精品解析：2026年内蒙古自治区通辽市第三中学中考模拟预测历史试题

2025-2026学年九年级下学期中考模拟预测 历史试卷 注意事项： 1．历史试卷共4页，满分50分。 2．作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 秦朝在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖。汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国。这些措施（ ） A. 结束了分裂割据的局面 B. 加强了中央对地方的管辖 C. 强化了朝廷的选官权力 D. 促进了各地经济文化交流 【答案】B 【解析】 【详解】A.结束分裂割据仅为秦朝统一的结果，推恩令无法结束分裂割据，不符合史实，错误。 B.加强了中央对地方的管辖：材料记载秦朝郡县制由中央直接管辖地方，推恩令拆分诸侯封地削弱地方势力，两项举措都强化中央管控地方，和材料主旨契合，正确。 C.郡县制、推恩令均属于地方治理制度，和朝廷选官权力无关，不符合题意，错误。 D.两项措施核心作用是加强中央集权，促进经济文化交流并非其主要影响，不符合题意，错误。 2. 杜甫诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”深刻反映了唐朝某一时期的社会状况。诗句所描绘的现象主要与下面哪一历史背景相关（ ） A. 贞观之治，社会繁荣稳定 B. 安史之乱，民生凋敝残破 C. 开元盛世，经济高度发展 D. 黄巢起义，给唐致命打击 【答案】B 【解析】 【详解】A.唐太宗时期盛世，轻徭薄赋、百姓安定，与诗句悲惨景象完全不符，错误。 B.开元盛世后期爆发安史之乱，唐朝由盛转衰，战乱频发、赋税加重，权贵依旧奢靡，底层百姓大量饿死冻死，正是该诗句的时代背景，正确。 C.唐玄宗前期繁荣时期，社会富足安定，不存在大范围百姓冻毙街头的景象，错误。 D.黄巢起义发生于唐朝末年，晚于杜甫生活的时代，时间不匹配，错误。 3. 表格内容可以帮我们理解认识该时期民族关系的主流是（ ） 朝代 史实 北宋 与辽、西夏设置榷场，进行茶叶、丝绸等经济贸易 金朝 仿照汉字创制女真文字，学习中原制度与文化 元朝 疆域辽阔，境内各民族在更大范围内交往、交流与交融 A. 冲突对峙 B. 征服同化 C. 民族交融 D. 各自为政 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料没有战争对立相关内容，而是强调民族间经济、文化交流，错误。 B.材料的核心是强调民族间经济文化交流，而不存在一方强行征服同化另一方的内容，错误。 C.材料反映的是北宋与辽、西夏开设榷场互通贸易，促进经济往来，拉近民族联系；金朝学习中原文字、制度文化，是少数民族主动汉化、文化交融的表现； 元朝大一统格局下，各民族大范围交往交流，进一步推动民族融合；三则史实都体现不同民族在经济、文化、人员上相互交流融合，因此民族关系主流是民族交融，正确。 D.材料体现各民族往来密切，并非互不往来各自独立，错误。 4. 从林则徐虎门销烟的毅然决然，到邓世昌黄海殉国的慷慨悲壮，再到孙中山领导辛亥革命的矢志不渝，这些历史人物的共同追求是（ ） A. 捍卫国家主权，挽救民族危亡 B. 推翻清朝统治，建立共和政体 C. 学习西方技术，实现自强求富 D. 传播先进思想，推动社会变革 【答案】A 【解析】 【详解】A.林则徐虎门销烟反抗英国侵略，邓世昌黄海海战抗击日本侵略，孙中山领导辛亥革命挽救民族危机，三人的共同追求都是捍卫国家主权挽救民族危亡，正确。 B.推翻清朝统治建立共和政体只是孙中山辛亥革命的追求，林则徐和邓世昌都是清朝爱国将领，维护清朝统治，并不主张推翻清朝统治，错误。 C.学习西方技术实现自强求富是洋务派的核心目标，不属于题干中三位历史人物的共同追求，错误。 D.传播先进思想推动社会变革不是三位历史人物的共同追求，林则徐核心功绩是禁烟反侵略，邓世昌核心功绩是抗日殉国，不符合共同追求，错误。 5. 长征途中，红军传唱着一句热血口号：“雪山低头迎远客，草地为我把路开；革命理想高于天，敢闯绝境向未来！”这则极具感染力的口号，最能印证红军长征（ ） A. 高举抗日旗帜，推动救亡运动 B. 打破围追堵截，完成战略转移 C. 动员群众参与，扩大革命影响 D. 克服极端险阻，坚守革命信念 【答案】D 【解析】 【详解】A.高举抗日旗帜，推动救亡运动，侧重长征以抗日为核心目标、开展救亡宣传，材料口号只提及雪山草地艰险与革命理想，错误。 B.题干侧重体现红军的革命精神，没有凸显打破围追堵截、完成战略转移的核心内容，错误。 C.动员群众参与，扩大革命影响，侧重长征途中发动百姓、宣传革命主张，材料未体现联系、动员群众的内容，错误。 D.题干口号中“雪山”“草地”对应红军长征途中爬雪山、过草地的极端艰难环境，“革命理想高于天，敢闯绝境向未来”直接体现了红军克服艰难险阻、坚守革命信念的特质，正确。 6. 2025年抗战胜利80周年阅兵中，东风 - 5C洲际战略核导弹震撼亮相，彰显我国强大的战略威慑能力。这一成就的技术根基，最早可追溯到（ ） A. 1964年第一颗原子弹爆炸成功 B. 1970年“东方红一号”卫星发射 C. 1999年“神舟一号”飞船升空 D. 2003年“神舟五号”载人航天飞行成功 【答案】A 【解析】 【详解】A.中国原子弹的成功爆炸，标志着我国掌握了核武器技术，为“东风-5C作为洲际战略核导弹”的研制奠定了技术根基，正确。 B.选项属于航天领域成就，标志着中国进入太空时代，但与核导弹的战略威慑技术根基无直接渊源，错误。 C.选项属于载人航天工程的起步，时间较晚，且侧重于飞船回收与载人技术，与核战略导弹的技术源头无关，错误。 D.选项标志着中国成为第三个独立掌握载人航天技术的国家，同样属于航天应用层面，并非核武器技术的起点，错误。 7. 马克·布洛赫在《封建社会》中指出：“城市的兴起，催生了以商业和手工业为生、摆脱土地束缚的全新阶层。”这一全新阶层的出现，推动中世纪欧洲（ ） A. 封君封臣制的建立 B. 庄园经济的不断发展 C. 教会神权日益膨胀 D. 城市获得自由与自治 【答案】D 【解析】 【详解】A.封君封臣制建立在封建土地分封的基础上形成，与城市兴起无关，错误。 B.庄园经济是中世纪西欧农村的传统经济，以土地依附关系为基础，该阶层摆脱土地束缚，反而冲击了庄园经济，错误。 C.市民阶层的发展冲击了教会的神权统治，不会推动教会神权膨胀，错误。 D.市民阶层为维护自身利益，反抗封建领主的控制，推动了中世纪欧洲城市获得自由与自治，正确。 8. 中世纪的文学艺术作品多以宗教神学题材为主，而至14世纪后，西欧涌现出大量赞美人性、描绘世俗生活的文学作品，艺术创作也开始注重展现人的体态美与精神世界，这一转变（ ） A. 使生产组织资本主义化 B. 促进了科学研究取得重大进步 C. 开启了西欧近代化进程 D. 极大地促进了人们的思想解放 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料围绕文学艺术创作风格变化展开，未涉及手工工场、雇佣关系等生产组织相关内容，与资本主义生产组织无关，错误。 B.材料是文学艺术领域的变革，聚焦人性与世俗生活，没有天文、物理等科学研究相关内容，无法推动科学研究取得重大进步，错误。 C.西欧近代化是经济、政治、思想、科技多领域共同推进的漫长过程，仅凭文艺复兴文艺创作不能直接开启整体近代化进程，错误。 D.14世纪西欧出现的赞美人性、描绘世俗的文艺作品属于文艺复兴，打破中世纪神学对思想的束缚，肯定人的价值，极大地促进了人们的思想解放，符合题意，正确。 9. 1848年，《共产党宣言》正式出版，无产阶级斗争有了科学的理论指导；1871年，巴黎公社谱写了无产阶级革命的壮丽篇章。与上述史事主题一致的是（ ） A. 印度民族大起义 B. 十月革命 C. 《联合国家宣言》的签署 D. 纳米比亚独立 【答案】B 【解析】 【详解】A.印度民族大起义是印度反抗英国殖民统治的民族解放运动，属于民族独立运动范畴，与无产阶级革命的主题不符，错误。 B.俄国十月革命是无产阶级领导的社会主义革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，属于国际社会主义运动或者无产阶级革命的主题，与题干史事主题一致，正确。 C.《联合国家宣言》的签署是二战中世界反法西斯同盟建立的标志，属于反法西斯战争主题，与无产阶级革命无关，错误。 D.纳米比亚独立是非洲民族独立运动的标志性事件，标志着非洲殖民体系的崩溃，属于民族独立运动范畴，与无产阶级革命主题不符，错误。 10. 下表有助于我们理解认识的是美国（ ） 1929—1937年美国经济发展变化表 年份 失业率（%） 工业产值指数（1929年=100） 农业收入（亿美元） 国民生产总值（亿美元） 1929 3.2 100 116 1 040 1933 24.9 56 53 560 1937 14.3 92 98 910 A. 通过内战消除资本主义发展最大障碍 B. 人口增长过快造成了失业和贫困 C. 采用国家干预手段促进经济恢复发展 D. 实行新经济政策迅速缓解了危机 【答案】C 【解析】 【详解】A.美国内战发生在19世纪中期，和表格1929-1937年的时间不符，错误。 B.大危机下美国失业贫困是资本主义经济危机的结果，不是人口增长过快导致，错误。 C.表格显示1929-1933年经济大危机重创美国经济，1933年罗斯福推行新政，采用国家干预经济的手段调整经济，到1937年美国失业率下降，工业产值、农业收入、国民生产总值都大幅回升，说明国家干预手段促进了美国经济恢复，正确。 D.新经济政策是苏俄（联）的经济政策，不属于美国，错误。 二、非选择题（共3小题，共30分） 11. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1500年后，地理大发现让欧洲掌控了跨洋贸易，通过殖民掠夺完成资本原始积累；18世纪工业革命推动生产力飞跃，工厂制度普及；欧洲各国又通过革命确立资本主义制度。多重优势下，欧洲逐步成为世界经济和政治中心。 ——摘编自王觉非《欧洲五百年史》 材料二 第一次世界大战严重削弱了英、法等欧洲主要殖民大国的实力，其在华殖民特权出现松动，对华控制力度减弱。这一局势为中国民族解放运动创造了有利条件，推动反帝斗争不断高涨，也促进了先进思想的传播与革命力量的发展，这些为中国最终实现民族独立奠定基础。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 材料三 二战后，欧洲彻底丧失世界霸权地位，世界中心逐步向美苏转移，两极格局形成。为摆脱大国控制、恢复经济活力，欧洲各国摒弃对抗、走向联合，不仅重塑了自身国际地位，更推动世界格局向多极化方向发展，成为平衡国际力量的重要一极。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一，分析欧洲逐步成为世界经济和政治中心的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，用史实说明“一战后欧洲殖民势力削弱”局势下中国革命面貌的新发展，并指出中国近代民族解放运动的根本目标。 （3）综合上述材料，结合欧洲发展历程，谈谈你对世界格局演变和国家发展策略的认识。 【答案】（1）新航路开辟使欧洲掌控跨洋贸易，通过殖民掠夺完成资本原始积累；工业革命推动生产力飞跃，工厂制度普及；资产阶级革命确立资本主义制度，为经济政治发展提供制度保障。（任答两点） （2）新发展：中国获得民族解放运动有利条件，反帝斗争高涨，爆发1919年五四运动；促进马克思主义的传播；推动革命力量壮大，为中国共产党诞生奠定基础。（任答一点） 根本目标：实现民族独立、人民解放（或摆脱帝国主义和封建主义压迫）。 （3）世界格局演变取决于各国综合国力的变化；国家发展应顺应历史潮流，注重制度创新、科技发展与对外交流合作；弱国无外交，国家需提升自身实力以维护国家利益；区域联合是增强国际竞争力的重要途径等。（任答三点，言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 原因：“地理大发现让欧洲掌控了跨洋贸易，通过殖民掠夺完成资本原始积累”→提炼“新航路开辟使欧洲掌控跨洋贸易，通过殖民掠夺完成资本原始积累”；“18世纪工业革命推动生产力飞跃，工厂制度普及”→提炼“工业革命推动生产力飞跃，工厂制度普及”；“欧洲各国又通过革命确立资本主义制度”→提炼“资产阶级革命确立资本主义制度，为经济政治发展提供制度保障”。 【小问2详解】 新发展：“这一局势为中国民族解放运动创造了有利条件，推动反帝斗争不断高涨”→提炼“爆发1919年五四运动”；“促进了先进思想的传播与革命力量的发展”→提炼“促进马克思主义的传播”； 根本目标：“这些为中国最终实现民族独立奠定基础”→提炼“实现民族独立、人民解放”。 【小问3详解】 认识：结合三则材料中欧洲地位从成为中心到被削弱再到走向联合的完整发展脉络，对应世界格局从欧洲中心到两极格局再到多极化的演变过程，从世界格局演变的规律、国家发展的应对策略两个维度，结合综合国力、历史潮流、科技发展等方面总结认识。 12. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 考古发现表明，中华文明起源呈现出多元一体的特征。黄河中下游地区的龙山文化、长江中下游地区的良渚文化等，都达到了相当高的文明程度，各具特色。这些区域文明在长期交流互动中，逐渐形成了以中原地区为核心的一体化格局，并绵延数千年不曾中断。 ——摘编自王巍《中华文明起源研究新进展》 材料二 中华文明的代表性成果（节选） 方面 成果 思想文化 ①“仁者爱人”、“己所不欲、勿施于人”。 ②道家：“‘道’是孕育万物的总根源，人们要顺应事物内在规律行事”。 …… 科技成就 …… ①泥活字版（模型） ②《本草纲目》（书影） 艺术瑰宝 …… ①《兰亭集序》（拓本） ②唐三彩骑驼乐舞俑 建筑工程 …… ①都江堰示意图 ②明长城 ——整理自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史》七年级上、下册 材料三 新时代背景下，中华文明面临着传承与创新的双重挑战。一方面，许多传统技艺面临失传风险，部分青少年对传统文化的认知和认同有待提升；另一方面，全球化浪潮下，西方文化大量涌入，如何在交流中坚守文化内核、实现创新发展，成为中华文明赓续发展的重要课题。 ——摘编自《人民日报》《以文化自信推动推动中华文明永续发展》评论文章 （1）根据材料一，概括中华文明起源与初步发展的特点。 （2）根据材料二所列条目、归纳出一个主题，并任选两个方面，分别挑选一项文明成果，进行简要介绍。 （3）根据材料三并结合所学知识，为新时代中华文明的发展建言献策。 【答案】（1）特点：①多元起源：多地史前文化同步发展，各具特色；②一体发展：各区域文明长期交流融合，形成中原核心格局；③绵延不绝：文明发展连续性强，从未中断。 （2）主题示例：辉煌灿烂、多元发展的中华古代文明。 示例介绍： 思想文化：孔子 “仁者爱人”，儒家核心思想，主张仁爱，影响中国两千多年传统伦理； 科技成就：泥活字，北宋毕昇发明活字印刷术，降低印刷成本，促进文化传播；（也可选《本草纲目》、《兰亭集序》、唐三彩、都江堰、明长城作答，言之有理即可） （3）建言献策：①加强传统文化进校园，开展非遗课程，提升青少年文化认同感；②保护传统技艺，扶持非遗传承人，设立专项资金防止技艺失传；③坚持文化自信，文明交流互鉴，吸收外来优秀文化同时坚守本土文化内核；④利用新媒体创新传统文化传播形式，推动传统文化创新性发展。 【解析】 【小问1详解】 特点：“中华文明起源呈现出多元一体的特征。黄河中下游地区的龙山文化、长江中下游地区的良渚文化等”→提炼“多元起源：多地史前文化同步发展，各具特色”； “这些区域文明在长期交流互动中，逐渐形成了以中原地区为核心的一体化格局”→提炼“一体发展：各区域文明长期交流融合，形成中原核心格局”； “并绵延数千年不曾中断”→提炼“绵延不绝：文明发展连续性强，从未中断”。 【小问2详解】 材料内容主要体现了中华文明在思想文化、科技、艺术、建筑方面的杰出成就，即体现了中国古代辉煌灿烂、多元发展的文明特点，因此可以拟定“辉煌灿烂、多元发展的中华古代文明”的观点； 结合材料内容，可从思想文化（儒家思想主张和影响）、科技（活字印刷术或《本草纲目》）等方面的主要成就（观点）、影响等角度分析回答，也可以选择艺术、建筑方面的成就。 【小问3详解】 建言献策：本题是开放性试题，→可从自身与中华文明发展之间的关联性等角度进行作答，从“思想”“行动”“责任”三个层面组织答案。 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料 新中国成立后，国家在民主政治建设与经济发展道路上持续探索，逐步构建起符合中国国情的发展体系。从确立保障人民当家作主的根本政治制度，到通过生产资料所有制变革奠定社会主义经济基础，再到突破传统发展模式、实行全方位开放，一系列重大举措相互衔接、层层推进，不仅实现了国家治理体系的完善和经济体制的转型，更推动社会生产力大幅发展、人民生活水平显著提高，深刻改变了中国的发展面貌。 ——摘编自《中国共产党简史》 （1）根据材料，写出一个新中国成立后推动国家变革发展的历史事件。 （2）围绕该历史事件体现的国家发展变化拟定一个题目，结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 【答案】（1）事件：1954年第一届全国人民代表大会召开（确立人民代表大会制度）；1956年三大改造的完成；改革开放。 （2）示例一：题目：人民代表大会制度：人民当家作主的制度保障 论述：1954年，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》，明确规定我国的根本政治制度是人民代表大会制度，确立了人民当家作主的政治基础。宪法规定一切权力属于人民，人民通过各级人民代表大会行使国家权力，这一制度从法律层面保障了人民的民主权利，奠定了我国社会主义民主政治的基本框架。人民代表大会制度的建立，完善了国家治理体系，为后续国家发展和社会进步提供了坚实的政治保障。总之，人民代表大会制度是符合中国国情的根本政治制度，是人民当家作主的核心体现。 示例二：题目：三大改造：奠定社会主义经济基础的关键举措 论述：新中国成立后，为建立社会主义经济制度，从1953年开始，我国逐步开展对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。农业上通过建立农业生产合作社，手工业通过手工业生产合作社实现生产资料公有化；资本主义工商业则通过公私合营等方式，实现了和平赎买。1956年底，三大改造基本完成，生产资料私有制转变为社会主义公有制，社会主义基本制度在我国建立起来。这一变革奠定了我国社会主义经济基础，推动了生产关系的根本性转型，为后续国家发展建设创造了条件。三大改造的完成，实现了经济体制的历史性转变，深刻改变了中国的经济发展面貌。总之，三大改造是新中国经济制度变革的核心举措，为国家发展筑牢了社会主义经济根基。 示例三：题目：改革开放：推动中国发展的历史性抉择 论述：1978年，党的十一届三中全会作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。农村率先推行家庭联产承包责任制，解放了农村生产力；城市开展国有企业改革，扩大企业经营自主权，推动了经济的发展。1980年设立经济特区，随后逐步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，中国主动融入世界经济体系。改革开放突破了传统发展模式，实现了经济体制的转型，使社会生产力大幅发展，人民生活水平显著提高，中国经济实现了跨越式增长。改革开放不仅完善了国家治理体系，更让中国的发展面貌发生了翻天覆地的变化，成为实现中华民族伟大复兴的关键因素。总之，改革开放是新中国发展史上的重要转折点，是推动国家繁荣富强的核心动力。 【解析】 【小问1详解】 事件：材料中“从确立保障人民当家作主的根本政治制度”→1954年第一届全国人民代表大会召开，确立了人民代表大会制度，这是新中国成立后推动国家政治制度变革的重大事件。“通过生产资料所有制变革奠定社会主义经济基础”→1956年三大改造基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，奠定了社会主义经济基础。“突破传统发展模式，实行全方位开放”→1978年中共十一届三中全会作出改革开放的历史性决策，推动中国经济体制转型和全方位开放。 【小问2详解】 示例一：题目：材料中“从确立保障人民当家作主的根本政治制度”→1954年第一届全国人民代表大会召开，确立了人民代表大会制度，这是新中国成立后推动国家政治制度变革的重大事件。围绕这一事件，可拟定题目“人民代表大会制度：人民当家作主的制度保障”。 论述：围绕观点，论述可从背景（1954年第一届全国人大召开）、内容（制定《中华人民共和国宪法》，明确人民代表大会制度是根本政治制度）、意义（从法律上保障人民民主权利，奠定社会主义民主政治框架）三个方面展开，最后总结其作为人民当家作主核心体现的重要性。 示例二：题目：材料中“通过生产资料所有制变革奠定社会主义经济基础”→1956年三大改造基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，奠定了社会主义经济基础。围绕这一事件，可拟定题目“三大改造：奠定社会主义经济基础的关键举措”。 论述：围绕观点，论述可从背景（新中国成立后为建立社会主义经济制度）、内容（农业合作化、手工业合作化、资本主义工商业公私合营）、意义（1956年底完成，公有制建立，社会主义基本制度确立）三个方面展开，最后总结其对中国经济制度变革的深远影响。 示例三：题目：材料中“突破传统发展模式，实行全方位开放”→1978年中共十一届三中全会作出改革开放的历史性决策，推动中国经济体制转型和全方位开放。围绕这一事件，可拟定题目“改革开放：推动中国发展的历史性抉择”。 论述：围绕观点，论述可从背景（十一届三中全会）、内容（农村家庭联产承包责任制、城市国企改革、设立经济特区）、意义（突破传统模式，实现经济转型，生产力大发展，人民生活显著提高）三个方面展开，最后总结改革开放作为民族复兴关键因素的重要性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级下学期中考模拟预测 历史试卷 注意事项： 1．历史试卷共4页，满分50分。 2．作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 秦朝在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖。汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国。这些措施（ ） A. 结束了分裂割据的局面 B. 加强了中央对地方的管辖 C. 强化了朝廷的选官权力 D. 促进了各地经济文化交流 2. 杜甫诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”深刻反映了唐朝某一时期的社会状况。诗句所描绘的现象主要与下面哪一历史背景相关（ ） A. 贞观之治，社会繁荣稳定 B. 安史之乱，民生凋敝残破 C. 开元盛世，经济高度发展 D. 黄巢起义，给唐致命打击 3. 表格内容可以帮我们理解认识该时期民族关系的主流是（ ） 朝代 史实 北宋 与辽、西夏设置榷场，进行茶叶、丝绸等经济贸易 金朝 仿照汉字创制女真文字，学习中原制度与文化 元朝 疆域辽阔，境内各民族在更大范围内交往、交流与交融 A. 冲突对峙 B. 征服同化 C. 民族交融 D. 各自为政 4. 从林则徐虎门销烟的毅然决然，到邓世昌黄海殉国的慷慨悲壮，再到孙中山领导辛亥革命的矢志不渝，这些历史人物的共同追求是（ ） A. 捍卫国家主权，挽救民族危亡 B. 推翻清朝统治，建立共和政体 C. 学习西方技术，实现自强求富 D. 传播先进思想，推动社会变革 5. 长征途中，红军传唱着一句热血口号：“雪山低头迎远客，草地为我把路开；革命理想高于天，敢闯绝境向未来！”这则极具感染力的口号，最能印证红军长征（ ） A. 高举抗日旗帜，推动救亡运动 B. 打破围追堵截，完成战略转移 C. 动员群众参与，扩大革命影响 D. 克服极端险阻，坚守革命信念 6. 2025年抗战胜利80周年阅兵中，东风 - 5C洲际战略核导弹震撼亮相，彰显我国强大的战略威慑能力。这一成就的技术根基，最早可追溯到（ ） A. 1964年第一颗原子弹爆炸成功 B. 1970年“东方红一号”卫星发射 C. 1999年“神舟一号”飞船升空 D. 2003年“神舟五号”载人航天飞行成功 7. 马克·布洛赫在《封建社会》中指出：“城市的兴起，催生了以商业和手工业为生、摆脱土地束缚的全新阶层。”这一全新阶层的出现，推动中世纪欧洲（ ） A. 封君封臣制的建立 B. 庄园经济的不断发展 C. 教会神权日益膨胀 D. 城市获得自由与自治 8. 中世纪的文学艺术作品多以宗教神学题材为主，而至14世纪后，西欧涌现出大量赞美人性、描绘世俗生活的文学作品，艺术创作也开始注重展现人的体态美与精神世界，这一转变（ ） A. 使生产组织资本主义化 B. 促进了科学研究取得重大进步 C. 开启了西欧近代化进程 D. 极大地促进了人们的思想解放 9. 1848年，《共产党宣言》正式出版，无产阶级斗争有了科学的理论指导；1871年，巴黎公社谱写了无产阶级革命的壮丽篇章。与上述史事主题一致的是（ ） A. 印度民族大起义 B. 十月革命 C. 《联合国家宣言》的签署 D. 纳米比亚独立 10. 下表有助于我们理解认识的是美国（ ） 1929—1937年美国经济发展变化表 年份 失业率（%） 工业产值指数（1929年=100） 农业收入（亿美元） 国民生产总值（亿美元） 1929 3.2 100 116 1 040 1933 24.9 56 53 560 1937 14.3 92 98 910 A. 通过内战消除资本主义发展最大障碍 B. 人口增长过快造成了失业和贫困 C. 采用国家干预手段促进经济恢复发展 D. 实行新经济政策迅速缓解了危机 二、非选择题（共3小题，共30分） 11. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1500年后，地理大发现让欧洲掌控了跨洋贸易，通过殖民掠夺完成资本原始积累；18世纪工业革命推动生产力飞跃，工厂制度普及；欧洲各国又通过革命确立资本主义制度。多重优势下，欧洲逐步成为世界经济和政治中心。 ——摘编自王觉非《欧洲五百年史》 材料二 第一次世界大战严重削弱了英、法等欧洲主要殖民大国的实力，其在华殖民特权出现松动，对华控制力度减弱。这一局势为中国民族解放运动创造了有利条件，推动反帝斗争不断高涨，也促进了先进思想的传播与革命力量的发展，这些为中国最终实现民族独立奠定基础。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 材料三 二战后，欧洲彻底丧失世界霸权地位，世界中心逐步向美苏转移，两极格局形成。为摆脱大国控制、恢复经济活力，欧洲各国摒弃对抗、走向联合，不仅重塑了自身国际地位，更推动世界格局向多极化方向发展，成为平衡国际力量的重要一极。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一，分析欧洲逐步成为世界经济和政治中心的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，用史实说明“一战后欧洲殖民势力削弱”局势下中国革命面貌的新发展，并指出中国近代民族解放运动的根本目标。 （3）综合上述材料，结合欧洲发展历程，谈谈你对世界格局演变和国家发展策略的认识。 12. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 考古发现表明，中华文明起源呈现出多元一体的特征。黄河中下游地区的龙山文化、长江中下游地区的良渚文化等，都达到了相当高的文明程度，各具特色。这些区域文明在长期交流互动中，逐渐形成了以中原地区为核心的一体化格局，并绵延数千年不曾中断。 ——摘编自王巍《中华文明起源研究新进展》 材料二 中华文明的代表性成果（节选） 方面 成果 思想文化 ①“仁者爱人”、“己所不欲、勿施于人”。 ②道家：“‘道’是孕育万物的总根源，人们要顺应事物内在规律行事”。 …… 科技成就 …… ①泥活字版（模型） ②《本草纲目》（书影） 艺术瑰宝 …… ①《兰亭集序》（拓本） ②唐三彩骑驼乐舞俑 建筑工程 …… ①都江堰示意图 ②明长城 ——整理自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史》七年级上、下册 材料三 新时代背景下，中华文明面临着传承与创新的双重挑战。一方面，许多传统技艺面临失传风险，部分青少年对传统文化的认知和认同有待提升；另一方面，全球化浪潮下，西方文化大量涌入，如何在交流中坚守文化内核、实现创新发展，成为中华文明赓续发展的重要课题。 ——摘编自《人民日报》《以文化自信推动推动中华文明永续发展》评论文章 （1）根据材料一，概括中华文明起源与初步发展的特点。 （2）根据材料二所列条目、归纳出一个主题，并任选两个方面，分别挑选一项文明成果，进行简要介绍。 （3）根据材料三并结合所学知识，为新时代中华文明的发展建言献策。 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料 新中国成立后，国家在民主政治建设与经济发展道路上持续探索，逐步构建起符合中国国情的发展体系。从确立保障人民当家作主的根本政治制度，到通过生产资料所有制变革奠定社会主义经济基础，再到突破传统发展模式、实行全方位开放，一系列重大举措相互衔接、层层推进，不仅实现了国家治理体系的完善和经济体制的转型，更推动社会生产力大幅发展、人民生活水平显著提高，深刻改变了中国的发展面貌。 ——摘编自《中国共产党简史》 （1）根据材料，写出一个新中国成立后推动国家变革发展的历史事件。 （2）围绕该历史事件体现的国家发展变化拟定一个题目，结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $