第61卷 作文写作（1）- 考点训练卷 2027年陕西省职教单招《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦中职语文作文专项训练，通过文化经典、社会热点、时代发展三类话题构建写作能力培养体系，强化文化自信与辩证思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |作文写作考点训练|3题（“生无所息/息”“点赞”“改革开放体验”）|话题作文，涵盖传统文化引用、社会现象解读、时代体验表达|从经典论述到现实热点再到个人体验，形成“文化传承-社会观察-自我表达”逻辑链条，培养语言运用与思维能力|

编写说明：2027年陕西省职教单招（150分试卷）《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和历年真题编写。本套专辑共100份试卷，由三个部分组成。第一部分是考点训练卷共62份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的28份专题训练卷，第三个部分是按照陕西省职教单招（150分试卷）命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年陕西省职教单招《语文考纲百套卷》 第61卷 作文写作（1） 考点训练卷 考试时间180分钟 满分180分 班级 姓名 学号 成绩 写作（共3题，每题60分） 1. 阅读下面的文字，根据要求作文 据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”古今中外，还有诸多相关的论述，例如： 人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。 ——康德 我这一生基本上只是辛苦地工作。 ——歌德 天子乃祈来年于天宗……劳农夫以休息之。 ——吕氏春秋 休闲不是偶尔玩一次，而应是人们三分之一的生活。 ——旅游学专家 人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。 ——医学专家 读了上述文字，你有何感想，请以“生无所息”或“生有所息”为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。 注意：①所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，也可兼写两个方面。②立意自定，角度自选，题目自拟。③除诗歌外，文体不限。④不少于 800字。⑤不得抄袭。 【答案】生无所息 如果生命有形色，它一定奔涌如大河，挟卷一切入海，奔流不返，它以劈山穿石的伟力流动，在我们的叹惋中奔去，雄伟而决绝。 所以勤勉者说：生无所息。 如果生命有形色，它一定奔流如大河，穿越千里，穿越岁月，生命在月光下奔流，在平原上涌动，累了，倦了，便暂停下匆匆脚步，于是有了湖泊的美丽与宁谧。 所以，睿智者说：生有所息。 人生，便是这二者的统一。 生无所息，且把生命熔铸成文字，把青春挥舞生风，盛进龙纹的剑鞘，换来龙光射牛斗。生无所息，把住年轻的脉搏，去追赶似水流年，用自己的热血挥洒，求一个国富民昌。 生有所息，不说把浮名换了浅斟低唱，就暂且远离尘嚣，流连瓦尔登湖畔，寻觅一分心灵的宁静，不妨收藏清风明月，置之枕边，做五色斑斓的梦，去求灵魂的休息片刻。 生无所息，是一份坚忍一份执着。奋发图强，乐以忘忧，或许有些无奈，煮灯黄卷，宵衣旰食，或许有些寂寥，悬梁刺股，囊萤映雪，或许有些孤独。但是，我们的追求，是治国平天下。于是我看见苏武，比大漠还要古老的汉使，守望着他的高原，大漠的风雕刻出手掌的龟裂，大漠的霜雪染白了他的双鬓，草原上的树孤独地守望着自由，鹰群年复一年地画出亘古的弧线，我听不见他的哀叹，只看见光滑而秃的汉节，是的，它在诉说着尊严、自由与气节，于是我懂得，生无所息不仅是生活态度，更是生命流淌的血液。 生有所息是一种超脱一种自然，这不仅仅是休息，更是灵魂的自由与憩息，正如那平原上的大河，是遍历风尘的安详地徜徉。那槁首黄馘的庄周，汉水垂钓的庄周，在夕阳西下中隐去了的他的身影。我看见他的心有如秋日的湖水一般的清澈，在那悠悠的岁月深处，远方的大哲用一生换取山林川泽中灵性的解脱。于是我开始懂得，生有所息，不是简单的休整上路，而是一种无上的境界。 生命的大河，滔滔的浪花书写着浮世烟云，我们追求着内圣外王，追求着外圆内方，却不知这两者本来一致，生有所息，生无所息，这是河流入海前的左右两岸，伴随着人生漫漫征程。 我呢？我将追逐光阴不倦，遍历爱恨情仇，然后去看朝暾夕月，落崖惊风。 【解析】此题考核写作能力，是一道命题作文，题目以材料+题目的方式呈现，此题中词语具有多义性，，对“多义点”的玩味与选择是审题的智慧所在。此题“息”，指身体的休息，还是指奋斗的停顿或中止?我们常说：工作时，要休息几分钟。而很多学者常常在读专业书籍之余，用看其他书的方式来休息。这是“有所息”还是“无所息”?懒惰者念着“生有所息”，一生碌碌无为；蒋筑英、罗健夫等知识分子坚信“生无所息”，却因过度劳累而英年早逝。人生该“有所息”还是“无所息”?过去，“生无所息”是主动的。一些人想要人生变得不凡，以此来自勉；而今天，“生无所息”常常是被动的，高速奔跑的时代战车令人想“息”也“息”不下来。不同时代的“有所息”“无所息”，是进步还是退步?对生命的思考与探讨，离不开对话题的深层次追问。这些追问的起点，皆源于对“息”这个多义词的理解、审察。此题从材料看是辩证的看待，“生有所息”和“生无所息”，但题目是“生无所息”，注意把握立意方向。 结构示例： 文章以河流作为意象，鲜明地告诉人们，生命就是一条奔流的的大河，在这条亘古流淌的大河两岸，分别是“生有所息”与“生无所息”，它们夹裹着江水滔滔东流。作者兼顾两岸，没有偏废，在他看来，“生无所息，不仅是生活的态度，更是生命流淌的血液”；“生有所息，是一种超脱一种自然，这不仅仅是休息，更是灵魂的自由与栖息……是一种无尚的境界”。 素材链接： 1. 生无所息。 当孔仲尼向倦于学的子贡道出这句话时，心头蓦然，温暖如斯。 依旧是仲尼编写的《诗经》小雅中曾经有一句话，叫做：“庶几夙夜，以永终誉”。即是在，朝暮之间尽全力拼搏奋进，使自己被授予的赞美与称誉得以保存。 隔着千年时光的交错与流转，再看此言，不禁莞尔。 彼时的仲尼，该是位，怀着一腔政治激情与抱负的青年吧。勿愿相息，乘着那辆破旧的牛车，在游说的道路上，洒下一路朝阳与斜晖铺就成的流年的痕迹，以切实的奔劳与和锲的言行，充实着自己短暂的弹指人生。 2.生无所息，多么豪迈的一句话。 想少年，意气凌霄不知愁，愿上玉京一二楼。挥剑破云迎星落，举酒高歌引凤游。纶巾纨扇，临流独立，青衫风里飘摇，一笑定江山。 自然轰轰烈烈，煮酒天下，睥睨人间，生无所惧，无所畏，为心中抱负，生无所息。 生无所息，多么壮阔的一句话。 想中年，虽色发内敛，中年苦旅议人生。江阔云低，断雁西风，或许多了份闲敲棋子的愁思，却定不会叹新丰孤馆人留。 那无谓的愁思，早已渐渐化作了顾家顾室的动力，更加督促其人，要生有所得，有所成，生无所息。 3.生无所息，多么无愧的一句话。 想老年，鸡皮鹤发，肤目相凹，越显清癯。挥袖而清风至，拂眉而云霁生，嘻为云霆，呼为云雨；却依旧不曾止息，带到极老，淡笑自言：此生不息，此生无悔，生无所息。 又或许，你我一生在苦苦寻觅着的，便就是这样一种难以止息的状态。朝朝暮暮，漫漫人生路，以奋斗为棹，以拼搏为桨，撑着人生一世的寻觅，向着落英缤纷、水草丰美的彼岸，拼尽全力，抛却了种种隐晦的念想与牵挂，在沉沉暮霭中，一篙独去。 此时朝雨已然浥了轻尘，这世界清新美好。是时间踏上前程了，莫要管他尘世烟波，秉承着生无所息的信条，入世；一世不变，潇洒不回头呵…… 【点睛】 作为命题作文，要充分吸取题目中的隐含信息，确定文章的写作走向。命题人往往通过题面中的某个字词或字词之间的某种关系，向考生展示一些信息，我们要认真地领会和推敲。敲定一定的质，即文题点示考生应表达怎样的旨意，抒发何种感情，从而形成哪种走向的文面氛围。框定一定的量，即对出现在笔下的这篇作文中的人与事、情与理、时与空的量，作出某种限定：或一人或多人，或一事或数事，或瞬间或久远等等。要切中题旨文意，暗合命题要求。命题人总是从《新课程标准》出发，紧扣教材，巧拟文题，从某个角度去测试考生的认识能力、表达能力、应变能力。为此，我们必须整体揣摩出命题人的意图，把握作文的主题选材范围、结构等，以利正确定向下笔。正中自己的生活储存，突出个人感受最深的材料。众所周知，我们只有写自己熟悉的人，记自己熟悉的事，谈自己熟悉的问题，才能有话可说，有情可抒，有感可发，才能写出内容充实、重点突出的好文章来。为此，我们一定要把文题与自己熟悉的内容对接，正中自己的生活储存，把作文引入得心应手、挥洒自如的境地。 2. 阅读下面的文字，根据要求作文 “点赞”，起源于各大社交网站的“赞”的功能。网民对网络上的一个帖子、一篇文章或者一条微博的内容表示赞同、欣赏、支持或声援，可以点击一下帖子下面的“赞”图标。现在，“点赞”已流行开来，表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。 请以“点赞”为话题，写一篇文章。 要求：(1)立意自定，文体自选(诗歌、戏剧除外)。(2)不要套作，不要使用网络语言。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)不少于800字，也不要超出所给字格。(5)书写规范，卷面整洁，字体美观。 【答案】作文话题“点赞”。这是一个话题作文。范围很大，可以通过填充内容的方式，化大为小。如点赞的对象可以是具体的人、物、事、情。所选素材能体现“点赞”的亮色特点，更要与文题相扣合。即便是细小的言行：雪后，人人参与清扫路上的积雪；阳光下，小树努力向上生长的姿态与孩童肆意释放自己的善意的笑靥；劳动者身上豁朗的心性与勤勉精神等。点赞，需要将其中靓丽的景与动人的情巧妙结合，如“烈阳下，金黄饱满的麦穗与挥汗如雨的劳动者”的画面；“主动搀扶路上的跌倒者的年轻学子”的细节；“为了追求梦想行走旅程中碰撞灵魂的风景”的情形……这些，都需要将特定情境下的精神、闪烁着睿智光辉的思想凸显出来。点赞的，可能是某种精神、思想，给了自己以极强的感召力；可能是自己身边的人，给了自己温暖、爱和幸福，让自己为之感动而点赞；亦可以是青春路上，成长途中，历经风雨后，为自己的勇敢、耐性、宽容等思想的升腾而点赞。既需要结合所填文题，也需要围绕自己所写素材，还要将自己想表达的主题融入其中。 3. 阅读下面文字，按要求作文。 改革开放走过四十年，社会的飞速发展日益影响着每一个人的生活、工作和学习。如今，我们的衣、食、住、行、休闲娱乐、交流互动更加的丰富多样；大家对生活、对工作、对学习的认识和追求也有了更多的变化。 身处这样一个时代，你都有哪些真切的经历与体验，又有什么思考与感悟，请选取感触最深的方面，写一篇富有真情实感的文章。 要求：(1)自拟题目，自选文体(诗歌戏剧除外)，字数不少于 800字。(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(3)不得抄袭套作，否则扣分，直至零分。 【答案】 对于这个题目，每个同学都有话可说，很接地气。如果要写好作文，就要靠我们的同学平时关注生活，对生活有深入的思考。题干“身处这样一个时代，你都有哪些真切的经历与体验，又有什么思考与感悟”一句，让同学们感觉比较亲切，不会有生疏感，至于如何写出高质量的文章，这就看学生对生活认知的深度了。文体上比较宽泛，记叙文、议论文、抒情文……都可以，写生活的变化，可选取一个角度、一个侧面切入进去，不要面面俱到。如从节能减排、科技进步、人与人的相处等角度切入，谈今天新型的人与人的关系、人与自然的关系、人与社会的关系等主题。总之，一定要把变化写出来，把真切的经历与感悟写出来。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 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改革开放走过四十年，社会的飞速发展日益影响着每一个人的生活、工作和学习。如今，我们的衣、食、住、行、休闲娱乐、交流互动更加的丰富多样；大家对生活、对工作、对学习的认识和追求也有了更多的变化。 身处这样一个时代，你都有哪些真切的经历与体验，又有什么思考与感悟，请选取感触最深的方面，写一篇富有真情实感的文章。 要求：(1)自拟题目，自选文体(诗歌戏剧除外)，字数不少于 800字。(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(3)不得抄袭套作，否则扣分，直至零分。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $