起舞，我总会想，若是你在，我们定会像儿时那样围着喷泉追逐嬉戏，笑声一定能传得很远很远。 此外，我还解锁了一项新技能——弹吉他。起初手指被琴弦磨得生疼，但我坚持了下来。现在，我已经能熟练弹奏那首你曾经最爱听的《小星星》了。每当指尖流淌出熟悉的旋律，我就仿佛看到你坐在对面，眼里闪烁着光芒。真希望能早日当面弹给你听，让你见证我的进步。 不知远方的你过得如何？新城市的风景是否迷人？新学校的同学是否友善？无论距离多远，我的心始终与你相连。期待你的回信，听听你的故事，分享你的喜怒哀乐。愿我们的友谊如陈年老酒，愈久愈香。盼望着早日重逢，带你看看家乡的新变化，重温旧日时光。 祝 身体健康，天天开心！ 你的朋友 2026年6月23日 6. 指出下面请假条在内容、格式上的不当之处，并加以修改。(改正三处即可) 【答案】 第一处：称谓后面不用问候语，“您好！”应删去。 第二处：请假的原因交代不清，必须说明。 第三处：“特此告知”用语不得体，应改为 7.指出下面启事在内容、格式上的不当之处，并加以修改。(改正三处即可) 【答案】 第一处：“启事”的标题应分出类别，应该加上“寻物”二字。 第二处：“寻物启事”应在遗失后就写，三周后再写不得当。 第三处：“务请送交”用语不得体。 第四处：“寻物启事”应留下电话号码。 8. 指出下面申请书在内容、格式上的不当之处，并加以修改。(改正三处即可) 【答案】 第一处：申请书的标题应写出申请的事由，应加上“勤工俭学”。 第二处：申请勤工俭学应向学校学生处提出，不应写给班主任老师。 第三处：勤工俭学申请书应写明自己的劳动态度和应对困难的决心，不可提出劳动时间短且轻松的不合理要求。 第四处：落款应写明年级、专业和班级。 9. 新希望学校于2024年5月1日到你校开展以“结对帮扶”为主题的活动。在活动中，新希望学校捐赠给你校经典文学名著、科普类书籍共300本。你是学生会主席小明，现在要由你经手代写一张收条。要求：内容齐全，格式正确。 【答案】 收条 今收到新希望学校捐赠的经典文学名著、科普类书籍共叁佰本。 此据 经手人：小明 2024年5月1日 10.2024年6月21日上午8点为学生结业典礼时间，请以滨海学校校长办公室的名义，在6月19日考试结束后，给全体同学发一则通知，要求当天按时到学校大礼堂参加结业典礼，同时注意安全。 【答案】 通 知 全体同学： 我校将于 2024 年 6 月 21 日上午8点在学校大礼堂举行结业典礼，请各位同学准时参加，注意安全。 滨海学校校长办公室 2024年6月19日 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $