精品解析：湖南省湘西州古丈县2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

湖南省湘西州古丈县2024-2025学年七年级下学期期末考试 道德与法治试题 注意事项： 1.本卷为试题卷，考生应在答题卡上做答，在试题卷、草稿纸上答题无效。 2.答题前，考生须先将自己的姓名、准考证号分别在试卷和答题卡上填写清楚。 3.答题完成后，答题卡、草稿纸放在桌上，由监考老师统一收回，试卷可带走。 4.本卷共二道大题，满分100分，时量60分钟。 一、单项选择题（每小题3分，共48分） 1. “世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给青春萌动的我们的启示是（ ） ①青春期心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是正常现象 ②要善于保护自己，少跟异性同学交往 ③学习是主要任务，异性之间不应交往 ④面对生活中可能出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查异性情感、异性交往。 ①④：题干中的话，意思是我们要正确对待青春期异性同学之间的情感问题。相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象，面对生活中可能出现的朦胧的情感，应该慎重对待，理智处理，故①④说法正确； ②③：“少跟异性同学交往”“异性之间不应交往”说法错误，没有认识到与异性交往的意义，故②③说法错误； 故本题选B。 2. 下列生活情境中，同学们调节情绪的方法，正确的是（ ） 序号 情境 调节方法 ① 小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验 认知调节 ② 小钱心情不好时会到操场上快速奔跑几圈 合理宣泄 ③ 小孙生气时用通宵打游戏来发泄心中不快 放松训练 ④ 小李难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍 注意转移 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ①②④：小赵通过调整对失败的看法，将其视为宝贵经验，属于认知调节法；小钱通过运动释放情绪，符合合理宣泄；小李通过阅读转移注意力，属于注意转移法，故①②④符合题意； ③：小孙通宵打游戏属于不健康发泄，可能损害身心健康，不属于放松训练，故③错误； 故本题选B。 3. 2025年春晚，凤凰传奇带来的中国传统建筑创演秀《栋梁》大放异彩。该节目以梁思成的古建筑测绘手稿为线索，将十二座中国古建筑瑰宝呈现在观众们面前。歌词里的“立天地，遮风雨，挺胸膛，做栋梁。”充分展示了中国古建筑的精神，结合精美的舞台效果，为现场和屏幕前的观众们带来了一场文化和视觉的盛宴，引发了观众对中华文明的共情。这说明（ ） ①积极情感体验源于深入生活、感受生活 ②情绪的发展体现我们的生命成长 ③我们可以通过欣赏优秀节目获得积极情感体验 ④只有积极的情感体验对我们的成长才有意义 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感。 ①③：凤凰传奇带来的中国传统建筑创演秀《栋梁》为现场和屏幕前的观众们带来了一场文化和视觉的盛宴，引发了观众对中华文明的共情，说明积极情感体验源于深入生活、感受生活，我们可以通过欣赏优秀节目获得积极情感体验，故①③说法正确； ②：情感的发展体现我们的生命成长，故②说法错误； ④：负面情感对我们的成长也有积极意义，故④说法错误； 故本题选B。 4. 对青春期的学生进行性教育的目的是（ ） ①教会人们正确应对性与生殖健康及权利的风险 ②帮助我们了解自我，相互尊重与沟通 ③可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ④保证我们充分了解相关信息，做出负责的决策 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立正确性观念。 ①：性教育能让青春期学生了解性与生殖健康知识，知道如何应对可能出现的风险，如疾病预防、保护自身权利等，故①说法正确； ②：通过性教育，学生能更好地认识自己身体和心理的变化，同时也能理解他人，促进相互尊重和良好的沟通，故②说法正确； ③：性教育虽然能增强青少年的自我保护能力和防范意识，但不能完全避免性骚扰和性侵害事件的发生，“杜绝”说法过于绝对，故③说法错误； ④：性教育提供科学准确的信息，使学生在面对与性相关问题时，能够基于充分了解做出负责任的决策，故④说法正确； 故本题选B。 5. 小枫学习完七年级下册第三课《人贵自尊》后，对自尊有了自己的理解，做自尊的人要学会尊重他人，下列行为属于尊重他人的做法是（ ） A. 见到老师不主动问好 B. 给同学起外号，觉得这样显得关系亲密 C. 虽然不赞同小明的观点，但仍然认真听完他的发言 D. 在别人发言时，经常打断并表达自己的不同意见 【答案】C 【解析】 【详解】C：虽然不赞同小明的观点，但仍然认真听完他的发言，体现了对他人的包容和尊重，是尊重他人的做法，故 C 说法符合题意。 A：见到老师不主动问好是不礼貌的表现，缺乏对师长的尊重，故 A 说法不符合题意。 B：给同学起外号可能伤害同学的自尊心，是不尊重他人的表现，故 B 说法不符合题意。 D：在别人发言时经常打断并表达自己的不同意见，是不礼貌的行为，未尊重他人的发言权，故 D 说法不符合题意。 6. “神舟十六号”乘组航天员指令长景海鹏，在给中学生的回信中写道：“只要同学们敢于有梦、勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空。”这启示我们（ ） ①相信自己，勇于探索，增强底气 ②有了自信，梦想就一定能够实现 ③学会独立思考，拒绝接受他人建议 ④专注当下，积极行动 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 ①④：题文中，“只要同学们敢于有梦、勇于追梦……就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空”，这体现了自信的重要性，启示我们要相信自己，勇于探索，增强底气，要专注当下，积极行动，故①④说法正确； ②：一定能，说法绝对化，有了自信，通过努力梦想才能够实现，故②说法错误； ③：要接受他人合理的建议，故③说法错误； 故本题选C。 7. 下列对生活中的“微行为”的点评正确的是（ ） 序号 微行为 点评 ① 小海认为“男女有别”,从不与女生交往 自尊自爱 ② 小奇每天都会对镜子里的自己说“我能行” 乐观坚定 ③ 小梅在男生面前特别在意自己的外在形象 肯定自我 ④ 小芳准备充分去参加“奥数”比赛 相信自己 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查异性交往、异性情感、自信。 ①：小海从不与女生交往，没有认识到异性之间正常交往的意义，故①说法错误； ②：小奇每天都会对镜子里的自己说“我能行”，是乐观坚定，相信自己的表现，故②说法正确； ③：小梅在男生面前特别在意自己的外在形象，属于青春期朦胧的异性情感，故③说法错误； ④：小芳准备充分去参加“奥数”比赛，说明小芳相信自己，故④说法正确； 故本题选D。 8. 滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干,靠天靠祖上，不算是好汉！”下列古语与这句话的核心意思最相一致的是（ ） ①功崇惟志,业广惟勤②天行健,君子以自强不息 ③胜人者有力,自胜者强④海纳百川，有容乃大 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自立自强的认识和理解。 ②③：题文中的话告诉我们，人生要自立，依赖心理阻碍我们走向自立自强，表明一个人要生存，要自立自强。据此分析选项可知，②③体现了人生当自强，故②③符合题意； ①：这强调了努力奋斗的价值，故①不符合题意； ④：这里强调了宽容的美德，故④不符合题意； 故本题选B。 9. “你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。每天都有所收获，快乐自然就会溢满心中。”这段话告诉我们（ ） ①自信源于我们在成长过程中积累的实力 ②正确认识自我，需要时常自我比较 ③和他人比较不利于我们快乐成长 ④只要和自己比，就能正确认识自我 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信。 ①②：题文中强调与自己比较，对自己要有信心，每天都有所收获，启示我们正确认识自己，需要时常自我比较，自信源于我们成长过程中积累的实力，故①②说法正确； ③：没有正确理解题意，故③说法错误； ④：只要……就能，夸大了自我比较的作用，故④说法错误； 故本题选A。 10. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”所体现的中华传统美德是（ ） A. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B. 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D. 关爱他人、无私奉献的担当意识 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查薪火相传的传统美德。 C：诗句“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”出自林则徐，意为只要对国家有利，即使牺牲生命也义无反顾，不会因个人祸福而逃避或趋附。这直接体现了以国家利益为先、不计个人得失的爱国情怀。精忠报国、振兴中华的爱国情怀与诗句所体现的中华传统美德一致，故C符合题意； A：孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念强调个人品德与荣辱观念，与诗句的“国家”主题无关，故A不符合题意； B：崇德向善、见贤思齐的社会风尚侧重社会风尚，未直接体现爱国主题，故B不符合题意； D：关爱他人、无私奉献的担当意识涉及关爱他人，但诗句强调“国家”而非个人或他人，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 电影《长津湖战役》《志愿军存亡之战》都是讴歌抗美援朝战争中保家卫国、流血牺牲的战士们的光辉事迹和不屈不挠、英勇抗敌、面对严寒坚持战斗的精神。他们的英雄事迹践行的思想理念是（ ） A. 崇正义 B. 求大同 C. 尚和合 D. 重民本 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化核心思想理念。 A：抗美援朝战士保家卫国、英勇抗敌的行为，体现了维护国家主权和民族尊严的正义精神，践行了崇正义的核心思想理念，故A符合题意； B：求大同强调追求共同理想或天下为公，与题干中具体战争背景下的英雄事迹关联较弱，故B不符合题意； C：尚和合注重和谐、包容，而题干强调战士们在战争中的抗争精神，与“和合”理念不完全契合，故C不符合题意； D：重民本强调以人民为中心，题干未直接体现对民众利益的治理理念，故D不符合题意； 故本题选A。 12. 以下情景蕴含一个共同的主题，你觉得这个主题是（ ） ◊快递员捡到客户遗失的手机，主动联系归还，赢得客户信任与好评 ◊顾客多付钱，小店老板发现后立即联系退款，良心经营赢得回头客 ◊学生在校园捡到钱包，内含现金和证件，主动上交失物招领处 ◊某企业因产品问题主动召回并赔偿，良好行为提升品牌声誉 A. 维护秩序 B. 尊重他人 C. 以礼待人 D. 诚实守信 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 ABC：维护秩序、尊重他人、以礼待人，在题文中没有体现，故ABC不符合题意； D：快递员见到他人遗的手机主动归还、发现多付钱后主动联系退款、学生捡到钱包主动上交失物招领出、某企业发现产品有问题主动召回并赔偿，都体现了诚实守信，故D符合题意； 故本题选D。 13. 下面图片是为不同城市设计的“福”字。“北京福”融合了天安门、故宫和京剧等元素；“上海福”简直就是一张外滩的艺术照；“重庆福”有重庆特色的火锅和交通；“西安福”中兵马俑住进了大雁塔。这些“福”字（ ） ①设计随意，是对汉字基本知识缺少了解的表现 ②匠心独具，展现了美妙的形态和独特的神韵 ③求同存异，是对各地文化元素进行创新的表现 ④形神兼备，塑造了中华民族独特的审美气质 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：这些“福”字结合各地特色文化元素精心设计，是对汉字文化的创新性运用，并非对汉字基本知识缺少了解，故①说法错误； ②：不同城市的“福”字将当地特色文化符号与“福”字的形态巧妙融合，设计精巧独特，展现了美妙的形态和独特的神韵，故②符合题意； ③：这些“福”字都保留了“福”字承载的美好寓意的共性，同时融入不同城市的独有文化元素，求同存异，是对各地文化元素进行创新的表现，故③符合题意； ④：这些“福”字既具备“福”字的形态美感，又承载了地域文化内涵与美好祝愿，形神兼备，塑造了中华民族独特的审美气质，故④符合题意。 14. 从生老病死到衣食住行，从婚姻家庭到生产生活，从物权、继承，到合同、侵权责任等，民法典的内容包罗社会万象。这充分说明（ ） ①民法典与我们每个人的生活息息相关 ②民法典是我国法律体系的核心 ③民法典保护公民的合法权益 ④民法典规定社会生活的所有问题 A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民法典的意义。 ①③：“从生老病死到衣食住行，从婚姻家庭到生产生活…… 民法典的内容包罗社会万象”，这体现了民法典涉及到人们生活的方方面面，与我们每个人的生活息息相关；涵盖众多方面，其目的就是为了保护公民在这些方面的合法权益，故①③符合题意； ②：宪法是我国法律体系的核心，故②错误； ④；民法典虽然内容广泛，但并不能规定社会生活的所有问题，还有其他诸多法律法规共同作用来规范社会生活，故④错误； 故本题选D。 15. 无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下列行为的性质，判断正确的是（ ） ①小黄违反学校规定，带手机进入课堂——违反校规校纪的行为 ②小邓在学校操场拾到他人的手表，拒绝归还——行政违法行为 ③小刘在体育馆看比赛时，向场内投矿泉水瓶——民事违法行为 ④小陈因多次抢劫他人财物，被判处有期徒刑——刑事违法行为 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ①：学校规定禁止学生带手机进入课堂，小黄违反这一规定，属于违反校规校纪的行为 ，故①说法正确； ②：小邓拾到他人手表拒绝归还，这属于侵占他人财物，是民事违法行为，故②说法错误； ③：小刘在体育馆看比赛时向场内投矿泉水瓶，扰乱公共秩序，属于行政违法行为，故③说法错误； ④：小陈多次抢劫财物，抢劫行为具有严重社会危害性，触犯刑法，被判处有期徒刑，属于刑事违法行为，故④说法正确； 故本题选D。 16. 新修订的《中华人民共和国刑法修正案（十一）》规定刑责年龄降低至12岁，严惩性侵猥亵未成年人，冒名顶替入刑等。这表明（ ） ①法律规范着全体社会成员的行为 ②我国法律体系已非常健全和完善 ③违法犯罪行为应受到法律的惩罚 ④我国法律只对部分公民有约束力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查完善法律体系、法律的作用。 ①：法律对全体社会成员具有普遍约束力，无论年龄、身份等，所有人都需遵守法律。刑法修正案调整刑责年龄、新增罪名等规定，体现了法律规范全体社会成员的行为，故①符合题意； ②：我国法律体系需要不断完善，但“已非常健全和完善”表述绝对化，故②错误； ③：修正案明确对性侵、冒名顶替等行为的惩处，体现了违法犯罪行为应受到法律的惩罚，法律通过制裁违法犯罪维护社会公平正义，故③符合题意； ④：法律对所有公民具有约束力，“只对部分公民”违背“法律面前人人平等”原则，故④错误； 故本题选B。 二、非选择题 17. 【呵护真挚友谊，促进健康成长】 周末，七年级的小阳发现自己放在课桌上的笔不见了。他想起同桌小萱上午曾借用过自己的笔，且小萱家境不太好，便怀疑是小萱拿走了笔。小阳在班级群里质问小萱：“是不是你拿了我的笔？穷人就是手脚不干净！”小萱感到十分委屈，哭着解释自己已经还给他了，但小阳根本不听，还煽动其他同学孤立小萱。后来，小阳在书包夹层里找到了笔，才意识到自己误会了小萱，却不好意思道歉。 同学小刚认为：“产生误解是正常的，不用太在意，更没必要主动道歉。” 同学小红认为：“误解不是小事，可能会影响情绪和友谊，需及时化解。” 请对两名同学的观点进行评析。 【答案】小刚的观点不正确，小红的观点正确。理由：①误解并非小事，误解可能会影响人与人之间的关系，破坏良好的交流氛围。如果不及时化解，也可能会逐渐积累，导致更大的矛盾和冲突。②从情绪方面来看：被误解可能会让人产生委屈、愤怒、失落等负面情绪，长期处于这种不良情绪中，会对身心健康造成不利影响。 【解析】 【详解】小刚观点错误，误解不及时化解会伤害友谊，主动化解矛盾是呵护友谊的要求，不能放任不管。 小红观点正确，误解会影响双方情绪、破坏友谊，及时主动化解才能维护友谊。 18. 由某县妇联、教育、司法、法院、公安、检察院六部门联合开展的“护花绽放”少年儿童权益保护宣讲活动在某中学启动。活动中，公益课宣讲老师通过有趣的图片，引导学生正确认识和了解自己的身体，并详细讲解如何保护自己的隐私部位、预防性侵害等知识，让学生学会保护自己并掌握正确的防侵害方法。“护花绽放”少年儿童权益保护宣讲活动还将深入全县各中小学校进行宣讲，做到中小学生全覆盖。 作为未成年人，我们应该如何进行自我保护？ 【答案】我们应当学会自我保护，提高预防和应对性骚扰、性侵害的意识和能力。我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 【解析】 【详解】本题考查未成年人在与异性交往中，怎样进行自我保护，可以根据教材知识进行回答。 19. 【感受中华文化，汲取精神力量】 截至2025年2月27日，电影《哪吒之魔童闹海》总票房突破140亿元，已连续创造多项记录，成为亚洲首部票房过百亿的影片，并创造了全球单一电影市场最高票房记录。片中的经典台词“我命由我，不由天！是魔是仙，我自己决定！”“若前方无路，我便踏出一条路！”“替天行道是使命，斩妖除魔我最擅长。”都展现了哪吒不屈服、不妥协、不信命的精神内核，引发了观众的精神共鸣。 材料中“我命由我，不由天！”体现了一种怎样的心理品质？中学生应如何在生活中践行这种品质？ 【答案】品质：自强。做法：树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【详解】小问1： 从设问中可知要考查自强的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； “我命由我，不由天”，可知自强。 小问2：略 20. 【致敬楷模 学习楷模】 为了发扬中华传统美德，七年级（1）班开展了“致敬楷模学习楷模”的班会活动，请你积极参与其中并完成下列任务。 故事一 刘梅秀坚强面对生活的艰难，40多年来，她用最质朴的情感悉心照料体弱多病的公婆、患有脑栓塞的丈夫和中风的小叔子,同时含辛茹苦地养育三个儿子长大成人。 故事二 张流明夫妇一直帮衬邻居张万澄家。张万澄病逝后，张流明夫妇把张万澄的孩子及患有精神病的张万澄妻子的户口迁到自家，继续照顾他们。寒来暑往，张流明夫妇会每天准时将三餐饭菜送到邻居家中,这一送就是30多年。 （1）上述人物的行为体现了哪些中华传统美德？ （2）结合材料，谈一谈青少年应如何践行中华传统美德。 【答案】（1）自强不息、孝老爱亲、扶危济困。 （2）①面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神不断开辟人生的新天地。②当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。③我们应当孝敬老人,爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 【解析】 【分析】考点考查：弘扬中华传统美德。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用弘扬中华传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：坚强面对生活的艰难→可链接自强不息。 关键词②：悉心照料体弱多病的公婆、患有脑栓塞的丈夫和中风的小叔子，同时含辛茹苦地养育三个儿子长大成人→可链接孝老爱亲。 关键词③：一直帮衬邻居张万澄家→可链接扶危济困。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用弘扬中华传统美德的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：坚强面对生活的艰难→可链接面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神不断开辟人生的新天地。 关键词②：悉心照料体弱多病的公婆、患有脑栓塞的丈夫和中风的小叔子，同时含辛茹苦地养育三个儿子长大成人→可链接应当孝敬老人，爱护亲人，我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 关键词③：张流明夫妇一直帮衬邻居张万澄家→可链接当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 【预防违法犯罪】 2024年3月10日，河北邯郸发生了一起令人痛心的案件。某中学初一年级3名学生，将同班同学王某残忍杀害。案发后，河北省公安厅、邯郸市公安局高度重视。3月11日，3名犯罪嫌疑人被依法采取刑事强制措施。2024年12月30日，河北邯郸市中级人民法院一审公开宣判邯郸初中生被害案，对张某某以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；对李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年。被告人马某依法不予刑事处罚，相关公安机关和教育部门对其进行专门矫治教育。 （1）请你给材料中3名初中生的违法行为定性，并说明定性的理由。 （2）谈谈未成年人应该如何加强自我防范，预防犯罪？ 【答案】（1）犯罪行为（或刑事违法行为）； 理由：3名初中生的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应该受到刑罚的处罚。 （2）①珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人； ②认清危害，增强法治观念，时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪； ③明辨是非，杜绝不良行为； ④树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问可知考查违法行为的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 三名初中生因故意杀人被判刑，可知刑事违法行为或犯罪行为。 小问2：从设问可知考查犯罪的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 三名初中生故意杀害同学，可知具有严重社会危害性； 被人民法院依法判刑，可知触犯刑法，应受刑法处罚。 【小问2详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省湘西州古丈县2024-2025学年七年级下学期期末考试 道德与法治试题 注意事项： 1.本卷为试题卷，考生应在答题卡上做答，在试题卷、草稿纸上答题无效。 2.答题前，考生须先将自己的姓名、准考证号分别在试卷和答题卡上填写清楚。 3.答题完成后，答题卡、草稿纸放在桌上，由监考老师统一收回，试卷可带走。 4.本卷共二道大题，满分100分，时量60分钟。 一、单项选择题（每小题3分，共48分） 1. “世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给青春萌动的我们的启示是（ ） ①青春期心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是正常现象 ②要善于保护自己，少跟异性同学交往 ③学习是主要任务，异性之间不应交往 ④面对生活中可能出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 下列生活情境中，同学们调节情绪的方法，正确的是（ ） 序号 情境 调节方法 ① 小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验 认知调节 ② 小钱心情不好时会到操场上快速奔跑几圈 合理宣泄 ③ 小孙生气时用通宵打游戏来发泄心中不快 放松训练 ④ 小李难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍 注意转移 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 2025年春晚，凤凰传奇带来的中国传统建筑创演秀《栋梁》大放异彩。该节目以梁思成的古建筑测绘手稿为线索，将十二座中国古建筑瑰宝呈现在观众们面前。歌词里的“立天地，遮风雨，挺胸膛，做栋梁。”充分展示了中国古建筑的精神，结合精美的舞台效果，为现场和屏幕前的观众们带来了一场文化和视觉的盛宴，引发了观众对中华文明的共情。这说明（ ） ①积极情感体验源于深入生活、感受生活 ②情绪的发展体现我们的生命成长 ③我们可以通过欣赏优秀节目获得积极情感体验 ④只有积极的情感体验对我们的成长才有意义 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. 对青春期的学生进行性教育的目的是（ ） ①教会人们正确应对性与生殖健康及权利的风险 ②帮助我们了解自我，相互尊重与沟通 ③可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ④保证我们充分了解相关信息，做出负责的决策 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 5. 小枫学习完七年级下册第三课《人贵自尊》后，对自尊有了自己的理解，做自尊的人要学会尊重他人，下列行为属于尊重他人的做法是（ ） A. 见到老师不主动问好 B. 给同学起外号，觉得这样显得关系亲密 C. 虽然不赞同小明的观点，但仍然认真听完他的发言 D. 在别人发言时，经常打断并表达自己的不同意见 6. “神舟十六号”乘组航天员指令长景海鹏，在给中学生的回信中写道：“只要同学们敢于有梦、勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空。”这启示我们（ ） ①相信自己，勇于探索，增强底气 ②有了自信，梦想就一定能够实现 ③学会独立思考，拒绝接受他人建议 ④专注当下，积极行动 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 7. 下列对生活中的“微行为”的点评正确的是（ ） 序号 微行为 点评 ① 小海认为“男女有别”,从不与女生交往 自尊自爱 ② 小奇每天都会对镜子里的自己说“我能行” 乐观坚定 ③ 小梅在男生面前特别在意自己的外在形象 肯定自我 ④ 小芳准备充分去参加“奥数”比赛 相信自己 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 8. 滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干,靠天靠祖上，不算是好汉！”下列古语与这句话的核心意思最相一致的是（ ） ①功崇惟志,业广惟勤②天行健,君子以自强不息 ③胜人者有力,自胜者强④海纳百川，有容乃大 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 9. “你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。每天都有所收获，快乐自然就会溢满心中。”这段话告诉我们（ ） ①自信源于我们在成长过程中积累的实力 ②正确认识自我，需要时常自我比较 ③和他人比较不利于我们快乐成长 ④只要和自己比，就能正确认识自我 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 10. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”所体现的中华传统美德是（ ） A. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B. 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D. 关爱他人、无私奉献的担当意识 11. 电影《长津湖战役》《志愿军存亡之战》都是讴歌抗美援朝战争中保家卫国、流血牺牲的战士们的光辉事迹和不屈不挠、英勇抗敌、面对严寒坚持战斗的精神。他们的英雄事迹践行的思想理念是（ ） A. 崇正义 B. 求大同 C. 尚和合 D. 重民本 12. 以下情景蕴含一个共同的主题，你觉得这个主题是（ ） ◊快递员捡到客户遗失的手机，主动联系归还，赢得客户信任与好评 ◊顾客多付钱，小店老板发现后立即联系退款，良心经营赢得回头客 ◊学生在校园捡到钱包，内含现金和证件，主动上交失物招领处 ◊某企业因产品问题主动召回并赔偿，良好行为提升品牌声誉 A. 维护秩序 B. 尊重他人 C. 以礼待人 D. 诚实守信 13. 下面图片是为不同城市设计的“福”字。“北京福”融合了天安门、故宫和京剧等元素；“上海福”简直就是一张外滩的艺术照；“重庆福”有重庆特色的火锅和交通；“西安福”中兵马俑住进了大雁塔。这些“福”字（ ） ①设计随意，是对汉字基本知识缺少了解的表现 ②匠心独具，展现了美妙的形态和独特的神韵 ③求同存异，是对各地文化元素进行创新的表现 ④形神兼备，塑造了中华民族独特的审美气质 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 14. 从生老病死到衣食住行，从婚姻家庭到生产生活，从物权、继承，到合同、侵权责任等，民法典的内容包罗社会万象。这充分说明（ ） ①民法典与我们每个人的生活息息相关 ②民法典是我国法律体系的核心 ③民法典保护公民的合法权益 ④民法典规定社会生活的所有问题 A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③ 15. 无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下列行为的性质，判断正确的是（ ） ①小黄违反学校规定，带手机进入课堂——违反校规校纪的行为 ②小邓在学校操场拾到他人的手表，拒绝归还——行政违法行为 ③小刘在体育馆看比赛时，向场内投矿泉水瓶——民事违法行为 ④小陈因多次抢劫他人财物，被判处有期徒刑——刑事违法行为 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④ 16. 新修订的《中华人民共和国刑法修正案（十一）》规定刑责年龄降低至12岁，严惩性侵猥亵未成年人，冒名顶替入刑等。这表明（ ） ①法律规范着全体社会成员的行为 ②我国法律体系已非常健全和完善 ③违法犯罪行为应受到法律的惩罚 ④我国法律只对部分公民有约束力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题 17. 【呵护真挚友谊，促进健康成长】 周末，七年级的小阳发现自己放在课桌上的笔不见了。他想起同桌小萱上午曾借用过自己的笔，且小萱家境不太好，便怀疑是小萱拿走了笔。小阳在班级群里质问小萱：“是不是你拿了我的笔？穷人就是手脚不干净！”小萱感到十分委屈，哭着解释自己已经还给他了，但小阳根本不听，还煽动其他同学孤立小萱。后来，小阳在书包夹层里找到了笔，才意识到自己误会了小萱，却不好意思道歉。 同学小刚认为：“产生误解是正常的，不用太在意，更没必要主动道歉。” 同学小红认为：“误解不是小事，可能会影响情绪和友谊，需及时化解。” 请对两名同学的观点进行评析。 18. 由某县妇联、教育、司法、法院、公安、检察院六部门联合开展的“护花绽放”少年儿童权益保护宣讲活动在某中学启动。活动中，公益课宣讲老师通过有趣的图片，引导学生正确认识和了解自己的身体，并详细讲解如何保护自己的隐私部位、预防性侵害等知识，让学生学会保护自己并掌握正确的防侵害方法。“护花绽放”少年儿童权益保护宣讲活动还将深入全县各中小学校进行宣讲，做到中小学生全覆盖。 作为未成年人，我们应该如何进行自我保护？ 19. 【感受中华文化，汲取精神力量】 截至2025年2月27日，电影《哪吒之魔童闹海》总票房突破140亿元，已连续创造多项记录，成为亚洲首部票房过百亿的影片，并创造了全球单一电影市场最高票房记录。片中的经典台词“我命由我，不由天！是魔是仙，我自己决定！”“若前方无路，我便踏出一条路！”“替天行道是使命，斩妖除魔我最擅长。”都展现了哪吒不屈服、不妥协、不信命的精神内核，引发了观众的精神共鸣。 材料中“我命由我，不由天！”体现了一种怎样的心理品质？中学生应如何在生活中践行这种品质？ 20. 【致敬楷模 学习楷模】 为了发扬中华传统美德，七年级（1）班开展了“致敬楷模学习楷模”的班会活动，请你积极参与其中并完成下列任务。 故事一 刘梅秀坚强面对生活的艰难，40多年来，她用最质朴的情感悉心照料体弱多病的公婆、患有脑栓塞的丈夫和中风的小叔子,同时含辛茹苦地养育三个儿子长大成人。 故事二 张流明夫妇一直帮衬邻居张万澄家。张万澄病逝后，张流明夫妇把张万澄的孩子及患有精神病的张万澄妻子的户口迁到自家，继续照顾他们。寒来暑往，张流明夫妇会每天准时将三餐饭菜送到邻居家中,这一送就是30多年。 （1）上述人物的行为体现了哪些中华传统美德？ （2）结合材料，谈一谈青少年应如何践行中华传统美德。 21. 【预防违法犯罪】 2024年3月10日，河北邯郸发生了一起令人痛心的案件。某中学初一年级3名学生，将同班同学王某残忍杀害。案发后，河北省公安厅、邯郸市公安局高度重视。3月11日，3名犯罪嫌疑人被依法采取刑事强制措施。2024年12月30日，河北邯郸市中级人民法院一审公开宣判邯郸初中生被害案，对张某某以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；对李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年。被告人马某依法不予刑事处罚，相关公安机关和教育部门对其进行专门矫治教育。 （1）请你给材料中3名初中生的违法行为定性，并说明定性的理由。 （2）谈谈未成年人应该如何加强自我防范，预防犯罪？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $