江苏省南京市鼓楼区2025-2026学年下学期八年级期末物理试题

八年级物理练习卷 考试时间：90分钟 试卷满分：100分 （本卷） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、考场号、座位号、考试号填涂在答题卷相应的位置上。 2．答题必须用0.5 mm黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其它笔答题。 3．考生答题必须在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意） 1．如图所示，计算机中央处理器可以将产生的热量迅速传导到散热片上。为达到散热目的，散热片的材料主要考虑的物理属性是 A．导热性 B．导电性 B．弹性 D．磁性 2．下列关于一名普通中学生的数据合理的是 A．重力约 B．双脚站立时对地面的压强约 C．密度约为 D．游泳时受到的浮力约 3．如图所示，下列说法正确的是 A．图甲：两铅块没有分离，说明铅块之间发生了扩散现象 B．图乙：帕斯卡建立了类似行星绕日的核式结构模型 C．图丙：被丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，是因为玻璃棒得到了电子 D．图丁：该验电器工作原理是同种电荷相互排斥 4．下列实例中增大压强的是 A．北极熊爬过薄冰 B．菜刀刀刃很锋利 C．轨道下铺放枕木 D．书包背带做得很宽 5．在2026伦敦世乒赛中，中国乒乓球队成功卫冕了女团和男团冠军。乒乓球运动中蕴含着许多力学知识，下列说法正确的是 A．发球时，球拍对球有力的作用，球对球拍没有力的作用 B．击球时，乒乓球受到的弹力是由球拍的形变产生的 C．击球后，乒乓球在空中飞行时，受到了向前的推力 D．空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即静止 6．如图所示的实例中不是利用了连通器原理的是 A．茶壶 B．船闸 C．压强计 D．下水弯管 7．下列关于压强和浮力的说法正确的是 A．图甲：水底的桥墩受浮力 B．图乙：吹风机向下吹风，三个相同规格的乒乓球从起始位置同时释放，出现图中现象，该现象可以说明气体流速越大，压强越大 C．图丙：将自制气压计从紫金山下拿到山顶，玻璃管内的水柱高度降低 D．图丁：高压锅更易煮熟食物，是因为液面上方气压大，沸点高 8．2026北京亦庄人形机器人半程马拉松圆满举办。关于此次比赛中的情境说法正确的是 A．机器人快速转弯时，其受到非平衡力的作用 B．机器人加速前进时，其受到的合力方向与运动方向相反 C．机器人冲过终点后不能立即停下，是因为其受到惯性的作用 D．机器人到达终点关机后会停止运动，说明了力是维持物体运动的原因 9．如图所示，用水平力推行李箱，此时行李箱上的小包和行李箱一起水平向右做匀速直线运动，空气阻力忽略不计。下列说法正确的是 A．小包的重力和箱子对小包的支持力是一对相互作用力 B．小包受到支持力、重力和摩擦力共3个力的作用 C．行李箱的重力和地面对行李箱的支持力是一对平衡力 D．小包对行李箱的压力和行李箱对小包的支持力是一对相互作用力 10．用如图所示器材探究二力平衡条件，下列说法正确的是 A．本实验的研究对象是钩码 B．本实验中小卡片的重力可以是钩码重力的一半 C．将小卡片扭转一定角度，是为了探究两个力是否作用在同一直线上 D．剪断拉卡片的细线，是为了探究两个力是否需作用在同一个物体上 11．如图所示，在一只轻薄透明塑料袋中装有半袋水，用弹簧测力计吊住塑料袋并将其缓慢浸入水中，当测力计示数减小为零时（塑料袋不接触杯底），发现袋内外水面相平。仅提供两种液体甲和乙（），在前面步骤的基础上，要求控制不变，为了完成以下探究目的，设计方案正确的是 A．为了说明浮力的大小与液体的密度有关，将袋内水换成等体积的甲液体，袋外水不变 B．为了说明浮力的大小与液体的密度有关，将袋外水换成乙液体，袋内水不变 C．为了说明浮力的大小与受力物体的密度无关，将袋内水换成等体积的乙液体，袋外水不变 D．为了说明浮力的大小与受力物体的密度无关，将袋外水换成甲液体，袋内水不变 12．质地均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，将甲、乙沿水平方向切去高度，剩余部分对地面的压强与的关系如图所示。已知甲的密度为，乙的边长为，则下列说法正确的有 ①乙的密度是 ②图中点的纵坐标是 ③当均为时，甲、乙剩余部分压强之比为 ④当均为时，将甲叠放在乙上，乙对地面压强为 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 二、填空题（共8小题，每空1分，共26分） 13．端午节小明一家去玄武湖公园赏荷花，在荷塘边闻到花香，这是 ▲ 现象；这一现象说明分子处在永不停息的 ▲ 运动中；荷叶上的露珠呈球形，是因为分子间有 ▲ 力。 14．如图所示，擦窗机器人底部装有真空泵和吸盘，当真空泵将吸盘内的空气抽出时，由于 ▲ 的作用，它吸附在竖直玻璃上；保持静止时，受到的摩擦力与 ▲ 是一对平衡力；工作时带动清洁布擦拭玻璃，选用粗糙清洁布的目的是为了增大 ▲ 力。 15．如图所示，将质量分布均匀的木块全部放在水平桌面上，缓慢向外抽出，直到有三分之一露出桌面。此过程中木块对桌面的压力大小 ▲ ，桌面对木块的摩擦力大小 ▲ ，木块对桌面的压强 ▲ 。 16．如图有一捆金属丝，质量为4.8 kg，其体积为 ▲ m3，金属丝长为400 m，则它的横截面积为 ▲ mm2；在某次使用后，称得剩余质量为1.2 kg，则用去了 ▲ m。（） 17．如图所示，老师在做托里拆利实验时，当时大气压相当于 ▲ mm高水银柱产生的压强；如果将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱高度会 ▲ ；如果用更细的玻璃管做实验，则管内水银柱高度会 ▲ 。 18．如图所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间的关系如图乙所示，物体的速度v与时间t的关系如图丙所示。由图像可知，当时，物体受到的摩擦力大小是 ▲ N；当时，物体处于 ▲ 状态（选填“平衡”或“非平衡”）；当时，物体受到的摩擦力大小是 ▲ N，物体受到的合力大小是 ▲ N。 19．两个完全相同的容器分别盛有甲、乙两种液体，将两个体积相等的实心物体A、B分别放入，静止后，两容器中液面相平，如图所示。物体A、B受到的浮力分别为F浮A、F浮B，两容器对桌面的压强分别为p1、p2，液体对容器底的压强分别为p3、p4。 （1）若物体A、B密度相等，则甲、乙两种液体的密度 ▲ （选填“>”、“=”或“<”，下同），F浮A ▲ F浮B，p1 ▲ p2； （2）若甲、乙液体密度相等，则F浮A ▲ F浮B，p3 ▲ p4。 20．小明用金属夹夹住柱形吸管一端使其密封，制成了一个简易密度计。如图所示，他先将密度计漂浮于水中，此时受到的浮力为F1，测得露出水面的高度H1为15 cm；再将密度计漂浮于酒精中（），此时受到的浮力为F2，测得露出酒精液面的高度H2为12 cm，则F1 ▲ F2；若该密度计漂浮于某液体中时，测得露出液面的高度H3为19 cm，则该液体的密度为 ▲ 。 三、解答题（本题共9小题，共50分，解答题第28、29题应有公式和解题过程） 21．（6分）按要求作图（保留作图痕迹）： （1）如图甲，请画出空中飞行的足球所受重力的示意图。 （2）如图乙，物体静止在斜面上，请画出物体受到的摩擦力和对斜面的压力的示意图。 （3）如图丙，请画出图中潜水艇加速上浮时所受的重力和浮力的示意图。 22． （1）小郑水平拉动木块做匀速直线运动，做了如图甲、乙、丙三次实验。根据 ▲ 条件可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。分析甲、丙两次实验可得：压力相同时， ▲ ，滑动摩擦力越大； （2）继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，又进行了如图丁所示的实验，与图 ▲ 所示实验做对比分析，使弹簧测力计A竖直向上拉木块，并使其示数为 ▲ N，拉动木板，当木块相对于地面静止时，弹簧测力计B的示数为1 N，分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小无关； （3）做完上述实验后，添加一些器材进行探究阻力对物体运动的影响实验，如图戊 ①三次实验都让小车从斜面上同一高度滑下的，目的是控制小车 ▲ 相同； ②为了便于推理，选用的水平面材料依次为 ▲ ； A．棉布→玻璃板→木板 B．棉布→木板→玻璃板 C．玻璃板→木板→棉布 ③牛顿第一定律 ▲ （选填“能”或“不能”）由此实验直接得出。 23．（5分）小婷选用图甲器材探究影响压力作用效果的因素。 器材包括：①小桌、②木板、③装有沙的容器、④砝码、⑤海绵、⑥装有适量水的矿泉水瓶。她先选择了①④⑤进行实验： （1）该实验根据 ▲ 来比较压力作用的效果。下列选项中用到相同研究方法的是 ▲ ； A．用光线来表示光传播的路径和方向 B．在探究阻力对物体运动的影响的实验中，观察小车在水平面上的运动距离 C．在探究二力平衡的条件的实验中，选择轻质卡片 （2）根据图乙中A，B的现象，能得到的结论是：对于同一受压面， ▲ ，压力作用的效果越明显； （3）下列几种器材的组合中，不能达到探究目的的是 ▲ ； A．①③④ B．⑤⑥ C．①②④ D．①③⑥ （4）在图乙A和图丙中，小桌对海绵和木板的压强分别为和，则 ▲ 。 24． （1）实验中，通过观察U形管 ▲ 比较液体压强大小； （2）按照图乙和图丙所示进行实验，可以得到液体的压强与 ▲ 有关； （3）他又设计了双橡皮膜盒压强计，将两侧橡皮膜盒放入不同液体不同深度处，如图戊所示，则 ▲ ，再将两侧橡皮膜盒向下移动相同距离，则压强计两侧液面 ▲ （选填“左边高”、“相平”或“右边高”）。 25．（4分）小丽用注射器、沙子、大量程弹簧测力计、刻度尺、小桶、细绳等器材来估测大气压的值。 （1）如图甲，将注射器活塞推至顶端，用橡皮帽封住注射器的小孔，将小桶栓挂在活塞下端后，缓慢向小桶内加沙子，直至活塞 ▲ ，取下小桶，用弹簧测力计测量其总重为26 N，得到大气对活塞的压力； 大气对活塞的压力 注射器容积 ① 的长度 活塞的横截面积 大气压的值 …… …… …… …… （2）完善表格，①处的内容是 ▲ ；根据图乙，读出的长度为 ▲ cm； （3）由此计算出大气压强的值为 ▲ Pa。 26． （1）金属块浸没在水中所受浮力为 ▲ N； （2）分析A、 ▲ 三图，可以得出浮力大小与深度无关的结论； （3）分析A、C、E三图，根据C图中弹簧测力计的示数比E图示数 ▲ （），可以得出浮力大小与液体密度有关的结论。若弹簧测力计的示数差异不明显，产生这种现象的原因不可能是下列选项中的哪一项？ ▲ 。 A．金属块体积太小 B．盐水密度太大 C．弹簧测力计分度值太大 27．（9分）小韩进行了密度测量的相关实验。 （1）用托盘天平和量筒等器材测量某金属块的密度： ①将托盘天平放置在水平桌面上，游码移至标尺的 ▲ 处，指针的位置如图甲，则应将平衡螺母向 ▲ 移； ②正确调整后，将金属块放在天平左盘，天平平衡时砝码的质量和游码位置如图乙，金属块的质量为 ▲ g； ③将金属块用细线系好放进盛有50 mL水的量筒中，如图丙，该金属块的密度为 ▲ ；若使用的线较粗（不考虑线吸水），则测得的密度 ▲ （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 （2）用电子秤等器材再次测量该金属块的密度： 实验步骤如图丁，则金属块的密度为 ▲ 。为减小该实验误差，电子秤上盛液体的烧杯应该选择图戊中的 ▲ （选填“a”或“b”）烧杯（金属块都能完全放入烧杯内，液体均不溢出）。 （3）利用刻度尺等器材测量液体的密度： 小韩使用某金属块（密度为），大烧杯（内部底面积为）和小烧杯（外部底面积为）进行了三次操作，所测物理量如图己。该液体的密度 ▲ （用已知和测得物理量符号表示）。金属块取出时沾有少量液体，被一同带入小烧杯中，密度的测量值相较于真实值 ▲ （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 28．（5分）人工智能逐渐融入我们的生活，如图所示，南京某餐厅使用机器人在大厅（均为水平地面）送餐，机器人质量为30 kg，与地面接触总面积为0.01 m2，匀速直线运动时受到的阻力是总重的0.1倍，求： （1）机器人的重力； （2）机器人对地面的压强； （3）托着2 kg的食物匀速直线前进时受到的牵引力。 29．（6分）如图甲，弹簧测力计下挂有边长为10 cm的实心正方体，将它从盛有液体的烧杯上方某处缓缓下降，弹簧测力计示数F与正方体下降的距离h变化关系如图乙。 求：（1）正方体的质量； （2）正方体的密度； （3）液体的密度。 学科网（北京）股份有限公司 $