内容正文:
学校
双区一中2025-2026第二学期九年级第四次模拟
班
级
道德与法治试卷
姓
名
(考试时间:75分钟试卷满分:70分)
注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效。
考场
第一部分选择题(共30分)
考号
装
本部分共包括15小题,每小题2分,下列每小题只有一个最符合题意的选项。
1.青少年像小树苗一样充满活力和希望,要从小树立远大志向,爱知识、爱劳动、爱自然,德智
体美劳全面发展,努力成长为栋梁之才。这启示我们,努力需要
A.希望
B.活力
C.立志
D.成长
2.某班开展“我的自画像”活动,两位同学交流了他们的想法。他们的对话告诉我们(
A.生命是独特的,要善待身边每一个人
每个人都不一样,我关注自己
B.要加强沟通,以同学们的意见为标尺
的特点,记录内心活动和情绪
订
C.要平等待人,学会换位思考,欣赏他人
表现,
“画”出独特的我。
D.可通过自我评价和他人评价认识自己
旁观者清,我主动倾听别人
的意见,结合具体情况,
“画”出全面的我。
3.铁路12306应用程序(APP),让“指尖购票”逐渐融入人们的生活,让亿万旅客的“说走就
走”成为现实。这说明网络
A.让生活变得更加便利和快捷
B.容易导致公民个人信息泄露
C.为文化传播和发展搭建平台
线
D.
可以解决生活中的所有难题
4.以下是2025年某市实施的民生实事项目,与其所保障的公民基本权利相一致的是(
A.
持续推进城市更新,新开工改造城镇老旧小区293个
政治权利
坚持就业优先,实施城镇新增就业5.5万人以上
劳动权
C.
为家庭经济困难的学生提供生活补助、发放国家助学金
物质帮助权
D.
改善交通出行体验,支持1428个自然村通硬化路建设
财产权
5.
读右图,下列对漫画理解正确的是
①放春秋假,就会产生亲子冲突,引发家庭矛盾
春秋假,喜忧参半
②学生的开心、妈妈的焦虑,都属于情绪的表达
③亲近大自然,有助于我们创造美好的情感体验
④走出课堂,扩展生活经历,会让生命充盈起来
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
终于可以亲近自然
假期没人看管
、放松一下了。
假
、安全和学习咋办?
七年级(下)道德与法治试卷
第1页(共6页)
6.2026年3月5日,在第十四届全国人民代表大会第四次会议上,国务院总理李强向大会作政
府工作报告。这体现了国务院是全国人民代表大会的
(
A.权力机关
B.检察机关
C.行政机关
D.执行机关
7.2026年我国梦舟载人飞船顺利完成海上逃逸试验,长征十号、登月探测器稳步攻关,全力冲
刺载人登月。天舟九号精准受控返回,重复使用火箭、深空探测多点突破。航天自主创新持续领
跑,筑牢大国航天科技根基。这说明
)
A.我国已成为世界科技创新强国
B.创新是引领发展的第一动力
C.所有关键核心技术已实现突破
D.改革开放是创新的精神源泉
8.为参加学校组织的传统美德故事演讲比赛,小美搜集了相关材料,下列典故可以入选的有
)
①一诺千金②精忠报国③杞人忧天④闻鸡起舞。
A.①②③
B.①②④
以人民安
C.①③④
D.②③④
全为宗旨
9.在校园宣传栏中,同学们看到了右面的图片,据此推断,此次
以政治安
以经济安
宣传活动的主题最合适的是
(
全为根本
全为基础
五大
A.坚持国家利益至上
要素
B.党和人民信赖的英雄军队
以军事、文
以促进国
C.树立总体国家安全观
化、社会安
际安全为
全为保障
依托
D.全面推进国防和军队现代化
10.一水之隔,咫尺天涯,两岸迄今尚未完全统一,是历史遗留给中华民族的创伤。抚平两岸历
史创伤的最佳方式是
A.筑牢中华民族共同体意识
B.“和平统一,一国两制”
C.“港人治港”“澳人治澳”
D.实行民族区域自治
11.近年来,我国人口不断向中心城市、都市圈有序集聚。乡村及部分偏远地区人口呈外流减少
态势。这一现象体现人口发展的趋势性特征是
A.人口总量基数过大
B.人口发展少子化
C.区域人口增减分化
D.人口老龄化加剧
12.2026年是红军长征胜利90周年,某学校计划开展“讲述长征故事,弘扬长征精神”主题演讲
活动。下列适合作为演讲素材的是
)
A.雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江
B.春风化雨改革时,开放潮头展新姿
C.亲人送水来解渴,军民鱼水一家亲
D.红军不怕远征难,万水千山只等闲
七年级(下)道德与法治试卷第2页(共6页)
13为高质量编制好“十五五”规划,使规划更好地反映民意、汇集民智、凝聚民心,我国多地
主流媒体开设“我为‘十五五’规划建言献策”专栏,诚邀社会各界建官献策,共绘发展蓝图。
此举有助于广大公民参与
(
A.民主决策
B.民主监督
C.民主选举
D.民主管理
14.2025年11月,我国在国际进口博览会上展示了近年来科技创新成果,同时积极引进国外先
进技术和优质产品,与世界各国共享发展机遇。这表明我国
(
①顺应历史潮流,保持积极开放的心态
②主动参与竞争,坚持以经济建设为中心
装
③坚持单边主义,维护自身的发展利益
④尽快破解国外先进技术,抢先注册专利
A.①②
B.①③
C.②④D.③④
15.2026年5月13日至15日,应国家主席习近平邀请,美国总统特朗普对中国进行国事访问。
访问期间,习近平主席同特朗普总统就事关中美关系以及世界和平与发展的重大问题深入交换意
见。这体现出我国致力于构建的新型国际关系为
①相互尊重②公平正义③和平发展④合作共赢
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
订
第二部分非选择题(共40分)
本部分共包括4小题。
16.2026年2月,教育部印发了《关于全面推进健康学校建设的指导意见》,明确落实“健康第一”
的教育理念。某校积极践行健康学校建设要求,隆重举办校园运动会,展现了一幅幅温馨的画面。(10
分)
【同心聚力共绽芳华】
学校运动会开幕式上,某班需要完成自编韵律操表演。排练初始,同学们动作参差不齐、配合生
疏。面对困难,全班同学没有退缩,利用课间、课后时间抓紧排练,相互帮助、相互配合。经过不懈
线
努力,全班同学以热情饱满的精神状态、整齐优美的动作,顺利完成展示,赢得全场掌声。
(1)美好集体是充满活力的。那什么是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现?(2分)
【心有微光向阳而行】
小宇报名参加了田径项目,他心里有压力,赛前有点紧张。班主任发现他的情绪状态后,带着他
一起做深呼吸,渐渐调整好状态。小宇轻松舒缓了很多,从容上场,最终取得了优异成绩。
(2)上述材料中调节情绪的方法是什么?(2分)
【强健体魄体悟生命】
运动会结束后,班主任组织召开“强健体魄·珍爱生命”主题班会。同学们围绕体育锻炼、体质
健康展开热烈讨论,大家深刻认识到:生命只有一次,无比珍贵且不可重来。拥有健康的体魄是一切
的基础,守护健康就是敬畏与珍惜生命。
道德与法治试卷第3页(共6页)
(3)生命只有一次,无比珍贵且不可重来,这体现了生命的哪一特征?(2分)
(4)践行“健康第一”理念,我们中学生要守护自身生命健康,请你提出两条合理化建议。(2分)
(5)通过整个活动以及结合所学知识,我们发现在集体生活中,什么是我们走向社会的“必修课”?
(2分)
17.“十四五”时期我国发展硕果累累,圆满收官。“十五五”全新开局,我国全力开启现代化建设
新篇章,接续前进,逐梦新征程。(10分)
【民生固本稳筑根基】
“十四五”时期民生重要指标数据统计表
指标
2020年
2025年
居民人均可支配收入增长比(%)
2.1
5
基本医保参保人数(亿人)
10.17
13.3
基本养老保险参保率(%)
91
95
每千人拥有3岁以下婴幼儿托位数(个)
1.8
4.5
(1)结合“共享发展成果”的相关内容回答,上表“十四五”时期民生重要指标和数据说明了什么?
(2分)
【科创赋能聚力前行】
重点部署“人工智能+”发展战略。持续推进人工智能与制造业、农业、教育、医疗、交通等各
行各业深度融合,壮大人工智能产业集群。鼓励技术创新与成果转化,用好人工智能新技术、新应用,
赋能传统产业转型升级,培育数字经济新优势,以科技创新助力高质量发展,为社会生产生活提质增
效。
(2)材料表明,更好推动我国经济高质量发展的根本之策是什么?(2分)
【生态润城涵养文明】
加快推动全面绿色转型,以碳达峰碳中和为牵引,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,深入打好
蓝天、碧水、净土保卫战。大力发展绿色低碳经济,设立国家碳转型基金,严控高耗能、高排放项目,
积极稳妥推进碳达峰碳中和,建设人与自然和谐共生的美丽中国。
(3)协同推进降碳、减污、扩绿、增长,体现了中国式现代化是怎样的现代化?(2分)
【和平致远共赢发展】
坚持独立自主的和平外交政策,走和平发展道路,拓展全球伙伴关系网络。习近平总书记多次强
调“越是困难重重,越要为和平留下空间;越是矛盾尖锐,越不能放弃对话努力”。中国积极参与全
球治理体系改革和建设,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,携手各国构建人类命运共同体。
道德与法治试卷第4页(共6页)
(4)材料表明,中国已成为什么样的负责任大国?(2分)
19.9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日。设立中国人民抗日战争胜利纪念日是为了牢记历史、
坚定立场、缅怀先烈、开创未来。某校九年级同学以“赓续民族精神青年勇担使命”为主题,开展
了研究性学习。(9分)
(5)我国坚持独立自主的和平外交政策,走和平发展道路,体现了构建人类命运共同体的哪一方面
【赓续民族精神青年勇担使命】
内容?(2分)
同学们围绕主题,利用A!助手搜集资料。
请介绍东北地区的抗战故事。
18.阅读材料回答问题。(11分)
“宪”在一起
AI:1931年,九一八事变发生后,中共满洲省委相继派出杨请宇、赵尚志等共产党员深入义勇军队
装
在2025年“宪法宣传周”期间,全国各地开展了各类活动。为响应号召,某校学生开展“宪法
伍,组织工农游击队,领导东北人民武装抗日。无数抗日将士为保家卫国挑战人类生存的极限,
进社区”普法宣讲活动,请你参与其中。
英勇打击凶残的日本侵略者,以天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气
【“宪”在筹备】
节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念,谱写了惊天地、泣鬼神
(1)走进社区开展普法宣传活动之前,你认为同学们需要做好哪些筹备工作?(写出一条即可,2
的壮丽史诗。“火烤胸前暖,风吹背后寒…全民族,各阶级,团结起,夺回我河山。”这首东
分)
北抗日联军的《露营之歌》传唱至今,令人荡气回肠
什么是抗战精神?
【“宪”场答疑】
活动现场,同学们通过派发宣传手册、现场宣讲等形式,向过往居民普及宪法知识。宣讲过程中
AI:
居民王大爷提出疑问:“宪法是不是离我们日常生活很遥远,和普通老百姓没多大关联?”
订
(2)请结合所学知识,解答王大爷的疑问。(2分)
(1)阅读AI对话资料,请找出一处体现“抗战精神”内涵的语句。(2分)
在法律咨询答疑环节,杨阿姨向同学们诉说了自己遇到的烦心事:
学习了东北抗联将士的故事后,两位同学发表了各自的观点。
小亮
“我们社区舞蹈队的马某,把我一张做搞怪动作的照片做成表情包,发到社交群组里。我发现后
现在是和平年代,抗战已经成为历史,我们不需要弘扬抗战精神、传
十分生气,要求马某删除表情包,马某却说这是他的言论自由。我打算向人民法院起诉。但马某认为
承民族精神了。
我小题大做,表情包只在群内传播,没有侵犯我的肖像权。请问我真的是小题大做了吗?”
精神的力量是无穷的。就因为伟大的民族精神,中华民族才能历经无
线同学们说:“您这不是小题大做。因为
数考验,面临种种灾难,仍百折不挠、知难而进。
小分
(3)请结合材料及所学知识,续写同学们的观点。(答出一点即可,2分)
(2)请你分析小亮和小宁两位同学的观点?(3分)
(4)请运用所学知识,为杨阿姨推荐一种除了打官司之外维护权利的方式。(2分)
(3)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。传承和弘扬民族精神,我们青少年使命
在肩。请从团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息中任选一个角度,撰写你的行动宣言。(4分)
【“宪”在行动】
要求:主题鲜明,表述清晰,逻辑严谨,不少于50字:不得出现学校、姓名等个人信息。
(5)宪法是生命在于实施,宪法的权威也在于实施。在日常生活中我们青少年在增强宪法意识方面
能做些什么呢?(3分)
道德与法治试卷第5页(共6页)
道德与法治试卷第6页(共6页)
双区一中2025-2026第二学期九年级第四次模拟
道德与法治答案
1-5 CDABD
6-10 DBBCB
11-15 CDAAB
16.(1) 集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争。(2分)
(2) 放松训练(2分)
(3) 生命是不可逆的(2分)
(5)学会接纳他人,理解和包容他人,学会关爱他人,互相帮助,学会参与,学会担当。(2分)
(2) 实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力。(2分)
(3) 人与自然和谐共生。(2分)
(4)中国已成为更具国际影响力、创造引领力、道义感召力的负责任大国。(2分)
18. (1)学习宪法相关知识;进行人员分工;印刷宣传单;与社区工作人员提前沟通相关事宜;寻求身边专业人士的帮助;等等。(2分)
(2)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。(2分)
(3)坚持权利和义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。(2分)
(或答我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。或答任何权利都是有范围的,不能滥用,公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利。)
(4)和解(2分)或调解
(5)①学习宪法。②认同宪法。③践行宪法。(3分)
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