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(新知预习)专题16 两、三位数乘两位数(进位)(课后分层练)
人教版数学 四年级上册(新教材)【暑假自学课】
学校:______姓名:______班级:______考号:______
1.下图中能表示计算结果的是( )。
A.B.C.
2.用竖式计算时,与相乘实际上是 ( )。
A. B. C. D.
3.乐乐在计算一道乘法算式时,使用了下面的方法,他计算的算式是 。
4.“艾伊人”服装店的张阿姨购进条连衣裙,每条元,根据竖式填一填。
5.直接写得数。
6.下面的计算对吗?对的画“”,错的画“”并改正。
(1)
( ) 改正:
(2)
( ) 改正:
7.在①、②、③、④中,积是三位数的算式有( ),积是四位数的算式有( )。算式( )和( )的积最接近。(填序号)
8.学校要为三年级学生购置实验器材,每套实验器材元,准备购置套,一共需要多少钱?
9.要使的积是四位数,里最小填( )。
A. B. C. D.
10.如果的积在~之间,可能是( )。
A. B. C. D.
11.小萱的计算器上数字键“”坏了,如果想用这台计算器计算 ,可以怎样按键呢?用算式( )来表示。
A. B. C.
12.照样子填写竖式。
(1)
(2)
13.在里填上“”“ ”或“”。
14.要使的积是四位数,里最大填( ),要使积是五位数,里最小填( )。
15.的积是( )位数。要使的积的末尾有个,最小应该是( );要使的积的末尾有个,最小应该是( )。
16.强强在做一道三位数乘两位数的乘法算式时,把两位数看成了,结果得到的积比原来少,正确的积是( )。
17.农贸公司出售化肥,单价如下表。张大爷家要购买袋,李大爷家要购买袋,王大爷家要购买袋。
数量
~袋
~袋
袋以上
单价
元/袋
元/袋
元/袋
(1)如果单独购买,他们三家各需要多少元?
(2)如果联合购买,共需要多少元?
18.在 里填上合适的数,使竖式成立。
(1) (2)
19.用、、、、五个数字组成一个三位数和一个两位数。
(1)怎样组数,可使两个数的乘积最大?并计算出得数。
( )( )( )
我发现:把这五个数字按从大到小排序为( )( )( )( )( ),按此顺序把个数字中最大的数字作为两位数的十位,第四个数字作为两位数的个位;其余三个数字组成最大的三位数。
(2)怎样组数,可使两个数的乘积最小?并计算出得数。
( )( )( )
我发现:把这五个数字按从小到大排序为( )( )( )( ) ( ),按此顺序把个数字中最小的数字作为两位数的十位,第三个数字作为两位数的个位;其余三个数字组成最小的三位数。
参考答案
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】
4.【答案】;;;;
5.【答案】
6.【答案】(1)
(2)
【解析】(1)第二个乘数十位上的数和第一个乘数相乘,表示的是几个十,所得的积的末尾要与十位对齐。
(2)两位数乘两位数,哪一位上的数相乘的积满几十要向前一位进几。
7.【答案】①;②③④;②;③
8.【答案】(元)
【解析】这道题考查两位数乘两位数的应用,每套实验器材元,用乘法求出,买套多少钱。
9.【答案】B
【解析】这道题考查两位数乘两位数的笔算。用选项中给出的数与组成两位数,计算出乘积,选出正确的结果即可。
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】(1);
(2);;
13.【答案】;;;;;
14.【答案】;
15.【答案】四;;
16.【答案】
【解析】看成了,少了,算出另一个乘数,算出正确的积:。
17.【答案】(1)张大爷:(元)李大爷:(元)王大爷:(元)答:张大爷家需要元,李大爷家需要元,王大爷家需要元。
(2) (元)答:如果联合购买,共需要元。
【解析】(2)单独购买时,对照表格寻找各自的单价;合起来购买时,先将三家各自购买的数量相加,再对照表格寻找单价。
18.【答案】(1)
(2)
【解析】(1)第二个因数十位上的与第一个因数相乘的积是,得到第一个因数是,积的十位上是,百位上是,所以第二个因数的个位与第一个因数相乘的积的十位上是,百位上是,所以可以确定第二个因数是;
(2)第二个因数的个位与第一个因数相乘的积是四位数且十位上是,个位上是,所以第二个因数的个位上是,根据它与第一个因数相乘的积的千位上是,得到第一个因数的百位上是,进而推出其他的数。
19.【答案】(1);;;;;;;
(2);;;;;;;
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