2.4 生物的分类(2) 课时作业- 2026-2027学年科学浙教版七年级上册
2026-06-24
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2份
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9页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版七年级上 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 413 KB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | xkw_083715803 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58469919.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
分层梯度清晰,从基础概念识记到综合情境应用,强化科学观念建构与科学思维训练,适配新授课知识巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|分类单位(种)、分类等级顺序|选择题(1、5)直接考查核心概念,填空题(7)强化分类依据记忆,夯实科学观念|
|提升层|分类等级与亲缘关系、共同特征关联|表格分析题(2、4)应用分类关系推理,识图题(8)结合马的分类地位图,培养推理论证能力|
|综合层|跨情境分类应用、资料分析|图表综合题(3、6、9-11)整合湿地生物、蝙蝠分类等真实情境,通过检索表编写(11)等任务,发展探究实践与创新思维|
内容正文:
2.4 生物的分类(2)
1.瑞典博物学家林奈提出物种分类法,用数个等级把自然界的生物逐级分类,分类的基本单位是( A )
A.种 B.目
C.科 D.属
2.如表所示是蓝鲸、雪貂和家猫三种哺乳动物的分类,具有较近亲缘关系的两种动物是( C )
目
鲸目
食肉目
食肉目
科
须鲸科
鼬科
猫科
属
须鲸属
鼬属
猫属
种
蓝鲸
雪貂
家猫
A.蓝鲸与雪貂 B.蓝鲸与家猫
C.雪貂与家猫 D.无法确定
3.比较是根据研究对象的特征来认识对象的相同点或相异点的方法。蜂鸟鹰蛾和蜂鸟无论是外形、体重,还是生活习性、飞行速度都极其相似,但是它们也存在许多区别。如表所示为两种生物的分类等级示意图,下列描述错误的是( A )
第3题图
动物名称
界
门
纲
目
科
蜂鸟鹰蛾
动物界
▲
昆虫纲
鳞翅目
天蛾科
蜂鸟
动物界
脊索动物门
鸟纲
雨燕目
蜂鸟科
A.蜂鸟鹰蛾属于鸟类
B.表中“▲”应为节肢动物门
C.在鲫鱼和蜂鸟鹰蛾两种动物中,鲫鱼和蜂鸟的亲缘关系更近
D.表中最小的分类等级是科
4.生物分类等级越低,其相似特征就越多。对某珍稀树种的研究发现,该树种体内有一种治疗癌症特效药的原料。想要在其他树种中也能大量提取这种原料,方法最恰当的是( C )
A.先在同科植物中寻找
B.先在同目植物中寻找
C.先在同属植物中寻找
D.先在同纲植物中寻找
5.下面关于生物分类的叙述,正确的是( C )
A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、科、目、属、种
B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近
C.分类单位越小,所包含的生物种类越少
D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
6.如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置(部分)。下列分析中正确的是( D )
第6题图
A.生物分类的最基本单位是科
B.“科”比“属”包含的生物种类少
C.图中从大到小的分类等级依次是种、属、科
D.图中三种动物之间,狼与郊狼的亲缘关系更密切
7.科学家根据生物之间 形态结构 、生理功能、 生活习性 等的差异,采用 不同的分类等级 对生物进行逐级分类。生物分类地位的差异可以体现生物间的 亲缘 关系、 进化 过程和发展规律。
8.如图所示为马的分类地位图,请分析回答下列问题。
第8题图
(1)动物界被分为六个更小的等级,其中最基本的分类单位是 种 。
(2)在图示动物中,与马的共同特征最多的是 斑马 。
(3)马和蜂鸟共有的分类单位有 界、门 。
9.几种动物与人的生物分类等级如图所示。
第9题图
(1)虎、猫、狮、狼、犬这五种动物都归为 哺乳 动物,其依据是 胎生、哺乳 。
(2)虎和人共同的分类等级是 哺乳纲 ,在猫、狮、狼、犬中,与虎亲缘关系最近的是 狮 。
10.科学兴趣小组在某湿地进行研学,将研学内容整理为以下两则资料。
资料一:据统计,湿地公园内高等植物有115科867种,野生动物种类有57科202种,其中,鱼类21种,两栖类6种,爬行类11种,鸟类141种……
资料二:如图所示为兴趣小组的同学在湿地观察到的几种生物。
第10题图
(1)请写出生物分类的等级从大到小依次是 界、门、纲、目、科、属、种 。等级越大,所包含的生物之间的共同特征越 少 (选填“多”或“少”)。两种生物之间共同拥有的分类等级单位越 多 (选填“多”或“少”),它们之间的亲缘关系越近。通过查阅检索表,可以确定每种生物的分类地位,并能判断不同种生物之间亲缘关系的远近。图示生物中与荷花亲缘关系最近的是 垂柳 。
(2)若将“青砖碧瓦暗苔侵”中描述的植物根据生殖方式进行归类,应和图中的 蘑菇 归为一类。
(3)同学们沿途还观察到了青蛙、蝴蝶等动物,如果把青蛙、蝴蝶和蚯蚓归为一类,把野兔和天鹅归为一类,那分类依据可以是 体温是否恒定 。
11.近年来,不少传染病都与蝙蝠有着联系。如图甲所示是部分蝙蝠的分类地位,图乙是图甲中三种蝙蝠的相关资料,请回答下列问题。
甲
【长舌果蝠】体型较大,以果实和花蕊中的汁液为食。
【中华菊头蝠】体型较小,捕食蚊、鳞翅目昆虫。有结构比
较复杂的马蹄形鼻叶,眼小耳大,耳朵无耳屏。
【普通吸血蝠】体型较小,吸食动物血液。鼻部有一片顶
端呈“U”字形沟的肉垫,犬齿长而尖锐。
乙
第11题图
(1)图甲呈现的分类地位中,包含物种数目最多的是 哺乳纲 ,相似特征最多的两种生物物种是 中华菊头蝠和普通吸血蝠 。
(2)根据图乙信息完成下方检索表的编写。
1a 体型较大,以果实和花蕊中汁液为食………长舌果蝠
1b 体型较小,以昆虫或动物血液为食…………2
【答案】
2a 以蚊、鳞翅目昆虫为食 中华菊头蝠
2b 以动物血液为食 普通吸血蝠
(或2a 有结构比较复杂的马蹄形鼻叶 中华菊头蝠
2b 鼻部有一片顶端呈“U”字形沟的肉垫 …普通吸血蝠)
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2.4 生物的分类(2)
1.瑞典博物学家林奈提出物种分类法,用数个等级把自然界的生物逐级分类,分类的基本单位是( )
A.种 B.目
C.科 D.属
2.如表所示是蓝鲸、雪貂和家猫三种哺乳动物的分类,具有较近亲缘关系的两种动物是( )
目
鲸目
食肉目
食肉目
科
须鲸科
鼬科
猫科
属
须鲸属
鼬属
猫属
种
蓝鲸
雪貂
家猫
A.蓝鲸与雪貂 B.蓝鲸与家猫
C.雪貂与家猫 D.无法确定
3.比较是根据研究对象的特征来认识对象的相同点或相异点的方法。蜂鸟鹰蛾和蜂鸟无论是外形、体重,还是生活习性、飞行速度都极其相似,但是它们也存在许多区别。如表所示为两种生物的分类等级示意图,下列描述错误的是( )
第3题图
动物名称
界
门
纲
目
科
蜂鸟鹰蛾
动物界
▲
昆虫纲
鳞翅目
天蛾科
蜂鸟
动物界
脊索动物门
鸟纲
雨燕目
蜂鸟科
A.蜂鸟鹰蛾属于鸟类
B.表中“▲”应为节肢动物门
C.在鲫鱼和蜂鸟鹰蛾两种动物中,鲫鱼和蜂鸟的亲缘关系更近
D.表中最小的分类等级是科
4.生物分类等级越低,其相似特征就越多。对某珍稀树种的研究发现,该树种体内有一种治疗癌症特效药的原料。想要在其他树种中也能大量提取这种原料,方法最恰当的是( )
A.先在同科植物中寻找
B.先在同目植物中寻找
C.先在同属植物中寻找
D.先在同纲植物中寻找
5.下面关于生物分类的叙述,正确的是( )
A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、科、目、属、种
B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近
C.分类单位越小,所包含的生物种类越少
D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
6.如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置(部分)。下列分析中正确的是( )
第6题图
A.生物分类的最基本单位是科
B.“科”比“属”包含的生物种类少
C.图中从大到小的分类等级依次是种、属、科
D.图中三种动物之间,狼与郊狼的亲缘关系更密切
7.科学家根据生物之间 、生理功能、 等的差异,采用 对生物进行逐级分类。生物分类地位的差异可以体现生物间的 关系、 过程和发展规律。
8.如图所示为马的分类地位图,请分析回答下列问题。
第8题图
(1)动物界被分为六个更小的等级,其中最基本的分类单位是 。
(2)在图示动物中,与马的共同特征最多的是 。
(3)马和蜂鸟共有的分类单位有 。
9.几种动物与人的生物分类等级如图所示。
第9题图
(1)虎、猫、狮、狼、犬这五种动物都归为 动物,其依据是 。
(2)虎和人共同的分类等级是 ,在猫、狮、狼、犬中,与虎亲缘关系最近的是 。
10.科学兴趣小组在某湿地进行研学,将研学内容整理为以下两则资料。
资料一:据统计,湿地公园内高等植物有115科867种,野生动物种类有57科202种,其中,鱼类21种,两栖类6种,爬行类11种,鸟类141种……
资料二:如图所示为兴趣小组的同学在湿地观察到的几种生物。
第10题图
(1)请写出生物分类的等级从大到小依次是 。等级越大,所包含的生物之间的共同特征越 (选填“多”或“少”)。两种生物之间共同拥有的分类等级单位越 (选填“多”或“少”),它们之间的亲缘关系越近。通过查阅检索表,可以确定每种生物的分类地位,并能判断不同种生物之间亲缘关系的远近。图示生物中与荷花亲缘关系最近的是 。
(2)若将“青砖碧瓦暗苔侵”中描述的植物根据生殖方式进行归类,应和图中的 归为一类。
(3)同学们沿途还观察到了青蛙、蝴蝶等动物,如果把青蛙、蝴蝶和蚯蚓归为一类,把野兔和天鹅归为一类,那分类依据可以是 。
11.近年来,不少传染病都与蝙蝠有着联系。如图甲所示是部分蝙蝠的分类地位,图乙是图甲中三种蝙蝠的相关资料,请回答下列问题。
甲
【长舌果蝠】体型较大,以果实和花蕊中的汁液为食。
【中华菊头蝠】体型较小,捕食蚊、鳞翅目昆虫。有结构比
较复杂的马蹄形鼻叶,眼小耳大,耳朵无耳屏。
【普通吸血蝠】体型较小,吸食动物血液。鼻部有一片顶
端呈“U”字形沟的肉垫,犬齿长而尖锐。
乙
第11题图
(1)图甲呈现的分类地位中,包含物种数目最多的是 ,相似特征最多的两种生物物种是 。
(2)根据图乙信息完成下方检索表的编写。
1a 体型较大,以果实和花蕊中汁液为食………长舌果蝠
1b 体型较小,以昆虫或动物血液为食…………2
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