河北省邢台市襄都区部分校2025-2026学年二年级下学期语文收获复盘

2025-2026学年度第二学期收获复盘 二年级语文 时问：60分钟 满分：100分 题号 二 三 四 五 六 七 八 总分 等级 得分 gan j yo jing kan pin yin xie ci yu 4999999999999996 根据语境，看拼音写词语。（16分) 1.我帮妨奶把从shang dian 买的东西banyùn 到车上，觉得自己t抢bi论 厉害。 2. 宽故的jiao shi 里，同学们会在zuòwi 上huan chang 也会小声shu6hud 分享开心的shi qing gei jio dion zi xuan ze zheng qua de du yin huo 二、给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分) 1.我在车站待(dai dai)着，耐心等待（dai dai)朋友的到来。 线 2.面对灾难(nnnn),我们要团结一心，共渡难(ndn nn)关。 3.这个东西太重(chong zheòng)了，我们得重(chong zhòng)新想个办法。 4.我忽然发(f行f)现，妈妈的头上长出了几根白发(fafò)。 二年级语文第1页（共4页) zcl zong he liun x划 三、字词综合练习。（13分) 1.清晨，小草上沾满了晶莹的露珠。 “沾”的偏旁是 ，带这个偏旁的字大多与 有关。 结合语境和形声字规律，我猜“沾”读 。(3分) 2.下列全部属于大扫除工具的一项是( )。(2分) ①扫帚抹布扫地②拖把水桶皱箕③擦玻璃摆桌椅倒垃圾 3.选词填空。（填序号)(8分) ①笑昧眯 ②破涕为笑 ③眉开眼笑 ④捧腹大笑 (1)奶奶一见到我，就（)。(2)爷爷（)地看着我们玩耍。 (3)妹妹摔了一跤正在哭，看到玩具就（)了。 (4)这个笑话太有趣了，大家听得（)。 zhao yang zi yong jing cui de ju zi xie yi xie 四、照样子，用精彩的句子写一写。（9分) 1.例青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。 ，要是 ，就 0 2.例我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 ，有的 有的 ，有的 3.读句子，仿照青蛙的吆喝，向朋友推荐右图中的书包。 多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛 中飞舞，听小鸟在树上唱歌… ilei yun yong 五、积累运用。（18分) 1.新泥诗歌积累。(5分) 江 但 来 (1)我能结合九宫格补全古诗： 美 往 发 鲈 上人鱼 二年领语文第2页（共4页) 用精金王 (2)我能为美景配上合适的古诗： 无穷 碧， 2.对应主题连线。(8分) ①与其锦上添花，不如雪中送炭。 助人主题 ②小信成则大信立。 诚信主题 ③诚信者，天下之结也。 ④予人玫瑰，手有余香。 3.2026年是丙午 年，2027年将是丁未 年。2026年4月20日 是谷雨节气，《二十四节气歌》中提到这个节气的句子是“ 惊春 ”,其中第二个“春”是指 。（5分) kou yu jiao j 六、口语交际。(6分) 1.班里正在完善《图书借阅公约》，请你选 《图书借阅公约》 择合适选项的序号填在横线上。(4分) 借阅安排： ①严禁乱涂乱画，不得折页、撕页。 登记制度： ②有序排队借阅，按时归还图书。 爱护图书： ③借阅时在登记册填写姓名、书名、 文明借阅： 借阅时间。 ④每周一、三、五下午借阅，每人每次限借1本。 2.你向管理员登记借书，说法恰当的是（ )(2分) ①喂，把这本书借我！②你好，我想借这本书，请帮我登记一下。 yue duduon wen xibo wo nig zhoo peng you won cheng lion x 七、阅读短文《小蜗牛找朋友》，完成练习。（15分) 一天，慢吞吞的小蜗牛垂头丧气地对妈妈说：“妈妈，我好孤单 哪！我找不到愿意和我一起玩的朋友。”妈妈问小蜗牛：“你为什么找 不到朋友呢？” 小蜗牛说：“小免子跑得太快，我怎么也追不上；小蝴蝶飞来飞 去，根本停不下来；小蚂蚁总是忙忙碌（ù）碌。所以，我觉得没人 二年级语文第3页（共4页） 愿意和我做朋友。” 妈妈说：“小兔子虽然跑得快，但他会耐（n)心地等你； 小蝴蝶虽然爱飞，可他会停在你背上给你讲故事；小蚂蚁虽然 忙碌，却会分给你找到的美食。还有小蚯蚓、小瓢虫，他们也 都有很多优点呢。” 小蜗牛听着听着，眼睛亮了起来，高兴地说：“妈妈，我懂 了，我懂了。” 1.根据加，点词语提示，我知道读第1自然段中小蜗牛的话时要 装 读出 的语气。（2分) 2.在小蜗牛眼里，小动物们是什么样的？连一连(6分) 动小兔子 断小蝴蝶 流小蚂蚁 飞个不停 跑得太快 忙忙碌绿 3.短文第 自然段介绍了小动物们的优，点：小兔子会耐心 地 ；小蝴蝶会给小蜗牛 订 小蚂蚁会分给小蜗牛 。（4分)》 4.短文最后，小蜗牛说他懂了，他懂得了什么呢？写一写。(3分) kan tu xie hua 八、看图写话。（15分) 大自然就像一本藏满秘密的大书。请你仔细观 线 察右图，对于图里的事物，你有哪些好奇的问题？ 把你的问题写下来，再写写你对问题的思考。 二年级语文第4页（共4页） C3扫描全能王 人复正用的日信A