第1课 开天辟地的大事变 第一课时 （教学课件）道德与法治统编版五年级上册（新教材）

五年级上册 道德与法治 第一单元 没有共产党就没有新中国 第1课 开天辟地的大事变 第1课时 1.7.2013 ‹#› 目录 01 目标导航 02 新课导入 03 新知讲解 04 课堂小结 06 板书设计 05 作业布置 1.7.2013 ‹#› 目标导航 素养目标 教学重难点 了解近代中国的苦难与救国探索，认识中国共产党诞生的历史必然，厚植爱党爱国的政治认同与家国情怀。 1.教学重点：通过了解近代中国的苦难遭遇和各类救国探索，知道中国共产党诞生的历史背景，理解中国共产党的诞生是开天辟地的大事变。 2.教学难点：领悟中国共产党诞生的历史必然性，认同“没有共产党就没有新中国”。 1.7.2013 ‹#› 新课导入 这是北京市房山区的没有共产党就没有新中国革命歌曲纪念馆，是歌曲《没有共产党就没有新中国》的诞生地。为什么说没有共产党就没有新中国？ 1.7.2013 ‹#› 新知讲解 学习任务一 读教材，知背景 1.阅读教材第1页和学习单资料1。 2.小组交流：众多不平等条约给中国造成了哪些恶劣影响？你有什么感受？ 资料来源：2019年12月统编版义务教育教科书·道德与法治五年级下册第47页、51页， （根据2022年版课程标准修订）义务教育教科书·中国历史八年级上册第42页。 1.7.2013 ‹#› 马关条约 辛丑条约 不平等条约 中国近代的不平等条约 不平等条约带来的苦难——百姓穷困 不平等条约带来的苦难——百姓穷困 丁戊奇荒 这场灾难波及山西、河南、直隶、陕西、山东等省，‌造成约 1000 万人饿死。清政府为了收税，强迫农民种鸦片，粮食播种面积大减，灾年根本没粮吃。 不平等条约带来的苦难——百姓穷困、政治腐败 列强瓜分中国，清政府无力阻止。 不平等条约带来的苦难——政治腐败 官员压榨百姓 不平等条约带来的苦难——百姓穷困、政治腐败 旅顺大屠杀 ——2014年8月3日《新闻直播间》 列强屠杀——旅顺大屠杀 甲午中日战争期间，日军于1894年11月21日攻陷旅顺，进行四天三夜大屠杀，遇难者约2万人。 列强屠杀——海兰泡惨案 1900年7月16日至21日沙皇俄国对居住于海兰泡的中国居民进行屠杀的事件，该事件共造成五千多名中国人死亡。 列强屠杀——八国联军屠杀北京百姓 英法联军火烧圆明园 英法联军火烧圆明园 新知讲解 学习任务二 交流资料，了解人们对救国的探索 太平天国农民起义领袖 洪秀全 戊戌变法殉难者 谭嗣同 民主革命先行者 孙中山 1.7.2013 ‹#› 太平天国运动 戊戌变法 辛亥革命 救国运动 领导阶级 主张 结果 失败原因 太平天国运动 农民阶级 均分田地，反抗清政府与列强 无科学革命理论，领导集团腐化，力量不足 戊戌变法 资产阶级维新派 学习西方制度，推行新政改革 力量弱小，脱离普通民众，依靠无实权皇帝 辛亥革命 资产阶级革命派 推翻封建帝制，建立共和国 力量弱小，脱离普通民众，依靠无实权皇帝 阅读资料，填写“结果”栏 这些救国方案接连失败，最根本的问题出在哪里呢？ 课堂小结 由于没有找到科学的理论、正确的道路和可依靠的社会力量，各种救国方案都失败了。历史呼唤着真正能够带领中华民族实现伟大复兴使命的领导者。 1.7.2013 ‹#› 作业布置——课堂训练作业 （一）填空题 1.1840 年_____战争后，中国逐步陷入国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘的苦难境地。 2.近代规模最大的农民起义是 。 3.__________推翻了两千多年封建君主专制，但未能改变中国半殖民地半封建的社会性质。 4.历次救国探索失败的根本原因：缺少科学理论、正确道路和 _____ _。 鸦片 太平天国运动 辛亥革命 可依靠的社会力量 1.7.2013 ‹#› （二）判断题 1.戊戌变法依靠实权皇帝推行改革，持续了很多年才结束。（ ） 2.辛亥革命彻底改变了旧中国的社会面貌，人民不再受压迫。（ ） 3.巨额战争赔款加重赋税，让底层百姓吃不饱、穿不暖。（ ） × × √ （三）选择题 1.甲午战败后，康有为、梁启超发起的改良运动是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 太平天国运动 2.下列哪一项不属于历次救国运动失败的共同原因（ ） A. 没有科学理论指导 B. 没有可靠人民力量 C. 彻底推翻封建制度 D. 没有找到正确救国道路 3.近代中国一系列不平等条约带来的后果不包括（ ） A. 大量白银外流 B. 百姓赋税加重 C. 国家主权完整 D. 国土不断被侵占 B B C 作业布置——课后拓展作业 1.有的同学说：“这些救国探索全都失败了，先辈们的牺牲没有任何意义。”你同意这个观点吗？结合本课所学说明理由。 答：我不同意这个观点。虽然这些救国运动最后都失败了，但先辈们不怕牺牲、勇敢救国，让我们知道旧道路走不通，也激励后人找到共产党这条正确救国路，他们的精神永远值得我们学习。 1.7.2013 ‹#› 2.观看近代屈辱历史老照片、纪录片后，结合课堂所学，写下你的真实感受。 示例：看到旧中国百姓受苦、国土被侵占的画面，我心里特别难过。先辈们拼尽全力救国，才换来我们现在安稳幸福的生活。我要珍惜当下，好好学习，热爱祖国。 板书设计 开天辟地的大事变 近代中国：国家蒙辱 人民蒙难 救国探索 失败原因：无科学理论、无正确道路、无可靠力量 思考：中国的出路在何方？ 1.7.2013 ‹#› 谢谢观看！ 1.7.2013 ‹#› Lavf58.12.100 EV录屏5.4.2软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EVCapture4.2.3软件录制 Lavf61.7.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EV录屏5.4.2软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EVCapture4.2.3软件录制 Lavf59.6.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EV录屏5.4.2软件录制 Lavf59.6.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.4.2软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn Lavf58.12.100 $