第64卷 语言基础知识及应用（2）- 专题训练卷 2027年陕西省职教单招《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦陕西省职教单招语言基础，以25道单选构建字音、字形、词语运用等十大知识模块，强化高频考点针对性训练。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |字音字形|6题|考查常见易错字的音形辨析|从基础积累到形近字、多音字应用| |词语运用|3题|近义词辨析与成语语境运用|词义轻重、感情色彩的层级递进| |病句辨析|3题|语法错误与逻辑语病判断|从单句成分到复句关系的逻辑梳理| |标点修辞|4题|标点规范与修辞类型辨识|修辞手法的语境化理解与应用| |文学文化常识|4题|作家作品与古代文化识记|文学发展脉络与传统文化传承| |句子排序|2题|上下文逻辑衔接|句间关系与段落结构的思维训练| |综合应用|3题|语言知识综合运用|多知识点交叉融合的实践能力|

编写说明：2027年陕西省职教单招（150分试卷）《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和历年真题编写。本套专辑共100份试卷，由三个部分组成。第一部分是考点训练卷共62份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的28份专题训练卷，第三个部分是按照陕西省职教单招（150分试卷）命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年陕西省职教单招《语文考纲百套卷》 第64卷 语言基础知识及应用（2） 专题训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每题4分） 1．下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．悭吝（qiān） 饿殍（fú） 噌吰（chēng） 惊鸿一瞥（piē） B．石罅（xià）  譬如（bì） 殷红（yīn）  风姿绰约（chuò） C．蜿蜒（wǎn） 澎湃（pài） 出糗（qiǔ） 潜意识（qiǎn） D．伛偻（lǚ） 哈达（hǎ） 下载（zài） 惊魂甫定（fǔ） 【答案】D 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.“饿殍”的“殍”应读作piǎo。 B.“譬如”的“譬”应读作pì，“殷红”的“殷”应读作yān。 C.“蜿蜒”的“蜿”应读作wān，“潜意识”的“潜”应读作qián。2．下列词语中，没有错别字的一组是（   ） A．挥斥方酋    风华正茂    斑澜    佝偻 B．摧眉折腰    修我矛乾    青冥    羁鸟 C．火中取栗    载笑载言    草霉    感慨 D．早生华发    赴国捐躯    箜篌    潦倒 【答案】D 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“挥斥方酋”的“酋”应写作“遒”，“斑澜”的“澜”应写作“斓”。 B.“修我矛乾”的“乾”应写作“戟”。 C.“草霉”的“霉”应写作“莓”。 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 （   ） ①在大家的热情帮助下，小明的身体 好起来了。 ②那个上市公司在二级市场 买入某个制药厂的股份，想控股该制药厂。 ③他这个设计方案，我认为有多处不妥， 应该再让大家讨论讨论。 A．逐渐 大举 似乎 B．逐步 大力 似乎 C．逐渐 大力 好像 D．逐步 大举 好像 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“逐渐”，渐渐。／“逐步”，是指一步步。句中是说身体渐渐好转，应填“逐渐”。 ②“大举”，大规模地进行。／“大力”，尽全力或调动一切力量。句中是说大规模地入股份，应填“大举”。 ③“似乎”，表示有某种迹象或倾向，但并不是非常肯定。／“好像”，用来表示两个或多个事物在某些方面有相似之处。句中是说方案有不妥的地方，倾向于让大家再讨论讨论，应填“似乎”。 4．下列句子中，加粗的成语使用恰当的一项是（   ） A．我们作为拔河比赛的两个班级，应当文明地对待比赛，理智地看输赢，不要看到自己失败就大惊失色。 B．有的同学不仅上课不认真听讲，而且课下也不复习，结果事倍功半，学习成绩急剧下降。 C．尽管外界对中华文化标志城的非议不断，但在当地，各项工作仍在按部就班地进行。 D．曹禺的戏剧《雷雨》情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了无数的读者。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“大惊失色”，非常害怕，脸色都变了。句中是说看到失败要理智面对，成语不符合语境。 B.“事倍功半”，形容花费的气力大，收到的成效小。句中是说上课不认真听讲，而且课下也不复习，并没有花费力气，成语不符合语境。 C.“按部就班”，按照正常的条理、步骤去做。句中是说各项工作按照正常条理去做，成语符合语境。 D.“抑扬顿挫”，形容声音高低起伏，和谐而有节奏。句中是形容情节，使用对象错误。 5．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．全场的目光和掌声一下子都集中到竖立在操场主席台前的旗杆上。 B．知识更新的速度越来越快，学习稍有懈怠，就会落伍于时代。 C．有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8%以下，比去年下降了一倍。 D．由于游泳场所的不断建设，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.搭配不当。“掌声……集中到”搭配不当，应删去“和掌声”。 C.不合逻辑。“下降”不能用倍数，改为“下降了50%”。 D.成分残缺。滥用介词“由于”导致缺少主语，应删去“由于”。 6．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常。“怎么了，你？” B．现在他全然没想到这些，带着几个年轻小伙子，踏着积雪，一边走，一边高唱《南泥湾》。 C．总之，我们要拿来。我们要或使用、或存放、或毁灭。 D．戏台、窗花、热闹的社火……乡土文化意蕴丰厚。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 C.并列词语作谓语，用逗号。第二句中的两个顿号改为逗号，应改为：我们要或使用，或存放，或毁灭。 7．下列各项中，修辞手法不同的一项是（   ） A．心中的那片乌云怎么也去不掉。 B．抬头望去，晴朗的天空中挂着一个巨大的银盘。 C．在它跟前，她简直像一棵没根的小草。 D．秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A.比喻。将“心中的烦恼（或不好的情绪等）”比作“乌云”，把抽象的情绪具象化，形象地体现这种情绪难以驱散。 B.比喻。这里是把“月亮”比作“银盘”，体现月亮的明亮。 C.比喻。把“她”比作“没根的小草”，突出她面对“它”时的弱小无助。 D.拟人。赋予“秋天”“迈着脚步”“走来”“走开”等人的动作，使秋天具有人的行为特征，生动地展现秋天到来和离去的过程。 8．依次填入下面横线上的语句，排序最恰当的是（   ） 未来的博物馆在哪里？会是什么样子？________。________。________；________；博物馆新形象的开发，让历史文化融入日常生活。 ①“十四五”规划纲要提出，要推进公共图书馆、文化馆、美术馆、博物馆等公共文化场馆免费开放和数字化发展 ②一件件珍贵文物移步线上，带给人们耳目一新的体验 ③数字化带来了极具想象力的答案 ④近年来，博物馆行业加快与数字化牵手，一个个文物保护研究项目进驻互联网，拉近了与公众的距离 A．①③④② B．①④②③ C．③④①② D．③①④② 【答案】D 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 文段是介绍未来博物馆的，开头一句提出了这一问题，③直接做出了回答，故③为第一句。接着①具体说明了未来博物馆的规划，故①为第二句。最后第④句和第②句列举了已初具形态的数字化体验，与后文一起构成排比句，故④为第三句，②为第四句。 故正确的排序为：③①④②。 9．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（   ） A．新闻的结构一般分为标题、导语、主体、背景、结语。 B．记叙文的选材原则一要真实，二要典型，三要有意义。 C．汪曾祺，中国当代作家，散文家，戏剧家，京派作家代表人物， 被誉为“短篇圣手”。 D．鲁迅，原名周作人，浙江绍兴人。著有散文集《朝花夕拾》， 小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，另有多部杂文集。 【答案】D 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 D.“原名周作人”错误。原名周樟寿，后改名周树人。 故选D。 10．下列关于文化常识的表述，不正确的一项是______。（   ） A．古代地理位置中，“关中”指函谷关以西地区。“山东”指崤山以东地区。 B．古代礼仪，宴席的四面座位，以南向最尊，次为东向，再次为北向，西向侍坐。帝王与臣下落座时，帝王面北，臣下面南；宾主之间落座，宾东向，主西向。 C．“参乘”也作“骖乘”，是指古时站在车右陪乘或担任警卫的人。 D．“拜”在中国古代既是表示敬意的礼节，也指授予官职。 【答案】B 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。 B.“以南向最尊，次为东向”错误。应为“以东向最尊，次为南向”。“帝王面北，臣下面南”错误。应为“帝王面南，臣下面北”。 11．下列各组加点字注音都正确的一项是（   ） A．箴言（zhēng）悲怆（chuàn）栉风沐雨（zhì）提纲挈领（ qiè ） B．揭露（lòu） 禅让（chán） 面面相觑（xù） 乘风破浪（chéng） C．削减（xiāo）梦魇（yǎn） 量体裁衣（liáng）屡见不鲜（xiān） D．提防（dī）瞥见（piē）安步当车（dàng）果实累累（léi） 【答案】D 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.“箴言”的“箴”应读作zhēn，“悲怆”的“怆”应读作chuàng。 B.“揭露”的“露”应读作lù，“禅让”的“禅”应读作shàn，“面面相觑”的“觑”应读作qù。 C.“削减”的“削”应读作xuē，“量体裁衣”的“量”应读作liàng。 12．下列词语全部正确的一项是（   ） A．感溉   酣睡   鄙夷   原形必露 B．寒暄   像征   荸荠   惊心动迫 C．辞藻   烦躁   影踪   不修边幅 D．熏绹   踌躇   理睬   慢不经心 【答案】C 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“感溉”的“溉”应写作“慨”，“原形必露”的“必”应写作“毕”。 B.“像征”的“像”应写作“象”，“惊心动迫”的“迫”应写作“魄”。 D.“熏绹”的“绹”应写作“陶”，“慢不经心”的“慢”应写作“漫”。13．依次填入下列横线处的词语，最恰当的是（   ） （1）家庭的__________使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他醉不已。 （2）读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化__________的。 （3）把美的形貌和美的德行结合起来吧。__________这样，美__________会放射出真正的光辉。 A．熏陶  造就  如果  就 B．熏染  养就  尽管  也 C．熏陶  养就  只有  才 D．熏染  造就  因为  所以 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“熏染”熏陶与沾染。/熏陶，指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。“熏染”跟“熏陶”都指由于长期接触某种人或事物而对人产生某种影响，但“熏染”多用来指受到某种不好的或者说不良的影响。“对美就有敏锐的感悟”是好的影响，应填“熏陶”。 （2）“造就”，培育练就。/“养就”，培植成功。根据“潜移默化”的语境，此处应选用“养就”，强调了长期培养熏陶的过程。 （3）“只有……才……”表条件关系；/“如果……就……”表假设关系。“把美的形貌和美的德行结合起来吧”与“美会放射出真正的光辉”之间是条件关系，应选“只有……才……”。 14．下列句子中加点词语使用正确的是（   ） A．他的作品无与伦比，只比第一名稍微逊色一点。 B．他们是很好的朋友，多年来一直相濡以沫，互相帮助，在各自的领域里都取得了显著的成就。 C．李明和张伟从小就是好朋友，无论做什么事，他们总是沆瀣一气，共同进步。 D．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“无与伦比”，没有能够比得上的，多用于好的事情。语境说他的作品比第一名稍微逊色一点，不合语境，使用错误。 B.“相濡以沫”，比喻在困境中用极其微薄的力量相互救助。语境是指他们互相帮助，取得了显著的成就，没有表达在困境中用极其微薄的力量相互救助，不合语境，使用错误。 C.“沆瀣一气”，比喻臭味相投的人结合在一起。语境说的是李明和张伟从小就是好朋友，共同进步，是褒义环境，褒贬误用，使用错误。 D.“沧海一粟”：大海里的一粒谷子，比喻非常渺小。语境是指任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来都非常渺小，使用正确。15．下列句子中没有语病的一项（   ） A．通过开展赛龙舟、包粽子等活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。 B．有没有好的学习方法，是提高学习成绩的一个不可少的因素。 C．搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就集中在这方面。 D．不但我信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺。滥用介词造成主语缺失，应删掉“通过”。 B.搭配不当。“有没有”属两面，“提高学习成绩”属一面，两面和一面照应不周，应删掉“有没有”。 C.表意不明。“这方面”指代不明，是“搜集史料”还是“鉴定和运用史料”不明确。 16．下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（   ） A．李白这首题目为《将进酒》的诗歌，表达了作者复杂矛盾的思想感情。 B．“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十二分地满意！” C．你们是喜欢悲剧式结尾呢？还是喜欢大团圆式结尾呢？ D．她看上去只有三、四十岁，与她的实际年龄相去甚远，简直让人不敢相信。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.在直接引语中，说话人在中间时，“说”后面应该用逗号，而不是冒号，应将冒号改为逗号。 C.选择疑问句，问号应在句末，应将第一个问号改为逗号。 D.“三、四十岁”为概数，概数之间不加顿号，应将顿号去掉。 17．下列各句中，没有使用比喻修辞手法的一项是（   ） A．培养学生就像我们采集种子，每一颗种子都很宝贵，你不能因为外表看上去不好看就不要，说不定这种子以后能长得很好。 B．令她没想到的是，钟扬二话不说就接下了这个没什么回报、时间紧的烫手山芋。 C．翠绿的荷叶像一张翡翠盘，积存在荷叶上的雨珠，好似颗颗珍珠。 D．等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八家揭不开锅。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析修辞手法的能力。 A.比喻。句中将培养学生比作采集种子。 B.比喻。句中将困难且回报少的任务比作烫手山芋。 C.比喻。句中将荷叶比作翡翠盘，将雨珠比作珍珠。 D.借代。“揭不开锅”是借代修辞，这里用做饭的工具“锅”代指没饭吃。 18．下列句子排序，最恰当的一项是（   ） ①有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。 ②初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 ③小城里每一个庭院都栽了很多树。 ④凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 A．③①②④ B．③②①④ C．②③①④ D．①④③② 【答案】A 【详解】确定首句：③句“小城里每一个庭院都栽了很多树”是总起句，引出“树”这一主题，适合作为首句，排除以②（C项）、①（D项）为首句的选项。衔接逻辑：③句提出“很多树”后，①句“有桉树、椰子树……亚热带树木”具体列举树的种类，是对“很多树”的解释说明，故③后接①，排除B项（③后接②）。 验证后续：①句提及“桉树”和“凤凰树”，②句“初夏，桉树叶子散发香味”对应“桉树”，④句“凤凰树开了花”对应“凤凰树”，按“桉树→凤凰树”的顺序，②应在④前，衔接③①②④逻辑通顺。 19．下列关于杂剧的文学常识表述错误的一项是 （   ） A．杂剧是以曲辞为主的一种综合艺术。 B．著名的剧作家主要有：关汉卿、白朴、王实甫、马致远、康进之、高文秀、纪君祥等。 C．《窦娥冤》是王实甫最杰出、最有影响的作品。它表现了一位普通妇女蒙冤屈死的悲剧命运，猛烈抨击了封建社会黑暗腐朽的统治，表达了劳动人民的反抗精神。 D．马致远的代表作《汉宫秋》，借王昭君与汉元帝的爱情故事，曲折地表达了王昭君对祖国的热爱之情。 【答案】C 【解析】A项，杂剧是一种把音乐、歌舞、动作、念白结合起来的以曲辞为主的综合艺术，该项说法正确。 B项，关汉卿、白朴、王实甫、马致远、康进之、高文秀、纪君祥等都是元杂剧时期著名的剧作家，该项说法正确。 C项，《窦娥冤》是关汉卿最杰出、最有影响的作品，而不是王实甫的作品，该项说法错误。 D项，《汉宫秋》借王昭君与汉元帝的爱情故事，曲折地表达了王昭君对祖国的热爱之情等思想情感，该项说法正确。 20．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（   ） A．“孝廉”是汉代设立的一种考试科目，用来推举人才，“孝”指孝顺父母，“廉”指品行廉洁。 B．“孝悌”一词中，“孝”指尊敬父母，“悌”指关心、爱护弟弟。 C．古代科举考试“连中三元”的“三元”是指乡试的第一名解元、会试的第一名会元、殿试的第一名状元。 D．“仰头相向鸣，夜夜达五更”中的“五更”指的是凌晨3:00—5:00。 【答案】B 【解析】A项，“孝廉”为汉代察举制科目，用于推举孝顺父母、品行廉洁之人，表述正确；B项，“悌”的含义为敬爱兄长，并非“关心人、爱护弟弟”，表述错误；C项，“连中三元”的“三元”确指乡试第一名解元、会试第一名会元、殿试第一名状元，表述正确；D项，古代计时中“五更”对应凌晨3:00 - 5:00（四更对应1:00 - 3:00，五更承接四更），表述正确。 21．下列选项中，加点的字注音完全正确的一项是（   ） A．娴熟（xián）辗转（zhǎn）踽踽独行（yǔ）信手拈来（niān） B．惬意（qiè）延宕（dàng）通衙广陌（mò）掎角之势（qǐ） C．膏腴（yú） 围歼（jiān）矢志不渝（yù）斐然成章（fěi） D．拓本（tà）  饯别（jiàn） 鸠形鹄面（hú） 并行不悖（bèi） 【答案】D 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.“踽踽独行”的“踽”应读作jǔ。 B.“掎角之势”的“掎”应读作jǐ。 C.“矢志不渝”的“渝”应读作yú。 22．下列词语中，有错别字的一项是（   ） A．安逸    惨淡     驻扎    孑然一身 B．寒喧    咀嚼     编辑    不见经传 C．虔诚    麾下     间谍    沸反盈天 D．奠定    屏障     欺凌    万弩齐发 【答案】B 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 B.“寒喧”的“喧”应写作“暄”。 23．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①苏轼有“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”一诗，久为人所________。 ②作为一部以张桂梅为______的电视剧，《山花烂漫时》在创作上花了很多心思，力求真实还原她的故事。 ③这次消防安全工作会议十分重要，可他因要处理私事，没有和任何人打招呼，没等会议结束，就________离开，因此受到有关领导批评。 A．传诵　原型　径自 B．传颂　原型　竟自 C．传颂　原形　竟自 D．传诵　原形　径自 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“传颂”，‌指的是被传扬称颂之事或传扬歌颂，它侧重于颂扬，即传播并赞扬某人或某事；／“‌传诵”‌，指的是辗转传播诵读或称道，它侧重于诵读或传播，通常用于诗词、文章等内容的广泛传播。句中是说苏轼的诗被人们传布诵读，应用“传诵”。 ②“原形”，指本来的形状，原来的形态；／“原型”，指原始的模型，特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。句中是说电视剧以张桂梅为人物塑造的依据，应用“原型”。 ③“竟自”，竟然，表示出乎意料；／“径自”，表示自己直接行动，不管周围的情况，它通常用于描述某人不受外界干扰，直接采取行动的情况。句中强调他自己直接就离开了，应用“径自”。 24．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．父母含辛茹苦地抚育我们，我们应当学会感恩。 B．为了提高学生的成绩，老师牺牲休息时间，处心积虑地给他们辅导。 C．大家取得了好成绩但不能骄傲，需要再接再厉才能有更大的作为。 D．就我个人而言，我将矢志不渝地把余生献给西藏建设事业…… 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“含辛茹苦”，“含辛茹苦”意指经受艰辛困苦，常用来形容父母养育子女的艰辛。在此句中，用来形容父母抚育孩子的辛苦，使用恰当。 B.“处心积虑”，原指费尽心思做坏事，是贬义词。但在此句中，它被用来形容老师为提高学生成绩而付出的努力，显然与成语的原意不符，使用不恰当。可改为“尽心尽力”或“不辞辛劳”等褒义词。 C.“再接再厉”，意指继续努力，再加一把劲，常用来鼓励人取得好成绩后不要骄傲，要继续努力。在此句中，用来鼓励学生继续努力，使用恰当。 D.“矢志不渝”，意指立下志愿，决不改变，常用来形容坚定的意志和决心。在此句中，用来形容个人对西藏建设事业的坚定决心，使用恰当。 25．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．乡村振兴最重要的关键因素之一是人。农业发展有前景，农村环境宜居宜业，农民干劲更足了。 B．经过五个紧张的日夜，使这座大油田终于喷出了乌黑发亮的原油。 C．了解职场需求，培养职场应用写作与交流能力，提升职业素养，是快速适应并顺利进入职场的重要基础。 D．每个人各有自己的人生境界，与其他任何个人的都不完全相同。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分赘余。“最重要”和“关键”重复，可将“最重要”“关键”删去其一。 B.成分残缺。滥用介词导致缺少主语，可删去“使”。 C.语序不当。应将“是快速适应并顺利进入职场的重要基础”改为“是顺利进入并快速适应职场的重要基础”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年陕西省职教单招（150分试卷）《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和历年真题编写。本套专辑共100份试卷，由三个部分组成。第一部分是考点训练卷共62份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的28份专题训练卷，第三个部分是按照陕西省职教单招（150分试卷）命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年陕西省职教单招《语文考纲百套卷》 第64卷 语言基础知识及应用（2） 专题训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每题4分） 1．下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．悭吝（qiān） 饿殍（fú） 噌吰（chēng） 惊鸿一瞥（piē） B．石罅（xià）  譬如（bì） 殷红（yīn）  风姿绰约（chuò） C．蜿蜒（wǎn） 澎湃（pài） 出糗（qiǔ） 潜意识（qiǎn） D．伛偻（lǚ） 哈达（hǎ） 下载（zài） 惊魂甫定（fǔ） 2．下列词语中，没有错别字的一组是（   ） A．挥斥方酋    风华正茂    斑澜    佝偻 B．摧眉折腰    修我矛乾    青冥    羁鸟 C．火中取栗    载笑载言    草霉    感慨 D．早生华发    赴国捐躯    箜篌    潦倒 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 （   ） ①在大家的热情帮助下，小明的身体 好起来了。 ②那个上市公司在二级市场 买入某个制药厂的股份，想控股该制药厂。 ③他这个设计方案，我认为有多处不妥， 应该再让大家讨论讨论。 A．逐渐 大举 似乎 B．逐步 大力 似乎 C．逐渐 大力 好像 D．逐步 大举 好像 4．下列句子中，加粗的成语使用恰当的一项是（   ） A．我们作为拔河比赛的两个班级，应当文明地对待比赛，理智地看输赢，不要看到自己失败就大惊失色。 B．有的同学不仅上课不认真听讲，而且课下也不复习，结果事倍功半，学习成绩急剧下降。 C．尽管外界对中华文化标志城的非议不断，但在当地，各项工作仍在按部就班地进行。 D．曹禺的戏剧《雷雨》情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了无数的读者。 5．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．全场的目光和掌声一下子都集中到竖立在操场主席台前的旗杆上。 B．知识更新的速度越来越快，学习稍有懈怠，就会落伍于时代。 C．有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8%以下，比去年下降了一倍。 D．由于游泳场所的不断建设，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。 6．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常。“怎么了，你？” B．现在他全然没想到这些，带着几个年轻小伙子，踏着积雪，一边走，一边高唱《南泥湾》。 C．总之，我们要拿来。我们要或使用、或存放、或毁灭。 D．戏台、窗花、热闹的社火……乡土文化意蕴丰厚。 7．下列各项中，修辞手法不同的一项是（   ） A．心中的那片乌云怎么也去不掉。 B．抬头望去，晴朗的天空中挂着一个巨大的银盘。 C．在它跟前，她简直像一棵没根的小草。 D．秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。 8．依次填入下面横线上的语句，排序最恰当的是（   ） 未来的博物馆在哪里？会是什么样子？________。________。________；________；博物馆新形象的开发，让历史文化融入日常生活。 ①“十四五”规划纲要提出，要推进公共图书馆、文化馆、美术馆、博物馆等公共文化场馆免费开放和数字化发展 ②一件件珍贵文物移步线上，带给人们耳目一新的体验 ③数字化带来了极具想象力的答案 ④近年来，博物馆行业加快与数字化牵手，一个个文物保护研究项目进驻互联网，拉近了与公众的距离 A．①③④② B．①④②③ C．③④①② D．③①④② 9．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（   ） A．新闻的结构一般分为标题、导语、主体、背景、结语。 B．记叙文的选材原则一要真实，二要典型，三要有意义。 C．汪曾祺，中国当代作家，散文家，戏剧家，京派作家代表人物， 被誉为“短篇圣手”。 D．鲁迅，原名周作人，浙江绍兴人。著有散文集《朝花夕拾》， 小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，另有多部杂文集。 10．下列关于文化常识的表述，不正确的一项是______。（   ） A．古代地理位置中，“关中”指函谷关以西地区。“山东”指崤山以东地区。 B．古代礼仪，宴席的四面座位，以南向最尊，次为东向，再次为北向，西向侍坐。帝王与臣下落座时，帝王面北，臣下面南；宾主之间落座，宾东向，主西向。 C．“参乘”也作“骖乘”，是指古时站在车右陪乘或担任警卫的人。 D．“拜”在中国古代既是表示敬意的礼节，也指授予官职。 11．下列各组加点字注音都正确的一项是（   ） A．箴言（zhēng）悲怆（chuàn）栉风沐雨（zhì）提纲挈领（ qiè ） B．揭露（lòu） 禅让（chán） 面面相觑（xù） 乘风破浪（chéng） C．削减（xiāo）梦魇（yǎn） 量体裁衣（liáng）屡见不鲜（xiān） D．提防（dī）瞥见（piē）安步当车（dàng）果实累累（léi） 12．下列词语全部正确的一项是（   ） A．感溉   酣睡   鄙夷   原形必露 B．寒暄   像征   荸荠   惊心动迫 C．辞藻   烦躁   影踪   不修边幅 D．熏绹   踌躇   理睬   慢不经心 13．依次填入下列横线处的词语，最恰当的是（   ） （1）家庭的__________使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他醉不已。 （2）读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化__________的。 （3）把美的形貌和美的德行结合起来吧。__________这样，美__________会放射出真正的光辉。 A．熏陶  造就  如果  就 B．熏染  养就  尽管  也 C．熏陶  养就  只有  才 D．熏染  造就  因为  所以 14．下列句子中加点词语使用正确的是（   ） A．他的作品无与伦比，只比第一名稍微逊色一点。 B．他们是很好的朋友，多年来一直相濡以沫，互相帮助，在各自的领域里都取得了显著的成就。 C．李明和张伟从小就是好朋友，无论做什么事，他们总是沆瀣一气，共同进步。 D．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。 15．下列句子中没有语病的一项（   ） A．通过开展赛龙舟、包粽子等活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。 B．有没有好的学习方法，是提高学习成绩的一个不可少的因素。 C．搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就集中在这方面。 D．不但我信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。 16．下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（   ） A．李白这首题目为《将进酒》的诗歌，表达了作者复杂矛盾的思想感情。 B．“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十二分地满意！” C．你们是喜欢悲剧式结尾呢？还是喜欢大团圆式结尾呢？ D．她看上去只有三、四十岁，与她的实际年龄相去甚远，简直让人不敢相信。 17．下列各句中，没有使用比喻修辞手法的一项是（   ） A．培养学生就像我们采集种子，每一颗种子都很宝贵，你不能因为外表看上去不好看就不要，说不定这种子以后能长得很好。 B．令她没想到的是，钟扬二话不说就接下了这个没什么回报、时间紧的烫手山芋。 C．翠绿的荷叶像一张翡翠盘，积存在荷叶上的雨珠，好似颗颗珍珠。 D．等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八家揭不开锅。 18．下列句子排序，最恰当的一项是（   ） ①有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。 ②初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 ③小城里每一个庭院都栽了很多树。 ④凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 A．③①②④ B．③②①④ C．②③①④ D．①④③② 19．下列关于杂剧的文学常识表述错误的一项是 （   ） A．杂剧是以曲辞为主的一种综合艺术。 B．著名的剧作家主要有：关汉卿、白朴、王实甫、马致远、康进之、高文秀、纪君祥等。 C．《窦娥冤》是王实甫最杰出、最有影响的作品。它表现了一位普通妇女蒙冤屈死的悲剧命运，猛烈抨击了封建社会黑暗腐朽的统治，表达了劳动人民的反抗精神。 D．马致远的代表作《汉宫秋》，借王昭君与汉元帝的爱情故事，曲折地表达了王昭君对祖国的热爱之情。 20．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（   ） A．“孝廉”是汉代设立的一种考试科目，用来推举人才，“孝”指孝顺父母，“廉”指品行廉洁。 B．“孝悌”一词中，“孝”指尊敬父母，“悌”指关心、爱护弟弟。 C．古代科举考试“连中三元”的“三元”是指乡试的第一名解元、会试的第一名会元、殿试的第一名状元。 D．“仰头相向鸣，夜夜达五更”中的“五更”指的是凌晨3:00—5:00。 21．下列选项中，加点的字注音完全正确的一项是（   ） A．娴熟（xián）辗转（zhǎn）踽踽独行（yǔ）信手拈来（niān） B．惬意（qiè）延宕（dàng）通衙广陌（mò）掎角之势（qǐ） C．膏腴（yú） 围歼（jiān）矢志不渝（yù）斐然成章（fěi） D．拓本（tà）  饯别（jiàn） 鸠形鹄面（hú） 并行不悖（bèi） 22．下列词语中，有错别字的一项是（   ） A．安逸    惨淡     驻扎    孑然一身 B．寒喧    咀嚼     编辑    不见经传 C．虔诚    麾下     间谍    沸反盈天 D．奠定    屏障     欺凌    万弩齐发 23．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①苏轼有“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”一诗，久为人所________。 ②作为一部以张桂梅为______的电视剧，《山花烂漫时》在创作上花了很多心思，力求真实还原她的故事。 ③这次消防安全工作会议十分重要，可他因要处理私事，没有和任何人打招呼，没等会议结束，就________离开，因此受到有关领导批评。 A．传诵　原型　径自 B．传颂　原型　竟自 C．传颂　原形　竟自 D．传诵　原形　径自 24．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．父母含辛茹苦地抚育我们，我们应当学会感恩。 B．为了提高学生的成绩，老师牺牲休息时间，处心积虑地给他们辅导。 C．大家取得了好成绩但不能骄傲，需要再接再厉才能有更大的作为。 D．就我个人而言，我将矢志不渝地把余生献给西藏建设事业…… 25．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．乡村振兴最重要的关键因素之一是人。农业发展有前景，农村环境宜居宜业，农民干劲更足了。 B．经过五个紧张的日夜，使这座大油田终于喷出了乌黑发亮的原油。 C．了解职场需求，培养职场应用写作与交流能力，提升职业素养，是快速适应并顺利进入职场的重要基础。 D．每个人各有自己的人生境界，与其他任何个人的都不完全相同。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $