2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版）

**基本信息** 融合2024-2025全国经典真题，覆盖基础积累、课文回顾、阅读感悟及看图写话，通过“竹篮打水”生活化阅读与“小信成则大信立”书写题，培养语言运用与文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累与运用|6题/50分|拼音、汉字、词语、句子|“小信成则大信立”书写渗透文化自信，多音字辨析（倒、炸）强化语言运用| |课文回顾与积累|1题/15分|古诗、节气歌、课文道理|“接天莲叶无穷碧”默写传承经典，《小马过河》道理考查思维能力| |阅读理解与感悟|2篇/20分|课内《找春天》、课外《竹篮打水》|《竹篮打水》故事引导创新思维，仿写比喻句提升审美创造| |看图写话|1题/15分|节日场景观察与表达|要求描写活动、语言、心情，综合考查语言运用与审美创造|

2025-2026学年二年级语文下册期末汇编测评卷 （满分：100分 考试时间：60分钟） 卷首语： 亲爱的同学们，时光飞逝，二年级的学习之旅即将抵达终点站。本套试卷融合了2024至2025学年全国各地的经典真题题型，请你带上细心与自信，在知识的乐园里尽情展示你的才华吧！ 一、基础积累与运用（共50分） 1. 书写展示台：我会正确地抄写句子，把字写得端正、美观。（3分） 小信成则大信立。 2. 拼音乐园：读拼音，写字词。（16分） chūn tiān来了，wēn nuǎn的阳光 sǎ mǎn大地。湖水荡着一圈圈 bō wén。 岸边，小草 tǔ lǜ，柳树抽出嫩芽，小鸟在枝头 huān chàng。到处充满了 shēng jī和活力。 3. 火眼金睛：给加点字选择正确的读音，用“√”表示。（6分） （1）妈妈把油倒（dǎo dào）进锅里，准备炸（zhá zhà）肉丸。 （2）那水晶似（shì sì）的虾饺，的（dí de）确十分美味。 （3）人们为他的精彩表演大声喝（hē hè）彩。 4. 字词辨析：选字填空。（6分） 【密 蜜】 甜（ ） （ ）码 【作 做】 （ ）手工 工（ ） 【摘 拾】 （ ）花瓣 （ ）苹果 5. 词语万花筒：按要求完成词语练习。（8分） （1）照样子，写词语。（4分） 例：甜津津（ABB式） ____________ ____________ 例：兴致勃勃（ABCC式） ____________ ____________ （2）在括号里填上恰当的词语。（4分） （ ）的春风 （ ）的礼物 （ ）的空气 （ ）的森林 6. 句子魔法屋：照样子，把句子补充完整或改写。（11分） （1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 森林里 ______________________________________。（2分） （2）例：他在田边焦急地转来转去。 妈妈在屋里 ________________________ 写论文。（2分） （3）例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 ______________ 好像 ____________________________。（3分） （4） 修改病句：同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾参加升旗仪式。（2分） ____________________________________________________________________________________ （5） 连词成句，并加上合适的标点符号：祖国 我们 热爱 都 每一个 炎黄子孙（2分） ____________________________________________________________________________________ 二、课文回顾与积累（共15分） 7. 知识大闯关：根据所学知识完成填空。（15分） （1）“接天莲叶无穷碧，__________________”描绘了夏日西湖的美景；“__________________，二月春风似剪刀”赞美了春风的神奇。（4分） （2）《二十四节气歌》中，“夏满芒夏暑相连”的前一句是“____________________”。（2分） （3）《小马过河》的故事告诉我们：遇事要动脑筋，只有亲自去试试，才会找到解决问题的办法。这与“____________________，不如雪中送炭”一样，都是教我们做人的道理。（2分） （4）《要是你在野外迷了路》为我们介绍了天然的“指南针”，比如太阳、北极星、大树和____________________。（2分） （5）这个学期，我读了很多有意思的书，我最喜欢的一本书是《__________________》。我喜欢它的原因是：__________________。（5分） 三、阅读理解与感悟（共20分） （一）课内阅读：《找春天》（节选）（8分） 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 1. 照样子，写词语。（2分） 遮遮掩掩（AABB式）：____________ ____________ 1. 短文中把春天比作____________，写出了春天____________的特点。（2分） 1. 用“______”在文中画出描写春天景物的四个比喻句。（2分） 1. 春天还在哪里？请你仿照短文写一写。（2分） ____________，那是春天的____________吧？ （二）课外阅读：《竹篮打水》（12分） 小猴家的水桶破了，一时找不到合适的东西打水。小猴望着墙上轻巧的竹篮，想了想问：“妈妈，竹篮子不是也可以打水吗？” “竹篮可打不了水，”妈妈对小猴说，“那年家里失火，我想用竹篮打水浇灭大火，可是打了半天也没打上来水，最后火把屋子烧光了。” “可是我们不能没有水喝呀！”小猴说着摘下竹篮跑出去了。小猴跑到河边，采了片碧绿的大荷叶铺在竹篮里，打了满满一篮子水。 “竹篮打水一场空”只要肯动脑筋，竹篮子也能打水啊！ 1. 联系上下文，写出文中加点词语“轻巧”的意思。（2分） 1. 猴妈妈为什么不让小猴用竹篮打水？用“______”在文中画出来。（2分） 1. 小猴用竹篮打到水，是因为____________________。（2分） 1. 读画“______”的句子时，应读出（ ）的语气。（2分） ① 惊喜 ② 疑问 ③ 赞美 1. 这篇短文告诉我们的道理是（ ）。（4分） ① 做事前要多听取他人的建议，吸取他人的教训 ② 无论做什么事都要自己尝试，别人的话不可信 ③ 遇到困难只要肯动脑筋，就能找到解决问题的办法 四、看图写话（共15分） 8. 妙笔生花： 认真观察图片，想一想图上画的是哪个节日？图中的一家人在做什么？他们会说些什么？心情怎么样？请你发挥想象，写一段通顺的话。 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 参考答案与评分标准 一、基础积累与运用（50分） 1. 书写展示台（3分）： 书写端正、美观、无错别字得满分。 1. 拼音乐园（16分）： 春天、温暖、洒满、波纹、吐绿、欢唱、生机。（每空2分，写错字不得分） 1. 火眼金睛（6分）： （1）dào zhá （2）shì dí （3）hè （每题2分） 1. 字词辨析（6分）： 蜜、密；做、作、作；拾、摘。（每空1分） 1. 词语万花筒（8分）： · （1）示例：绿油油、白花花；得意洋洋、白发苍苍。（每空1分，答案不唯一） · （2）示例：温暖、精美、清新、茂密。（每空1分，答案不唯一） 1. 句子魔法屋（11分）： · （1）示例：长着一棵棵高大挺拔的树木。（2分） · （2）示例：认真地（2分） · （3）示例：弯弯的月亮好像一只小船。（3分） · （4）同学们穿着鲜艳的衣服，戴着红领巾参加升旗仪式。（2分） · （5）我们每一个炎黄子孙都热爱祖国。（2分） 二、课文回顾与积累（15分） 1. 知识大闯关（15分）： · （1）映日荷花别样红；不知细叶谁裁出（4分） · （2）春雨惊春清谷天（2分） · （3）与其锦上添花（2分） · （4）沟渠里的积雪（或：岩石上的青苔）（2分） · （5）书名正确得2分，原因合理得3分。（5分） 三、阅读理解与感悟（20分） （一）课内阅读（8分） 1. 示例：高高兴兴、干干净净（2分） 1. 害羞的小姑娘；害羞、遮遮掩掩（2分） 1. 小草从地下探出头来……那是春天的琴声吧？（2分） 1. 示例：燕子从南方飞回来；剪刀（2分，言之有理即可） （二）课外阅读（12分） 1. 重量小，拿起来很轻便。（2分） 1. 竹篮可打不了水……最后火把屋子烧光了。（2分） 1. 他在竹篮里铺了一片碧绿的大荷叶（2分） 1. ①（2分） 1. ③（4分） 四、看图写话（15分） 评分标准： · 一类文（13-15分）： 能准确判断节日，人物活动描写具体，有语言、动作、神态描写，语句通顺，标点正确，充满童趣。 · 二类文（10-12分）： 能写出节日和主要活动，语句较通顺，有少量错别字或标点错误。 · 三类文（6-9分）： 内容简单，语句不够通顺，错别字较多。 · 四类文（0-5分）： 偏离图意，语句不通，字数严重不足。 学科网（北京）股份有限公司 $