第95卷 综合模拟卷(5)2027年浙江省单独招生考试《数学考纲百套卷》(原卷版+解析版)

2026-06-24
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摘要:

**基本信息** 三阶递进式综合训练,聚焦考纲核心考点,整合多章节知识,强化数学思维与应用能力。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|选择1-8、10-14|考查集合、函数定义域值域、向量等基础概念|概念生成:从集合运算到函数性质,构建代数基础| |数学运算|选择9、15、16,填空19-22|涉及概率计算、数列项数、复数运算等|原理推导:数列与概率结合,统计与方差计算衔接| |数学应用|解答25-30|涵盖数据分析、三角应用、几何体积、实际问题建模|应用拓展:函数模型解决消毒问题,数列模型处理车辆更换,体现数学语言表达现实世界|

内容正文:

编写说明:2027年浙江省单独招生考试《数学考纲百套卷》,严格依据《中等职业学校数学课程标准》,在职教高考数学真题分析的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。 浙江省单独招生考试《数学考纲百套卷》 第95卷 综合模拟卷(5) 考试时间:120分钟 满分:150分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.已知集合,,那么等于(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据并集的定义即可求解. 【详解】因为集合,, . 故选:A. 2.用区间表示集合或,下列表示正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先将集合拆解,再确定连接符号即可. 【详解】条件对应的区间是,条件对应的区间是, “或”关系在区间表示中用并集符号链接, 所以集合或用区间表示为. 故选:D 3.已知函数的图像如图所示,则此函数的定义域、值域分别是(    )    A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据图像求出函数的定义域和值域即可. 【详解】由图像可得, 函数的定义域为x的取值,所以定义域为, 函数的值域为y的取值,所以值域为. 故选:B. 4.已知数列是等比数列,,,则公比( ) A. B. C.2 D. 【答案】D 【分析】根据题意,结合等比数列的通项公式,即可求解. 【详解】因为数列是等比数列,,, 所以,解得. 故选:D. 5.下列说法中正确的是( ) A.平行向量一定是共线向量 B.单位向量都相等 C.长度相等的向量叫相等向量 D.共线向量都是在同一条直线上的向量 【答案】A 【详解】平行向量又叫共线向量,故A正确; 单位向量方向可能不同,所以不一定相等,故B错误; 长度相等且方向相同的向量叫相等向量,故C错误; 共线向量可能在同一条直线上,也可能在平行线上,故D错误. 6.已知,则与的大小关系为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】运用作差法比较大小即可. 【详解】已知, 则 , 所以, 故选:B. 7.若集合,,下列关系式中正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由元素与集合的关系,以及集合之间的关系即可得解. 【详解】因为集合是空集,不含任何元素,所以,即选项B错误,选项D正确, 又集合,所以,即选项A错误, 非空集合不能包含于空集,故,选项C错误. 故选:D. 8.已知函数,则下列表述正确的是(    ) A.的最小值为 B.的最大值为 C.的最小值为8 D.无最小值 【答案】D 【分析】根据一次函数的图象和性质判断即可. 【详解】因为为一次函数,又,所以函数在上单调递减, 又,所以函数有最大值,当时,为最大值, 因为,所以没有最小值,故A,B,C选项错误,D选项正确. 故选:D. 9.某校有5名教师和3名学生参加志愿者活动,需从中选出3人组成服务小组,若要求至少包含1名教师和1名学生,则不同的选法( ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】从8人中任选3人的选法为:, 全是教师的选法为:, 全是学生的选法为:, 至少包含1名教师和1名学生的选法为:. 10.将对数式转化为指数函数式为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意,结合对数式与指数式的转化,即可求解. 【详解】将对数式转化为指数函数式为. 故选:B. 11.已知,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据组合数的性质即可求解. 【详解】根据组合数性质, 因为,则有 ,解得 . 故选: C . 12.不等式的解集是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】解一元二次不等式即可得解. 【详解】不等式可化为,即,解得, 所以解集为, 故选:B. 13.“”是“”的(   ). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据题意结合充分性及必要性的定义即可得解. 【详解】,解得或, 当时,成立,所以充分性成立; 当时,不一定成立,所以必要性不成立, 所以“”是“”的充分不必要条件. 故选:. 14.若函数,则等于(    ) A.2 B.0 C.1 D. 【答案】D 【分析】将代入第二段函数解析式求解即可. 【详解】函数, 则. 故选:D. 15.先后抛掷两枚质地均匀的正方体骰子,朝上一面的点数之和是3的倍数的概率是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据题意求出基本事件总数,求出符合题意事件数,代入古典概型公式即可得解. 【详解】总事件数为,两枚骰子点数和是的倍数的有, 则符合题意的组合有,共种, 所以概率为, 故选:. 16.已知数列 的通项公式是 ,则 15 是数列的(    ) A.第 3 项 B.第 4 项 C.第 5 项 D.第6 项 【答案】A 【分析】将15代入数列的通项公式中求出n,注意n为正整数. 【详解】因为数列 的通项公式是 ,令, 则解方程 得或(舍去), 所以则15 是数列的第 3 项. 故选:A. 17.某中职学校有名学生,为考查学生的审美水平和人文素养,从全校中随机抽取部分学生进行检测并评分,现把每位同学的分数进行统计,得到如图所示的频率分布直方图,则下列结论正确的是(    )    A. B.在内的频率为 C.估计全校学生在内的人数是 D.估计评分超过分的学生人数为 【答案】C 【分析】根据频率分布直方图中频率,概率的计算,代入求解即可. 【详解】由图可知, 解得,故选项A错误, 在内的频率为,故选项B错误, 估计全校学生在内的人数是,故选项C正确, 估计评分超过80分的学生人数为,故选项D错误. 故选:C. 18.若直线与双曲线的一条渐近线平行,则实数m的值为( ) A. B.9 C. D.3 【答案】A 【分析】根据题意,结合双曲线方程表示出渐近线方程,结合两直线平行斜率相等,即可求解. 【详解】因为的渐近线方程为, 又一条渐近线与直线平行, 所以,故. 故选:A. 二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分) 19.若,,__________. 【答案】2 【分析】根据指数幂的运算法则计算即可. 【详解】由, 可得,所以. 故答案为:. 20.如图,在复平面内,复数对应的向量分别是,则复数的共轭复数是__________. 【答案】 【分析】由已知条件得,由此能求出复数的共轭复数. 由在复平面内,复数对应的向量分别是, 得, , ∴复数的共轭复数是. 故答案为:. 21.设是公差不为0的等差数列,且成等比数列,则的前10项和________. 【答案】 【分析】利用等差数列的通项公式和等比数列的性质求出公差,由此能求出 因为是公差不为0的等差数列,且成等比数列 所以,即 解得或(舍) 所以 故答案为: 【点睛】本题考查等差数列前10项和的求法,解题时要认真审题,注意等比数列的性质合理运用. 22.已知样本数据4,6,,3,5的样本均值为5,则样本方差为__________. 【答案】(高教版);2(人教版) 【分析】根据样本的均值以及方差求解即可. 【详解】∵样本数据4,6,,3,5的样本均值为5, ∴,解得. 解法一:对应高教版 ∴样本方差为. 解法二:对应人教版 ∴样本方差为. 故答案为:(高教版);2(人教版) 23.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为_____.    【答案】 【分析】根据三视图得到原几何体的形状,然后计算表面积即可. 【详解】由几何体的三视图可知:该几何体是长方体和一个半球的组合体,    其中长方体的长、宽、高分别为2、2、3;球的半径为2, 所以该几何体的表面积为 故答案为:. 24.在中,,,,则__________ 【答案】 【分析】根据正弦定理列式求值即可. 【详解】已知,,, 由正弦定理,得, 则,因为在中,, 所以或,又因为, 所以,所以. 故答案为:. 三、解答题(本大题共 6 小题,共 72 分.要写出必要的文字说明,证明过程和演算步骤) 25.(本题10分)从甲、乙两班某次学业水平模拟考试成绩中各随机抽取8位同学的数学成绩. 甲班:78,69,86,58,85,97,85,98 乙班:66,78,56,86,79,95,89,99 规定考试成绩大于或等于60分为合格. (1)求甲班这8位同学数学成绩的极差,并估计甲班本次数学考试的合格率; (2)估计乙班本次考试数学成绩的平均分,并计算乙班这8名同学数学成绩的方差. 【答案】(1)极差为40;; (2)平均分为81分;方差184. 【分析】(1)根据极差定义计算可得结果,由成绩可知这8名同学中有7人合格,可得合格率为; (2)根据平均数以及方差的定义计算可得平均分为81分,方差为184. 【详解】(1)甲班这8位同学数学成绩的极差为; 因为甲班这8名同学中合格的有7人, 所以可以估计甲班本次数学考试的合格率为; (2)因为乙班这8名同学的数学平均分为, 所以可以估计乙班本次考试数学成绩的平均分为81分; 乙班这8名同学本次考试数学成绩的方差为 . 26.(本题10分)已知角的终边经过点 ,其中. (1)求 的值; (2)若为第二象限角,求的值. 【答案】(1)当;当 (2) 【分析】(1)结合三角函数的定义即可求解; (2)结合三角函数的定义即可求解. (1)因为, 所以当, 当 (2)若为第二象限角,则, 所以. 27.(本题12分)为了预防等流感,某学校对教室用过氧乙酸熏蒸进行消毒,已知药物在释放过程中,室内每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(小时)成正比,药物释放完毕后,与的函数关系式为(为常数),如图所示. (1)从药物释放开始,写出与的函数关系式. (2)据测定,当教室空气中的含药量降低到每立方米毫克以下时,学生可进教室,问这次消毒多久后学生才能回到教室. (3)若空气中每立方米的含药量不少于毫克,且连续分钟时,才有消毒效果,根据所得函数模型,问这样消毒是否达到预期的效果. 【答案】(1). (2)小时 (3)可达到预期效果. 【分析】(1)根据函数图象,利用待定系数法,可求函数解析式; (2)当药物释放完毕,即在中,令,解不等式可求解; (3)在与的函数关系式中,令,求出的范围即可判断结果. 【详解】(1)①当时,由题可设, 因为时,,则, 所以,; ②当时,由,,代入,得, 则,此进; 所以; (2)由题知,令,即, 可得,即, 即至少经过小时,方可回到教室; (3)由题,需要,且至少持续分钟才有效果, ①当时,令,即,解得,所以, ②当时,令,即,, 所以,即,所以. 综上,当时,, 持续时间为(分钟),, 所以可达到预期效果. 28.(本题13分)如图所示,已知椭圆以原点为中心,其中一个焦点坐标为,且离心率.    (1)求椭圆的标准方程; (2)若直线与直线:平行,且与椭圆相切,求直线的方程; (3)若动点、在直线:上,动点在椭圆上,且是以为斜边的等腰直角三角形,求的面积的最大值. 【答案】(1) (2)或 (3) 【分析】(1)由题意,设椭圆的方程为,利用焦点和离心率求出的值,进而可得,据此得解; (2)设与直线平行的直线的方程为,与椭圆方程联立,利用列方程可求解; (3)设动点到直线的距离为,于是,问题转化为点到直线的最值,根据(2)中的结论可求解. 【详解】(1)由题意,可设椭圆的方程为, 因为一个焦点坐标为,所以; 又因为,所以,解得, 从而,所以椭圆的方程为; (2)设与直线:平行的直线的方程为, 将直线方程和椭圆方程联立,可得 ,消元,并整理,得, 因为直线与椭圆相切, 所以,解得, 故直线的方程为或; (3)设动点到直线的距离为, 因为动点、在直线,且是以为斜边的等腰直角三角形, 所以,. 所以,当动点到直线的距离取最大值时,的面积有最大值. 由(2)可知,切线与椭圆的切点是取最大值的动点, 此时, 所以. 29.(本题13分)如图,在棱长为的正方体中,,分别为,的中点. (1)求三棱锥的体积; (2)求点到平面的距离; (3)求二面角的正弦值. 【答案】(1)18 (2) (3) 【分析】(1)利用线面平行性质及棱锥的体积公式求解; (2)利用等体积法求解; (3)由题意,可知 是二面角的平面角,在直角三角形中求解即可. 【详解】(1)∵平面, ∴到平面的距离等于到平面的距离,即, ∴. (2),, ∵平面,平面,∴, 设点到平面的距离为, ∵, ∴,解得 ∴点到平面的距离为. (3)∵二面角即平面与平面所成的角, ∵平面,平面, ∴, ∴ 是二面角的平面角, 过点作于点,则点为的中点, 在中,, ∴, 即二面角的正弦值为. 30.(本题14分)为了更好地节约能源和保护环境,某市从2018年开始计划将5000辆燃油动力的旧公交车逐步更换为纯电力或混合动力新车(每投入一辆新车,则淘汰一辆旧车).2018年投入纯电力公交车为64辆,混合动力公交车为400辆,已知今后纯电力车每年的投入量比上一年增加50%,混合动力车每年投入量比上一年多75辆. (1)该市在2020年这一年更换了多少辆燃油动力公交车? (2)前三年总共更换了多少辆燃油动力公交车? (3)到哪一年,5000辆燃油动力公交车将全部更换完毕? 【答案】(1)694辆 (2)1729辆 (3)2024年 【分析】(1)由题意抽象出等量关系,借助等差数列、等比数列有关知识求解即可; (2)由数列的前n项和公式代数计算即可; (3)求出数列的前n项和,求解不等式即可. 【详解】(1)解:从2018年起,记每年被更换的燃油动力公交车记为数列. 由题意知:, , 所以该市在2020年这一年更换了694辆燃油动力公交车. (2)由(1)得,. 所以前三年总共更换了1729辆燃油动力公交车. (3)设经过n年,5000辆燃油动力公交车将全部更换完毕,由题意知: 即, , , 令, 当时,, 当时,. 所以到2024年,5000辆燃油动力公交车已更换完毕. 试卷第1页,共3页 第 17 页 共 17 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2027年浙江省单独招生考试《数学考纲百套卷》,严格依据《中等职业学校数学课程标准》,在职教高考数学真题分析的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。 浙江省单独招生考试《数学考纲百套卷》 第95卷 综合模拟卷(5) 考试时间:120分钟 满分:150分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.已知集合,,那么等于(    ) A. B. C. D. 2.用区间表示集合或,下列表示正确的是(    ) A. B. C. D. 3.已知函数的图像如图所示,则此函数的定义域、值域分别是(    )    A. B. C. D. 4.已知数列是等比数列,,,则公比( ) A. B. C.2 D. 5.下列说法中正确的是( ) A.平行向量一定是共线向量 B.单位向量都相等 C.长度相等的向量叫相等向量 D.共线向量都是在同一条直线上的向量 6.已知,则与的大小关系为(    ) A. B. C. D. 7.若集合,,下列关系式中正确的是(   ) A. B. C. D. 8.已知函数,则下列表述正确的是(    ) A.的最小值为 B.的最大值为 C.的最小值为8 D.无最小值 9.某校有5名教师和3名学生参加志愿者活动,需从中选出3人组成服务小组,若要求至少包含1名教师和1名学生,则不同的选法( ) A. B. C. D. 10.将对数式转化为指数函数式为(   ) A. B. C. D. 11.已知,则的值为(    ) A. B. C. D. 12.不等式的解集是(    ) A. B. C. D. 13.“”是“”的(   ). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 14.若函数,则等于(    ) A.2 B.0 C.1 D. 15.先后抛掷两枚质地均匀的正方体骰子,朝上一面的点数之和是3的倍数的概率是(    ) A. B. C. D. 16.已知数列 的通项公式是 ,则 15 是数列的(    ) A.第 3 项 B.第 4 项 C.第 5 项 D.第6 项 17.某中职学校有名学生,为考查学生的审美水平和人文素养,从全校中随机抽取部分学生进行检测并评分,现把每位同学的分数进行统计,得到如图所示的频率分布直方图,则下列结论正确的是(    )    A. B.在内的频率为 C.估计全校学生在内的人数是 D.估计评分超过分的学生人数为 18.若直线与双曲线的一条渐近线平行,则实数m的值为( ) A. B.9 C. D.3 二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分) 19.若,,__________. 20.如图,在复平面内,复数对应的向量分别是,则复数的共轭复数是__________. 21.设是公差不为0的等差数列,且成等比数列,则的前10项和________. 22.已知样本数据4,6,,3,5的样本均值为5,则样本方差为__________. 23.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为_____.    24.在中,,,,则__________ 三、解答题(本大题共 6 小题,共 72 分.要写出必要的文字说明,证明过程和演算步骤) 25.(本题10分)从甲、乙两班某次学业水平模拟考试成绩中各随机抽取8位同学的数学成绩. 甲班:78,69,86,58,85,97,85,98 乙班:66,78,56,86,79,95,89,99 规定考试成绩大于或等于60分为合格. (1)求甲班这8位同学数学成绩的极差,并估计甲班本次数学考试的合格率; (2)估计乙班本次考试数学成绩的平均分,并计算乙班这8名同学数学成绩的方差. 26.(本题10分)已知角的终边经过点 ,其中. (1)求 的值; (2)若为第二象限角,求的值. 27.(本题12分)为了预防等流感,某学校对教室用过氧乙酸熏蒸进行消毒,已知药物在释放过程中,室内每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(小时)成正比,药物释放完毕后,与的函数关系式为(为常数),如图所示. (1)从药物释放开始,写出与的函数关系式. (2)据测定,当教室空气中的含药量降低到每立方米毫克以下时,学生可进教室,问这次消毒多久后学生才能回到教室. (3)若空气中每立方米的含药量不少于毫克,且连续分钟时,才有消毒效果,根据所得函数模型,问这样消毒是否达到预期的效果. 28.(本题13分)如图所示,已知椭圆以原点为中心,其中一个焦点坐标为,且离心率.    (1)求椭圆的标准方程; (2)若直线与直线:平行,且与椭圆相切,求直线的方程; (3)若动点、在直线:上,动点在椭圆上,且是以为斜边的等腰直角三角形,求的面积的最大值. 29.(本题13分)如图,在棱长为的正方体中,,分别为,的中点. (1)求三棱锥的体积; (2)求点到平面的距离; (3)求二面角的正弦值. 30.(本题14分)为了更好地节约能源和保护环境,某市从2018年开始计划将5000辆燃油动力的旧公交车逐步更换为纯电力或混合动力新车(每投入一辆新车,则淘汰一辆旧车).2018年投入纯电力公交车为64辆,混合动力公交车为400辆,已知今后纯电力车每年的投入量比上一年增加50%,混合动力车每年投入量比上一年多75辆. (1)该市在2020年这一年更换了多少辆燃油动力公交车? (2)前三年总共更换了多少辆燃油动力公交车? (3)到哪一年,5000辆燃油动力公交车将全部更换完毕? 答案第1页,共2页 第 12 页 共 18 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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