第03讲 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固（复习讲义）（全国通用）2027年高考历史一轮复习史料学与考系列

该高中历史高考复习讲义聚焦秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固，按阶段特征、时空定位、知识导图梳理核心考点，通过考情分析明确课标要求与高频考点，结合史料探究突破大一统国家治理、郡国并行制等重难问题，配套分层集训实现基础巩固与真题实战，构建系统复习体系。 讲义以唯物史观为指导，运用睡虎地秦简等考古材料与《史记》等文献互证，培养史料实证能力，设计“大统一—大巩固—大危机”通史线索强化时空观念，针对丝绸之路等考点设置图表分析与跨时空对比活动，助力学生高效构建知识网络，为教师把控复习节奏提供精准指导。

第03讲 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固（复习讲义） 内容导航 夯实基础·突破重难·分层提能 考情・分析解读（课标要求 考题统计 考情解读 备考策略） 核心・知识梳理（阶段特征 时空定位 知识导图 知识梳理） 史料・深研精练（核心提炼 史料探究 命题预测） 重难01 大一统与国家治理 重难02 郡国并行制的实施背景与影响【高频考点】 重难03 丝绸之路的特点与交流 拔高・分层集训（基础演练 能力进阶 真题实战） 考情·分析解读 课标要求 1、通过了解秦朝的统一和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义。 2、通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。 考题统计 核心考点 2026 2025 2024 专题01第03讲 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 （3年32考） 广东卷；浙江1月卷  浙江卷6月2道；重庆卷；广东卷；天津卷；福建卷；安徽卷；甘肃卷；广东卷；湖南卷；四川卷；湖北卷；北京卷；江苏卷2道；陕晋青宁卷 重庆卷；安徽卷；湖北卷；辽宁卷；浙江卷6月4道；天津卷；福建卷；广西卷；山东卷；浙江卷1月 考情解读 1．考查频次：3年32考，属于中国古代史的核心命题区与高频考点。新课标卷与地方卷全覆盖考查，是一轮复习必抓重点。本讲侧重秦朝统一与中央集权制度的创立、汉武帝巩固大一统的措施、两汉民族关系及国家治理等，全国各地每年稳定命题10题以上，且常作为材料大题或开放性试题的核心素材。 2．考查要点：考查时段覆盖秦汉时期，高度聚焦专制主义中央集权制度的建立与完善、小农经济的发展与重农抑商政策、思想文化从“焚书坑儒”到“尊崇儒术”的演变以及丝绸之路的开辟。同时兼顾秦朝速亡原因分析、察举制等选官制度、地方豪强地主势力的崛起，以及东汉中后期外戚宦官交替专权等政治危机。 3．命题情境：围绕社会转型与制度创新，导向清晰、素养指向明确。考古材料情境：睡虎地秦简、张家山汉简、汉代官仓赈贷记录、画像砖石、秦汉度量衡器等，强调史料实证与“论从史出”；文献引文情境：《史记》《汉书》《过秦论》《盐铁论》及历代史家对“班马异同”的评述等传世典籍，考查历史解释与唯物史观；图表数据情境：秦汉疆域图对比、丝绸之路路线图、汉代人口与垦田面积变化曲线，考查信息提取与时空认知；跨时空对比情境：西周分封制与秦代郡县制对比、秦朝法家治国与汉代“外儒内法”对比、汉武帝与秦始皇巩固统一措施的异同，考查历史趋势的归纳概括与辩证分析能力。 备考策略 1．抓牢“唯物史观+考古实证”，强化史料实证。 重点记忆核心变革要素：制度创设（皇帝制度、三公九卿制与郡县制）、思想统合（从法家治国到尊崇儒术）、经济调控（重农抑商与盐铁官营）、民族交融与对外交往（丝绸之路与边疆治理）。 掌握史料判断方法：运用唯物史观分析经济基础（小农经济）与上层建筑（专制主义中央集权制度）的互动关系；运用“二重证据法”，以睡虎地秦简、张家山汉简、汉代画像砖石等出土文物印证《史记》《汉书》等文献记载，实证秦汉时期大一统国家的治理逻辑。 2．构建“大统一—大巩固—大危机”通史线索。 政治大统一：秦灭六国建立统一多民族封建国家，创立专制主义中央集权制度；汉承秦制并有所损益，汉武帝通过推恩令、设刺史等措施彻底巩固大一统。 经济大发展：汉初休养生息（文景之治）→汉武帝经济集权（盐铁官营、均输平准）→东汉庄园经济兴起与豪强地主势力膨胀。 思想大统合：秦朝“焚书坑儒”实行文化专制→汉初黄老无为→汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”确立儒学正统地位。 政治大危机：东汉中后期皇权异变，外戚与宦官交替专权，引发“党锢之祸”，最终国家走向分裂。 3．聚焦高频考点，精准突破。 必懂概念：专制主义中央集权、推恩令、尊崇儒术（思想大一统的标志）、丝绸之路（中外文明交流的桥梁）。 必懂趋势：从“汉承秦制”到“有所损益”、从分封制残余向彻底的郡县制转变、从思想多元走向独尊儒术、从“外儒内法”的治国模式确立到东汉豪强地主势力的崛起。 4．训练情境化解题能力。 看到睡虎地秦简、汉代官仓赈贷记录等文物→答秦朝基层治理的严密性/汉代国家对经济的干预与调控。 看到《史记》《汉书》中关于“推恩令”“盐铁会议”的记载→答汉武帝巩固大一统的政治/经济措施/“外儒内法”的治国理念。 看到班固对司马迁的批评或傅玄对《汉书》的批判→答思想文化的专制化/史学独立性与皇权专制的博弈。 看到秦汉疆域图对比或丝绸之路路线图→答统一多民族国家的巩固/边疆治理的成效/中外经济文化交流的繁荣。 核心・知识梳理 阶段特征 总体 秦汉（BC221～220）是我国统一多民族封建国家的形成与初步发展时期，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。 政治 秦朝大一统国家建立，中央集权制度确立，郡县制成为官僚政治取代贵族政治的重要标志；汉承秦制，中央集权不断加强，官僚政治进一步完善。 经济 ① 农业：铁犁牛耕技术普及（如耦犁、耧车），水利工程兴修；土地私有制进一步发展，东汉时期豪强地主庄园经济兴起，自耕农破产流亡现象严重。 ② 手工业：官营手工业发达（如冶铁、煮盐），丝绸纺织技术高超。 ③ 商业：推行重农抑商政策，实行盐铁官营、均输平准等国家干预经济的措施；统一货币度量衡，开通丝绸之路，中外贸易繁荣。 文化 经历了从推崇法家、奉行黄老思想到汉武帝尊崇儒术的演变，儒学成为封建社会的主流意识形态；科学技术世界领先且具有较强的实用性；文学艺术具有典型的时代特色；史学有所发展，司马迁的《史记》和班固的《汉书》是两汉史学的代表性成就。 民族 秦汉王朝加强了对边疆民族的有效管辖，拓展了疆域，加强了内地同边疆地区的经济文化交流，统一多民族封建国家形成并不断发展。 时空定位 知识导图 核心梳理 知识1 秦统一多民族封建国家的建立 （一）秦建立统一多民族国家 1．秦统一条件 （1）客观条件： ①社会基础：长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一； ②经济基础：各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍；（根本原因） ③局部统一：战国兼并战争促成的局部统一为秦朝大一统奠定基础； ④思想基础：百家争鸣中法家学派蕴含了大一统思想； ⑤民族融合：各民族初步融合，华夏认同观念加强。 （2）主观条件： ①地理位置：地理位置优越，物质基础雄厚； ②个人才能：秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明； ③国力因素：商鞅变法后，秦尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛，为统一奠定基础； ④军事策略：正确的军事外交策略（远交近攻、合纵连横）。 2．过程： （1）歼灭六国：公元前230年-前221年，攻灭六国。（策略：远交近攻、分化瓦解、各个击破） （2）征服南越：公元前220年起，征讨岭南、西南夷，增设闽中郡、桂林郡、象郡、南海都四都。 （3）北击匈奴： 公元前215年起，蒙恬率军北击匈奴，夺回河套地区，设九原郡，移民实边；为抵御匈奴南侵，整修长城。 3．意义： ①结束了春秋战国以来的分裂割据局面。奠定了此后历代疆域的基本版图； ②秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善； ③确立了大一统格局，大一统观念形成并逐步深入人心； ④促进了各民族的交往交流交融，增强了华夏民族的祖先认同、文化认同和华民族的凝聚力； ⑤推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 （二）秦朝的国家制度和社会治理 皇帝制度 皇权至上；皇帝独尊；皇位世袭 中央官制  三公九卿：丞相、太尉、御史大夫三公为辅佐大臣；九卿处理具体事务。 廷议制度：公卿讨论重大事务，皇帝裁决。 地方官制 郡县制；设郡、县两级制，主要官员中央直接任免和考核。 文书制度 各级官僚机构以文书行政，建立以邮传为中心的文书传送系统，以保障皇帝和中央的政令能够传送到全国各地                                                  （选必一） 选官制度 选拔：“以法为教”、“以吏为师”；考核：上计制；           （选必一） 监察：御史大夫为首的中央监察体系 法律教化 颁行《秦律》，律令并行；发布法律文告称“令；律、令都具有法律效力； 乡设三老，掌教化。                                                                 （选必一） 思考1：专制主义中央集权制度的发展历程和核心矛盾。 1．发展历程： 2．核心矛盾： 思考2：皇帝制度和三公九卿制度的特点。 1．皇帝制度特点：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭 2．三公九卿制度特点： ·三公：分工明确，各司其职，相互牵制，以皇权为中心。 ·九卿：家国同治（国家事务与皇家事务混在一起）。 ·官员由皇帝任免，不得世袭。 思考3：郡县制的确立、特点与作用。 1．萌芽：春秋战国，一些诸侯国已陆续在新兼并地区设立郡、县。 确立：秦朝（郡-县-乡-里） 2．特点：①各司其职，相互牵制；②官员由皇帝任免，不得世袭；③中央垂直管理地方。 3．作用：有助于提高行政效率；有利于国家统一和社会稳定；官僚政治取代贵族政治。 思考4：对比分封制与郡县制 比 较 项 分封制 郡县制 划分标准 以血缘关系为基础 按地域划分 不同点 官员选拔 血缘为主 才能为主 权力传承 世袭，终身 皇帝任免，有任期 官吏权利 拥有封地、爵位、土地管理权 只有俸禄，无封地、无土地管理权 政治体制 贵族政治（家天下） 官僚政治（公私结合） 与中央之间的关系 诸侯国有很强的地方独立性 地主（郡县）绝对服从中央 历史影响 容易发展为割据势力 利于中央集权加强和国家统一 相同点 ①都是为了巩固统治阶级的统治； ②都是中国古代社会重要的地方行政制度； 思考5：对比贵族政治和官僚政治 比较 贵族政治 官僚政治 权力运作 较大自主性：有决定领地事务的权力 受制于皇帝及其代理者，很难发挥自己的才干和主动性 权力机构 机构设置比较简单 多个机构相互制约、相互监督，政府机关庞大 收入来源 主要来源于领地 主要来源于俸禄 选拔官吏 由世卿世禄制产生 皇帝直接任免，由察举、科举考试等产生 赋税制度 田赋（泰半之赋）、口赋（人头税，“二十倍于古”）、徭役（更卒、正卒、戍卒三种）         （选必一） 户籍制度 分类登记制度：除一般百姓的户籍外，还有宗室籍、宦籍、市籍（商贾）等；   （选必一） 基层治理 县下设乡和里，乡设三老、啬夫、游徼；里设里正；乡、里之外设亭长； 什伍连坐制。 （选必一）                                                                                 民族关系 设立官职：设典客、典属国等官职来管理民族事务； 边疆管理：北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越；设南海郡、桂林郡、象郡等； 经济社会 统一车轨、货币（圆形方孔半两钱）、文字（小篆）、度量衡； 整顿社会风俗，迁徙六国贵族至关中等； 水路交通 修筑驰道、直道、五尺道等，构成以咸阳为中心的全国性道路网； 开凿灵渠，沟通长江和珠江两大水系。               （选必二） 思考：秦朝统一货币、度量衡的原因、影响？ （1）原因：战国时期，货币混乱，严重阻碍了经济发展和统一政权的巩固。 （2）内容：统一货币，统一度量衡； 在圜钱基础上将货币统一为圆形方孔钱（秦半两钱）0 （3）影响：1有利于商品交换、赋税征收，促进经济发展；2有利于国家统一和政权巩固；促进文化认同与民族团结。3圆形方孔奠定我国古代货币两千多年统一形制的基础。 （4）趋势：由多元货币向统一货币演进（由杂乱形制向统一形制演变） （三）秦朝的暴政与速亡 暴政 经济压迫 横征暴敛，负担沉重；大兴土木，穷奢极欲。 严刑酷法 刑法严苛，“赭衣塞路，囹圄成市” 思想专制 焚书坑儒，文化专制 速亡 农民起义 时间：公元前209年；领导者：陈胜、吴广；地点：大泽乡  经过：陈胜自立为王，号为“张楚” ，天下云集响应，迅速蔓延，不久兵败；刘邦、项羽崛起； 秦的速亡 公元前207年刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡。 楚汉之争 刘邦约法三章，废秦苛法，善于用人，听取谏言，指挥得当； 项羽刚愎自用，不善用人，赏罚不明，烧杀掳掠，政策失当，缺乏稳固的根据地； 公元前202年项羽垓下战败，刘邦建立西汉。 思考1：秦始皇焚书坑儒的具体内容、目的、影响？ （1）焚书：秦始皇接受李斯的建议，下令天下将非秦国史书，非《诗》《书》等诸子百家书籍全部焚毁。 （2）坑儒：秦始皇以“或为妖言以乱黔首”罪名，将460 余名儒生方士坑杀。 目的：为了钳制思想，加强统治。 影响： ①钳制思想，摧残文化 ②激化社会矛盾，不利于社会发展，不利于国家长治久安。 思考2：楚汉战争刘邦胜利、项羽失败的原因是什么？ 项羽失败：传统政治观念，缺乏政治远见，违背统一趋势；刚愎自用等 刘邦胜利：顺应统一形势，约法三章，深得民心等 思考3：如何看待秦始皇的功与过？ 1．历史人物评说的几点基本原则： 依据历史人物的主要活动史实； 把历史人物放在当时特定的时代大背景下， 分析历史人物的活动是否顺应了历史发展潮流，是否有利于社会进步和生产力的发展； 采取一分为二的辩证法观点； 2．秦始皇的功与过 功：1）灭六国，统一全国，结束诸侯长期割据混战的局面，开创了中华民族国家统一的新纪元。 2）建立专制中央集权制度，奠定中国两千多年政治制度的基本格局。 3）统一文字、货币、度量衡，巩固，统一，促进各地区各民族之间的经济和文化交流。 过：焚书坑儒、严刑酷法、大兴土木与徭役，激化阶级矛盾，是导致秦朝速亡的根本原因。 思考4：秦朝大一统国家早期治理的历史经验与教训？ 1．秦朝治理经验：结合课本《学思之窗》“从人才角度分析，为什么秦能够统一六国”和《问题探究》“分析探讨良好的吏治在秦崛起与统一中起到的历史作用”等角度分析。 （1）拥有海纳百川的宏伟气魄，唯才是举和重用贤才的方针，为秦统一六国奠定了人才基础。 （2）建立完备的中央集权体制，深刻影响了后世的治国方式，推动贵族政治向官僚政治转变。 （3）打造高效优良的官僚队伍，军事优胜建立在政治优胜之上，成为秦国超越东方六国的关键。 2．秦朝治理教训： （1）专制政策——君主权力适度制约； （2）大兴土木——发展经济、爱惜民力； （3）民族政策——制度、政策实施要因地制宜。 （4）严刑峻法——治国理念的适时调整。 （5）提升治理能力，强化国家认同。 知识2 两汉：统一多民族封建国家的巩固 （一）西汉的建立与初期统治 西汉建立 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖   初期统治 制度建设 汉承秦制，有所损益； 地方采取郡国并行制 文景之治 尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，使经济恢复，社会稳定 王国问题 分封诸侯王，对中央集权构成威胁 思考：“汉承秦制，有所损益”的具体表现？ 　 汉承秦制 有所损益 政治 承袭专制主义中央集权制度 　 在中央，继承皇帝制度、三公九卿制 汉武帝设内外朝 在地方推行郡县制 汉初实行“郡国并行制”，汉武帝时期解决王国问题。 中央设御史大夫，地方设监御史 为加强对地方的控制，汉武帝时实施刺史制度，监察郡国等地方高官；东汉时刺史地位进一步提高，后成为地方长官，掌军政。行政区划演变为州、郡、县三级制 秦朝法律严苛 汉文帝减轻刑罚，约法省禁 经济 承袭秦朝的田租、户赋、徭役、兵役制 西汉发展为编户齐民制度，以加强对人民的管理和控制 赋税、兵役、徭役沉重 汉初实行“休养生息” 思想 “焚书坑儒” 西汉“罢黜百家，尊崇儒术”，儒家思想逐渐成为封建社会的统治思想 以秦律为蓝本，制定完善了法律制度；以秦的礼乐制度为基础制定了汉王朝的礼乐制度，制定了历法及度量衡。 （二）西汉的强盛 西汉的 强盛 加强集权 政治 ①设立直接为皇帝所掌控的中朝，削弱相权 ②颁布推恩令，削弱诸侯王的权力（配套：左官律；附益法；酎金夺爵等）                         ③实行察举制为代表的新的选官制度 ④设立13州刺史，监察地方（ 东汉晚期州变为一级行政机构；刺史也成为地方最高行政长官）⑤任用酷吏，打击豪强 经济 ①改革币制，铸币权收归中央                 ②盐铁官营 ③均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价                         ④抑制工商业者，向他们收重税（算缗/告缗 ） 思想 尊崇儒术，儒学成为封建社会的正统思想和主流意识形态   边疆治理 民族关系 设立大鸿胪管理民族事务 边疆治理 北方：汉初和亲；汉武帝任用卫青霍去病北击匈奴； 西北：设立河西四郡（张掖、武威、酒泉、敦煌）；张骞两次出使西域；汉宣帝设立西域都护府             东北：设立护乌桓校尉 边疆开发 屯戍政策（方式：民屯：向北方大量移民屯田；军屯：在西域设置田官，督率戍卒屯田）意义：抵御匈奴入侵；降低军费开支；利于边疆的开发；推动民族交流 思考1：中外朝制度的特点与目的是什么？ 特点：①中朝官员位低权重。 ②相权一分为二。（决策vs执行） 目的：加强专制皇权，削弱丞相权力 思考2：推恩令的内容、目的与影响是什么？ （1）内容：诸侯王死后，嫡长子继承王位；其他子、弟分割王国部分土地为列侯，列侯归郡统辖。 （2）目的：分割王国领地。 （3）影响：王国越分越小，中央集权加强。 思考3：汉朝的选官制度是什么？ （1）察举制： ①方式：以州郡为单位，参考乡论，由下而上推荐 ②考察项目：常科（孝廉、茂才）与特科（贤良方正、明经等） ③影响：积极：选拔了人才；阶层流动；中央集权（前期）；儒学主流； 消极：无客观标准，易任人唯亲，滋生腐败；世家大族操纵 征辟制：自上而下选拔官吏，主要有皇帝征聘与公府、州郡辟除两种方式 思考4：刺史制度的内容、特点、影响？ ①内容：全国划分为十三个州部（监察区），设刺史监督地方，加强中央集权。 ②特点：位卑权重，以卑驭尊，六条问事 ③后续：东汉末年，州由监察区逐步演变为行政区，形成州—郡—县三级制 ④影响：促进地方监察，打击豪强地主，加强专制主义中央集权。 思考5：董仲舒新儒学的主要内容？ ①“大一统”“尊崇儒术” ——思想统一，中央集权 ②“君权神授”“天人感应” ——加强君权；避免暴政 ③“施行仁政”“德刑并用” ——缓和社会矛盾 ④“三纲五常” ——维护等级秩序 思考6：张骞出使西域的具体过程与意义？ ①张骞出使西域：为配合对匈奴的战争，汉武帝派遣张骞两次出使西域。 第一次：前138年—前126年，被匈奴俘获，扣留十余年。 第二次：前119年，出使乌孙。 意义：①开辟了中西交通道路，为开辟丝绸之路奠定基础；②大大促进了中原同西域的政治经济文化联系；③推动了文明互鉴和民族融合；④强化了中央政府对西域的管辖。 ②设置西域都护府：公元前60年西汉（汉宣帝）设置西域都护府，作为管理西域的军政机构。 意义：加强了对西域地区的开发，标志新疆地区隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。 （三）东汉的兴衰 王莽政权 公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号为新。公元23年，绿林军攻入长安，王莽政权被推翻。 东汉建立 25年，刘秀重建汉朝，定都洛阳，史称东汉。 光武中兴 政治上：①增强尚书台的作用，刘秀将尚书台确立为新的行政中枢，三公权力受到削弱。  ②严格控制外戚干政   ③裁并郡县，裁减官吏，节省开支   ④整顿吏治，惩处贪污腐败 经济上：①清查全国垦田、户口数量       ②释放奴婢 思想上：重视儒学 党锢之祸 背景：东汉后期，外戚宦官交替专权，政治黑暗。官僚士大夫中出现了一种品评人物的风气，称为“清议”。 过程：一些正直的官员、士大夫、太学生上书揭露宦官的罪行，反被宦官诬告为“党人”逮捕入狱，并扩大禁锢范围，史称“党锢之祸”。 黄巾起义 ①184年，张角创立的“太平道”发动黄巾起义，动摇了东汉王朝的统治基础。 ②军阀割据，东汉政权名存实亡。【链接选必1：东汉晚期，地方采取州、郡、县三级制，监察区“州”变为一级行政机构，州刺史有行政权和领兵权，割据一方，形成内轻外重、干弱枝强的局面。】 思考1：东汉中后期的政治特点如何？ 中央：外戚宦官交替专权，政治黑暗 根源：君主专制制度 思考2：东汉豪强地主势力的含义、表现、影响？ （1）含义：豪强指地方上的强势家族，通常通过经济手段（如土地兼并、商业经营）或武力（如私人武装）积累财富和势力。 （2）表现： 经济：建立起自给自足的庄园经济，农民依附其从事农业、手工业生产。 军事：建有“坞堡”，拥有“家兵”“部曲”等私人武装力量。 政治：累世公卿 影响：导致土地兼并严重，阶级矛盾尖锐；演变为地方割据势力，严重威胁中央集权。 （四）两汉的交通、对外交往和文化 水路交通 海上、陆上丝绸之路 对外交往 张骞出使西域；两汉之际佛教传入中国；甘英出使大秦； 文化科技 史学 ①《史记》：西汉中期司马迁撰写，首创了纪传体通史体裁 ②《汉书》：东汉中期班固撰写，是我国第一部纪传体断代史 文学 ①汉赋：讲究铺陈排比，辞藻华丽。 ②乐府诗：乐府采集民歌修改而成的诗，反映当时社会的真实情况 ③五言诗：东汉民间流行五言诗，语言朴实、生动，传播广泛。 医学 ①成书于战国至西汉之间的《黄帝内经》奠定了中医理论的基础 ②东汉《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著 ③东汉“医圣”张仲景《伤寒杂病论》 ④东汉华佗“麻沸散” 科技 105年，东汉蔡伦改进造纸术；东汉张衡地动仪 数学 《九章算术》；《周髀算经》勾股定理 农学 《汜胜之书》《四民月令》 两汉时期选必内容链接一 法律教化 （选必1） 沿袭秦律制《九章律》，发布法律文告，称“令”。 律和令都具有法律效力。儒家知识分子以经注律， 律令开始儒家化 社会保障 （选必2） 优抚：秦汉时期，皇帝有时会赐给高龄老人手杖——鸠杖，以示尊重 救济：建立常平仓制度，积谷备仓，调节粮价；西汉后期，政府对疫病患者进行隔离，“民疾疫者，舍空邸第，为置医药” 赋税制度 （选必1） 田赋：汉高祖实行十五税一的税率，到汉景帝的时候改为三十税一 丁赋：人头税分口赋、算赋 ，商人和奴婢的算赋钱加倍。汉朝还征收财产税 徭役：更卒、正卒、戍卒 户籍制度 （选必1） 西汉：编户齐民 。丞相主管全国户籍工作，各级地方政府也均有专门人员主管户籍、定期调查；东汉末年，人口流动加剧，户籍散乱 基层管理 （选必1） 县下设乡和里 。乡设三老，掌教化；设啬夫，掌狱讼、赋税；设游徼，掌捕盗。里设里正。乡、里之外有亭，设亭长，负责传递政令和维护治安。建立什伍组织，让基层民众自我管理和相互监督。 两汉时期选必内容链接二 分类                                                   表现 农业 （选必2） 汉朝以后，铁犁牛耕成为主要耕作方式； 西汉修建龙首渠、白渠等，东汉末期出现翻车； 东汉时期，豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，形成庄园经济。 手工业 （选必2） 汉朝使用纺纱机纺纱，使用提花机织造精美丝织品； 制瓷业发展；获“丝国”称号。 商业 （选必2） 秦货币、车轨、度量衡的统一，促进了全国的商品流通； 汉武帝改革币制，将铸币权收归中央；实行盐铁官营；推行均输平准，平抑物价；抑制工商业者，向他们征收财产税； 汉朝以后，涉及买卖、租佃等要订立契约。 对外经济交流（选必2） 通过丝绸之路，“汗血马”、苜蓿，以及葡萄等水果被引进内地；中国生产的丝织品、漆器及其铁器等向外传播。 史料・深研精练 重难01 大一统与国家治理 材料    国家治理是国家的基本职能，大一统是中国历史的一个基本特点。先秦时期奠定了“大一统”思想的基础。战国时，“大一统”思想开始向政治实践转化。秦汉以后，实现了大一统国家的治理方式，也成为历代统治者追求的治理目标。……“大一统”思想与国家治理的关系具体表述为以下五个方面：一是“大一统”思想与中央集权郡县制国家治理体系；二是“大一统”思想与“民惟邦本”的政策；三是“大一统”思想与社会治理措施；四是“大一统”思想与德法相依政策；五是“大一统”思想与权力制衡原则。我国历史上“大一统”思想国家治理坚持中央集权一元化的治理主体位，符合历史发展要求，适合国情，总体是积极成功的。 ——摘编自卜宪群《谈我国历史上的“大一统”思想与国家治理》 结合材料与所学中国古代史知识，围绕“大一统与国家治理”，自拟论题，并加以阐释。 （要求：观点正确，论题明确，史论结合，表述清晰） 论题：大一统是中央集权国家治理的重要手段。 阐释：大一统是中国历史发展的趋势。战国中后期，统一逐渐成为共识，秦顺应历史发展的潮流建立了统一的中央集权国家。秦朝采取了一系列巩固大一统的措施：政治上，在地方彻底废除分封制，在全国设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核；经济上，统一车轨、货币和度量衡，修建驰道、直道，编制户籍；文化上，统一文字、统一思想。这些措施有力促进了各地区、各民族政治、经济、文化的交往交流交融，奠定了统一多民族封建国家的基础。 综上所述，统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要。 【史料阐述】 “王者受命，制正月以统天下，令万物无不一一皆奉之以为始，故言大一统也。” ——《公羊传·隐公元年》 “尊王”、“内华夏”、“崇礼”。 ——《公羊传》 “四海之内皆兄弟也。” ——《论语》 “天下定于一。” ——《孟子》 “中国传统的大一统理念主要表现在四个方面，即大一统的地理观、大一统的政治观、大一统的思想观以及大一统的民族观。”——《“大一统”理念与中国少数民族》 “大”：重视、尊重； “一统”：指天下诸侯皆统系于周天子。 随着秦汉时期统一多民族国家的建立（秦朝）和发展（两汉），民族和国家被视为整体，大一统思想逐渐引申为国家的政治、经济、文化、边疆、民族等要素的高度统一。 【考法预测】 1．【考法预测：新角度·从昆仑山的地点考查西汉天下观】（2025·四川·高考真题）昆仑山是华夏神话中的神山，其所在地起初并未确定，一说在宗周西陲，又有说在西戎之地，汉武帝时，张骞出使西域后报告黄河源于于阗南山，汉武帝根据“昆仑之邱……河水出焉”的记载，将河所出的于山命名为昆仑山。昆仑山的命名（   ） A．得益于西域都护府的建立 B．推动统一多民族国家的形成 C．有利于华夏天下观的拓展 D．便于佛教在中原地区的传播 【答案】C 【解析】根据次题干设问词，可知这是原因题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是：西汉时期的中国。根据材料及所学可知，昆仑山的命名是汉代通过文化符号整合西域地理的关键举措，其核心意义在于将西域纳入华夏文明的“天下观”认知框架，推动了华夏文化认同的空间拓展，C项正确；西域都护府设立于汉宣帝时期，与汉武帝时期无关，排除A项；统一多民族国家的形成主要依赖政治军事扩张（如汉武帝击匈奴、张骞通西域），昆仑山命名属于文化认知层面的建构，对“国家形成”的直接推动作用有限，选项夸大了其政治影响，排除B项；汉武帝时期佛教尚未传入，时间不符，且命名与佛教传播无直接关联，排除D项。故选C项。 2．（2026·湖南衡阳·模拟预测）秦统一后推行书同文、整齐风俗等文化整合举措，但六国故地民众仍固守本土习俗、抵触秦制；秦末天下动荡之际，各地纷纷复用六国旧文字，秦朝始终未能塑造全民普遍的文化归属感。这说明（   ） A．秦朝文化专制政策激化社会矛盾 B．地域文化差异制约大一统秩序巩固 C．秦朝大一统缺少文化认同根基 D．六国传统文化具有较强历史延续性 【答案】C 【解析】A．材料重点在于说明秦朝未能塑造全民普遍的文化认同，而非突出“激化社会矛盾”，错误。 B．该说法是现象描述，但材料的核心在于指出秦朝统一缺乏文化认同根基，地域文化差异只是制约因素之一，错误。 C．尽管秦朝推行书同文、整齐风俗等文化整合措施，但六国故地民众固守本土习俗，秦末各地纷纷复用旧文字，说明秦朝始终未能塑造全民普遍的文化归属感，大一统缺乏深厚的文化认同根基，正确。 D．该说法是材料反映的事实，但题干强调的是秦朝统一面临的文化困境，而非六国传统文化本身的特点，错误。 故选C项。 3．（2026·河南开封·三模）汉代统一推行步弓作为官方土地丈量工具，规定步弓两端间距为六尺（汉代一尺约合今23．1厘米），弓身刻有精准刻度。汉代还确立了“一步六尺，一亩二百四十平方步”的全国统一换算标准，无论中原郡县还是边陲屯田，均遵循此计量规则。据此可知，汉代（   ） A．有效遏制了土地兼并的态势 B．强化了大一统王朝治理秩序 C．全面落实了重农固本的政策 D．加强了对边疆地区开发利用 【答案】B 【解析】A．统一步弓和计量标准虽能规范土地丈量，但汉代土地兼并仍在发展（如豪强地主占地），并未因此被有效遏制，错误。    B．汉代将步弓的长度、面积换算制定为全国统一标准，从中原郡县到边陲屯田都必须遵循，这种制度化的技术规范使中央能够更精确地掌控土地资源、核算田赋，从而在技术层面强化了对地方的管理与控制，巩固了大一统王朝的治理秩序，正确。    C．材料仅涉及土地丈量工具和换算标准，属于技术性措施，未涉及重农政策（如劝课农桑、减免赋税）的全面落实，错误。    D．统一标准客观上有利于边疆屯田管理，但材料主旨是计量规则的全国统一，而非单纯加强边疆开发，错误。    故选B项。 重难02 郡国并行制的实施背景与影响【高频考点】 材料：从西汉前期郡的数目看，全国54个郡中，分封给诸侯王的有39个，中央直辖郡只有15个，其中还有不少公主和列侯的封邑。汉初的行政区分布如下：中、西部少半地区是中央直辖郡，北、东、南大半地区是连成一片的诸侯王封地。从人口分布来看，据推测王国地区和中央直属地区的人口之比约为10：5．29。西汉前期经济的发展绝不仅依赖于中央直辖郡县经济的发展，而在很大程度上取决于王国地区经济的发展。王国经济作为全国经济的有机组成部分，在其中占有举足轻重的地位。如汉武帝时山东遭受水灾，百姓陷入饥乏之中，最高统治者立刻“遣使虚郡国仓廪以振贫”。 ——摘编自谭景玉《西汉前期诸侯王国经济的发展与影响》 【思考】概括西汉初年实施郡国并行制的原因。 原因：汉初中央政权力量相对较弱；经济凋敝；吸取秦朝速亡教训；利用亲室镇抚地方势力的需要；分封制政治传统的影响。（答出四点即可） 【知识点阐述】 郡国并行制的实施背景与影响。 原因： ①吸取秦孤立而亡的历史教训。 ②解决楚汉之争的历史遗留问题。 ③应对汉初的社会现实困境。 ④分封制的历史惯性。 影响： ①初期：稳固统治，发展地方经济 ②后期：王国问题威胁中央集权，汉景帝削藩，引发吴楚七国之乱 【考法预测】 1．【考法预测：新情境·从王国官员任免权的变化考查】（2025·湖北·高考真题）汉代淮南王刘长驱逐朝廷委派的王国丞相等官员，请求自行任命，得到文帝准许。有人议论：依汉律，王国丞相等职位空缺，应由朝廷任命，皇帝此举实际有违朝廷律法。这则材料可以论证（   ） A．汉承秦制弊端初显 B．郡国并行制的危机 C．以法为教受到冲击 D．七国之乱的必然性 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：汉朝时期的中国。根据材料及所学可知，郡国并行制允许诸侯王在封国内拥有一定治权，但题干中淮南王擅自任免官员、汉文帝违律批准的现象，表明王国势力已威胁中央权威。此事件体现了郡国并行制下“王国权力膨胀”与“中央集权”的矛盾，直接论证了制度的潜在危机，B项正确；汉承秦制主要指继承郡县制等中央集权制度，而题干核心是郡国并行制下王国的独立性问题，与秦制弊端无关，排除A项；“以法为教”是秦朝法家思想的实践，汉初治国思想以黄老无为为主，且题干重点是中央对王国的制度性妥协，而非法律教育体系的破坏，排除C项；七国之乱的根本原因是王国势力与中央的矛盾激化，但材料仅反映单一事件，未体现“必然性”，排除D项。故选B项。 2．（2026·河北·模拟预测）西汉初期的《二年律令》记载，中央政府在盐政上实行“征税制”，规定盐税税率为政府取一，所有者取五。在今山东地区出土的西汉初期的“琅左盐印”、“海右盐丞”铜印等印信又证明了“官营制”盐政的存在。对此认识合理的是（   ） A．文献的史料价值远不及考古发现 B．盐铁官营政策早在汉初已经实行 C．郡国并行制度导致汉初盐政差异 D．中央政令在地方未得到有效贯彻 【答案】C 【解析】据材料可知，西汉初期实行郡国并行制，中央与地方诸侯国在政策执行上存在自主性差异。《二年律令》体现的是中央“征税制”盐政，而山东地区出土的印信反映的“官营制”盐政，正是诸侯国基于自身治理需求推行的不同政策，郡国并行的制度格局是这种盐政差异的根源，C项正确；文献与考古史料是互补关系，二者各有价值，不存在“远不及”的绝对对比，排除A项；盐铁官营是汉武帝时期推行的政策，并非汉初的制度，排除B项；汉初地方诸侯国拥有一定的政策自主权，盐政差异是制度设计下的自主选择，并非中央政令未被贯彻，排除D项。故选C项。 3．（2026·湖南永州·一模）西汉初年，诸侯王国“掌治其国”，拥有很大自主权。汉景帝平定“七国之乱”后，将王国的行政权和官吏任免权收归中央，“令诸侯王不得复治国”，并大幅裁减王国官吏。这一变革的根本目的在于（   ） A．完善官僚政治体制 B．践行“无为而治”理念 C．加强中央集权统治 D．废除郡国并行制度 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，西汉初期，诸侯王拥有很大的自主权，汉景帝平定“七国之乱”后，将王国的行政权和官吏任免权收归中央，还大幅裁减王国官吏，本质上是为了削弱地方王国的势力，加强中央集权统治，C项正确；完善官僚政治体制不是这次变革的根本目的，这只是手段，不是核心目标，排除A项；“无为而治”是西汉初期的治国理念，而汉景帝的举措是加强中央集权，和“无为而治”的理念相反，排除B项；汉景帝时期，郡国并行制度并未废除，只是王国权力被削弱，排除D项。故选C项。 重难03 丝绸之路的特点与交流 【思考】读图并结合所学知识，归纳丝绸之路的特点。 （1）起源早，历史悠久。最早的丝绸之路距今已经有二千多年的历史。 （2）线路多，覆盖面广。古代丝绸之路包括“陆上丝绸之路”“草原丝绸路”“海上丝绸之路”等，覆盖了欧亚大陆乃至非洲地区。 （3）重经济，意义重大。丝绸之路从军事路、外交路发展为民生路、商业路、文化路，在中西方的经济文化交流中发挥了巨大作用。 【史料阐述】 【考法预测】 1．【考法预测：新角度·从史籍记载详略程度的变化考查】（2026·四川遂宁·模拟预测）西汉时期，中原史籍对西域诸国记载简略，多笼统记述山川物产、部落风俗，国别边界模糊；东汉以后，史籍对西域城邦、部族族群、交通路线、政权架构的记载愈发详实精准，且新增大量中亚、西亚诸国的社会民俗、商贸往来记录。这种变化主要反映了（   ） A．边疆行政管控体系日趋严密 B．陆上丝绸之路深化文明交流 C．汉代天下地理认知已系统化 D．中原对外政策出现根本变革 【答案】B 【解析】A．题干只体现史籍对西域及中亚、西亚相关内容记载变得详实，没有提及边疆行政机构与管理举措的发展，无法看出行政管控体系的变化，错误。 B．东汉后相关记载愈发细致，还补充了中亚、西亚诸国的民俗与商贸情况，反映出中原与西域、中亚、西亚各地往来更加频繁，陆上丝绸之路带动的经济与文化交流不断加深，正确。 C．材料仅聚焦西域、中亚、西亚区域的记载变化，范围有限，不能说明汉代整体的天下地理认知已经形成完整系统，错误。 D．两汉时期中原对外交流的基本政策并未发生根本性转变，该说法不符合史实，错误。 故选B项。 2．（2026·河南洛阳·模拟预测）下图为汉代丝绸之路路线示意图，结合图示及所学知识，下列关于汉代丝绸之路的表述，正确的是（   ） A．以长安为起点，仅连接中国与中亚地区 B．主要运输丝绸，未涉及其他商品贸易 C．促进了中外经济文化交流，推动民族交融 D．是中国古代唯一的对外交往通道 【答案】C 【解析】A．汉代丝绸之路起点为长安，路线远抵欧洲大秦（古罗马），并非仅连接中国与中亚地区，错误。 B．丝绸是主要输出品，同时中国输出铁器、瓷器等，域外传入葡萄、珠宝、佛教等多种商品与文化，并非未涉及其他商品贸易，错误。 C．丝绸之路打通中西陆路通道，中原物产、技术向外传播，域外物产、宗教文化传入中原，促进中外经济文化交流，同时推动沿线各民族往来交融，正确。 D．中国古代对外交往通道包含陆上丝绸之路与海上丝绸之路，并非仅有陆上丝绸之路这一条通道，表述绝对化，错误。 故选C项。 3．（2026·河南焦作·模拟预测）西汉武帝后期至宣帝时期，朝廷在西域的轮台、渠犁等战略要地大规模推行屯田政策。该区域屯垦以军屯形式为主，先后设使者校尉、戊己校尉等职管理，并依托西北边防体系，与沿线烽燧预警、亭障防守、驿道交通网络协同运作。这些举措（   ） A．旨在拓展民族交融的方式 B．削弱了豪强地主的势力 C．保证了西域地区秩序稳定 D．有利于丝绸之路的畅通 【答案】D 【解析】A．西汉在西域推行屯田政策，核心目的是巩固边防、保障交通，并非以拓展民族交融方式为主要目的，错误。 B．屯田政策在西域实施，与内地豪强地主势力的削弱无关，错误。 C．屯田政策有利于稳定秩序，但无法完全保证，错误。 D．西域屯田依托边防体系、驿道交通网络协同运作，保障了沿线安全与物资供应，有利于丝绸之路的畅通，正确。 故选D项。 拔高・分层集训 基础演练 1．【秦巩固统一】（2026·安徽六安·二模）秦朝时，秦将常頞在西南地区开通五尺道，从四川省宜宾市一直修到云南省曲靖市附近，因路面仅宽五尺，极为险要，故称五尺道。这一举措（   ） A．旨在加强内地与当地的经济交往 B．标志西南地区完全纳入中央的直接管辖 C．是“车同轨”政策在当地的推广 D．有利于加强中央政府对西南地区的治理 【答案】D 【解析】A．秦朝在西南开通五尺道的核心目的是加强对西南地区的政治管控，而非以加强经济交往，错误。 B．秦朝开通五尺道仅是对西南地区的初步经营，并未实现完全直接管辖，错误。 C．五尺道宽仅五尺，可见是因地制宜，较为狭窄，不符合中原统一车轨的标准，并非车同轨政策的推广，错误。 D．五尺道打通了内地与西南的交通通道，便利了中央对西南地区的人员往来与管控，客观上有利于加强中央政府对西南地区的治理，正确。 故选D项。 2．【秦巩固统一】（2026·广东广州·模拟预测）秦代对文书行政有严格的要求，如文书的发收、拆封、管理、整理、记录、传递等。为了适应文书行政，秦始皇在统一文字为小篆的同时，对隶书也大力提倡。这些做法（   ） A．确立了中央集权制度 B．目的在于统一思想 C．提高了国家行政效率 D．表明官僚政治确立 【答案】C 【解析】A．中央集权制度的确立是通过郡县制、皇帝制度等政治制度实现的，并非由文书行政和统一文字直接确立，错误。 B．材料中推广隶书是为了适应文书行政、提高效率，并非为了统一思想，统一思想的措施是焚书坑儒等，错误。 C．秦代严格的文书行政制度，以及推广书写简便的隶书，有利于提高政令传递和处理的速度，提升国家行政效率，正确。 D．官僚政治确立的标志是郡县制的推行，而非文书行政或文字统一，错误。 故选C项。 3．【秦巩固统一】（2026·黑龙江·模拟预测）秦始皇在统一郡县的同时，对原六国地区的行政长吏进行了大规模调整。六国宗室、地方大姓因被迁不再掌握行政权，代之以秦的文法之吏与军功之士，从而减少“明避主之明法殴（也），而养匿邪避（僻）之民”的“令、丞”的存在。这一做法旨在（   ） A．提高地方行政效率 B．打击贵族政治势力 C．建立新的政治秩序 D．整饬六国社会风俗 【答案】C 【解析】A．秦始皇调整原六国地区的行政长吏，核心目的并非单纯提高地方行政效率，而是构建新的统治秩序，错误。 B．统治者打击贵族政治势力只是手段之一，并非最终目的，错误。 C．秦始皇在统一后，将原六国宗室、地方大姓迁出，以秦的文法之吏与军功之士取而代之，目的是打破旧有的六国政治格局，建立一套以秦制为核心的新政治秩序，巩固中央集权统治，正确。 D．题干未涉及整饬六国社会风俗的相关内容，错误。 故选C项。 4．【郡县制】（2026·陕西榆林·模拟预测）有学者评述秦朝政治变革道：“皇帝对于臣民不再是分层的权力结构关系了，只有皇帝一人是独尊的；平民与贵族之间并没有一条完全不可逾越的鸿沟，平民可通过军功授爵、出任郡县官吏等制度化渠道跻身统治阶层。”这一变革的本质是（   ） A．贵族政治向官僚政治转型 B．君主专制中央集权体制强化 C．选官制度打破了世袭特权 D．法家思想主导国家治理体系 【答案】A 【解析】A．传统贵族政治以血缘世袭、世卿世禄为核心，垄断各级权力；秦朝郡县制下官吏由皇帝直接任免而非世袭，军功授爵打破贵族对权力的垄断，这一变革的本质就是贵族政治向官僚政治转型，正确。 B．秦朝是君主专制中央集权体制的开创确立时期，而非“强化”，错误。 C．该选项只是材料体现的表面现象，并非整个变革的本质，且材料不只提及选官制度，还有权力结构的变化，错误。 D．题干讨论政治变革，未涉及法家思想的作用，错误。 故选A项。 5．【秦朝与西汉的疆域】（2026·河南商丘·三模）下图是西汉与秦王朝疆域比较图。其疆域变化（   ） A．解除了边患危机 B．推动了对外交往的发展 C．巩固了中央集权 D．形成了统一多民族国家 【答案】B 【解析】A．西汉虽拓展了疆域，但边患（如匈奴）并未完全解除，后期仍有与匈奴的战争，错误。 B．西汉疆域向西、向南大幅拓展，尤其是打通河西走廊、开辟西域，为丝绸之路的形成和中外交往奠定了基础，推动了对外交往的发展，正确。 C．疆域拓展本身不直接等同于中央集权的巩固，中央集权的强化更多依赖政治制度（如推恩令），错误。 D．统一多民族国家的形成始于秦朝，西汉是在此基础上的巩固与发展，错误。 故选B项。 6．【秦朝法律】（2026·福建龙岩·三模）睡虎地秦简《田律》规定，“百姓居田舍者毋敢酤（gū，指买卖）酒，田啬夫、部佐（农官）谨禁御之，有不从令者有罪”。其主要目的是（   ） A．增强治理效能 B．控制商业活动 C．保障农业生产 D．净化社会风气 【答案】C 【解析】A．“增强治理效能”是政策实施后带来的客观效果，而非制定该规定的主观目的，错误。 B．该禁令仅针对“居田舍者”（田间劳作的农民），并非针对全体商业经营者，不是为了全面控制商业，错误。 C．秦代推行重农政策，农民在田舍的核心任务是从事农业劳作。禁止田舍百姓买卖酒，是为了防止农民因饮酒荒废农事、耽误农时，从而保障农业生产的正常开展，正确。 D．“净化社会风气”是该规定的次要影响，并非秦代《田律》制定的核心目标，错误。 故选C项。 7．【秦朝暴政】（2026·江西新余·二模）秦二世曾说：“先帝巡行郡县以示强，威服海内。今晏然不巡行，即见弱，毋以臣畜天下。”由此可见当时（   ） A．地方割据势力削弱 B．农民起义兴起 C．专制皇权不断强化 D．暗含统治危机 【答案】D 【解析】A．秦二世的担忧恰恰说明地方存在不服管控的可能，并非割据势力削弱，错误。 B．题干里没提农民起义，因为题干时间应该在秦二世刚继位（公元前210年）时，陈胜吴广起义（公元前209年）还未发生，错误。 C．“专制皇权不断强化”是长期发展趋势，材料仅体现秦二世对统治权威的担忧，无法体现这一趋势，错误。 D．秦二世本身担忧自己无法掌控天下，说明秦朝建立之初的统治已经潜藏危机，正确。 故选D项。 8．【秦朝灭亡】（2026·山东泰安·三模）《史记·秦始皇本纪》记载：秦始皇三十六年，荧惑守心（古代视为关乎帝王国运、生死的大凶天象），又有陨石坠于东郡。有人在陨石上刻下“始皇帝死而地分”，秦始皇派人追查无果，竟诛杀陨石周边全部百姓。同年秋，有人拦截关东使者，留下“祖龙（秦始皇）将死”的谶语后离去。这一记载意在（   ） A．印证秦汉时期天人思想盛行于世 B．凸显秦朝暴政引发民间普遍反抗 C．批判秦代严刑酷法加剧社会动荡 D．以天人感应反思秦朝灭亡的教训 【答案】D 【解析】A．《史记》记载此事的深层目的并非单纯印证天人思想盛行，而是借此反思秦朝灭亡的原因，错误。 B．材料中虽有“始皇帝死而地分”表达反抗意愿，但“普遍反抗”缺乏足够证据，且司马迁的重点在于天象与谶语预示天命转移，错误。 C．材料核心不是批判严刑酷法本身，而是通过天象、谶语与暴行结合，解释秦朝为何失去天命，错误。 D．司马迁借荧惑守心、陨石刻字、祖龙将死等天人感应现象，配合秦始皇的暴虐反应，说明秦朝已失天命，其灭亡是必然的，从而反思秦亡教训，正确。 故选D项。 9．【秦朝灭亡】（2026·陕西西安·一模）传统观点认为，秦的暴政导致其二世而亡。近来有学者在研究中指出，秦的速亡是由于秦始皇对谶语流言的恐惧、群臣对秦始皇的恐惧以及百姓对秦法秦制的恐惧，这种恐惧心理是压倒秦朝的最后一根稻草。这表明（   ） A．历史真相难以完全还原 B．传统观点更接近历史真相 C．历史认识在研究中深化 D．历史观点受多重因素影响 【答案】C 【解析】A．历史真相虽受史料局限难以完全还原，但材料重点在于学者通过研究提出新视角，推动了历史认识的深化，而非强调真相不可知，因此该选项偏离材料主旨，错误。    B．材料中新观点挑战传统观点，但并未比较二者谁更接近历史真相，且传统观点“暴政说”可能较为笼统，新观点从心理层面补充，不能断言传统观点更接近真相，错误。    C．传统观点认为秦亡于暴政，新研究从恐惧心理角度分析，揭示了秦亡原因的复杂性，这表明历史认识随着新史料的挖掘和新视角的引入而不断深化，正确。    D．历史观点确实受多重因素影响，但材料强调学者通过研究提出了不同于传统的新观点，体现了历史认识的深化过程，而非探讨观点形成的影响因素，因此该选项与材料主旨不符，错误。    故选C项。 10．【汉初统治】（2026·河北承德·模拟预测）《史记》云：“孝惠皇帝、高后之时（前194—前180年），黎民得离战国之苦，君臣俱欲休息乎无为，故惠帝垂拱，高后女主称制，政不出房户，天下晏然。刑罚罕用，罪人是希。民务稼穑，衣食滋殖。”这表明（   ） A．休养生息促成了文景之治局面 B．无为而治导致中央权力衰微 C．黄老思想有利于社会经济恢复 D．儒学起到了安定天下的作用 【答案】C 【解析】A．材料讲述惠帝、吕后时期，并非文景时期，错误。 B．材料体现社会安定经济发展，未体现中央权力衰微，错误。 C．汉初推行黄老无为思想，百姓务农发展生产，利于社会经济恢复，正确。 D．汉初盛行黄老思想，儒学尚未成为主流，错误。 故选C项。 11．【汉初统治】（2026·重庆·三模）湖北江陵张家山考古发现的竹简中有一部《奏谳书》，其中记载了汉高祖时期的一个案例。女子南系“齐国族田氏，徙处长安”。临淄狱史阑送该女子徙长安，娶为妻，“与偕归临淄”，未出关，被抓获。廷报判定“阑当黥为城旦”。这一案例主要表明汉初（   ） A．政府注重对豪强的管控 B．妇女社会地位低下 C．郡国并行制度弊端凸显 D．律令融合儒家伦理 【答案】A 【解析】A．汉初将齐国族田氏徙处长安，是为了加强对地方豪强势力的管控，防止其在地方坐大；临淄狱史阑私自带田氏女子返回临淄，被依法惩处，体现了政府对管控豪强政策的严格执行，正确。 B．材料的核心是政府对豪强迁徙政策的管控，未体现妇女社会地位低下，错误。 C．材料未涉及郡国并行制度的弊端，错误。 D．材料中的律令处罚依据是政府的管控政策，未体现儒家伦理的融合，错误。 故选A项。 12．【西汉的强盛】（2026·山东泰安·二模）下表是汉武帝元狩年间（公元前122—前117年）的部分理政举措。这些举措（   ） 中央 下令禁止私人冶铸和煮盐；由大农令（后来更名大司农）统管各地的盐官、铁官 产盐区 政府设专职盐官，备置煮盐用的“牢盆”，募人煮盐，盐由官家收购发卖 产铁区 政府设专职的铁官，负责矿石的开采冶炼和铁器的铸造发卖 A．增加了中央政府的赋税收入 B．瓦解了地方豪强的经济势力 C．为反击匈奴提供了物质保障 D．延续了重农抑商的基本政策 【答案】C 【解析】A．盐铁官营确实增加了中央财政收入，而武帝时期的盐铁官营核心目的是“收利以充军费、抑豪强”，而不是单纯“增加赋税收入”，错误。 B．“瓦解”夸大了作用，盐铁官营只能抑制豪强的经济势力，不是完全瓦解，错误。 C．汉武帝元狩年间将盐铁收归官营，有利于增加政府财政收入，为大规模反击匈奴的战争提供经济支持，正确。 D．盐铁官营打击商业，但材料未涉及农业政策，错误。 故选C项。 13．【西汉的强盛】（2026·山东·模拟预测）汉初《二年律令·关市律》规定：“市贩匿不自占租（指不自行如实申报税款），坐所匿租赃为盗，没入其所贩卖及价钱县官，夺之列。列长、伍人弗告，罚金各一斤。”这一规定旨在（   ） A．抑制商人群体 B．规范市场秩序 C．增加财政收入 D．强化经济控制 【答案】D 【解析】A．该规定只处罚偷逃税行为，并非从整体上抑制商人群体，错误。 B．规范市场秩序是该规定的客观影响，不是核心目的，本题核心围绕税收征管展开，错误。 C．虽然打击逃税客观上可能增加收入，但材料中“没入……夺之列”及连坐制度，更侧重于强化国家对商业活动的行政控制，错误。 D．汉代对商业活动实行严格的“市籍”管理和编户制度，该律令要求商人自占租税，并设立基层管理者进行监督举报，体现了政府试图将商业活动完全纳入国家管控体系，旨在强化经济控制，正确。 故选D项。 14．【西汉的强盛】（2026·湖南张家界·三模）汉武帝时，淮南王刘安在封国内招致宾客、方术之士数千人，“讲论道德，总统仁义”，集体编纂了杂家著作《淮南子》，淮南随之成为全国重要的学术中心。这一现象反映汉初（   ） A．行政双轨制有利于人才选拔 B．黄老无为思想已经不受重视 C．王国势力严重威胁中央集权 D．分封体制助力地方文化发展 【答案】D 【解析】A．材料未涉及行政双轨制与人才选拔相关内容，错误。 B．《淮南子》糅合黄老之学等思想，无法体现黄老无为思想不受重视，错误。 C．题干侧重淮南王国聚集士人、发展学术文化，没有体现王国势力威胁中央集权，错误。 D．汉初实行分封制，诸侯王拥有自主招揽士人、兴办学术的空间，淮南王依托封国资源造就地方学术中心，反映分封体制助力地方文化发展，正确。 故选D项。 15．【东汉的统治】（2026·湖北武汉·模拟预测）汉画像砖的发展主要集中在西汉中期至东汉末年，它最初是作为墓葬装饰出现的。东汉末年，北方画像砖逐渐失去了往日辉煌；唯有在相对稳定的四川地区，画像砖延续到稍晚的三国时期，不过已成为支流末节。这一变化的主要原因是东汉末年（   ） A．江南的迅速开发发展 B．社会主流意识形态的改变 C．政治腐败和社会动荡 D．画像砖功能用途出现重大变化 【答案】C 【解析】A．江南的大规模开发是在魏晋南北朝时期，且题干中消失的是北方画像砖，与江南开发无关，错误。 B．东汉末年，儒家思想依然占据主流地位，并未发生根本性改变，错误。 C．汉画像砖“最初是作为墓葬装饰出现的”，它在西汉中期至东汉间的盛行，与当时儒家孝亲观念和社会经济繁荣密切相关；东汉末年政治腐败，外戚与宦官交替专权，士人阶层对政治失去信心，转而追求隐逸和精神自由，不再重视通过厚葬来彰显孝道。黄巾起义与军阀间的战争导致经济衰退，人们无力承担建造和装饰石室墓的费用，这进一步加速了画像砖的衰落。由此可知，其主要原因是政治腐败和社会动荡，正确。 D．画像砖的主要功能始终是墓葬装饰，并未发生重大改变，错误。 故选C项。 16．【秦汉对边疆的治理】（2026·云南昆明·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  据《史记》所载，秦汉时期，云南族群众多，且经济形态有农耕和游牧，发展水平不一。秦统一中国之后，“略通五尺道，诸此国颇置吏焉”，在云南设立若干军事据点，鼓励内地商人和农民迁徙至云南，从事农业生产和贸易。西汉在云南设官置郡后，“唐蒙（西汉中郎将）已略通夜郎，因通西南夷道，发巴、蜀、广汉卒，作者数万人……费以巨万计”。 ——摘编自吕文利《论中国古代边疆治理中的“云南模式”》等 材料二  考古发掘表明，云南晋宁河泊所遗址是秦朝时期古滇国的都邑所在，也是两汉时期益州郡的郡治。遗址发现大量字简，内容包含文告、往来文书、司法文书、户版、名籍、书信和典籍等，简牍中还发现“滇国”“滇相”“滇丞”“滇廷”等文字。出土封泥中，有“益州太守章”等官印封泥，以及益州郡下辖的滇池、建伶等属县相关封泥。继20世纪50年代晋宁石寨山墓地的发掘之后 ——据蒋志龙《云南晋宁河泊所遗址的考古发现与初步研究》等整理 （1）根据材料一，概括秦汉时期中央政府管理云南地区的措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明河泊所遗址的考古发现对研究秦汉时期云南地区边疆治理的史料价值。 【答案】（1）修筑道路，进行交通建设；设立军事据点，加强军事管理；设官置郡，加强行政管理；移民实边，鼓励发展经济。 （2）史料价值：考古发现作为一手实物史料，对于研究秦汉时期云南地区的政治、经济、文化发展状况具有重要的史料价值；出土简牍和封泥等文物，为研究秦汉时期云南地区的政治制度，如郡县制的实施、滇国与中央王朝关系等提供了实物证据；户版简牍反映出秦汉时期在云南推行户籍管理制度，有助于了解当时边疆地区行政体系的构建和运行；遗址作为古滇国的都邑和益州郡郡治，可帮助探究秦汉时期云南地区的城市建设、经济活动和文化交流，展现当时云南边疆治理下社会发展的全貌。 【解析】（1）措施：本小题要求概括中央政府管理云南地区的措施，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从交通、军事管理、行政管理与移民等角度进行概括。 （2）史料价值：本小问要求分析河泊所遗址考古发现的史料价值。，需要结合材料及秦汉时期的社会特点进行归纳，根据材料和所学从史料类型、政治制度、户籍发展、社会面貌等角度进行分析。 能力进阶 1．【新角度·从资源运送考查国家组织调动能力】（2026·山东泰安·三模）为满足作战需要，秦朝政府要从山东半岛征运军粮，经水陆转输抵达北河（今内蒙古一带）；秦始皇陵出土的大量建筑木材，经鉴定为无法生长于骊山的暗针叶树种，需从海拔2000米以上的秦岭山区采集。这表明秦朝（   ） A．形成了全国完备的交通网络 B．过度征发民力激化社会矛盾 C．中央集权下能够有效调配资源 D．长途贩运贸易成为主要经济形态 【答案】C 【解析】A．题干仅体现了秦朝的资源调配，未说明形成了全国完备的交通网络，表述过于绝对，错误。 B．题干未提及过度征发民力激化社会矛盾的相关内容，错误。 C．秦朝政府能从山东半岛征运军粮到北河、从秦岭山区采集建筑木材到骊山，体现了中央集权下能够有效调配全国资源，正确。 D．题干反映的是政府主导的资源调配，并非长途贩运贸易，且秦朝主要经济形态是自然经济，错误。 故选C项。 2．【新情境·从出土陶文考查秦汉官职】（2026·广东汕头·二模）秦始皇帝陵园出土的陶文中多处出现“大匠”职官名（如图），但秦代文献中却不见“大匠”一职。据《汉书》记载，秦有“将作少府”之职，掌治宫室，汉景帝曾改“将作少府”为“将作大匠”（   ） 据此得出的结论，合理的是 A．秦代已有“大匠”之职 B．学者对陶文辨识有误 C．陶文书写者记名有误 D．《汉书》所载不可信 【答案】A 【解析】A．出土的秦代陶文属于一手史料，可信度远高于传世文献。秦始皇陵园陶文多次出现“大匠”职官名，直接证明秦代确实设有这一官职，只是秦代传世文献没有记载而已，正确。 B．陶文是实物史料，出土陶文多处出现“大匠”，学者对其辨识应是基于实物的专业行为，不能直接判定为辨识有误，错误。 C．陶文是秦代官署的官方印记，属于正式的职官署名，不可能多次出现记名错误，错误。 D．《汉书》是官方史书，记载秦有“将作少府”，汉景帝改其为“将作大匠”，这与陶文的“大匠”可以对应，不能否定《汉书》的可信度，错误。 故选A项。 3．【新角度·从秦代石刻解读考查秦朝统治】（2026·重庆·二模）2025年9月尕日塘秦刻石被国家文物局认定为秦代石刻，刻石文字12行37字，属于秦篆风格。学者解读其大概含义为：秦始皇派五大夫翳率方技等去昆仑采药，翳乘坐卅七年三月己卯日车到这里，来程约250里。这一考古发现可以推断秦朝（   ） A．推行郡县制加强边疆控制 B．交通路线延伸到边远地区 C．与西域有初步的文化交流 D．实行开放包容的民族政策 【答案】B 【解析】A．刻石内容涉及采药出行，未提及郡县设置或行政管理，无法直接推断郡县制的推行，错误。 B．刻石记载秦朝官员乘坐马车到达尕日塘，位于今青海境内，且“来程约250里”，证明秦朝的交通路线已经延伸到青海等边远地区，正确。 C．西域在汉代才正式纳入中原王朝的经营范畴，昆仑采药的行为地处青 海不属于西域地理范畴，错误。 D．材料未涉及民族政策，仅反映一次官方出行活动，无法推断民族政策的性质，错误。 故选B项。 4．【跨学科·从古代诗文考查秦末政治形势】（2026·四川宜宾·一模）古代有不少诗文描述秦末的政治形势，如“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土”“坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书”。结合下图，对秦末社会形势解释合理的是（   ） A．东部沿海成为起义争夺焦点 B．阶级对立激化统治集团矛盾 C．各方反抗势力得以迅速整合 D．社会治理失效导致政权崩溃 【答案】D 【解析】据材料信息可知，“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土”反映秦朝覆灭的过程；“坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书”暗示高压统治未能压制民怨，反而加速了反抗。结合所学知识，秦朝统一后实行严刑峻法、赋役繁重、焚书坑儒，导致民怨沸腾；地图显示起义多点爆发、迅速蔓延，说明中央对地方失控，社会治理体系瓦解，最终引发政权崩溃，D项正确；地图显示起义中心在中原、关东、楚地，非“东部沿海”，排除A项；诗句与地图反映的是阶级矛盾、民众反抗暴政，而非“统治集团内部矛盾”，排除B项；从地图看，起义军初期各自为政，甚至互有攻伐，并未“迅速整合”，排除C项。故选D项。 5．（2026·辽宁抚顺·模拟预测）《史记·陈涉世家》记载，陈胜占领陈后，“号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：‘将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。’陈涉乃立为王，号为张楚”。据此可知，陈胜吴广起义（   ） A．获得了社会的广泛支持 B．爆发的重要原因为秦的暴政 C．成功推翻了秦朝的统治 D．以恢复楚国政权为主要目的 【答案】B 【解析】A．材料仅体现三老、豪杰拥戴陈胜，不能代表社会各阶层，无法说明获得社会广泛支持，错误。 B．材料中“伐无道，诛暴秦”直接点明起义针对秦朝暴政，结合所学可知秦的严刑峻法、繁重赋役是起义爆发的重要原因，正确。 C．陈胜吴广起义最终失败，并未推翻秦朝统治，错误。 D．起义以反秦为核心目标，恢复楚国只是号召手段，错误。 故选B项。 6．【新考法·从西南交通线碑文拓片考查东汉】（2026·四川·模拟预测）西南民族地区山川纵横，在高山深谷之间修建栈道、桥梁、关津，难度巨大。道路开通或整修以后，往往刻石记功。下图为东汉光武帝时期修筑西南边郡交通线上重要节点后所刻碑文拓片。该碑刻旨在（   ） A．加强中央政府权威 B．优化工程组织设计 C．促进书法艺术发展 D．宣扬民族交融成效 【答案】A 【解析】A．材料中东汉光武帝时期，中央政府经营西南边郡，修筑交通线是为了加强对边疆的管控，刻石记功旨在彰显中央的治理功绩，强化中央政府在边疆的权威，正确。 B．该碑刻是道路修筑完成后刻石记功，并非为了优化工程本身的组织设计，错误。 C．促进书法发展是该碑刻的客观影响，不是刻石的主观目的，错误。 D．材料碑文仅记录了中央任命的地方官修筑道路的过程，未体现民族交融的相关内容，错误。 故选A项。 7．（2026·海南海口·模拟预测）下面是考古出土的居延汉简内容摘选。这可用于佐证汉代（   ） □为家私市张掖、居延。□□月葵已，尉史（边塞基层武官）宗敢言之 私市居延，愿以令取致（通关文书），谨□（上报） □为家私市酒泉，持牛车二两（辆），案毋□□□（违禁物品或违规之处） 注：□表示缺失或未识的文字。 A．政府注重对民间贸易的管理 B．边塞地区商业贸易发达 C．屯戍军人主导丝绸之路贸易 D．丝绸之路承载多种功能 【答案】A 【解析】A．汉代即公元前202年—220年，居延汉简记录了民众前往边塞地区进行私人贸易，需要上报官府、申领通关文书，官府核查贸易情况，体现了政府注重对民间贸易进行管理，正确。 B．材料仅体现民间可在边塞开展贸易，无法反映边塞地区商业贸易的发展情况，错误。 C．材料中进行私人贸易的主体并非屯戍军人，且丝绸之路贸易由屯戍军人主导不符合汉代史实，错误。 D．材料只体现了民间贸易的相关规定，未涉及丝绸之路承载的其他功能，无法得出该结论，错误。 故选A项。 8．【新考法·从史料解读考查移风易俗】（2026·宁夏陕西·模拟预测）有学者研究指出，秦汉时期在构建大一统帝国的过程中，将“移风易俗”作为治理边疆、整合文化的核心手段。其主要通过规范社会秩序、重塑价值认同，实现“万里同风”的治理效果。下列史料中，最能直接佐证秦汉政权主动推行“移风易俗”这一政治策略的是（   ） ①“粤人之俗，好相攻击，前时秦徙中县之民南方三郡，使与百越杂处。” ②“秦并六国，其诸侯刻桷丹楹，下流之及，今除之，务在崇简。” ③“（汉）武帝以广关，徙豪杰强族于京师。” ④“蜀地僻远，文化未开……乃遣郡县小吏诣京师受业，或归教乡里，渐染其风俗。” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】A．③汉武帝迁徙豪强是为了加强中央集权、削弱地方势力，并非针对社会风俗的教化，③错误。 B．①秦迁中原百姓到南方三郡，与百越杂处，用中原风俗影响边疆，直接体现移风易俗治理边疆，①正确；④汉朝派蜀地官吏到京师学习，回乡教化乡里、改变风俗，是主动对偏远地区移风易俗，秦迁徙中原百姓与百越杂处，通过文化和生活习俗的交融来改造当地“好相攻击”的旧俗，属于典型的“移风易俗”，④正确。 C．②秦废除诸侯奢华建筑规制，崇尚简朴，是内地礼制改革，不涉及边疆风俗整合，②错误；③汉武帝迁徙豪强是为了加强中央集权、削弱地方势力，并非针对社会风俗的教化，③错误。 D．②秦废除诸侯奢华建筑规制，崇尚简朴，是内地礼制改革，不涉及边疆风俗整合，②错误。 故选B项。 9．（2026·江西九江·一模）东汉中后期学者王符在《潜夫论·浮侈篇》中抨击道：“今京师贵戚，衣服、饮食、车舆、文饰、庐舍，皆过王制，僭上甚矣。从奴仆妾，皆服葛子升越，筩中女布，细致绮縠，冰纨锦绣……骄奢僭主，转相夸耀”。”这一抨击体现了（   ） A．丝织技术的不断进步 B．国家治理体系的崩塌 C．贫富分化的不断加剧 D．士人的社会责任意识 【答案】D 【解析】根据材料可知，东汉中后期王符在《潜夫论·浮侈篇》中抨击京师贵戚服饰、车舆、庐舍违反礼制，奴仆妾所穿的衣服也都是用精美昂贵的丝织品制成的，批评骄奢僭越并相互夸耀，这种批判出自士人对社会不良风气的关切与匡正意图，体现士人的社会责任意识，D项正确；丝织技术进步可促成精美织物出现，但材料主旨是批评奢靡逾制而非技术本身，排除A项；贵戚逾制不等同于国家治理体系崩塌，东汉中后期虽有弊政但未达体系全面崩塌程度，排除B项；材料虽涉及不同阶层生活差异，但抨击重点在道德与礼制破坏，意在唤起士人匡正责任，而非单纯揭示贫富分化，排除C项。故选D项。 10．【新角度·从古代骑兵的角度考查中国古代战争】（2026·河北秦皇岛·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  赵武灵王推行“胡服骑射”后，骑兵逐渐成为各国主力兵种之一。因武器多为击刺性兵器或弓、弩，杀伤力较小，骑兵多充当军队“耳目”。彭城之战（项羽以3万骑兵击溃刘邦50多万以步兵为主的军队）和白登之战（匈奴以骑兵围困汉军）后，汉朝统治者不惜重用匈奴降将，以训练统御骑兵。汉政府还在中央和地方设置“厩”“苑”负责军马的繁殖、饲养、训练，并鼓励民间养马。环柄长铁刀、钩镶、手戟、铩等武器出现，大大提高了骑兵的格斗能力。至漠南、河西、漠北三大战役后，中国古代骑兵最终完成了向战略兵种的转变，成为战场上的主导力量，车兵逐渐被淘汰。 ——摘编自汪翔等《论战国至西汉骑兵时代战斗力生成模式的建立》 材料二  汉末，公孙瓒坐镇幽州期间，创建了一支精于骑射、又擅长冲击的精锐骑兵部队，因战马毛色多为白色，故称“白马义从”。下表所示为《后汉书》和《三国志》（裴松之注）中关于“白马义从”的描述。 史书 简介 《后汉书》（范晔·南朝宋） 瓒常与善射之士数十人，皆乘白马，以为左右翼，自号“白马义从”。乌桓更相告语，避白马长史 《三国志》（陈寿撰，裴松之注） 瓒每与虏战，常乘白马，追不虚发，数获戎捷，虏相告云“当避白马”。因（趁着）虏所忌，简其白马数千匹，选骑射之士，号为白马义从 （1）根据材料一并结合所学，概述西汉时期骑兵成为战场主导的有利条件。 （2）根据材料二并结合所学，指出《后汉书》与《三国志》（裴松之注）中关于“白马义从”记载的不同之处，并分别解释其合理性。如果想要获得更为准确的结论，还需要寻找哪些证据？ 【答案】（1）有利条件：中央集权体制的建立和发展；社会生产力和手工业技术的进步；战争形式的复杂化；统治者和有识之士的推动；统一多民族封建国家的建立和发展；西汉主要战争对象的变化；马政建设逐渐完善。 （2）不同之处：《后汉书》记载为数十人，《三国志》（裴松之注）记载为数千人。 解释：“数十人”和“数千人”的记载都有其合理性，这反映了公孙瓒军事实力的增强。《后汉书》记载有其合理性（东汉时期社会生产力较低，马匹颜色难以统一，数千人规模的白马军队可能难以组建）；《三国志》（裴松之注）记载有其合理性（公孙瓒作为东汉末年的军阀，其精锐军队规模不可能只有数十人）。 证据：其他同时期文献史料中关于公孙瓒军队规模的记载；考古发现中相关地区战马饲养遗址、兵器坑规模的记载；乌桓等游牧民族对公孙瓒军队的具体描述；公孙瓒军费开支、马匹采购记录等经济史料。 【解析】（1）有利条件：本小问从军事战争、政府政策、技术、民族与对外战争的角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 有利条件 彭城之战和白登之战……以训练统御骑兵 多次大规模的骑兵战斗→骑兵的发展 战争形式的复杂化 汉统治者不惜重用匈奴降将……并鼓励民间养马 政府重视、马政制度的完善→为骑兵的发展提供了保障 统治者和有识之士的推动；马政建设逐渐完善。 环柄长铁刀……骑兵格斗能力 手工业、冶铁技术的进步→提升了骑兵的战斗力 社会生产力和手工业技术的进步 漠南、河西、漠北三大战役后……车兵逐渐被淘汰 作战对象转为游牧民族→使骑兵成为主力 战争对象的变化 发展骑兵、马政建设 大一统王朝能集中人力物力→为骑兵的发展奠定了坚实基础 中央集权体制的建立和完善，统一多民族封建国家的建立和发展 （2）不同之处：本小问从规模人数的差异进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 不同 《后汉书》善射之士数十人，皆乘白马，以为左右翼；《三国志》简其白马数千匹，选骑射之士 两种文献的不同记载→前者为数十人，后者记载为数千人 《后汉书》记载为数十人，《三国志》记载为数千人 本小问从社会生产力、军阀实力的角度分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 解释 《后汉书》瓒常与善射之士数十人，皆乘白马，以为左右翼 初期创设精锐小队，东汉物资、纯白马难以配备→只能是数十人的护卫 东汉时期社会生产力较低，马匹颜色难以统一，数千人规模的白马军队可能难以组建 《三国志》简其白马数千匹，选骑射之士，号为白马义从 公孙瓒是汉末割据军阀，核心精锐不可能只有数十人→发展壮大后有数千人，符合军阀的实力 公孙瓒作为东汉末年的军阀，其精锐军队规模不可能只有数十人。 本小问从文献史料、考古实物、民族史料、经济档案的角度进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 证据 《后汉书》、《三国志》记载差异 两个文献史料的记载不同→研究古代人物和军事需要多重史料互证，同时期的文献侧面记载，考古的遗址实物佐证，当时少数民族的相关记载，军费和马匹采购等经济史料的印证 其他同时期文献史料中关于公孙瓒军队规模的记载；考古发现中相关地区战马饲养遗址、兵器坑规模的记载；乌桓等游牧民族对公孙瓒军队的具体描述；公孙瓒军费开支、马匹采购记录等经济史料 真题实战 1．（2025·广东·高考真题）秦统一后，六国文字并没有完全退出历史舞台。从各类出土的文字资料可见，在秦朝覆灭前后，六国故地的人纷纷在各种场合恢复使用本国文字。这反映了（   ） A．各地文化交流日益加强 B．统治阶层内部矛盾激化 C．秦朝统治基础薄弱 D．新兴士人阶层崛起 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：秦朝时期的中国。根据材料及所学可知，秦统一后推行“书同文”政策，以小篆统一文字。秦朝覆灭前后，六国文字的复现，反映了六国故地对秦文化政策的抵触。统治基础不仅包括政治军事控制，还需文化认同的支撑。秦未能消弭六国的文化传统，导致地方势力在秦末迅速脱离，印证了统治基础的薄弱。C项正确；秦推行“书同文”本意在促进交流，但题干现象表明其效果有限，地方仍固守原有文化符号，这不利于各地文化交流的加强，排除A项；题干强调的是“六国故地的人”恢复文字，属于地方社会与中央政权的文化矛盾，而非统治阶层内部的斗争，排除B项；士人阶层的崛起与战国时期“士”的活跃相关，但题干未提及士人在恢复文字中的作用，排除D项。故选C项。 2．（2025·重庆·高考真题）秦始皇统一六国后多次巡行天下，考察多地风情，往往刻石记功，如琅邪石刻载：“上农除末，黔首是富”，“尊卑贵贱，不逾次行”，“以明人事，合同父子”等，顾炎武指出“秦之任刑虽过，而其访民正俗之意固未始异于三王也”，这表明秦朝（   ） A．重建西周等级制度 B．重视整顿社会风俗 C．确立儒家意识形态 D．首创重农抑商政策 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：秦朝时期的中国。根据材料及所学可知，秦始皇巡行刻石中，“上农除末”（重农抑商）旨在稳定经济基础，“尊卑贵贱，不逾次行”（规范等级秩序）与“以明人事，合同父子”（强化家庭伦理）则指向社会风俗的整顿。这表明秦朝通过政治手段干预社会风俗，以巩固统治，B项正确；西周等级制度以分封制、宗法制为核心，而秦朝推行郡县制，废除分封，建立中央集权体制，排除A项；秦朝以法家思想为治国核心，曾“焚书坑儒”压制儒家。刻石中“合同父子”虽含儒家伦理元素，但未确立儒家为官方意识形态，排除C项；重农抑商思想在战国时期已由商鞅变法实践，并非秦朝首创，排除D项。故选B项。 3．（2025·甘肃·高考真题）张骞凿空西域，更多的西方物产传入中原。东汉灵帝颇爱胡食，令宫女在皇家苑囿西园开设饮食店，灵帝扮作客商光顾，以为戏乐。可能出现在西园饮食店的是（   ） A．南瓜酥 B．玉米羹 C．芝麻饼 D．烤红薯 【答案】C 【解析】据本题主题干设问词可知，这是正向题，时空是：东汉时期（中国）。据材料“张骞凿空西域，更多的西方物产传入中原”和所学知识可知，张骞通西域后，芝麻（胡麻）作为西域物产传入中原，因此东汉灵帝时期的西园饮食店可能出现芝麻饼，C项正确；据所学知识可知，南瓜、玉米、红薯均原产于美洲，直到明朝中后期才通过新航路传入中国，东汉时期不可能出现这些作物制作的食品，排除A、B、D项。故选C项。 4．（2025·湖南·高考真题）西汉初年，齐国贵族田氏一族被押送入关中，成为“汉民”。负责押送的齐国狱史“阑”爱上了田氏女“田南”，想偷偷把她带回齐国，出关时事情败露，被判“从诸侯国来引诱汉民”之罪。这则史料可以用来证实汉初（   ） A．地方政区多元 B．等级制度森严 C．民族矛盾尖锐 D．法律制度严苛 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：西汉时期的中国。根据材料及所学可知，汉初实行郡国并行制，诸侯国与中央直辖郡县并存。田氏被押入关中成为“汉民”，表明其户籍归属中央；阑作为齐国官员试图带人回诸侯国，触犯中央限制诸侯国争夺人口的法律。此罪名直接关联诸侯国与中央政区的区分，说明地方政区多元，A项正确；题干虽提到田氏是“贵族”，但未涉及等级压迫、严格的等级划分（如贵族与平民的法律地位差异），定罪原因与“等级”无关，排除B项；田氏为华夏族（汉族前身），齐国是汉族诸侯国，事件不涉及民族冲突，排除C项；题干仅提到“被判罪”，但未说明处罚的轻重（如是否是死刑、重刑），无法体现“严苛”，排除D项。故选A项。 5．（2025·四川·高考真题）昆仑山是华夏神话中的神山，其所在地起初并未确定，一说在宗周西陲，又有说在西戎之地，汉武帝时，张骞出使西域后报告黄河源于于阗南山，汉武帝根据“昆仑之邱……河水出焉”的记载，将河所出的于山命名为昆仑山。昆仑山的命名（   ） A．得益于西域都护府的建立 B．推动统一多民族国家的形成 C．有利于华夏天下观的拓展 D．便于佛教在中原地区的传播 【答案】C 【解析】根据次题干设问词，可知这是原因题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是：西汉时期的中国。根据材料及所学可知，昆仑山的命名是汉代通过文化符号整合西域地理的关键举措，其核心意义在于将西域纳入华夏文明的“天下观”认知框架，推动了华夏文化认同的空间拓展，C项正确；西域都护府设立于汉宣帝时期，与汉武帝时期无关，排除A项；统一多民族国家的形成主要依赖政治军事扩张（如汉武帝击匈奴、张骞通西域），昆仑山命名属于文化认知层面的建构，对“国家形成”的直接推动作用有限，选项夸大了其政治影响，排除B项；汉武帝时期佛教尚未传入，时间不符，且命名与佛教传播无直接关联，排除D项。故选C项。 6．（2025·湖北·高考真题）汉代淮南王刘长驱逐朝廷委派的王国丞相等官员，请求自行任命，得到文帝准许。有人议论：依汉律，王国丞相等职位空缺，应由朝廷任命，皇帝此举实际有违朝廷律法。这则材料可以论证（   ） A．汉承秦制弊端初显 B．郡国并行制的危机 C．以法为教受到冲击 D．七国之乱的必然性 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：汉朝时期的中国。根据材料及所学可知，郡国并行制允许诸侯王在封国内拥有一定治权，但题干中淮南王擅自任免官员、汉文帝违律批准的现象，表明王国势力已威胁中央权威。此事件体现了郡国并行制下“王国权力膨胀”与“中央集权”的矛盾，直接论证了制度的潜在危机，B项正确；汉承秦制主要指继承郡县制等中央集权制度，而题干核心是郡国并行制下王国的独立性问题，与秦制弊端无关，排除A项；“以法为教”是秦朝法家思想的实践，汉初治国思想以黄老无为为主，且题干重点是中央对王国的制度性妥协，而非法律教育体系的破坏，排除C项；七国之乱的根本原因是王国势力与中央的矛盾激化，但材料仅反映单一事件，未体现“必然性”，排除D项。故选B项。 7．（2025·北京·高考真题）汉武帝在位中后期，多次巡行祭祀五岳。此后，五岳祭祀的国家制度逐渐完善。读图可知，汉武帝（   ） A．依据黄老思想治国 B．北击匈奴扩大了疆域 C．通过祭祀强化皇权 D．取消了郡国并行制度 【答案】C 【解析】据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。从图中看，汉武帝即位前存在较多诸侯王国，在位中期诸侯王国数量减少。汉武帝多次巡行祭祀五岳，完善五岳祭祀国家制度，结合汉代政治背景（削弱诸侯、加强中央集权 ），通过国家祭祀五岳，强化皇权对地方的象征控制，彰显中央权威，C项正确；黄老思想主张“无为而治”，汉武帝时期推行“罢黜百家，尊崇儒术”， 政策转向积极有为，并不是依据黄老思想治国。且材料中“祭祀五岳” 与黄老思想无关联，排除A项；图片主要呈现的是汉武帝在位前后“五岳”相关的祭祀地点、诸侯王国等变化，未涉及“北击匈奴”的疆域拓展信息，排除B项；汉武帝时期通过“推恩令”等措施削弱王国势力，但郡国并行制度在西汉始终存在，并未“取消”，且图中虽有王国数量减少，但不能说明制度被取消，排除D项。故选C项。 8．（2025·江苏·高考真题）“岳麓秦简”中记录的秦人丈量土地时计算圆面积的4种简易方法，可与《九章算术》“周三径一”的算法互证，展现出古老简牍里的科技之光。这体现了（   ） A．秦朝政府重视卜筮之术 B．先民对自然规律的探索 C．手工业生产的实际需求 D．国家推行均田制的努力 【答案】B 【解析】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。根据材料结合所学可知，计算圆面积需要对圆周与直径的关系（即圆周率）进行归纳，这是先民通过实践总结自然规律的体现。秦简与《九章算术》的互证，说明古代中国在数学领域对几何规律的探索具有连续性，B项正确；卜筮属于占卜活动，与数学计算无关。题干未提及任何与占卜相关的内容，排除A项；手工业生产的需求多涉及具体器物的尺寸、比例，而圆面积计算更偏向数学理论总结，题干未明确提及与手工业直接相关的信息，排除C项；均田制是北魏至唐初的土地制度，与秦朝无关。且题干中秦人丈量土地的行为属于土地管理范畴，未涉及均田制，排除D项。故选B项。 9．（2026·广东·高考真题）根据材料并结合所学知识，回答下列问题。 材料一  元狩四年，汉武帝实行盐铁官营政策，将煮盐，冶铁之权收归国有，在全国设盐官36处，铁官48处，管理盐铁的生产和销售，规定有私铸铁器，私煮盐者，钛左趾（在左脚下套上重刑具），没收其器物。盐铁官营使政府垄断了盐铁的生产和销售，控制了价格和利润。 ——摘编自林剑鸣《秦汉史》 材料二  不同历史时期不同人物对盐铁官营的评价 桑弘羊等 盐铁官营，非独为利也，将以建本抑末，离朋党，禁淫侈，绝并兼之路也。 贤良文学 今郡国有盐铁、酒榷、均输，与民争利。……愿罢盐铁、酒榷、均输，所以进本退末，广利农业，便也。 北宋司马光 武帝盐铁官营，征敛繁多，民不堪命。 元末马端临 今盐铁之利，佐百姓之急，奉军旅之费，务于蓄积，以备乏绝，所给甚众，有益于用，无害于人。 明末清初王夫之 盐铁之禁，与民争利，非王道之政也。……天下利权，不可操之于上。 ——根据《文献通考》等整理 （1）根据材料一并结合所学知识，总结盐铁官营的内容。 （2）分析材料二中肯定或否定盐铁官营政策的原因。 【答案】（1）内容：将盐、铁等重要物资收归国家专卖（或专营）；政府垄断（控制）盐铁的产销，控制价格和利润；设置专门机构管理盐铁事务；严禁私人煮盐、冶铁，违者受罚。 （2）原因：肯定原因（桑弘羊/马端临等）：认为盐铁官营能增加国家财政收入，为对外战争和中央集权提供物质基础；认为官营有利于抑制地方豪强商贾势力，加强中央对经济的控制，维护国家统一。 否定原因（贤良文学/司马光/王夫之等）：认为官府与民争利，加重了百姓的经济负担；认为官营体制腐败，效率低下，产品质次价高，扰乱了社会经济秩序；从儒家仁政，德治思想出发，认为政府不应过度干预经济，应与民休养生息。 【解析】（1）内容：本小问要求总结盐铁官营的内容，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从垄断范围、经营方式、机构设置、法律惩戒等方面分析。 （2）原因：本小问要求分析材料二中肯定或否定盐铁官营政策的原因，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。肯定原因（桑弘羊/马端临等）：根据材料从财政支撑、中央集权等方面分析；否定原因（贤良文学/司马光/王夫之等）：根据材料从百姓负担、体制弊端、儒家思想等方面分析。 10．（2025·安徽·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一  禹曰：弼成五服，至于五千；外薄四海，咸建五长。 邦畿方千里，其外方五百里，谓之侯服；又其外方五百里，谓之甸服；又其外方五百里，谓之男服；又其外方五百里，谓之采服；又其外方五百里，谓之卫服；又其外方五百里，谓之要服。 ——摘编自《尚书》等 材料二  西汉武帝元朔二年（公元前127），卫青出云中以西，收秦故河南地，置朔方、五原郡。元狩年间，匈奴昆邪王来降，以其地为武威、酒泉二郡。元鼎末，又复分武威酒泉置张掖、敦煌郡，徙内地之民以实之。河西四郡既建，玉门路通，诸国始皆相继臣服。时乌孙最号大国，汉廷乃利用和亲之计，以相接纳。至贰师将军征大宛，汉威遂远被绝域；于是轮台、渠犁皆置田卒，复有校尉领护，以为久远之计。汉宣帝于乌垒城置都护以护南北二路，其形势益固。 ——摘编自顾颉刚、史念海《中国疆域沿革史》 材料三  清乾隆帝言：“禹迹所奄，蕃息殷阜，瀛壖（边缘）炎岛，大漠蛮陬（角落），咸隶版图。置郡筑邑，声教风驰，藩服星拱，禀朔内附，六合一家。”同治、光绪年间，东南海疆，列强环伺；西北陆疆，危机日重，时人遂有“海防”“塞防”之争。 ——摘编自《清代诗文集汇编》等 （1）概括材料一所体现的天下观。 （2）根据材料二，归纳西汉时期巩固统一多民族国家的举措。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析“海防”与“塞防”之争所秉持的共同立足点。综合材料一、二、三并结合所学知识，阐释“六合一家”思想观念的意义。 【答案】（1）天下一体（回答天下一统、普天之下莫非王土等亦可）“邦畿”（即国都及其周边地区）作为天下的中心；实施五服制，对天下进行有序划分和管理；天下具有一定的等级秩序和空间层次。（其它言之有理也可） （2）军事开拓疆域：设置郡县和都护府；移民实边；和亲；屯田。 （3）共同立足点：维护国家领土主权完整；巩固清朝的统治。意义：增强民族凝聚力和向心力，促进国家认同；推动民族交融；传承和弘扬中华历史文化；为后世统一多民族国家发展奠定思想基础。 【解析】（1）本题是特点题，时空是：先秦时期（中国）。 天下观：从材料“禹曰：弼成五服，至于五千；外薄四海，咸建五长”“邦畿方千里，其外方五百里，谓之侯服……又其外方五百里，谓之要服”看，首先能得出天下一体（天下一统）的观念，因为提到从中心到四方的范围，体现天下为一个整体。材料中“邦畿方千里，其外方五百里……”表明“邦畿”（国都及周边）是天下的中心。依据“弼成五服”“侯服”“甸服”等不同服制划分，可知实施五服制对天下进行有序的划分与管理。从五服制的层级设置，能看出天下具有一定的等级秩序和空间层次。 （2）本题是特点题，时空是：西汉时期（中国）。 举措：由“卫青出云中以西，收秦故河南地，置朔方、五原郡……复分武威酒泉置张掖、敦煌郡”，可推出军事开拓疆域以及设置郡县的举措。根据“汉宣帝于乌垒城置都护以护南北二路”，能得出设置都护府的举措。从“徙内地之民以实之”，可知有移民实边的举措。依据“汉廷乃利用和亲之计，以相接纳”，得出和亲的举措。由“于是轮台、渠犁皆置田卒”，推出屯田的举措。 （3）本题是特点题与影响题，时空是：清代（中国）。 共同立足点：材料“东南海疆，列强环伺：西北陆疆，危机日重，时人遂有‘海防’‘塞防’之争”，结合清朝维护统治需求，无论是海防还是塞防，都是为了应对边疆危机，所以共同立足点是维护国家领土主权完整，巩固清朝统治。 意义：从材料一的天下观、材料二西汉巩固统一举措、材料三清朝对疆域的认知，结合所学，从国家认同、民族融合、传承文化、对后世影响等角度思考分析，这种“六合一统”观念能增强民族凝聚力和向心力，让各族人民认同国家整体，促进国家认同。不同民族在统一观念下交流往来，推动民族交融。传承从先秦到清关于国家统一、疆域治理的中华历史文化。为后世统一多民族国家在思想层面奠定基础，让后世重视国家统一与民族融合。 4 / 41 学科网（北京）股份有限公司 $ 第03讲 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固（复习讲义） 内容导航 夯实基础·突破重难·分层提能 考情・分析解读（课标要求 考题统计 考情解读 备考策略） 核心・知识梳理（阶段特征 时空定位 知识导图 知识梳理） 史料・深研精练（核心提炼 史料探究 命题预测） 重难01 大一统与国家治理 重难02 郡国并行制的实施背景与影响【高频考点】 重难03 丝绸之路的特点与交流 拔高・分层集训（基础演练 能力进阶 真题实战） 考情·分析解读 课标要求 1、通过了解秦朝的统一和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义。 2、通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。 考题统计 核心考点 2026 2025 2024 专题01第03讲 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 （3年32考） 广东卷；浙江1月卷  浙江卷6月2道；重庆卷；广东卷；天津卷；福建卷；安徽卷；甘肃卷；广东卷；湖南卷；四川卷；湖北卷；北京卷；江苏卷2道；陕晋青宁卷 重庆卷；安徽卷；湖北卷；辽宁卷；浙江卷6月4道；天津卷；福建卷；广西卷；山东卷；浙江卷1月 考情解读 1．考查频次：3年32考，属于中国古代史的核心命题区与高频考点。新课标卷与地方卷全覆盖考查，是一轮复习必抓重点。本讲侧重秦朝统一与中央集权制度的创立、汉武帝巩固大一统的措施、两汉民族关系及国家治理等，全国各地每年稳定命题10题以上，且常作为材料大题或开放性试题的核心素材。 2．考查要点：考查时段覆盖秦汉时期，高度聚焦专制主义中央集权制度的建立与完善、小农经济的发展与重农抑商政策、思想文化从“焚书坑儒”到“尊崇儒术”的演变以及丝绸之路的开辟。同时兼顾秦朝速亡原因分析、察举制等选官制度、地方豪强地主势力的崛起，以及东汉中后期外戚宦官交替专权等政治危机。 3．命题情境：围绕社会转型与制度创新，导向清晰、素养指向明确。考古材料情境：睡虎地秦简、张家山汉简、汉代官仓赈贷记录、画像砖石、秦汉度量衡器等，强调史料实证与“论从史出”；文献引文情境：《史记》《汉书》《过秦论》《盐铁论》及历代史家对“班马异同”的评述等传世典籍，考查历史解释与唯物史观；图表数据情境：秦汉疆域图对比、丝绸之路路线图、汉代人口与垦田面积变化曲线，考查信息提取与时空认知；跨时空对比情境：西周分封制与秦代郡县制对比、秦朝法家治国与汉代“外儒内法”对比、汉武帝与秦始皇巩固统一措施的异同，考查历史趋势的归纳概括与辩证分析能力。 备考策略 1．抓牢“唯物史观+考古实证”，强化史料实证。 重点记忆核心变革要素：制度创设（皇帝制度、三公九卿制与郡县制）、思想统合（从法家治国到尊崇儒术）、经济调控（重农抑商与盐铁官营）、民族交融与对外交往（丝绸之路与边疆治理）。 掌握史料判断方法：运用唯物史观分析经济基础（小农经济）与上层建筑（专制主义中央集权制度）的互动关系；运用“二重证据法”，以睡虎地秦简、张家山汉简、汉代画像砖石等出土文物印证《史记》《汉书》等文献记载，实证秦汉时期大一统国家的治理逻辑。 2．构建“大统一—大巩固—大危机”通史线索。 政治大统一：秦灭六国建立统一多民族封建国家，创立专制主义中央集权制度；汉承秦制并有所损益，汉武帝通过推恩令、设刺史等措施彻底巩固大一统。 经济大发展：汉初休养生息（文景之治）→汉武帝经济集权（盐铁官营、均输平准）→东汉庄园经济兴起与豪强地主势力膨胀。 思想大统合：秦朝“焚书坑儒”实行文化专制→汉初黄老无为→汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”确立儒学正统地位。 政治大危机：东汉中后期皇权异变，外戚与宦官交替专权，引发“党锢之祸”，最终国家走向分裂。 3．聚焦高频考点，精准突破。 必懂概念：专制主义中央集权、推恩令、尊崇儒术（思想大一统的标志）、丝绸之路（中外文明交流的桥梁）。 必懂趋势：从“汉承秦制”到“有所损益”、从分封制残余向彻底的郡县制转变、从思想多元走向独尊儒术、从“外儒内法”的治国模式确立到东汉豪强地主势力的崛起。 4．训练情境化解题能力。 看到睡虎地秦简、汉代官仓赈贷记录等文物→答秦朝基层治理的严密性/汉代国家对经济的干预与调控。 看到《史记》《汉书》中关于“推恩令”“盐铁会议”的记载→答汉武帝巩固大一统的政治/经济措施/“外儒内法”的治国理念。 看到班固对司马迁的批评或傅玄对《汉书》的批判→答思想文化的专制化/史学独立性与皇权专制的博弈。 看到秦汉疆域图对比或丝绸之路路线图→答统一多民族国家的巩固/边疆治理的成效/中外经济文化交流的繁荣。 核心・知识梳理 阶段特征 总体 秦汉（BC221～220）是我国统一多民族封建国家的形成与初步发展时期，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。 政治 秦朝大一统国家建立，中央集权制度确立，郡县制成为官僚政治取代贵族政治的重要标志；汉承秦制，中央集权不断加强，官僚政治进一步完善。 经济 ① 农业：铁犁牛耕技术普及（如耦犁、耧车），水利工程兴修；土地私有制进一步发展，东汉时期豪强地主庄园经济兴起，自耕农破产流亡现象严重。 ② 手工业：官营手工业发达（如冶铁、煮盐），丝绸纺织技术高超。 ③ 商业：推行重农抑商政策，实行盐铁官营、均输平准等国家干预经济的措施；统一货币度量衡，开通丝绸之路，中外贸易繁荣。 文化 经历了从推崇法家、奉行黄老思想到汉武帝尊崇儒术的演变，儒学成为封建社会的主流意识形态；科学技术世界领先且具有较强的实用性；文学艺术具有典型的时代特色；史学有所发展，司马迁的《史记》和班固的《汉书》是两汉史学的代表性成就。 民族 秦汉王朝加强了对边疆民族的有效管辖，拓展了疆域，加强了内地同边疆地区的经济文化交流，统一多民族封建国家形成并不断发展。 时空定位 知识导图 核心梳理 知识1 秦统一多民族封建国家的建立 （一）秦建立统一多民族国家 1．秦统一条件 （1）客观条件： ①社会基础：长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一； ②经济基础：各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍；（根本原因） ③局部统一：战国兼并战争促成的局部统一为秦朝大一统奠定基础； ④思想基础：百家争鸣中法家学派蕴含了大一统思想； ⑤民族融合：各民族初步融合，华夏认同观念加强。 （2）主观条件： ①地理位置：地理位置优越，物质基础雄厚； ②个人才能：秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明； ③国力因素：商鞅变法后，秦尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛，为统一奠定基础； ④军事策略：正确的军事外交策略（远交近攻、合纵连横）。 2．过程： （1）歼灭六国：公元前230年-前221年，攻灭六国。（策略：远交近攻、分化瓦解、各个击破） （2）征服南越：公元前220年起，征讨岭南、西南夷，增设闽中郡、桂林郡、象郡、南海都四都。 （3）北击匈奴： 公元前215年起，蒙恬率军北击匈奴，夺回河套地区，设九原郡，移民实边；为抵御匈奴南侵，整修长城。 3．意义： ①结束了春秋战国以来的分裂割据局面。奠定了此后历代疆域的基本版图； ②秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善； ③确立了大一统格局，大一统观念形成并逐步深入人心； ④促进了各民族的交往交流交融，增强了华夏民族的祖先认同、文化认同和华民族的凝聚力； ⑤推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 （二）秦朝的国家制度和社会治理 皇帝制度 皇权至上；皇帝独尊；皇位世袭 中央官制  三公九卿：丞相、太尉、御史大夫三公为辅佐大臣；九卿处理具体事务。 廷议制度：公卿讨论重大事务，皇帝裁决。 地方官制 郡县制；设郡、县两级制，主要官员中央直接任免和考核。 文书制度 各级官僚机构以文书行政，建立以邮传为中心的文书传送系统，以保障皇帝和中央的政令能够传送到全国各地                                                  （选必一） 选官制度 选拔：“以法为教”、“以吏为师”；考核：上计制；           （选必一） 监察：御史大夫为首的中央监察体系 法律教化 颁行《秦律》，律令并行；发布法律文告称“令；律、令都具有法律效力； 乡设三老，掌教化。                                                                 （选必一） 思考1：专制主义中央集权制度的发展历程和核心矛盾。 1．发展历程： 2．核心矛盾： 思考2：皇帝制度和三公九卿制度的特点。 1．皇帝制度特点：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭 2．三公九卿制度特点： ·三公：分工明确，各司其职，相互牵制，以皇权为中心。 ·九卿：家国同治（国家事务与皇家事务混在一起）。 ·官员由皇帝任免，不得世袭。 思考3：郡县制的确立、特点与作用。 1．萌芽：春秋战国，一些诸侯国已陆续在新兼并地区设立郡、县。 确立：秦朝（郡-县-乡-里） 2．特点：①各司其职，相互牵制；②官员由皇帝任免，不得世袭；③中央垂直管理地方。 3．作用：有助于提高行政效率；有利于国家统一和社会稳定；官僚政治取代贵族政治。 思考4：对比分封制与郡县制 比 较 项 分封制 郡县制 划分标准 以血缘关系为基础 按地域划分 不同点 官员选拔 血缘为主 才能为主 权力传承 世袭，终身 皇帝任免，有任期 官吏权利 拥有封地、爵位、土地管理权 只有俸禄，无封地、无土地管理权 政治体制 贵族政治（家天下） 官僚政治（公私结合） 与中央之间的关系 诸侯国有很强的地方独立性 地主（郡县）绝对服从中央 历史影响 容易发展为割据势力 利于中央集权加强和国家统一 相同点 ①都是为了巩固统治阶级的统治； ②都是中国古代社会重要的地方行政制度； 思考5：对比贵族政治和官僚政治 比较 贵族政治 官僚政治 权力运作 较大自主性：有决定领地事务的权力 受制于皇帝及其代理者，很难发挥自己的才干和主动性 权力机构 机构设置比较简单 多个机构相互制约、相互监督，政府机关庞大 收入来源 主要来源于领地 主要来源于俸禄 选拔官吏 由世卿世禄制产生 皇帝直接任免，由察举、科举考试等产生 赋税制度 田赋（泰半之赋）、口赋（人头税，“二十倍于古”）、徭役（更卒、正卒、戍卒三种）         （选必一） 户籍制度 分类登记制度：除一般百姓的户籍外，还有宗室籍、宦籍、市籍（商贾）等；   （选必一） 基层治理 县下设乡和里，乡设三老、啬夫、游徼；里设里正；乡、里之外设亭长； 什伍连坐制。 （选必一）                                                                                 民族关系 设立官职：设典客、典属国等官职来管理民族事务； 边疆管理：北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越；设南海郡、桂林郡、象郡等； 经济社会 统一车轨、货币（圆形方孔半两钱）、文字（小篆）、度量衡； 整顿社会风俗，迁徙六国贵族至关中等； 水路交通 修筑驰道、直道、五尺道等，构成以咸阳为中心的全国性道路网； 开凿灵渠，沟通长江和珠江两大水系。               （选必二） 思考：秦朝统一货币、度量衡的原因、影响？ （1）原因：战国时期，货币混乱，严重阻碍了经济发展和统一政权的巩固。 （2）内容：统一货币，统一度量衡； 在圜钱基础上将货币统一为圆形方孔钱（秦半两钱）0 （3）影响：1有利于商品交换、赋税征收，促进经济发展；2有利于国家统一和政权巩固；促进文化认同与民族团结。3圆形方孔奠定我国古代货币两千多年统一形制的基础。 （4）趋势：由多元货币向统一货币演进（由杂乱形制向统一形制演变） （三）秦朝的暴政与速亡 暴政 经济压迫 横征暴敛，负担沉重；大兴土木，穷奢极欲。 严刑酷法 刑法严苛，“赭衣塞路，囹圄成市” 思想专制 焚书坑儒，文化专制 速亡 农民起义 时间：公元前209年；领导者：陈胜、吴广；地点：大泽乡  经过：陈胜自立为王，号为“张楚” ，天下云集响应，迅速蔓延，不久兵败；刘邦、项羽崛起； 秦的速亡 公元前207年刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡。 楚汉之争 刘邦约法三章，废秦苛法，善于用人，听取谏言，指挥得当； 项羽刚愎自用，不善用人，赏罚不明，烧杀掳掠，政策失当，缺乏稳固的根据地； 公元前202年项羽垓下战败，刘邦建立西汉。 思考1：秦始皇焚书坑儒的具体内容、目的、影响？ （1）焚书：秦始皇接受李斯的建议，下令天下将非秦国史书，非《诗》《书》等诸子百家书籍全部焚毁。 （2）坑儒：秦始皇以“或为妖言以乱黔首”罪名，将460 余名儒生方士坑杀。 目的：为了钳制思想，加强统治。 影响： ①钳制思想，摧残文化 ②激化社会矛盾，不利于社会发展，不利于国家长治久安。 思考2：楚汉战争刘邦胜利、项羽失败的原因是什么？ 项羽失败：传统政治观念，缺乏政治远见，违背统一趋势；刚愎自用等 刘邦胜利：顺应统一形势，约法三章，深得民心等 思考3：如何看待秦始皇的功与过？ 1．历史人物评说的几点基本原则： 依据历史人物的主要活动史实； 把历史人物放在当时特定的时代大背景下， 分析历史人物的活动是否顺应了历史发展潮流，是否有利于社会进步和生产力的发展； 采取一分为二的辩证法观点； 2．秦始皇的功与过 功：1）灭六国，统一全国，结束诸侯长期割据混战的局面，开创了中华民族国家统一的新纪元。 2）建立专制中央集权制度，奠定中国两千多年政治制度的基本格局。 3）统一文字、货币、度量衡，巩固，统一，促进各地区各民族之间的经济和文化交流。 过：焚书坑儒、严刑酷法、大兴土木与徭役，激化阶级矛盾，是导致秦朝速亡的根本原因。 思考4：秦朝大一统国家早期治理的历史经验与教训？ 1．秦朝治理经验：结合课本《学思之窗》“从人才角度分析，为什么秦能够统一六国”和《问题探究》“分析探讨良好的吏治在秦崛起与统一中起到的历史作用”等角度分析。 （1）拥有海纳百川的宏伟气魄，唯才是举和重用贤才的方针，为秦统一六国奠定了人才基础。 （2）建立完备的中央集权体制，深刻影响了后世的治国方式，推动贵族政治向官僚政治转变。 （3）打造高效优良的官僚队伍，军事优胜建立在政治优胜之上，成为秦国超越东方六国的关键。 2．秦朝治理教训： （1）专制政策——君主权力适度制约； （2）大兴土木——发展经济、爱惜民力； （3）民族政策——制度、政策实施要因地制宜。 （4）严刑峻法——治国理念的适时调整。 （5）提升治理能力，强化国家认同。 知识2 两汉：统一多民族封建国家的巩固 （一）西汉的建立与初期统治 西汉建立 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖   初期统治 制度建设 汉承秦制，有所损益； 地方采取郡国并行制 文景之治 尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，使经济恢复，社会稳定 王国问题 分封诸侯王，对中央集权构成威胁 思考：“汉承秦制，有所损益”的具体表现？ 　 汉承秦制 有所损益 政治 承袭专制主义中央集权制度 　 在中央，继承皇帝制度、三公九卿制 汉武帝设内外朝 在地方推行郡县制 汉初实行“郡国并行制”，汉武帝时期解决王国问题。 中央设御史大夫，地方设监御史 为加强对地方的控制，汉武帝时实施刺史制度，监察郡国等地方高官；东汉时刺史地位进一步提高，后成为地方长官，掌军政。行政区划演变为州、郡、县三级制 秦朝法律严苛 汉文帝减轻刑罚，约法省禁 经济 承袭秦朝的田租、户赋、徭役、兵役制 西汉发展为编户齐民制度，以加强对人民的管理和控制 赋税、兵役、徭役沉重 汉初实行“休养生息” 思想 “焚书坑儒” 西汉“罢黜百家，尊崇儒术”，儒家思想逐渐成为封建社会的统治思想 以秦律为蓝本，制定完善了法律制度；以秦的礼乐制度为基础制定了汉王朝的礼乐制度，制定了历法及度量衡。 （二）西汉的强盛 西汉的 强盛 加强集权 政治 ①设立直接为皇帝所掌控的中朝，削弱相权 ②颁布推恩令，削弱诸侯王的权力（配套：左官律；附益法；酎金夺爵等）                         ③实行察举制为代表的新的选官制度 ④设立13州刺史，监察地方（ 东汉晚期州变为一级行政机构；刺史也成为地方最高行政长官）⑤任用酷吏，打击豪强 经济 ①改革币制，铸币权收归中央                 ②盐铁官营 ③均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价                         ④抑制工商业者，向他们收重税（算缗/告缗 ） 思想 尊崇儒术，儒学成为封建社会的正统思想和主流意识形态   边疆治理 民族关系 设立大鸿胪管理民族事务 边疆治理 北方：汉初和亲；汉武帝任用卫青霍去病北击匈奴； 西北：设立河西四郡（张掖、武威、酒泉、敦煌）；张骞两次出使西域；汉宣帝设立西域都护府             东北：设立护乌桓校尉 边疆开发 屯戍政策（方式：民屯：向北方大量移民屯田；军屯：在西域设置田官，督率戍卒屯田）意义：抵御匈奴入侵；降低军费开支；利于边疆的开发；推动民族交流 思考1：中外朝制度的特点与目的是什么？ 特点：①中朝官员位低权重。 ②相权一分为二。（决策vs执行） 目的：加强专制皇权，削弱丞相权力 思考2：推恩令的内容、目的与影响是什么？ （1）内容：诸侯王死后，嫡长子继承王位；其他子、弟分割王国部分土地为列侯，列侯归郡统辖。 （2）目的：分割王国领地。 （3）影响：王国越分越小，中央集权加强。 思考3：汉朝的选官制度是什么？ （1）察举制： ①方式：以州郡为单位，参考乡论，由下而上推荐 ②考察项目：常科（孝廉、茂才）与特科（贤良方正、明经等） ③影响：积极：选拔了人才；阶层流动；中央集权（前期）；儒学主流； 消极：无客观标准，易任人唯亲，滋生腐败；世家大族操纵 征辟制：自上而下选拔官吏，主要有皇帝征聘与公府、州郡辟除两种方式 思考4：刺史制度的内容、特点、影响？ ①内容：全国划分为十三个州部（监察区），设刺史监督地方，加强中央集权。 ②特点：位卑权重，以卑驭尊，六条问事 ③后续：东汉末年，州由监察区逐步演变为行政区，形成州—郡—县三级制 ④影响：促进地方监察，打击豪强地主，加强专制主义中央集权。 思考5：董仲舒新儒学的主要内容？ ①“大一统”“尊崇儒术” ——思想统一，中央集权 ②“君权神授”“天人感应” ——加强君权；避免暴政 ③“施行仁政”“德刑并用” ——缓和社会矛盾 ④“三纲五常” ——维护等级秩序 思考6：张骞出使西域的具体过程与意义？ ①张骞出使西域：为配合对匈奴的战争，汉武帝派遣张骞两次出使西域。 第一次：前138年—前126年，被匈奴俘获，扣留十余年。 第二次：前119年，出使乌孙。 意义：①开辟了中西交通道路，为开辟丝绸之路奠定基础；②大大促进了中原同西域的政治经济文化联系；③推动了文明互鉴和民族融合；④强化了中央政府对西域的管辖。 ②设置西域都护府：公元前60年西汉（汉宣帝）设置西域都护府，作为管理西域的军政机构。 意义：加强了对西域地区的开发，标志新疆地区隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。 （三）东汉的兴衰 王莽政权 公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号为新。公元23年，绿林军攻入长安，王莽政权被推翻。 东汉建立 25年，刘秀重建汉朝，定都洛阳，史称东汉。 光武中兴 政治上：①增强尚书台的作用，刘秀将尚书台确立为新的行政中枢，三公权力受到削弱。  ②严格控制外戚干政   ③裁并郡县，裁减官吏，节省开支   ④整顿吏治，惩处贪污腐败 经济上：①清查全国垦田、户口数量       ②释放奴婢 思想上：重视儒学 党锢之祸 背景：东汉后期，外戚宦官交替专权，政治黑暗。官僚士大夫中出现了一种品评人物的风气，称为“清议”。 过程：一些正直的官员、士大夫、太学生上书揭露宦官的罪行，反被宦官诬告为“党人”逮捕入狱，并扩大禁锢范围，史称“党锢之祸”。 黄巾起义 ①184年，张角创立的“太平道”发动黄巾起义，动摇了东汉王朝的统治基础。 ②军阀割据，东汉政权名存实亡。【链接选必1：东汉晚期，地方采取州、郡、县三级制，监察区“州”变为一级行政机构，州刺史有行政权和领兵权，割据一方，形成内轻外重、干弱枝强的局面。】 思考1：东汉中后期的政治特点如何？ 中央：外戚宦官交替专权，政治黑暗 根源：君主专制制度 思考2：东汉豪强地主势力的含义、表现、影响？ （1）含义：豪强指地方上的强势家族，通常通过经济手段（如土地兼并、商业经营）或武力（如私人武装）积累财富和势力。 （2）表现： 经济：建立起自给自足的庄园经济，农民依附其从事农业、手工业生产。 军事：建有“坞堡”，拥有“家兵”“部曲”等私人武装力量。 政治：累世公卿 影响：导致土地兼并严重，阶级矛盾尖锐；演变为地方割据势力，严重威胁中央集权。 （四）两汉的交通、对外交往和文化 水路交通 海上、陆上丝绸之路 对外交往 张骞出使西域；两汉之际佛教传入中国；甘英出使大秦； 文化科技 史学 ①《史记》：西汉中期司马迁撰写，首创了纪传体通史体裁 ②《汉书》：东汉中期班固撰写，是我国第一部纪传体断代史 文学 ①汉赋：讲究铺陈排比，辞藻华丽。 ②乐府诗：乐府采集民歌修改而成的诗，反映当时社会的真实情况 ③五言诗：东汉民间流行五言诗，语言朴实、生动，传播广泛。 医学 ①成书于战国至西汉之间的《黄帝内经》奠定了中医理论的基础 ②东汉《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著 ③东汉“医圣”张仲景《伤寒杂病论》 ④东汉华佗“麻沸散” 科技 105年，东汉蔡伦改进造纸术；东汉张衡地动仪 数学 《九章算术》；《周髀算经》勾股定理 农学 《汜胜之书》《四民月令》 两汉时期选必内容链接一 法律教化 （选必1） 沿袭秦律制《九章律》，发布法律文告，称“令”。 律和令都具有法律效力。儒家知识分子以经注律， 律令开始儒家化 社会保障 （选必2） 优抚：秦汉时期，皇帝有时会赐给高龄老人手杖——鸠杖，以示尊重 救济：建立常平仓制度，积谷备仓，调节粮价；西汉后期，政府对疫病患者进行隔离，“民疾疫者，舍空邸第，为置医药” 赋税制度 （选必1） 田赋：汉高祖实行十五税一的税率，到汉景帝的时候改为三十税一 丁赋：人头税分口赋、算赋 ，商人和奴婢的算赋钱加倍。汉朝还征收财产税 徭役：更卒、正卒、戍卒 户籍制度 （选必1） 西汉：编户齐民 。丞相主管全国户籍工作，各级地方政府也均有专门人员主管户籍、定期调查；东汉末年，人口流动加剧，户籍散乱 基层管理 （选必1） 县下设乡和里 。乡设三老，掌教化；设啬夫，掌狱讼、赋税；设游徼，掌捕盗。里设里正。乡、里之外有亭，设亭长，负责传递政令和维护治安。建立什伍组织，让基层民众自我管理和相互监督。 两汉时期选必内容链接二 分类                                                   表现 农业 （选必2） 汉朝以后，铁犁牛耕成为主要耕作方式； 西汉修建龙首渠、白渠等，东汉末期出现翻车； 东汉时期，豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，形成庄园经济。 手工业 （选必2） 汉朝使用纺纱机纺纱，使用提花机织造精美丝织品； 制瓷业发展；获“丝国”称号。 商业 （选必2） 秦货币、车轨、度量衡的统一，促进了全国的商品流通； 汉武帝改革币制，将铸币权收归中央；实行盐铁官营；推行均输平准，平抑物价；抑制工商业者，向他们征收财产税； 汉朝以后，涉及买卖、租佃等要订立契约。 对外经济交流（选必2） 通过丝绸之路，“汗血马”、苜蓿，以及葡萄等水果被引进内地；中国生产的丝织品、漆器及其铁器等向外传播。 史料・深研精练 重难01 大一统与国家治理 材料    国家治理是国家的基本职能，大一统是中国历史的一个基本特点。先秦时期奠定了“大一统”思想的基础。战国时，“大一统”思想开始向政治实践转化。秦汉以后，实现了大一统国家的治理方式，也成为历代统治者追求的治理目标。……“大一统”思想与国家治理的关系具体表述为以下五个方面：一是“大一统”思想与中央集权郡县制国家治理体系；二是“大一统”思想与“民惟邦本”的政策；三是“大一统”思想与社会治理措施；四是“大一统”思想与德法相依政策；五是“大一统”思想与权力制衡原则。我国历史上“大一统”思想国家治理坚持中央集权一元化的治理主体位，符合历史发展要求，适合国情，总体是积极成功的。 ——摘编自卜宪群《谈我国历史上的“大一统”思想与国家治理》 结合材料与所学中国古代史知识，围绕“大一统与国家治理”，自拟论题，并加以阐释。 （要求：观点正确，论题明确，史论结合，表述清晰） 论题：大一统是中央集权国家治理的重要手段。 阐释：大一统是中国历史发展的趋势。战国中后期，统一逐渐成为共识，秦顺应历史发展的潮流建立了统一的中央集权国家。秦朝采取了一系列巩固大一统的措施：政治上，在地方彻底废除分封制，在全国设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核；经济上，统一车轨、货币和度量衡，修建驰道、直道，编制户籍；文化上，统一文字、统一思想。这些措施有力促进了各地区、各民族政治、经济、文化的交往交流交融，奠定了统一多民族封建国家的基础。 综上所述，统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要。 【史料阐述】 “王者受命，制正月以统天下，令万物无不一一皆奉之以为始，故言大一统也。” ——《公羊传·隐公元年》 “尊王”、“内华夏”、“崇礼”。 ——《公羊传》 “四海之内皆兄弟也。” ——《论语》 “天下定于一。” ——《孟子》 “中国传统的大一统理念主要表现在四个方面，即大一统的地理观、大一统的政治观、大一统的思想观以及大一统的民族观。”——《“大一统”理念与中国少数民族》 “大”：重视、尊重； “一统”：指天下诸侯皆统系于周天子。 随着秦汉时期统一多民族国家的建立（秦朝）和发展（两汉），民族和国家被视为整体，大一统思想逐渐引申为国家的政治、经济、文化、边疆、民族等要素的高度统一。 【考法预测】 1．【考法预测：新角度·从昆仑山的地点考查西汉天下观】（2025·四川·高考真题）昆仑山是华夏神话中的神山，其所在地起初并未确定，一说在宗周西陲，又有说在西戎之地，汉武帝时，张骞出使西域后报告黄河源于于阗南山，汉武帝根据“昆仑之邱……河水出焉”的记载，将河所出的于山命名为昆仑山。昆仑山的命名（   ） A．得益于西域都护府的建立 B．推动统一多民族国家的形成 C．有利于华夏天下观的拓展 D．便于佛教在中原地区的传播 2．（2026·湖南衡阳·模拟预测）秦统一后推行书同文、整齐风俗等文化整合举措，但六国故地民众仍固守本土习俗、抵触秦制；秦末天下动荡之际，各地纷纷复用六国旧文字，秦朝始终未能塑造全民普遍的文化归属感。这说明（   ） A．秦朝文化专制政策激化社会矛盾 B．地域文化差异制约大一统秩序巩固 C．秦朝大一统缺少文化认同根基 D．六国传统文化具有较强历史延续性 3．（2026·河南开封·三模）汉代统一推行步弓作为官方土地丈量工具，规定步弓两端间距为六尺（汉代一尺约合今23．1厘米），弓身刻有精准刻度。汉代还确立了“一步六尺，一亩二百四十平方步”的全国统一换算标准，无论中原郡县还是边陲屯田，均遵循此计量规则。据此可知，汉代（   ） A．有效遏制了土地兼并的态势 B．强化了大一统王朝治理秩序 C．全面落实了重农固本的政策 D．加强了对边疆地区开发利用 重难02 郡国并行制的实施背景与影响【高频考点】 材料：从西汉前期郡的数目看，全国54个郡中，分封给诸侯王的有39个，中央直辖郡只有15个，其中还有不少公主和列侯的封邑。汉初的行政区分布如下：中、西部少半地区是中央直辖郡，北、东、南大半地区是连成一片的诸侯王封地。从人口分布来看，据推测王国地区和中央直属地区的人口之比约为10：5．29。西汉前期经济的发展绝不仅依赖于中央直辖郡县经济的发展，而在很大程度上取决于王国地区经济的发展。王国经济作为全国经济的有机组成部分，在其中占有举足轻重的地位。如汉武帝时山东遭受水灾，百姓陷入饥乏之中，最高统治者立刻“遣使虚郡国仓廪以振贫”。 ——摘编自谭景玉《西汉前期诸侯王国经济的发展与影响》 【思考】概括西汉初年实施郡国并行制的原因。 原因：汉初中央政权力量相对较弱；经济凋敝；吸取秦朝速亡教训；利用亲室镇抚地方势力的需要；分封制政治传统的影响。（答出四点即可） 【知识点阐述】 郡国并行制的实施背景与影响。 原因： ①吸取秦孤立而亡的历史教训。 ②解决楚汉之争的历史遗留问题。 ③应对汉初的社会现实困境。 ④分封制的历史惯性。 影响： ①初期：稳固统治，发展地方经济 ②后期：王国问题威胁中央集权，汉景帝削藩，引发吴楚七国之乱 【考法预测】 1．【考法预测：新情境·从王国官员任免权的变化考查】（2025·湖北·高考真题）汉代淮南王刘长驱逐朝廷委派的王国丞相等官员，请求自行任命，得到文帝准许。有人议论：依汉律，王国丞相等职位空缺，应由朝廷任命，皇帝此举实际有违朝廷律法。这则材料可以论证（   ） A．汉承秦制弊端初显 B．郡国并行制的危机 C．以法为教受到冲击 D．七国之乱的必然性 2．（2026·河北·模拟预测）西汉初期的《二年律令》记载，中央政府在盐政上实行“征税制”，规定盐税税率为政府取一，所有者取五。在今山东地区出土的西汉初期的“琅左盐印”、“海右盐丞”铜印等印信又证明了“官营制”盐政的存在。对此认识合理的是（   ） A．文献的史料价值远不及考古发现 B．盐铁官营政策早在汉初已经实行 C．郡国并行制度导致汉初盐政差异 D．中央政令在地方未得到有效贯彻 3．（2026·湖南永州·一模）西汉初年，诸侯王国“掌治其国”，拥有很大自主权。汉景帝平定“七国之乱”后，将王国的行政权和官吏任免权收归中央，“令诸侯王不得复治国”，并大幅裁减王国官吏。这一变革的根本目的在于（   ） A．完善官僚政治体制 B．践行“无为而治”理念 C．加强中央集权统治 D．废除郡国并行制度 重难03 丝绸之路的特点与交流 【思考】读图并结合所学知识，归纳丝绸之路的特点。 （1）起源早，历史悠久。最早的丝绸之路距今已经有二千多年的历史。 （2）线路多，覆盖面广。古代丝绸之路包括“陆上丝绸之路”“草原丝绸路”“海上丝绸之路”等，覆盖了欧亚大陆乃至非洲地区。 （3）重经济，意义重大。丝绸之路从军事路、外交路发展为民生路、商业路、文化路，在中西方的经济文化交流中发挥了巨大作用。 【史料阐述】 【考法预测】 1．【考法预测：新角度·从史籍记载详略程度的变化考查】（2026·四川遂宁·模拟预测）西汉时期，中原史籍对西域诸国记载简略，多笼统记述山川物产、部落风俗，国别边界模糊；东汉以后，史籍对西域城邦、部族族群、交通路线、政权架构的记载愈发详实精准，且新增大量中亚、西亚诸国的社会民俗、商贸往来记录。这种变化主要反映了（   ） A．边疆行政管控体系日趋严密 B．陆上丝绸之路深化文明交流 C．汉代天下地理认知已系统化 D．中原对外政策出现根本变革 【答案】B 【解析】A．题干只体现史籍对西域及中亚、西亚相关内容记载变得详实，没有提及边疆行政机构与管理举措的发展，无法看出行政管控体系的变化，错误。 B．东汉后相关记载愈发细致，还补充了中亚、西亚诸国的民俗与商贸情况，反映出中原与西域、中亚、西亚各地往来更加频繁，陆上丝绸之路带动的经济与文化交流不断加深，正确。 C．材料仅聚焦西域、中亚、西亚区域的记载变化，范围有限，不能说明汉代整体的天下地理认知已经形成完整系统，错误。 D．两汉时期中原对外交流的基本政策并未发生根本性转变，该说法不符合史实，错误。 故选B项。 2．（2026·河南洛阳·模拟预测）下图为汉代丝绸之路路线示意图，结合图示及所学知识，下列关于汉代丝绸之路的表述，正确的是（   ） A．以长安为起点，仅连接中国与中亚地区 B．主要运输丝绸，未涉及其他商品贸易 C．促进了中外经济文化交流，推动民族交融 D．是中国古代唯一的对外交往通道 【答案】C 【解析】A．汉代丝绸之路起点为长安，路线远抵欧洲大秦（古罗马），并非仅连接中国与中亚地区，错误。 B．丝绸是主要输出品，同时中国输出铁器、瓷器等，域外传入葡萄、珠宝、佛教等多种商品与文化，并非未涉及其他商品贸易，错误。 C．丝绸之路打通中西陆路通道，中原物产、技术向外传播，域外物产、宗教文化传入中原，促进中外经济文化交流，同时推动沿线各民族往来交融，正确。 D．中国古代对外交往通道包含陆上丝绸之路与海上丝绸之路，并非仅有陆上丝绸之路这一条通道，表述绝对化，错误。 故选C项。 3．（2026·河南焦作·模拟预测）西汉武帝后期至宣帝时期，朝廷在西域的轮台、渠犁等战略要地大规模推行屯田政策。该区域屯垦以军屯形式为主，先后设使者校尉、戊己校尉等职管理，并依托西北边防体系，与沿线烽燧预警、亭障防守、驿道交通网络协同运作。这些举措（   ） A．旨在拓展民族交融的方式 B．削弱了豪强地主的势力 C．保证了西域地区秩序稳定 D．有利于丝绸之路的畅通 故选D项。 拔高・分层集训 基础演练 1．【秦巩固统一】（2026·安徽六安·二模）秦朝时，秦将常頞在西南地区开通五尺道，从四川省宜宾市一直修到云南省曲靖市附近，因路面仅宽五尺，极为险要，故称五尺道。这一举措（   ） A．旨在加强内地与当地的经济交往 B．标志西南地区完全纳入中央的直接管辖 C．是“车同轨”政策在当地的推广 D．有利于加强中央政府对西南地区的治理 2．【秦巩固统一】（2026·广东广州·模拟预测）秦代对文书行政有严格的要求，如文书的发收、拆封、管理、整理、记录、传递等。为了适应文书行政，秦始皇在统一文字为小篆的同时，对隶书也大力提倡。这些做法（   ） A．确立了中央集权制度 B．目的在于统一思想 C．提高了国家行政效率 D．表明官僚政治确立 【答案】C 【解析】A．中央集权制度的确立是通过郡县制、皇帝制度等政治制度实现的，并非由文书行政和统一文字直接确立，错误。 B．材料中推广隶书是为了适应文书行政、提高效率，并非为了统一思想，统一思想的措施是焚书坑儒等，错误。 C．秦代严格的文书行政制度，以及推广书写简便的隶书，有利于提高政令传递和处理的速度，提升国家行政效率，正确。 D．官僚政治确立的标志是郡县制的推行，而非文书行政或文字统一，错误。 故选C项。 3．【秦巩固统一】（2026·黑龙江·模拟预测）秦始皇在统一郡县的同时，对原六国地区的行政长吏进行了大规模调整。六国宗室、地方大姓因被迁不再掌握行政权，代之以秦的文法之吏与军功之士，从而减少“明避主之明法殴（也），而养匿邪避（僻）之民”的“令、丞”的存在。这一做法旨在（   ） A．提高地方行政效率 B．打击贵族政治势力 C．建立新的政治秩序 D．整饬六国社会风俗 【答案】C 【解析】A．秦始皇调整原六国地区的行政长吏，核心目的并非单纯提高地方行政效率，而是构建新的统治秩序，错误。 B．统治者打击贵族政治势力只是手段之一，并非最终目的，错误。 C．秦始皇在统一后，将原六国宗室、地方大姓迁出，以秦的文法之吏与军功之士取而代之，目的是打破旧有的六国政治格局，建立一套以秦制为核心的新政治秩序，巩固中央集权统治，正确。 D．题干未涉及整饬六国社会风俗的相关内容，错误。 故选C项。 4．【郡县制】（2026·陕西榆林·模拟预测）有学者评述秦朝政治变革道：“皇帝对于臣民不再是分层的权力结构关系了，只有皇帝一人是独尊的；平民与贵族之间并没有一条完全不可逾越的鸿沟，平民可通过军功授爵、出任郡县官吏等制度化渠道跻身统治阶层。”这一变革的本质是（   ） A．贵族政治向官僚政治转型 B．君主专制中央集权体制强化 C．选官制度打破了世袭特权 D．法家思想主导国家治理体系 【答案】A 【解析】A．传统贵族政治以血缘世袭、世卿世禄为核心，垄断各级权力；秦朝郡县制下官吏由皇帝直接任免而非世袭，军功授爵打破贵族对权力的垄断，这一变革的本质就是贵族政治向官僚政治转型，正确。 B．秦朝是君主专制中央集权体制的开创确立时期，而非“强化”，错误。 C．该选项只是材料体现的表面现象，并非整个变革的本质，且材料不只提及选官制度，还有权力结构的变化，错误。 D．题干讨论政治变革，未涉及法家思想的作用，错误。 故选A项。 5．【秦朝与西汉的疆域】（2026·河南商丘·三模）下图是西汉与秦王朝疆域比较图。其疆域变化（   ） A．解除了边患危机 B．推动了对外交往的发展 C．巩固了中央集权 D．形成了统一多民族国家 【答案】B 【解析】A．西汉虽拓展了疆域，但边患（如匈奴）并未完全解除，后期仍有与匈奴的战争，错误。 B．西汉疆域向西、向南大幅拓展，尤其是打通河西走廊、开辟西域，为丝绸之路的形成和中外交往奠定了基础，推动了对外交往的发展，正确。 C．疆域拓展本身不直接等同于中央集权的巩固，中央集权的强化更多依赖政治制度（如推恩令），错误。 D．统一多民族国家的形成始于秦朝，西汉是在此基础上的巩固与发展，错误。 故选B项。 6．【秦朝法律】（2026·福建龙岩·三模）睡虎地秦简《田律》规定，“百姓居田舍者毋敢酤（gū，指买卖）酒，田啬夫、部佐（农官）谨禁御之，有不从令者有罪”。其主要目的是（   ） A．增强治理效能 B．控制商业活动 C．保障农业生产 D．净化社会风气 【答案】C 【解析】A．“增强治理效能”是政策实施后带来的客观效果，而非制定该规定的主观目的，错误。 B．该禁令仅针对“居田舍者”（田间劳作的农民），并非针对全体商业经营者，不是为了全面控制商业，错误。 C．秦代推行重农政策，农民在田舍的核心任务是从事农业劳作。禁止田舍百姓买卖酒，是为了防止农民因饮酒荒废农事、耽误农时，从而保障农业生产的正常开展，正确。 D．“净化社会风气”是该规定的次要影响，并非秦代《田律》制定的核心目标，错误。 故选C项。 7．【秦朝暴政】（2026·江西新余·二模）秦二世曾说：“先帝巡行郡县以示强，威服海内。今晏然不巡行，即见弱，毋以臣畜天下。”由此可见当时（   ） A．地方割据势力削弱 B．农民起义兴起 C．专制皇权不断强化 D．暗含统治危机 【答案】D 【解析】A．秦二世的担忧恰恰说明地方存在不服管控的可能，并非割据势力削弱，错误。 B．题干里没提农民起义，因为题干时间应该在秦二世刚继位（公元前210年）时，陈胜吴广起义（公元前209年）还未发生，错误。 C．“专制皇权不断强化”是长期发展趋势，材料仅体现秦二世对统治权威的担忧，无法体现这一趋势，错误。 D．秦二世本身担忧自己无法掌控天下，说明秦朝建立之初的统治已经潜藏危机，正确。 故选D项。 8．【秦朝灭亡】（2026·山东泰安·三模）《史记·秦始皇本纪》记载：秦始皇三十六年，荧惑守心（古代视为关乎帝王国运、生死的大凶天象），又有陨石坠于东郡。有人在陨石上刻下“始皇帝死而地分”，秦始皇派人追查无果，竟诛杀陨石周边全部百姓。同年秋，有人拦截关东使者，留下“祖龙（秦始皇）将死”的谶语后离去。这一记载意在（   ） A．印证秦汉时期天人思想盛行于世 B．凸显秦朝暴政引发民间普遍反抗 C．批判秦代严刑酷法加剧社会动荡 D．以天人感应反思秦朝灭亡的教训 【答案】D 【解析】A．《史记》记载此事的深层目的并非单纯印证天人思想盛行，而是借此反思秦朝灭亡的原因，错误。 B．材料中虽有“始皇帝死而地分”表达反抗意愿，但“普遍反抗”缺乏足够证据，且司马迁的重点在于天象与谶语预示天命转移，错误。 C．材料核心不是批判严刑酷法本身，而是通过天象、谶语与暴行结合，解释秦朝为何失去天命，错误。 D．司马迁借荧惑守心、陨石刻字、祖龙将死等天人感应现象，配合秦始皇的暴虐反应，说明秦朝已失天命，其灭亡是必然的，从而反思秦亡教训，正确。 故选D项。 9．【秦朝灭亡】（2026·陕西西安·一模）传统观点认为，秦的暴政导致其二世而亡。近来有学者在研究中指出，秦的速亡是由于秦始皇对谶语流言的恐惧、群臣对秦始皇的恐惧以及百姓对秦法秦制的恐惧，这种恐惧心理是压倒秦朝的最后一根稻草。这表明（   ） A．历史真相难以完全还原 B．传统观点更接近历史真相 C．历史认识在研究中深化 D．历史观点受多重因素影响 【答案】C 【解析】A．历史真相虽受史料局限难以完全还原，但材料重点在于学者通过研究提出新视角，推动了历史认识的深化，而非强调真相不可知，因此该选项偏离材料主旨，错误。    B．材料中新观点挑战传统观点，但并未比较二者谁更接近历史真相，且传统观点“暴政说”可能较为笼统，新观点从心理层面补充，不能断言传统观点更接近真相，错误。    C．传统观点认为秦亡于暴政，新研究从恐惧心理角度分析，揭示了秦亡原因的复杂性，这表明历史认识随着新史料的挖掘和新视角的引入而不断深化，正确。    D．历史观点确实受多重因素影响，但材料强调学者通过研究提出了不同于传统的新观点，体现了历史认识的深化过程，而非探讨观点形成的影响因素，因此该选项与材料主旨不符，错误。    故选C项。 10．【汉初统治】（2026·河北承德·模拟预测）《史记》云：“孝惠皇帝、高后之时（前194—前180年），黎民得离战国之苦，君臣俱欲休息乎无为，故惠帝垂拱，高后女主称制，政不出房户，天下晏然。刑罚罕用，罪人是希。民务稼穑，衣食滋殖。”这表明（   ） A．休养生息促成了文景之治局面 B．无为而治导致中央权力衰微 C．黄老思想有利于社会经济恢复 D．儒学起到了安定天下的作用 【答案】C 【解析】A．材料讲述惠帝、吕后时期，并非文景时期，错误。 B．材料体现社会安定经济发展，未体现中央权力衰微，错误。 C．汉初推行黄老无为思想，百姓务农发展生产，利于社会经济恢复，正确。 D．汉初盛行黄老思想，儒学尚未成为主流，错误。 故选C项。 11．【汉初统治】（2026·重庆·三模）湖北江陵张家山考古发现的竹简中有一部《奏谳书》，其中记载了汉高祖时期的一个案例。女子南系“齐国族田氏，徙处长安”。临淄狱史阑送该女子徙长安，娶为妻，“与偕归临淄”，未出关，被抓获。廷报判定“阑当黥为城旦”。这一案例主要表明汉初（   ） A．政府注重对豪强的管控 B．妇女社会地位低下 C．郡国并行制度弊端凸显 D．律令融合儒家伦理 【答案】A 【解析】A．汉初将齐国族田氏徙处长安，是为了加强对地方豪强势力的管控，防止其在地方坐大；临淄狱史阑私自带田氏女子返回临淄，被依法惩处，体现了政府对管控豪强政策的严格执行，正确。 B．材料的核心是政府对豪强迁徙政策的管控，未体现妇女社会地位低下，错误。 C．材料未涉及郡国并行制度的弊端，错误。 D．材料中的律令处罚依据是政府的管控政策，未体现儒家伦理的融合，错误。 故选A项。 12．【西汉的强盛】（2026·山东泰安·二模）下表是汉武帝元狩年间（公元前122—前117年）的部分理政举措。这些举措（   ） 中央 下令禁止私人冶铸和煮盐；由大农令（后来更名大司农）统管各地的盐官、铁官 产盐区 政府设专职盐官，备置煮盐用的“牢盆”，募人煮盐，盐由官家收购发卖 产铁区 政府设专职的铁官，负责矿石的开采冶炼和铁器的铸造发卖 A．增加了中央政府的赋税收入 B．瓦解了地方豪强的经济势力 C．为反击匈奴提供了物质保障 D．延续了重农抑商的基本政策 【答案】C 【解析】A．盐铁官营确实增加了中央财政收入，而武帝时期的盐铁官营核心目的是“收利以充军费、抑豪强”，而不是单纯“增加赋税收入”，错误。 B．“瓦解”夸大了作用，盐铁官营只能抑制豪强的经济势力，不是完全瓦解，错误。 C．汉武帝元狩年间将盐铁收归官营，有利于增加政府财政收入，为大规模反击匈奴的战争提供经济支持，正确。 D．盐铁官营打击商业，但材料未涉及农业政策，错误。 故选C项。 13．【西汉的强盛】（2026·山东·模拟预测）汉初《二年律令·关市律》规定：“市贩匿不自占租（指不自行如实申报税款），坐所匿租赃为盗，没入其所贩卖及价钱县官，夺之列。列长、伍人弗告，罚金各一斤。”这一规定旨在（   ） A．抑制商人群体 B．规范市场秩序 C．增加财政收入 D．强化经济控制 【答案】D 【解析】A．该规定只处罚偷逃税行为，并非从整体上抑制商人群体，错误。 B．规范市场秩序是该规定的客观影响，不是核心目的，本题核心围绕税收征管展开，错误。 C．虽然打击逃税客观上可能增加收入，但材料中“没入……夺之列”及连坐制度，更侧重于强化国家对商业活动的行政控制，错误。 D．汉代对商业活动实行严格的“市籍”管理和编户制度，该律令要求商人自占租税，并设立基层管理者进行监督举报，体现了政府试图将商业活动完全纳入国家管控体系，旨在强化经济控制，正确。 故选D项。 14．【西汉的强盛】（2026·湖南张家界·三模）汉武帝时，淮南王刘安在封国内招致宾客、方术之士数千人，“讲论道德，总统仁义”，集体编纂了杂家著作《淮南子》，淮南随之成为全国重要的学术中心。这一现象反映汉初（   ） A．行政双轨制有利于人才选拔 B．黄老无为思想已经不受重视 C．王国势力严重威胁中央集权 D．分封体制助力地方文化发展 【答案】D 【解析】A．材料未涉及行政双轨制与人才选拔相关内容，错误。 B．《淮南子》糅合黄老之学等思想，无法体现黄老无为思想不受重视，错误。 C．题干侧重淮南王国聚集士人、发展学术文化，没有体现王国势力威胁中央集权，错误。 D．汉初实行分封制，诸侯王拥有自主招揽士人、兴办学术的空间，淮南王依托封国资源造就地方学术中心，反映分封体制助力地方文化发展，正确。 故选D项。 15．【东汉的统治】（2026·湖北武汉·模拟预测）汉画像砖的发展主要集中在西汉中期至东汉末年，它最初是作为墓葬装饰出现的。东汉末年，北方画像砖逐渐失去了往日辉煌；唯有在相对稳定的四川地区，画像砖延续到稍晚的三国时期，不过已成为支流末节。这一变化的主要原因是东汉末年（   ） A．江南的迅速开发发展 B．社会主流意识形态的改变 C．政治腐败和社会动荡 D．画像砖功能用途出现重大变化 【答案】C 【解析】A．江南的大规模开发是在魏晋南北朝时期，且题干中消失的是北方画像砖，与江南开发无关，错误。 B．东汉末年，儒家思想依然占据主流地位，并未发生根本性改变，错误。 C．汉画像砖“最初是作为墓葬装饰出现的”，它在西汉中期至东汉间的盛行，与当时儒家孝亲观念和社会经济繁荣密切相关；东汉末年政治腐败，外戚与宦官交替专权，士人阶层对政治失去信心，转而追求隐逸和精神自由，不再重视通过厚葬来彰显孝道。黄巾起义与军阀间的战争导致经济衰退，人们无力承担建造和装饰石室墓的费用，这进一步加速了画像砖的衰落。由此可知，其主要原因是政治腐败和社会动荡，正确。 D．画像砖的主要功能始终是墓葬装饰，并未发生重大改变，错误。 故选C项。 16．【秦汉对边疆的治理】（2026·云南昆明·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  据《史记》所载，秦汉时期，云南族群众多，且经济形态有农耕和游牧，发展水平不一。秦统一中国之后，“略通五尺道，诸此国颇置吏焉”，在云南设立若干军事据点，鼓励内地商人和农民迁徙至云南，从事农业生产和贸易。西汉在云南设官置郡后，“唐蒙（西汉中郎将）已略通夜郎，因通西南夷道，发巴、蜀、广汉卒，作者数万人……费以巨万计”。 ——摘编自吕文利《论中国古代边疆治理中的“云南模式”》等 材料二  考古发掘表明，云南晋宁河泊所遗址是秦朝时期古滇国的都邑所在，也是两汉时期益州郡的郡治。遗址发现大量字简，内容包含文告、往来文书、司法文书、户版、名籍、书信和典籍等，简牍中还发现“滇国”“滇相”“滇丞”“滇廷”等文字。出土封泥中，有“益州太守章”等官印封泥，以及益州郡下辖的滇池、建伶等属县相关封泥。继20世纪50年代晋宁石寨山墓地的发掘之后 ——据蒋志龙《云南晋宁河泊所遗址的考古发现与初步研究》等整理 （1）根据材料一，概括秦汉时期中央政府管理云南地区的措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明河泊所遗址的考古发现对研究秦汉时期云南地区边疆治理的史料价值。 【答案】（1）修筑道路，进行交通建设；设立军事据点，加强军事管理；设官置郡，加强行政管理；移民实边，鼓励发展经济。 （2）史料价值：考古发现作为一手实物史料，对于研究秦汉时期云南地区的政治、经济、文化发展状况具有重要的史料价值；出土简牍和封泥等文物，为研究秦汉时期云南地区的政治制度，如郡县制的实施、滇国与中央王朝关系等提供了实物证据；户版简牍反映出秦汉时期在云南推行户籍管理制度，有助于了解当时边疆地区行政体系的构建和运行；遗址作为古滇国的都邑和益州郡郡治，可帮助探究秦汉时期云南地区的城市建设、经济活动和文化交流，展现当时云南边疆治理下社会发展的全貌。 【解析】（1）措施：本小题要求概括中央政府管理云南地区的措施，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从交通、军事管理、行政管理与移民等角度进行概括。 （2）史料价值：本小问要求分析河泊所遗址考古发现的史料价值。，需要结合材料及秦汉时期的社会特点进行归纳，根据材料和所学从史料类型、政治制度、户籍发展、社会面貌等角度进行分析。 能力进阶 1．【新角度·从资源运送考查国家组织调动能力】（2026·山东泰安·三模）为满足作战需要，秦朝政府要从山东半岛征运军粮，经水陆转输抵达北河（今内蒙古一带）；秦始皇陵出土的大量建筑木材，经鉴定为无法生长于骊山的暗针叶树种，需从海拔2000米以上的秦岭山区采集。这表明秦朝（   ） A．形成了全国完备的交通网络 B．过度征发民力激化社会矛盾 C．中央集权下能够有效调配资源 D．长途贩运贸易成为主要经济形态 【答案】C 【解析】A．题干仅体现了秦朝的资源调配，未说明形成了全国完备的交通网络，表述过于绝对，错误。 B．题干未提及过度征发民力激化社会矛盾的相关内容，错误。 C．秦朝政府能从山东半岛征运军粮到北河、从秦岭山区采集建筑木材到骊山，体现了中央集权下能够有效调配全国资源，正确。 D．题干反映的是政府主导的资源调配，并非长途贩运贸易，且秦朝主要经济形态是自然经济，错误。 故选C项。 2．【新情境·从出土陶文考查秦汉官职】（2026·广东汕头·二模）秦始皇帝陵园出土的陶文中多处出现“大匠”职官名（如图），但秦代文献中却不见“大匠”一职。据《汉书》记载，秦有“将作少府”之职，掌治宫室，汉景帝曾改“将作少府”为“将作大匠”（   ） 据此得出的结论，合理的是 A．秦代已有“大匠”之职 B．学者对陶文辨识有误 C．陶文书写者记名有误 D．《汉书》所载不可信 【答案】A 【解析】A．出土的秦代陶文属于一手史料，可信度远高于传世文献。秦始皇陵园陶文多次出现“大匠”职官名，直接证明秦代确实设有这一官职，只是秦代传世文献没有记载而已，正确。 B．陶文是实物史料，出土陶文多处出现“大匠”，学者对其辨识应是基于实物的专业行为，不能直接判定为辨识有误，错误。 C．陶文是秦代官署的官方印记，属于正式的职官署名，不可能多次出现记名错误，错误。 D．《汉书》是官方史书，记载秦有“将作少府”，汉景帝改其为“将作大匠”，这与陶文的“大匠”可以对应，不能否定《汉书》的可信度，错误。 故选A项。 3．【新角度·从秦代石刻解读考查秦朝统治】（2026·重庆·二模）2025年9月尕日塘秦刻石被国家文物局认定为秦代石刻，刻石文字12行37字，属于秦篆风格。学者解读其大概含义为：秦始皇派五大夫翳率方技等去昆仑采药，翳乘坐卅七年三月己卯日车到这里，来程约250里。这一考古发现可以推断秦朝（   ） A．推行郡县制加强边疆控制 B．交通路线延伸到边远地区 C．与西域有初步的文化交流 D．实行开放包容的民族政策 【答案】B 【解析】A．刻石内容涉及采药出行，未提及郡县设置或行政管理，无法直接推断郡县制的推行，错误。 B．刻石记载秦朝官员乘坐马车到达尕日塘，位于今青海境内，且“来程约250里”，证明秦朝的交通路线已经延伸到青海等边远地区，正确。 C．西域在汉代才正式纳入中原王朝的经营范畴，昆仑采药的行为地处青 海不属于西域地理范畴，错误。 D．材料未涉及民族政策，仅反映一次官方出行活动，无法推断民族政策的性质，错误。 故选B项。 4．【跨学科·从古代诗文考查秦末政治形势】（2026·四川宜宾·一模）古代有不少诗文描述秦末的政治形势，如“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土”“坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书”。结合下图，对秦末社会形势解释合理的是（   ） A．东部沿海成为起义争夺焦点 B．阶级对立激化统治集团矛盾 C．各方反抗势力得以迅速整合 D．社会治理失效导致政权崩溃 【答案】D 【解析】据材料信息可知，“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土”反映秦朝覆灭的过程；“坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书”暗示高压统治未能压制民怨，反而加速了反抗。结合所学知识，秦朝统一后实行严刑峻法、赋役繁重、焚书坑儒，导致民怨沸腾；地图显示起义多点爆发、迅速蔓延，说明中央对地方失控，社会治理体系瓦解，最终引发政权崩溃，D项正确；地图显示起义中心在中原、关东、楚地，非“东部沿海”，排除A项；诗句与地图反映的是阶级矛盾、民众反抗暴政，而非“统治集团内部矛盾”，排除B项；从地图看，起义军初期各自为政，甚至互有攻伐，并未“迅速整合”，排除C项。故选D项。 5．（2026·辽宁抚顺·模拟预测）《史记·陈涉世家》记载，陈胜占领陈后，“号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：‘将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。’陈涉乃立为王，号为张楚”。据此可知，陈胜吴广起义（   ） A．获得了社会的广泛支持 B．爆发的重要原因为秦的暴政 C．成功推翻了秦朝的统治 D．以恢复楚国政权为主要目的 【答案】B 【解析】A．材料仅体现三老、豪杰拥戴陈胜，不能代表社会各阶层，无法说明获得社会广泛支持，错误。 B．材料中“伐无道，诛暴秦”直接点明起义针对秦朝暴政，结合所学可知秦的严刑峻法、繁重赋役是起义爆发的重要原因，正确。 C．陈胜吴广起义最终失败，并未推翻秦朝统治，错误。 D．起义以反秦为核心目标，恢复楚国只是号召手段，错误。 故选B项。 6．【新考法·从西南交通线碑文拓片考查东汉】（2026·四川·模拟预测）西南民族地区山川纵横，在高山深谷之间修建栈道、桥梁、关津，难度巨大。道路开通或整修以后，往往刻石记功。下图为东汉光武帝时期修筑西南边郡交通线上重要节点后所刻碑文拓片。该碑刻旨在（   ） A．加强中央政府权威 B．优化工程组织设计 C．促进书法艺术发展 D．宣扬民族交融成效 【答案】A 【解析】A．材料中东汉光武帝时期，中央政府经营西南边郡，修筑交通线是为了加强对边疆的管控，刻石记功旨在彰显中央的治理功绩，强化中央政府在边疆的权威，正确。 B．该碑刻是道路修筑完成后刻石记功，并非为了优化工程本身的组织设计，错误。 C．促进书法发展是该碑刻的客观影响，不是刻石的主观目的，错误。 D．材料碑文仅记录了中央任命的地方官修筑道路的过程，未体现民族交融的相关内容，错误。 故选A项。 7．（2026·海南海口·模拟预测）下面是考古出土的居延汉简内容摘选。这可用于佐证汉代（   ） □为家私市张掖、居延。□□月葵已，尉史（边塞基层武官）宗敢言之 私市居延，愿以令取致（通关文书），谨□（上报） □为家私市酒泉，持牛车二两（辆），案毋□□□（违禁物品或违规之处） 注：□表示缺失或未识的文字。 A．政府注重对民间贸易的管理 B．边塞地区商业贸易发达 C．屯戍军人主导丝绸之路贸易 D．丝绸之路承载多种功能 【答案】A 【解析】A．汉代即公元前202年—220年，居延汉简记录了民众前往边塞地区进行私人贸易，需要上报官府、申领通关文书，官府核查贸易情况，体现了政府注重对民间贸易进行管理，正确。 B．材料仅体现民间可在边塞开展贸易，无法反映边塞地区商业贸易的发展情况，错误。 C．材料中进行私人贸易的主体并非屯戍军人，且丝绸之路贸易由屯戍军人主导不符合汉代史实，错误。 D．材料只体现了民间贸易的相关规定，未涉及丝绸之路承载的其他功能，无法得出该结论，错误。 故选A项。 8．【新考法·从史料解读考查移风易俗】（2026·宁夏陕西·模拟预测）有学者研究指出，秦汉时期在构建大一统帝国的过程中，将“移风易俗”作为治理边疆、整合文化的核心手段。其主要通过规范社会秩序、重塑价值认同，实现“万里同风”的治理效果。下列史料中，最能直接佐证秦汉政权主动推行“移风易俗”这一政治策略的是（   ） ①“粤人之俗，好相攻击，前时秦徙中县之民南方三郡，使与百越杂处。” ②“秦并六国，其诸侯刻桷丹楹，下流之及，今除之，务在崇简。” ③“（汉）武帝以广关，徙豪杰强族于京师。” ④“蜀地僻远，文化未开……乃遣郡县小吏诣京师受业，或归教乡里，渐染其风俗。” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】A．③汉武帝迁徙豪强是为了加强中央集权、削弱地方势力，并非针对社会风俗的教化，③错误。 B．①秦迁中原百姓到南方三郡，与百越杂处，用中原风俗影响边疆，直接体现移风易俗治理边疆，①正确；④汉朝派蜀地官吏到京师学习，回乡教化乡里、改变风俗，是主动对偏远地区移风易俗，秦迁徙中原百姓与百越杂处，通过文化和生活习俗的交融来改造当地“好相攻击”的旧俗，属于典型的“移风易俗”，④正确。 C．②秦废除诸侯奢华建筑规制，崇尚简朴，是内地礼制改革，不涉及边疆风俗整合，②错误；③汉武帝迁徙豪强是为了加强中央集权、削弱地方势力，并非针对社会风俗的教化，③错误。 D．②秦废除诸侯奢华建筑规制，崇尚简朴，是内地礼制改革，不涉及边疆风俗整合，②错误。 故选B项。 9．（2026·江西九江·一模）东汉中后期学者王符在《潜夫论·浮侈篇》中抨击道：“今京师贵戚，衣服、饮食、车舆、文饰、庐舍，皆过王制，僭上甚矣。从奴仆妾，皆服葛子升越，筩中女布，细致绮縠，冰纨锦绣……骄奢僭主，转相夸耀”。”这一抨击体现了（   ） A．丝织技术的不断进步 B．国家治理体系的崩塌 C．贫富分化的不断加剧 D．士人的社会责任意识 【答案】D 【解析】根据材料可知，东汉中后期王符在《潜夫论·浮侈篇》中抨击京师贵戚服饰、车舆、庐舍违反礼制，奴仆妾所穿的衣服也都是用精美昂贵的丝织品制成的，批评骄奢僭越并相互夸耀，这种批判出自士人对社会不良风气的关切与匡正意图，体现士人的社会责任意识，D项正确；丝织技术进步可促成精美织物出现，但材料主旨是批评奢靡逾制而非技术本身，排除A项；贵戚逾制不等同于国家治理体系崩塌，东汉中后期虽有弊政但未达体系全面崩塌程度，排除B项；材料虽涉及不同阶层生活差异，但抨击重点在道德与礼制破坏，意在唤起士人匡正责任，而非单纯揭示贫富分化，排除C项。故选D项。 10．【新角度·从古代骑兵的角度考查中国古代战争】（2026·河北秦皇岛·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  赵武灵王推行“胡服骑射”后，骑兵逐渐成为各国主力兵种之一。因武器多为击刺性兵器或弓、弩，杀伤力较小，骑兵多充当军队“耳目”。彭城之战（项羽以3万骑兵击溃刘邦50多万以步兵为主的军队）和白登之战（匈奴以骑兵围困汉军）后，汉朝统治者不惜重用匈奴降将，以训练统御骑兵。汉政府还在中央和地方设置“厩”“苑”负责军马的繁殖、饲养、训练，并鼓励民间养马。环柄长铁刀、钩镶、手戟、铩等武器出现，大大提高了骑兵的格斗能力。至漠南、河西、漠北三大战役后，中国古代骑兵最终完成了向战略兵种的转变，成为战场上的主导力量，车兵逐渐被淘汰。 ——摘编自汪翔等《论战国至西汉骑兵时代战斗力生成模式的建立》 材料二  汉末，公孙瓒坐镇幽州期间，创建了一支精于骑射、又擅长冲击的精锐骑兵部队，因战马毛色多为白色，故称“白马义从”。下表所示为《后汉书》和《三国志》（裴松之注）中关于“白马义从”的描述。 史书 简介 《后汉书》（范晔·南朝宋） 瓒常与善射之士数十人，皆乘白马，以为左右翼，自号“白马义从”。乌桓更相告语，避白马长史 《三国志》（陈寿撰，裴松之注） 瓒每与虏战，常乘白马，追不虚发，数获戎捷，虏相告云“当避白马”。因（趁着）虏所忌，简其白马数千匹，选骑射之士，号为白马义从 （1）根据材料一并结合所学，概述西汉时期骑兵成为战场主导的有利条件。 （2）根据材料二并结合所学，指出《后汉书》与《三国志》（裴松之注）中关于“白马义从”记载的不同之处，并分别解释其合理性。如果想要获得更为准确的结论，还需要寻找哪些证据？ 【答案】（1）有利条件：中央集权体制的建立和发展；社会生产力和手工业技术的进步；战争形式的复杂化；统治者和有识之士的推动；统一多民族封建国家的建立和发展；西汉主要战争对象的变化；马政建设逐渐完善。 （2）不同之处：《后汉书》记载为数十人，《三国志》（裴松之注）记载为数千人。 解释：“数十人”和“数千人”的记载都有其合理性，这反映了公孙瓒军事实力的增强。《后汉书》记载有其合理性（东汉时期社会生产力较低，马匹颜色难以统一，数千人规模的白马军队可能难以组建）；《三国志》（裴松之注）记载有其合理性（公孙瓒作为东汉末年的军阀，其精锐军队规模不可能只有数十人）。 证据：其他同时期文献史料中关于公孙瓒军队规模的记载；考古发现中相关地区战马饲养遗址、兵器坑规模的记载；乌桓等游牧民族对公孙瓒军队的具体描述；公孙瓒军费开支、马匹采购记录等经济史料。 【解析】（1）有利条件：本小问从军事战争、政府政策、技术、民族与对外战争的角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 有利条件 彭城之战和白登之战……以训练统御骑兵 多次大规模的骑兵战斗→骑兵的发展 战争形式的复杂化 汉统治者不惜重用匈奴降将……并鼓励民间养马 政府重视、马政制度的完善→为骑兵的发展提供了保障 统治者和有识之士的推动；马政建设逐渐完善。 环柄长铁刀……骑兵格斗能力 手工业、冶铁技术的进步→提升了骑兵的战斗力 社会生产力和手工业技术的进步 漠南、河西、漠北三大战役后……车兵逐渐被淘汰 作战对象转为游牧民族→使骑兵成为主力 战争对象的变化 发展骑兵、马政建设 大一统王朝能集中人力物力→为骑兵的发展奠定了坚实基础 中央集权体制的建立和完善，统一多民族封建国家的建立和发展 （2）不同之处：本小问从规模人数的差异进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 不同 《后汉书》善射之士数十人，皆乘白马，以为左右翼；《三国志》简其白马数千匹，选骑射之士 两种文献的不同记载→前者为数十人，后者记载为数千人 《后汉书》记载为数十人，《三国志》记载为数千人 材料关键信息 推理过程 解释 《后汉书》瓒常与善射之士数十人，皆乘白马，以为左右翼 初期创设精锐小队，东汉物资、纯白马难以配备→只能是数十人的护卫 东汉时期社会生产力较低，马匹颜色难以统一，数千人规模的白马军队可能难以组建 《三国志》简其白马数千匹，选骑射之士，号为白马义从 公孙瓒是汉末割据军阀，核心精锐不可能只有数十人→发展壮大后有数千人，符合军阀的实力 公孙瓒作为东汉末年的军阀，其精锐军队规模不可能只有数十人。 材料关键信息 推理过程 证据 《后汉书》、《三国志》记载差异 两个文献史料的记载不同→研究古代人物和军事需要多重史料互证，同时期的文献侧面记载，考古的遗址实物佐证，当时少数民族的相关记载，军费和马匹采购等经济史料的印证 其他同时期文献史料中关于公孙瓒军队规模的记载；考古发现中相关地区战马饲养遗址、兵器坑规模的记载；乌桓等游牧民族对公孙瓒军队的具体描述；公孙瓒军费开支、马匹采购记录等经济史料 真题实战 1．（2025·广东·高考真题）秦统一后，六国文字并没有完全退出历史舞台。从各类出土的文字资料可见，在秦朝覆灭前后，六国故地的人纷纷在各种场合恢复使用本国文字。这反映了（   ） A．各地文化交流日益加强 B．统治阶层内部矛盾激化 C．秦朝统治基础薄弱 D．新兴士人阶层崛起 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：秦朝时期的中国。根据材料及所学可知，秦统一后推行“书同文”政策，以小篆统一文字。秦朝覆灭前后，六国文字的复现，反映了六国故地对秦文化政策的抵触。统治基础不仅包括政治军事控制，还需文化认同的支撑。秦未能消弭六国的文化传统，导致地方势力在秦末迅速脱离，印证了统治基础的薄弱。C项正确；秦推行“书同文”本意在促进交流，但题干现象表明其效果有限，地方仍固守原有文化符号，这不利于各地文化交流的加强，排除A项；题干强调的是“六国故地的人”恢复文字，属于地方社会与中央政权的文化矛盾，而非统治阶层内部的斗争，排除B项；士人阶层的崛起与战国时期“士”的活跃相关，但题干未提及士人在恢复文字中的作用，排除D项。故选C项。 2．（2025·重庆·高考真题）秦始皇统一六国后多次巡行天下，考察多地风情，往往刻石记功，如琅邪石刻载：“上农除末，黔首是富”，“尊卑贵贱，不逾次行”，“以明人事，合同父子”等，顾炎武指出“秦之任刑虽过，而其访民正俗之意固未始异于三王也”，这表明秦朝（   ） A．重建西周等级制度 B．重视整顿社会风俗 C．确立儒家意识形态 D．首创重农抑商政策 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：秦朝时期的中国。根据材料及所学可知，秦始皇巡行刻石中，“上农除末”（重农抑商）旨在稳定经济基础，“尊卑贵贱，不逾次行”（规范等级秩序）与“以明人事，合同父子”（强化家庭伦理）则指向社会风俗的整顿。这表明秦朝通过政治手段干预社会风俗，以巩固统治，B项正确；西周等级制度以分封制、宗法制为核心，而秦朝推行郡县制，废除分封，建立中央集权体制，排除A项；秦朝以法家思想为治国核心，曾“焚书坑儒”压制儒家。刻石中“合同父子”虽含儒家伦理元素，但未确立儒家为官方意识形态，排除C项；重农抑商思想在战国时期已由商鞅变法实践，并非秦朝首创，排除D项。故选B项。 3．（2025·甘肃·高考真题）张骞凿空西域，更多的西方物产传入中原。东汉灵帝颇爱胡食，令宫女在皇家苑囿西园开设饮食店，灵帝扮作客商光顾，以为戏乐。可能出现在西园饮食店的是（   ） A．南瓜酥 B．玉米羹 C．芝麻饼 D．烤红薯 【答案】C 【解析】据本题主题干设问词可知，这是正向题，时空是：东汉时期（中国）。据材料“张骞凿空西域，更多的西方物产传入中原”和所学知识可知，张骞通西域后，芝麻（胡麻）作为西域物产传入中原，因此东汉灵帝时期的西园饮食店可能出现芝麻饼，C项正确；据所学知识可知，南瓜、玉米、红薯均原产于美洲，直到明朝中后期才通过新航路传入中国，东汉时期不可能出现这些作物制作的食品，排除A、B、D项。故选C项。 4．（2025·湖南·高考真题）西汉初年，齐国贵族田氏一族被押送入关中，成为“汉民”。负责押送的齐国狱史“阑”爱上了田氏女“田南”，想偷偷把她带回齐国，出关时事情败露，被判“从诸侯国来引诱汉民”之罪。这则史料可以用来证实汉初（   ） A．地方政区多元 B．等级制度森严 C．民族矛盾尖锐 D．法律制度严苛 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：西汉时期的中国。根据材料及所学可知，汉初实行郡国并行制，诸侯国与中央直辖郡县并存。田氏被押入关中成为“汉民”，表明其户籍归属中央；阑作为齐国官员试图带人回诸侯国，触犯中央限制诸侯国争夺人口的法律。此罪名直接关联诸侯国与中央政区的区分，说明地方政区多元，A项正确；题干虽提到田氏是“贵族”，但未涉及等级压迫、严格的等级划分（如贵族与平民的法律地位差异），定罪原因与“等级”无关，排除B项；田氏为华夏族（汉族前身），齐国是汉族诸侯国，事件不涉及民族冲突，排除C项；题干仅提到“被判罪”，但未说明处罚的轻重（如是否是死刑、重刑），无法体现“严苛”，排除D项。故选A项。 5．（2025·四川·高考真题）昆仑山是华夏神话中的神山，其所在地起初并未确定，一说在宗周西陲，又有说在西戎之地，汉武帝时，张骞出使西域后报告黄河源于于阗南山，汉武帝根据“昆仑之邱……河水出焉”的记载，将河所出的于山命名为昆仑山。昆仑山的命名（   ） A．得益于西域都护府的建立 B．推动统一多民族国家的形成 C．有利于华夏天下观的拓展 D．便于佛教在中原地区的传播 【答案】C 【解析】根据次题干设问词，可知这是原因题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是：西汉时期的中国。根据材料及所学可知，昆仑山的命名是汉代通过文化符号整合西域地理的关键举措，其核心意义在于将西域纳入华夏文明的“天下观”认知框架，推动了华夏文化认同的空间拓展，C项正确；西域都护府设立于汉宣帝时期，与汉武帝时期无关，排除A项；统一多民族国家的形成主要依赖政治军事扩张（如汉武帝击匈奴、张骞通西域），昆仑山命名属于文化认知层面的建构，对“国家形成”的直接推动作用有限，选项夸大了其政治影响，排除B项；汉武帝时期佛教尚未传入，时间不符，且命名与佛教传播无直接关联，排除D项。故选C项。 6．（2025·湖北·高考真题）汉代淮南王刘长驱逐朝廷委派的王国丞相等官员，请求自行任命，得到文帝准许。有人议论：依汉律，王国丞相等职位空缺，应由朝廷任命，皇帝此举实际有违朝廷律法。这则材料可以论证（   ） A．汉承秦制弊端初显 B．郡国并行制的危机 C．以法为教受到冲击 D．七国之乱的必然性 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：汉朝时期的中国。根据材料及所学可知，郡国并行制允许诸侯王在封国内拥有一定治权，但题干中淮南王擅自任免官员、汉文帝违律批准的现象，表明王国势力已威胁中央权威。此事件体现了郡国并行制下“王国权力膨胀”与“中央集权”的矛盾，直接论证了制度的潜在危机，B项正确；汉承秦制主要指继承郡县制等中央集权制度，而题干核心是郡国并行制下王国的独立性问题，与秦制弊端无关，排除A项；“以法为教”是秦朝法家思想的实践，汉初治国思想以黄老无为为主，且题干重点是中央对王国的制度性妥协，而非法律教育体系的破坏，排除C项；七国之乱的根本原因是王国势力与中央的矛盾激化，但材料仅反映单一事件，未体现“必然性”，排除D项。故选B项。 7．（2025·北京·高考真题）汉武帝在位中后期，多次巡行祭祀五岳。此后，五岳祭祀的国家制度逐渐完善。读图可知，汉武帝（   ） A．依据黄老思想治国 B．北击匈奴扩大了疆域 C．通过祭祀强化皇权 D．取消了郡国并行制度 【答案】C 【解析】据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。从图中看，汉武帝即位前存在较多诸侯王国，在位中期诸侯王国数量减少。汉武帝多次巡行祭祀五岳，完善五岳祭祀国家制度，结合汉代政治背景（削弱诸侯、加强中央集权 ），通过国家祭祀五岳，强化皇权对地方的象征控制，彰显中央权威，C项正确；黄老思想主张“无为而治”，汉武帝时期推行“罢黜百家，尊崇儒术”， 政策转向积极有为，并不是依据黄老思想治国。且材料中“祭祀五岳” 与黄老思想无关联，排除A项；图片主要呈现的是汉武帝在位前后“五岳”相关的祭祀地点、诸侯王国等变化，未涉及“北击匈奴”的疆域拓展信息，排除B项；汉武帝时期通过“推恩令”等措施削弱王国势力，但郡国并行制度在西汉始终存在，并未“取消”，且图中虽有王国数量减少，但不能说明制度被取消，排除D项。故选C项。 8．（2025·江苏·高考真题）“岳麓秦简”中记录的秦人丈量土地时计算圆面积的4种简易方法，可与《九章算术》“周三径一”的算法互证，展现出古老简牍里的科技之光。这体现了（   ） A．秦朝政府重视卜筮之术 B．先民对自然规律的探索 C．手工业生产的实际需求 D．国家推行均田制的努力 【答案】B 【解析】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。根据材料结合所学可知，计算圆面积需要对圆周与直径的关系（即圆周率）进行归纳，这是先民通过实践总结自然规律的体现。秦简与《九章算术》的互证，说明古代中国在数学领域对几何规律的探索具有连续性，B项正确；卜筮属于占卜活动，与数学计算无关。题干未提及任何与占卜相关的内容，排除A项；手工业生产的需求多涉及具体器物的尺寸、比例，而圆面积计算更偏向数学理论总结，题干未明确提及与手工业直接相关的信息，排除C项；均田制是北魏至唐初的土地制度，与秦朝无关。且题干中秦人丈量土地的行为属于土地管理范畴，未涉及均田制，排除D项。故选B项。 9．（2026·广东·高考真题）根据材料并结合所学知识，回答下列问题。 材料一  元狩四年，汉武帝实行盐铁官营政策，将煮盐，冶铁之权收归国有，在全国设盐官36处，铁官48处，管理盐铁的生产和销售，规定有私铸铁器，私煮盐者，钛左趾（在左脚下套上重刑具），没收其器物。盐铁官营使政府垄断了盐铁的生产和销售，控制了价格和利润。 ——摘编自林剑鸣《秦汉史》 材料二  不同历史时期不同人物对盐铁官营的评价 桑弘羊等 盐铁官营，非独为利也，将以建本抑末，离朋党，禁淫侈，绝并兼之路也。 贤良文学 今郡国有盐铁、酒榷、均输，与民争利。……愿罢盐铁、酒榷、均输，所以进本退末，广利农业，便也。 北宋司马光 武帝盐铁官营，征敛繁多，民不堪命。 元末马端临 今盐铁之利，佐百姓之急，奉军旅之费，务于蓄积，以备乏绝，所给甚众，有益于用，无害于人。 明末清初王夫之 盐铁之禁，与民争利，非王道之政也。……天下利权，不可操之于上。 ——根据《文献通考》等整理 （1）根据材料一并结合所学知识，总结盐铁官营的内容。 （2）分析材料二中肯定或否定盐铁官营政策的原因。 【答案】（1）内容：将盐、铁等重要物资收归国家专卖（或专营）；政府垄断（控制）盐铁的产销，控制价格和利润；设置专门机构管理盐铁事务；严禁私人煮盐、冶铁，违者受罚。 （2）原因：肯定原因（桑弘羊/马端临等）：认为盐铁官营能增加国家财政收入，为对外战争和中央集权提供物质基础；认为官营有利于抑制地方豪强商贾势力，加强中央对经济的控制，维护国家统一。 否定原因（贤良文学/司马光/王夫之等）：认为官府与民争利，加重了百姓的经济负担；认为官营体制腐败，效率低下，产品质次价高，扰乱了社会经济秩序；从儒家仁政，德治思想出发，认为政府不应过度干预经济，应与民休养生息。 【解析】（1）内容：本小问要求总结盐铁官营的内容，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从垄断范围、经营方式、机构设置、法律惩戒等方面分析。 （2）原因：本小问要求分析材料二中肯定或否定盐铁官营政策的原因，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。肯定原因（桑弘羊/马端临等）：根据材料从财政支撑、中央集权等方面分析；否定原因（贤良文学/司马光/王夫之等）：根据材料从百姓负担、体制弊端、儒家思想等方面分析。 10．（2025·安徽·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一  禹曰：弼成五服，至于五千；外薄四海，咸建五长。 邦畿方千里，其外方五百里，谓之侯服；又其外方五百里，谓之甸服；又其外方五百里，谓之男服；又其外方五百里，谓之采服；又其外方五百里，谓之卫服；又其外方五百里，谓之要服。 ——摘编自《尚书》等 材料二  西汉武帝元朔二年（公元前127），卫青出云中以西，收秦故河南地，置朔方、五原郡。元狩年间，匈奴昆邪王来降，以其地为武威、酒泉二郡。元鼎末，又复分武威酒泉置张掖、敦煌郡，徙内地之民以实之。河西四郡既建，玉门路通，诸国始皆相继臣服。时乌孙最号大国，汉廷乃利用和亲之计，以相接纳。至贰师将军征大宛，汉威遂远被绝域；于是轮台、渠犁皆置田卒，复有校尉领护，以为久远之计。汉宣帝于乌垒城置都护以护南北二路，其形势益固。 ——摘编自顾颉刚、史念海《中国疆域沿革史》 材料三  清乾隆帝言：“禹迹所奄，蕃息殷阜，瀛壖（边缘）炎岛，大漠蛮陬（角落），咸隶版图。置郡筑邑，声教风驰，藩服星拱，禀朔内附，六合一家。”同治、光绪年间，东南海疆，列强环伺；西北陆疆，危机日重，时人遂有“海防”“塞防”之争。 ——摘编自《清代诗文集汇编》等 （1）概括材料一所体现的天下观。 （2）根据材料二，归纳西汉时期巩固统一多民族国家的举措。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析“海防”与“塞防”之争所秉持的共同立足点。综合材料一、二、三并结合所学知识，阐释“六合一家”思想观念的意义。 【答案】（1）天下一体（回答天下一统、普天之下莫非王土等亦可）“邦畿”（即国都及其周边地区）作为天下的中心；实施五服制，对天下进行有序划分和管理；天下具有一定的等级秩序和空间层次。（其它言之有理也可） （2）军事开拓疆域：设置郡县和都护府；移民实边；和亲；屯田。 （3）共同立足点：维护国家领土主权完整；巩固清朝的统治。意义：增强民族凝聚力和向心力，促进国家认同；推动民族交融；传承和弘扬中华历史文化；为后世统一多民族国家发展奠定思想基础。 【解析】（1）本题是特点题，时空是：先秦时期（中国）。 天下观：从材料“禹曰：弼成五服，至于五千；外薄四海，咸建五长”“邦畿方千里，其外方五百里，谓之侯服……又其外方五百里，谓之要服”看，首先能得出天下一体（天下一统）的观念，因为提到从中心到四方的范围，体现天下为一个整体。材料中“邦畿方千里，其外方五百里……”表明“邦畿”（国都及周边）是天下的中心。依据“弼成五服”“侯服”“甸服”等不同服制划分，可知实施五服制对天下进行有序的划分与管理。从五服制的层级设置，能看出天下具有一定的等级秩序和空间层次。 （2）本题是特点题，时空是：西汉时期（中国）。 举措：由“卫青出云中以西，收秦故河南地，置朔方、五原郡……复分武威酒泉置张掖、敦煌郡”，可推出军事开拓疆域以及设置郡县的举措。根据“汉宣帝于乌垒城置都护以护南北二路”，能得出设置都护府的举措。从“徙内地之民以实之”，可知有移民实边的举措。依据“汉廷乃利用和亲之计，以相接纳”，得出和亲的举措。由“于是轮台、渠犁皆置田卒”，推出屯田的举措。 （3）本题是特点题与影响题，时空是：清代（中国）。 共同立足点：材料“东南海疆，列强环伺：西北陆疆，危机日重，时人遂有‘海防’‘塞防’之争”，结合清朝维护统治需求，无论是海防还是塞防，都是为了应对边疆危机，所以共同立足点是维护国家领土主权完整，巩固清朝统治。 意义：从材料一的天下观、材料二西汉巩固统一举措、材料三清朝对疆域的认知，结合所学，从国家认同、民族融合、传承文化、对后世影响等角度思考分析，这种“六合一统”观念能增强民族凝聚力和向心力，让各族人民认同国家整体，促进国家认同。不同民族在统一观念下交流往来，推动民族交融。传承从先秦到清关于国家统一、疆域治理的中华历史文化。为后世统一多民族国家在思想层面奠定基础，让后世重视国家统一与民族融合。 4 / 41 学科网（北京）股份有限公司 $