第50卷 向量的坐标表示(1)-考点训练卷 2027年河南省对口招生《数学考纲百套卷》(原卷版+解析版)
2026-06-24
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摘要:
**基本信息**
三阶递进式训练体系下的向量坐标表示基础层微目标训练,聚焦概念生成到运算应用的逻辑链条,强化抽象能力与运算能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础概念|选择1-2、填空11、14|点与向量坐标互化|从点坐标抽象向量坐标,构建基本表示方法|
|运算应用|选择3-6、17、填空15|线性运算与模长计算|通过加减数乘运算深化坐标表示,建立运算规则|
|关系探究|选择4、7-8、10、填空12、13、16|共线垂直条件应用|结合代数条件(坐标关系)推理几何性质,发展推理能力|
|综合应用|解答19-21、证明22-23、综合24|几何证明与参数问题|整合坐标运算解决中点、垂直、平行问题,培养模型意识|
内容正文:
编写说明:2027年河南省对口招生《数学考纲百套卷》,严格依据《中等职业学校数学课程标准》,在职教高考数学真题分析的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。
2027年河南省对口招生《数学考纲百套卷》 第50卷
向量的坐标表示(1) 考点训练卷
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.已知点,则向量的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据向量的坐标表示可得结果.
【详解】由已知可得:.
故选:C
2.设向量,且点的坐标为,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】设,根据向量的坐标表示可求解.
【详解】设,由题可得
,
所以,解得,即为所求.
故选:C
3.已知,,则( )
A.3 B.5 C.7 D.9
【答案】B
【分析】根据两点坐标即可求出向量,进而可求向量的模.
【详解】已知,,
则,
,
故选:B
4.已知,,且,则y的值为( ).
A.0 B.6 C. D.
【答案】C
【分析】利用向量平行的坐标表示即可得解.
【详解】因为向量,,且,
所以,解得.
故选:C.
5.已知向量与,则的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据向量坐标的加法运算计算即可.
【详解】因为向量与,
所以.
故选:D.
6.已知向量,,则等于:( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据向量线性运算的坐标表示可求解.
【详解】由题可得,
.
故选:D
7.已知向量,,若,则实数m等于( )
A.2 B.1 C.0 D.-1
【答案】A
【分析】利用向量内积的坐标表示即可求解.
【详解】因为量,,且,
即,
解得.
故选:A.
8.已知,,且,则的值是( )
A. B.2 C. D.
【答案】A
【分析】根据向量垂直的坐标表示,结合题意,即可求解.
【详解】因为,,且,
所以,
解得.
故选:A.
9.已知,那么_________.
【答案】
【分析】根据向量模的坐标运算即可求解.
【详解】因为,所以.
故答案为:.
10.下列与向量垂直的向量为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据两平面非零向量垂直的充要条件为数量积等于0,逐一计算各选项向量与已知向量的数量积即可判断.
【详解】选项A.不妨设,则,不满足垂直条件;
选项B.不妨设,则,不满足垂直条件;
选项C.不妨设,则,满足垂直条件;
选项D.不妨设,则,不满足垂直条件.
故选:C.
二、填空题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分)
11.已知点,,向量,则向量______.
【答案】
【分析】由向量的坐标表示即可得解.
【详解】设.
解得
.
故答案为:.
12.已知向量且,求实数_____________.
【答案】
【分析】利用平面向量垂直的坐标表示即可得解.
【详解】因为且,
所以,解得.
故答案为:.
13.已知向量共线,则实数________.
【答案】或2
【分析】若两向量共线,则,据此即可求解.
【详解】若两向量共线,则,
已知向量共线,
则,
故答案为:或2
14.已知,则的坐标是______.
【答案】
【分析】由即可求得的坐标.
【详解】因为,
所以,
故.
故答案为:.
15.已知向量与,则的坐标是________.
【答案】
【分析】利用向量线性运算的坐标表示即可得解.
【详解】因为, ,
所以.
故答案为:.
16.若向量,,且,则______.
【答案】
【分析】根据向量平行的坐标表示列方程求解即可.
【详解】已知向量,,且,
所以,解得.
故答案为:.
17.已知,则 ______________.
【答案】
【分析】先根据向量线性运算的法则计算.
【详解】已知,那么,
又,
所以.
故答案为:.
18.若向量,,当,则_________.
【答案】
【分析】根据向量垂直的坐标表示列方程求解即可.
【详解】因为,所以,
已知,,
则,即,
解得.
故答案为:2.
三、解答题(本题共3小题,每小题8分,共24分)
19.设,,求:
(1);
(2);
(3);
(4)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】根据向量坐标的运算即可解得.
【详解】(1).
(2).
(3).
(4).
20.已知点,.
(1)若是线段的中点,求点坐标;
(2)若直线上的点满足,求点坐标.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据线段中点坐标公式即可求解.
(2)设点坐标为,则,根据列式即可求解.
【详解】(1)设点坐标为,因为是线段的中点,
所以,
所以点坐标为.
(2)设点坐标为,因为点,,
所以,
又因为,则,
即,解得,
所以点坐标为.
21.已知向量,.
(1)若,求实数的值
(2)求与的夹角;
【答案】(1)
(2).
【分析】(1)应用向量垂直数量积为0,即可求;
(2)利用数量积的夹角公式结合条件即得.
【详解】(1)当时,,
∴,则,
∴.
(2)∵,,
∴,,
∴;
又∵,、
∴.
四、证明题(本题共2小题,每小题6分,共12分)
22.已知三点.证明:是直角三角形
【答案】证明见解析
【分析】根据体验,结合向量的坐标表示,及向量垂直的坐标表示,即可证明结论成立.
【详解】因为三点,
所以,
所以,故,
所以,即是直角三角形.
23.已知点,,,求证:.
【答案】证明见详解
【分析】根据向量垂直的坐标表示分析证明.
【详解】由题意可得:,
因为,
所以,即.
五、综合题(本题10分)
24.已知向量,,求为何值时:
(1)与垂直;
(2)与平行.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据向量线性运算的坐标表示,求得,,利用垂直的坐标表示可求解;
(2)由(1)知,,根据向量共线的坐标表示可求解.
【详解】(1)由题意得,,
.
因为与垂直,
所以,化简得,
解得;
(2)由(1)知,,
因为与平行,
,解得.
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编写说明:2027年河南省对口招生《数学考纲百套卷》,严格依据《中等职业学校数学课程标准》,在职教高考数学真题分析的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。
2027年河南省对口招生《数学考纲百套卷》 第50卷
向量的坐标表示(1) 考点训练卷
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.已知点,则向量的坐标是( )
A. B. C. D.
2.设向量,且点的坐标为,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
3.已知,,则( )
A.3 B.5 C.7 D.9
4.已知,,且,则y的值为( ).
A.0 B.6 C. D.
5.已知向量与,则的坐标为( )
A. B. C. D.
6.已知向量,,则等于:( ).
A. B. C. D.
7.已知向量,,若,则实数m等于( )
A.2 B.1 C.0 D.-1
8.已知,,且,则的值是( )
A. B.2 C. D.
9.已知,那么_________.
10.下列与向量垂直的向量为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分)
11.已知点,,向量,则向量______.
12.已知向量且,求实数_____________.
13.已知向量共线,则实数________.
14.已知,则的坐标是______.
15.已知向量与,则的坐标是________.
16.若向量,,且,则______.
17.已知,则 ______________.
18.若向量,,当,则_________.
三、解答题(本题共3小题,每小题8分,共24分)
19.设,,求:
(1);
(2);
(3);
(4)
20.已知点,.
(1)若是线段的中点,求点坐标;
(2)若直线上的点满足,求点坐标.
21.已知向量,.
(1)若,求实数的值
(2)求与的夹角;
四、证明题(本题共2小题,每小题6分,共12分)
22.已知三点.证明:是直角三角形
23.已知点,,,求证:.
五、综合题(本题10分)
24.已知向量,,求为何值时:
(1)与垂直;
(2)与平行.
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