第十章 浮力 单元练习-2025-2026学年人教版物理八年级下册
2026-06-24
|
16页
|
110人阅读
|
4人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第十章 浮力 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 734 KB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58468791.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦浮力核心知识,通过航母、半潜船等真实科技情境,融合概念辨析、实验探究与综合计算,适配人教版八年级下册第十章复习,强化物理观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|10|浮力大小比较(轮船入海)、浮沉条件(苹果沉浮)、液体压强(容器底压力)|结合辽宁舰、新光华号半潜船等科技情境,考查运动和相互作用观念|
|填空题|5|排水量计算(福建舰)、浮力与重力关系(舰载机起降)|联系国家科技成就,强化物质观念与科学态度|
|实验题|2|探究浮力与排开液体重力关系、影响浮力因素(液体密度)|注重科学探究要素,设计控制变量法实验(体积相同不同物质)|
|计算题|2|漂浮物体浮力与体积(木头)、浮力与密度综合(圆柱体浸没)|融合密度、压强知识,体现科学推理与模型建构|
内容正文:
第十章浮力单元练习
一、单选题
1.一艘轮船从东海驶入长江,在此过程中轮船所受浮力大小( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
2.如图所示,欢欢同学把一个苹果丢入水中,发现苹果下沉一段距离后又向上运动,最终漂浮在水面上。下列分析正确的是( )
A.在下沉的过程中,苹果受到水的压强不变
B.在下沉的过程中,苹果受到水的浮力不变
C.在水面漂浮时,苹果受到的浮力大于它受到的重力
D.在整个过程中,苹果受到浮力的方向总是竖直向下
3.甲、乙两个完全相同的容器中,分别盛有密度不同的液体,将两个完全相同的小球分别放入两容器中,当两球静止时,两容器中液面相平,小球所处的位置如图所示,则下列说法正确的是( )
A.甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度
B.甲容器中小球受到的浮力等于乙容器中小球受到的浮力
C.甲容器底部受到液体的压强小于乙容器底部受到液体的压强
D.甲、乙两容器对桌面的压力相等
4.在水平桌面上有一个盛有水的容器,把木块用细线系住浸没在水中,如图(a)所示。将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且有五分之二的体积露出水面,如图(b)所示。下列说法中正确的是( )
A.(a)、(b)两图中,木块受到水的浮力之比是3∶5
B.(a)、(b)两图中,水对容器底部的压强大小相等
C.(a)图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2∶5
D.(a)图中容器对水平桌面的压力小于(b)图中容器对水平桌面的压力
5.如图所示,是中国航母“辽宁舰”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是( )
A.飞机在起飞过程中,机翼上方的空气流速比下方的慢
B.飞机飞离航母前后,航母始终漂浮,航母所受浮力大小不变
C.飞机起飞过程中,甲板对飞机的支持力大于飞机对甲板的压力
D.飞机在甲板上静止时,受到甲板对它的支持力与飞机的重力是一对平衡力
6.如图,“新光华”号半潜船是国内最大、全球第二大半潜船。空载时漂浮于海面(如图甲);装载时需向半潜船的水舱中注水,船体重力增加,甲板下沉至海面以下(如图乙);待货物被拖到甲板后,排出半潜船水舱中的水,船体重力减小,甲板上浮至海面,完成货物装载(如图丙)。半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分别为、、,则浮力最大的是( )
A. B. C. D.一样大
7.在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中,小明选用不同物质组成的体积相同的实心物体甲和乙进行如图所示的实验。他探究的问题是( )
A.浮力大小与物体浸没液体深度是否有关
B.浮力大小与排开液体所受的重力是否有关
C.浮力大小与液体密度是否有关
D.浮力大小与物体密度是否有关
8.小明将一个草莓放入盐水中清洗农药残留物,草莓静止时如图所示,向杯中再加入适量盐,轻轻搅拌,等盐全部熔化后,下列说法正确的是( )
A.草莓最终排开盐水的重力不变 B.玻璃杯底对水平桌面的压强变小
C.草莓将上浮,最终受到的浮力变小 D.草莓将下沉,最终受到的浮力变小
9.如图是小虎自制的浮沉子,将装有适量水的小玻璃瓶的瓶口向下,使其漂浮在大塑料瓶内的水面上,拧紧大瓶瓶盖,通过改变作用在大瓶侧面的压力大小,实现小瓶的浮与沉,则( )
A.用力捏大瓶,小瓶内的气体密度变大
B.用力捏大瓶,小瓶受到的浮力保持不变
C.用力捏大瓶,大瓶受到的摩擦力变大
D.打开大瓶瓶盖,捏大瓶可使小瓶下沉
10.如图所示,电子秤上有一重为、杯底到溢水口的高度为、底面积为的圆柱形平底溢水杯(不计厚度),杯中装有一定量的水,将质量为240g,密度为的圆柱形金属块挂在弹簧测力计下,从金属块下表面接触水面到金属块浸没水中直至沉底的过程中,电子秤示数增加了,此时弹簧测力计示数为。(取,)下列说法正确的是( )
A.金属块沉底时对容器的压力为
B.水面升高了0.8cm,水对溢水杯底压强增大了80Pa
C.小桶收集到溢出水的重力为
D.金属块沉底时,受到水的浮力为
二、填空题
11.舰载机在福建舰上降落时,飞机尾钩必须挂住甲板上的弹性阻拦索才能迅速停下来,舰载机对阻拦索的力与阻拦索对舰载机的力是一对______;舰载机着落在航母甲板上时受到的支持力是因为______(选填“航母甲板”或“舰载机”)发生了形变而产生的,福建舰所受的浮力将______(选填“变大”“不变”或“变小”)。
12.一艘轮船的排水量是8000吨,它装满货物在长江中航行时,受到的浮力是________N(g=10N/kg)。船从长江驶入大海时,受到的浮力________(选填“变大、变小、不变”)。
13.我国第三艘国产航空母舰“福建号”满载排水量为88000t,该航母满载时受到的浮力为___________,当舰载机飞离航母后,舰底所受海水压强___________(选填“变大”“变小”或“不变”),此时航母排开的海水体积改变了,则该舰载机的质量是___________。(,)
14.如图,把装满水的烧杯放在盘子里,再把空的饮料罐开口朝上,缓缓按入装满水的烧杯中(饮料罐未浸没),烧杯中的水不断溢出。此过程中饮料罐受到浮力的大小将______,烧杯底部受到水的压强将______。(以上均填“变大”、“不变”或“变小”)
15.将一个正方体物体挂在弹簧测力计下静止时,弹簧测力计示数为8N。再将物体缓慢浸没到装有水的容器中(水未溢出),此过程中容器底部受到水的压强将_____(选填“变大”“变小”或“不变”);当物体完全浸没时,弹簧测力计示数为3N,则物体受到的浮力为_____N,水对物体上下表面的压力差为______N。
三、作图题
16.一圆球悬浮在水中,请画出圆球所受力的示意图。
四、实验题
17.小西和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材,做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验,进行了如图所示的操作。
(1)由_____两图可知物块所受浮力,再由另外两图得出物块排开液体所受重力,可初步得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小_____它排开的液体所受的重力。
(2)实验时,若溢水杯中未装满水,则会导致测出的偏_____。
(3)小组同学经过交流、评估和反思后,得出实验步骤的最佳顺序是_____。
(4)另一实验小组将物块换成可以漂浮在水面的木块进行实验,则_____(选填“能”或“不能”)得到与(1)相同的结论。
18.小明把一个饮料罐慢慢按入水中,感觉用力越来越大。于是,他和学习小组的同学一起设计了如图所示的实验步骤,来探究“影响浮力大小的因素”。
(1)物体在图乙中受到的浮力大小为______N。
(2)分析图中甲、丙、丁三次实验,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度______关;分析甲、乙、丙三次实验,可知浮力大小与______有关;分析甲、丁、戊三次实验,可知浮力大小还与______有关。
(3)根据实验数据可以算出,图戊中液体A的密度为______。若在实验开始前,弹簧测力计的指针未调零,且指在零刻度线以上,则算出的液体A的密度将______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(4)已知小明所有的实验操作均正确。同组的小刚受到启发,将弹簧测力计改成了测量液体密度的密度计,则该密度计的分度值为______;若要使该密度计的分度值减小,请提出一条改进建议:______。
五、计算题
19.一根木头(不吸水)重为1600N,体积为0.2m3,漂浮在水面上,g取10N/kg。求:
(1)木头受到的浮力;
(2)木头露出水面部分的体积。
20.如图甲所示,一弹簧测力计下悬挂一实心圆柱体,水平桌面上放置底面积为100cm2的圆筒容器,筒内装有3kg的水。现将圆柱体从圆筒上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入液体中,弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系图像如图乙所示(圆柱体没有与圆筒底部接触,圆筒的厚度忽略不计,圆柱体下降过程中没有液体从筒中溢出)。求:
(1)圆柱体完全浸没时受到的浮力;
(2)圆柱体的密度;
(3)当圆柱体完全浸没时,水对容器底部的压强。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
《第十章浮力单元练习-2025-2026学年人教版物理八年级下册》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
C
D
B
D
A
A
B
1.C
【详解】轮船从东海驶入长江,轮船无论在东海还是长江中,都是漂浮的,浮力都等于轮船的重力;由于轮船的重力不变,所以,在此过程中轮船所受浮力大小不变,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
2.B
【详解】A.由知道,液体的压强大小与液体的密度和物体所处的深度有关,苹果在下沉的过程中,所处的深度h变大,受到水的压强就变大,故A错误;
B.由知道,浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关,苹果在下沉的过程中,液体的密度和排开液体的体积都没有发生变化,所以受到水的浮力不变,故B正确;
C.由物体浮沉条件可知,在水面漂浮时,苹果受到的浮力等于它受到的重力,故C错误;
D.浮力的方向总是竖直向上的,故D错误。
故选B。
3.B
【详解】A.小球在甲中漂浮,说明甲球;小球在乙中悬浮,说明乙球;所以甲乙,故A错误;
B.当两球静止时,甲容器中小球漂浮,乙容器中小球悬浮,则小球在甲、乙中都处于平衡状态,受到的浮力都等于小球的重力,两个完全相同的小球的重力相等,所以,故B正确;
C.两容器中液面相平,液体的深度相同,根据,甲乙,所以,故C错误;
D.甲、乙两容器完全相同,小球完全相同,小球受到的浮力都等于小球的排开液体的重力,完全相同的小球的重力相同,排开液体的重力相同;甲容器中液体密度大,小球排开液体的体积小,乙容器中液体密度小,小球排开液体的体积大,两容器中液面相平,则甲容器中液体体积大于乙容器中液体体积,则甲容器中液体质量大于乙容器中液体质量,则甲容器、液体和小球的重力大于乙容器、液体和小球的重力,则甲容器对桌面压力大于乙容器对桌面压力,故D错误。
故选B。
4.C
【详解】A.根据阿基米德原理可得,(a)、(b)两图中,木块受到水的浮力之比等于它们排开水的体积之比,即
故A错误;
B.(a)、(b)两图中,水的深度不同,根据p=ρgh可知,水对容器底部的压强大小不相等,故B错误;
C.图(b)中,木块漂浮在水面上,根据物体浮沉条件可知,木块受到的浮力等于其自身的重力,则
图(a)中,对木块受力分析可知,其受到竖直向下的重力、细线对其向下的拉力以及竖直向上的浮力作用而平衡,则
所以,细线对木块的拉力为
所以,(a)图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是
故C正确;
D.将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,容器和容器内水、木块的总重力不变,对桌面的压力仍等于总重力,故(a)图中容器对水平桌面的压力等于(b)图中容器对水平桌面的压力,故D错误。
故选C。
5.D
【详解】A.飞机的机翼上凸下平,在起飞过程中,等质量的空气在相同时间内通过机翼的上表面和下表面,由于机翼上表面弯曲,下表面平直,所以空气通过机翼上方的空气流速比下方的快,故A错误;
B.航母始终漂浮,浮力等于重力。飞机飞离航母后,航母的总重力减小,根据漂浮条件可知,航母所受浮力变小,故B错误;
C.飞机起飞过程中,甲板对飞机的支持力与飞机对甲板的压力是一对相互作用力,它们大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,故C错误;
D.飞机在甲板上静止时,处于平衡状态,受到甲板对它的支持力与飞机的重力,二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故D正确。
故选D。
6.B
【详解】根据图可知,乙图中半潜船排开水的体积最大,其次是丙图,甲图排开水的体积最小,已知液体的密度是相同的,所以据可知,乙图中船受浮力最大,其次是丙图,再次是甲图,即浮力大小关系是:,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
7.D
【详解】本实验使用控制变量法探究浮力的影响因素。由题意和实验可知,甲、乙两个物体体积相同,都完全浸没在同种液体(水)中,因此液体密度、物体排开液体的体积都相同,唯一变量是物体的密度(甲、乙是不同物质组成的实心物体,密度不同),因此本实验探究的问题是“浮力大小与物体密度是否有关”。故选D。
8.A
【详解】ACD.由图得,草莓悬浮在水中,草莓的密度等于水的密度,草莓受到的浮力等于草莓的重力;向杯中再加入适量盐,盐全部熔化后,盐水的密度变大,大于草莓的密度,草莓最终会漂浮在盐水表面,草莓受到的浮力等于重力;由于草莓的重力不变,则受到的浮力不变,由阿基米德原理得,物体受到的浮力等于排开的液体的重力,则草莓排开盐水的重力不变,故A正确,CD错误;
B.加盐后,盐水的密度变大,盐水的体积变大,由
可得盐水的重力变大,则烧杯的总重力变大,玻璃杯底对水平桌面的压力等于烧杯的总重力,则玻璃杯底对水平桌面的压力变大,由得,玻璃杯底对水平桌面的压强变大,故B错误。
故选A。
9.A
【详解】A.挤压大塑料瓶,瓶内空气被压缩,瓶内气压变大,水被压入小瓶中,将瓶体中的空气压缩,小瓶内的气体质量不变,体积变小,由可得,瓶内气体密度变大,故A正确;
B.用力捏大瓶时,水进入小瓶,小瓶会下沉,小瓶从漂浮到完全浸没,排开水的体积先增大后不变(完全浸没后等于小瓶总体积),由可得,浮力会变化,故B错误;
C.用力捏大瓶,大瓶静止,受力平衡,竖直方向的摩擦力与重力平衡,重力不变,故受到的摩擦力不变,故C错误;
D.打开大瓶瓶盖,用力捏大瓶,大瓶上方的气压不变,水不能进入小瓶中,所以小瓶不会下沉,故D错误。
故选A。
10.B
【详解】AD.金属块重力
金属块体积
金属块浸没后排开水的体积等于自身体积,浸没后浮力
金属块沉底时处于平衡状态,金属块沉底时受到重力、浮力和容器底对其的支持力以及弹簧测力计对它的拉力,四力平衡。则有
则支持力为
金属块对杯底的压力等于它受到的支持力大小,为,故AD错误;
BC.对整体,即杯、水和金属块进行受力分析,电子秤增加的压力为
则溢出水的重力为
溢出水的体积
留在杯内使水面上升的体积
溢水杯底面积,水面上升高度
水对杯底增加的压强
故B正确,C错误。
故选B。
11.
相互作用力
航母甲板
变大
【详解】[1]舰载机对阻拦索的力与阻拦索对舰载机的力,受力物体不同,大小相等,方向相反,满足相互作用力的条件,因此属于一对相互作用力。
[2]弹力由施力物体形变产生,舰载机受到的支持力是航母甲板形变后为恢复原状产生的力。
[3]舰载机降落时,福建舰总重力增大,根据物体的浮沉条件可知,福建舰始终漂浮,则浮力等于重力,总重力变大则浮力变大。
12. 不变
【详解】根据阿基米德原理,轮船所受浮力等于排开水的重力。,受到的浮力为
船在长江和大海中始终处于漂浮状态,漂浮时浮力等于轮船自身重力,轮船的重力不变,所以船从长江驶入大海时,受到的浮力不变。
13. 变小
【详解】[1]由阿基米德原理可知,满载时受到的浮力为
[2]舰载机飞离航母后,航母总重力变小,航母仍漂浮,根据可知航母所受浮力会变小;航母将会上浮一些,舰底到海面的深度h会变小,根据可知舰底所受海水的压强变小。
[3]因为航母漂浮在水面上,则
舰载机飞离该航母后,则
由于舰载机飞离该航母后,舰载机的重力
则
根据和可得,舰载机的质量等于排开海水的质量变化量
14. 变大 不变
【详解】[1]将空的饮料罐开口朝上,缓缓按入装满水的烧杯中,饮料罐浸入水中的体积变大,由知道,饮料罐受到浮力变大。
[2]烧杯中水不断溢出,则烧杯中水的深度不变,由知道,水烧杯底部受到烧杯内水的压强将不变。
15.
变大
5
5
【详解】物体浸没水中且水未溢出,容器内水面上升,根据液体压强公式,水的密度不变,深度增大,因此容器底部受到水的压强变大。
利用称重法计算浮力,公式为,将物体重力、完全浸没时弹簧测力计示数代入,可得
浮力的实质是物体上下表面受到的水的压力差,因此水对物体上下表面的压力差等于物体受到的浮力,即5N
16.
【详解】小球在水中悬浮,浮力与重力是一对平衡力,大小相等,即,过小球的重心竖直方向画一条有向线段,竖直向下画一条有向线段,且线段的长度相同,并标上F浮和G,据此作图。
17.(1) 甲、乙 等于
(2)小
(3)丁甲乙丙
(4)能
【详解】(1)[1][2]称重法测物体的浮力,可通过甲图测物体的重力,乙图测出物体完全浸没在水中时弹簧测力计对物体的拉力,则可得物块所受浮力,由丙丁两图可知物块排开液体所受重力,由此可得浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。
(2)实验时,若溢水杯中未装满水,则会导致溢出水的体积偏小,则导致测出的偏小。
(3)实验时,为了避免由于沾水导致测得物体的重力、空桶的重力偏大,应先测这两个力;为了避免将物块从弹簧测力计上取下再挂上,应先测小桶重,再测物块的重,所以,最佳顺序是先测出空小桶的重力,再测出物块的重力,然后将物块浸没在水中进行排水记下测力计示数,最后测得小桶和溢出水的总重力,即最佳顺序是丁甲乙丙。
(4)将物块换成可以漂浮在水面的木块进行实验,木块的浮力可以由漂浮时浮力等于重力得到,根据原来的方法得到,所以也能得到与(1)相同的结论。
18.(1)0.4
(2) 无 排开液体的体积 液体密度
(3) 0.8×103 不变
(4) 0.2 见详解
【详解】(1)物体重,图乙中物体所受浮力
(2)[1]图丙、丁中物体浸入水中深度不同,但弹簧测力计示数相等,物体所受浮力相等,说明浮力大小与浸没的深度无关。
[2]与图乙相比,丙中排开液体体积大,图丙中弹簧测力计示数较小,物体所受浮力较大,说明浮力大小与排开液体的体积有关。
[3]图丁、戊中排开液体的体积相同,深度相同,液体密度不同,弹簧测力计示数不等,物体所受浮力不等,说明浮力大小与液体密度有关。
(3)[1]图丁中物体所受浮力
图戊中物体所受浮力
由知,液体A的密度
[2]根据上述公式可知,液体密度大小与浸没时所受浮力、排开液体的体积大小有关,浮力是根据称重法得出的差值,故弹簧测力计的指针未调零,且指在零刻度线以上,不影响实验。
(4)[1][2]当所测液体的密度为零时(物体未浸入液体中),测力计的示数(等于物体的重力)为4N,
当所测液体的密度为1g/cm3时(即物体浸没在水中),由图可知此时测力计的示数为3N,
且由图可知该弹簧测力计在3N~4N之间有5个小格(即测力计的分度值为0.2N)
故该密度计的分度值为
若要使该密度计的分度值减小、提高精确度,可提高物体的重力。
19.(1)
1600N
(2)
【详解】(1)木头漂浮在水面上,根据漂浮条件,漂浮物体所受浮力等于自身重力,故
(2)设木头排开水的体积为,由阿基米德原理公式可得木头排开水的体积
木头露出水面部分的体积等于总体积减去排开水的体积,即
20.(1)6N
(2)
(3)3600Pa
【详解】(1)由图乙可知,圆柱体未浸入水中时,弹簧测力计示数等于圆柱体重力,即 ; 圆柱体完全浸没后,弹簧测力计的拉力 ; 根据称重法,圆柱体完全浸没时受到的浮力
(2)圆柱体体积
圆柱体的质量
圆柱体的密度
(3)水的体积
容器底面积
放入圆柱体后,容器内水和圆柱体的总体积
此时水的深度
水对容器底部的压强
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。