1.1 认识常见的材料（分层作业）科学苏教版二年级上册（新教材）

**基本信息** 以“回归课本-知识巩固-思维提升”三层设计构建梯度，通过基础记忆-辨析应用-实践探究的路径巩固“常见材料的特点与应用”核心知识，适配新授课科学观念建构与探究实践能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |回归课本|材料名称、基本特点|5道填空题，直接关联课本核心概念，强化科学观念中对物质属性的认知| |知识巩固|材料特点辨析、应用匹配|20道判断选择题，通过正误判断与情境选择，培养科学思维的推理论证能力| |思维提升|材料综合应用与选择依据|4道实验探究题，结合文具观察分析材料功能，发展探究实践中的问题解决能力|

1.1《认识常见的材料》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1. 生活中常见的材料有木头、塑料、金属、玻璃、________、________、橡胶七种。 2. 玻璃材料具有________、坚硬、________的特点，常用来制作窗户、水杯。 3. 鞋子鞋底一般用________制作，这种材料耐磨、有弹性、________。 4. 课本、作业本是用________制作的，衣服、围巾主要是________材料做成的。 5. 大多数物品由________材料制成，部分物品会使用________种及以上材料制作。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 1. 塑料材料轻便防水，不容易破碎。（ ） 2. 金属材料有光泽、硬度大，适合做钥匙、车架。（ ） 3. 棉布手套和橡胶手套材质一样，用途也相同。（） 4. 木头有天然纹理，可以制作桌椅、木地板。（ ） 5. 纸材料轻薄柔软，不怕水、不易破损。（ ） 6. 体育馆窗户框架、篮球、地板用到了多种不同材料。（ ） 7. 橡胶材料没有弹性，不能制作轮胎。（ ） 8. 文具盒大多由塑料和金属两种材料组成。（ ） 9. 布料柔软透气，适合制作衣物、毛线手套。（ ） 10. 材料的特点决定了它可以制作什么物品。（ ） 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 1. 下列物品属于金属材料制成的是（） A.橡皮 B.钥匙 C.校服 2. 透明、易碎、硬度大，描述的是哪种材料（） A.玻璃 B.木头 C.布料 3. 制作衣服主要用到的材料是（） A.橡胶 B.布料 C.金属 4. 铅笔笔杆主要使用的原材料是（） A.塑料 B.木头 C.玻璃 5. 下列材料防水效果最好的是（） A.纸张 B.布料 C.塑料 6. 运动鞋鞋底使用橡胶，主要利用橡胶（）的特点 A.柔软透气 B.防滑有弹性 C.透明轻便 7. 下列物品只用一种材料制作的是（） A.塑料直尺 B.运动鞋 C.文具盒 8. 质地轻薄、易折叠、易吸水的材料是（） A.金属 B.纸张 C.玻璃 9. 体育馆玻璃窗使用玻璃，主要利用玻璃（）特点 A.易碎 B.透明透光 C.有弹性 10. 下列不属于常见七种材料的是（） A.陶瓷 B.布料 C.橡胶 【思维提升，探一探】 四、实验探究题 探究任务：观察自带文具，辨别文具制作材料，结合材料特点完成作答 实验材料：文具盒、木质铅笔、塑料直尺、金属卷笔刀、橡皮、布艺笔袋 1. 请写出以上文具用到的四种材料：________、________、________、________。（8分） 2. 塑料直尺选用塑料制作，塑料的优点是：________、________。（6分） 3. 布艺笔袋用布料制作，布料具备________、________的特点。（6分） 4. 结合本节课知识说一说：为什么卷笔刀刀刃要用金属制作？（10分） 1.1《认识常见的材料》同步练习作业 参考答案（含解析） 一、仔细想，认真填。 1. 纸、布料（顺序可互换） 2. 透明、易碎（顺序可互换） 3. 橡胶、防滑（合理即可） 4. 纸、布料 5. 一种、两 二、我是小法官。 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 三、对号入坐。 1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.B 7.A 8.B 9.B 10.A 四、实验题 1. 木头、塑料、金属、布料 2. 轻便、不易破碎、防水（任选两点即可） 3. 柔软、透气、易折叠（任选两点即可） 4. 答：金属材料硬度大、坚硬锋利，耐磨耐用，可以轻松削尖铅笔，适合做卷笔刀刀刃 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $