第一单元 时代导航 生涯筑梦 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

**基本信息** 中职思想政治第一单元“时代导航 生涯筑梦”单元卷，聚焦新时代与职业规划融合，通过基础认知与综合应用题梯度设计，强化政治认同与责任意识，适配单元复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|20/60|新时代内涵、职业理想基础|紧扣核心概念，如“新时代青年使命”“职业理想立足基础”| |判断|10/10|个人与国家发展关系|辨析易混点，如“生涯规划可调整性”“技术岗位价值”| |简答|3/18|新时代与生涯发展关系、职业理想意义|考查分析能力，如“个人理想融入中国梦的路径”| |材料分析|1/12|产业政策与技能人才机遇|结合先进制造、乡村振兴等时代情境，引导知行合一|

第一单元 时代导航 生涯筑梦 单元测试 一、单项选择题（共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分） 1.我们所处的新时代，是（），也是青年干事创业、实现人生价值的黄金时代。 A. 改革开放初期 B. 中国特色社会主义新时代 C. 工业化起步时代 D. 计划经济时代 2.个人职业生涯发展的根本前提是（） A. 家庭富裕程度 B. 时代发展大势 C. 个人兴趣爱好 D. 学校师资水平 3.青年的理想信念，关乎（） A. 个人收入高低 B. 国家和民族未来 C. 休闲生活质量 D. 社交圈子大小 4.中职生树立职业理想，首要立足的基础是（） A. 高薪热门行业 B. 自身专业与技能 C. 他人推荐工作 D. 短期轻松岗位 5.下列不属于新时代青年使命的是（） A. 担当民族复兴大任 B. 建设社会主义现代化强国 C. 只顾追求个人享乐 D. 服务社会、奉献人民 6.生涯规划的起点是（） A. 确定工资目标 B. 认清所处时代 C. 寻找实习单位 D. 考取各类证书 7.“中国梦” 的本质内涵不包含（） A. 国家富强 B. 民族振兴 C. 人民幸福 D. 个人独善其身 8.中职生实现职业梦想最核心的依靠是（） A. 父母人脉资源 B. 扎实专业技能 C. 运气机遇 D. 外表形象 9.时代发展催生新职业，体现时代与职业的关系是（） A. 时代决定职业发展方向 B. 职业完全不受时代影响 C. 个人可以脱离时代选职业 D. 老旧职业永远不会淘汰 10.青年要将个人理想融入（），才能拥有广阔发展舞台。 A. 自身小家庭利益 B. 国家发展、民族复兴大业 C. 短期娱乐目标 D. 小众个人爱好 11.职业生涯规划能够帮助中职生（） A. 逃避学习压力 B. 明确发展方向，减少迷茫 C. 不用努力直接就业 D. 随意更换专业 12.我国全面建成社会主义现代化强国的时间节点是（） A. 2030 年 B. 2035 年 C. 本世纪中叶 D. 2040 年 13.下列行为符合新时代青年责任担当的是（） A. 学习专业知识，苦练实操技能 B. 上课偷懒，沉迷网络游戏 C. 好高骛远，轻视一线技术岗位 D. 只看重薪资，不愿付出劳动 14.个人生涯发展与时代发展的关系是（） A. 相互割裂，互不影响 B. 同频共振，相辅相成 C. 时代服从个人需求 D. 个人无需顺应时代变化 15.职业理想的作用是（） A. 仅用来空想，没有实际作用 B. 指引职业发展道路，提供前进动力 C. 只能用来和同学攀比 D. 限定人生所有选择，不能改变 16.技能型人才、大国工匠是新时代（）重点培育的人才类型。 A. 传统农业时代 B. 制造业、现代化产业 C. 纯服务业 D. 虚拟娱乐行业 17.中职生认识时代、规划生涯，第一步要做到（） A. 盲目跟风报考热门专业 B. 客观认清国情与发展趋势 C. 放弃专业学习外出打工 D. 只关注国外发展道路 18.实现中国梦，青年应当树立的正确劳动观是（） A. 轻视体力劳动、技术劳动 B. 劳动无高低贵贱，技能劳动同样光荣 C. 只想坐办公室，拒绝实操岗位 D. 追求不劳而获的生活 19.时代不断进步，要求我们的生涯规划具备（） A. 一成不变，终身不变 B. 灵活性、可调整性 C. 只看眼前，不考虑长远 D. 完全依靠他人安排 20.“少年强则国强” 说明青年（） A. 无需承担社会责任 B. 是国家发展的重要力量 C. 成年后再思考理想即可 D. 只需要管好自己生活 二、判断题（共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分，对的打√，错的打 ×） 1.个人的职业发展可以脱离国家发展和时代大环境独立存在。（） 2.中国梦是国家、民族的梦，也是每一个中国人的梦。（） 3.中职生的职业理想只需要考虑工资高低，不用结合国家产业需求。（） 4.新时代为技术技能人才提供了大量就业、成才、建功立业的机会。（） 5.生涯规划一旦制定，就永远不能修改调整。（） 6.青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。（） 7.技术工人、一线技能岗位地位低，不符合新时代青年发展方向。（） 8.认清时代发展趋势，是做好职业生涯规划的重要前提。（） 9.实现民族复兴是成年人的责任，和中职在校学生无关。（） 10.将个人职业理想融入国家发展，更容易实现人生价值。（） 三、简答题（共 3 小题，每小题 6 分，共 18 分） 1.简述新时代与中职生职业生涯发展之间的关系。 2.中职生树立正确职业理想有哪些重要意义？ 3.作为中职学生，我们应当如何把个人理想融入中国梦？ 四、材料分析题（1 小题，12 分） 材料：近年来，国家大力发展先进制造、现代服务、乡村振兴等产业，出台多项政策扶持技能人才成长，大力评选大国工匠、最美技术工人。一大批中职毕业生凭借扎实专业技能，在智能制造、汽修、护理、电商、现代农业等岗位发光发热，有人成为企业技术骨干，有人自主创业带动就业，有人扎根基层服务群众，用一技之长助力国家发展。同时也有部分同学眼高手低，嫌弃技术岗位辛苦，不愿深耕专业，频繁换工作，长期找不到稳定发展方向。 结合本单元《时代导航 生涯筑梦》相关知识，回答下列问题： 1.结合材料，谈谈新时代给中职技能人才带来了哪些发展机遇？（6 分） 2.对比两类青年的不同发展状态，说说中职生立足时代、筑梦生涯应该怎么做？（6 分） 参考答案 一、单项选择题（每题 3 分，共 60 分） 1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.D 8.B 9.A 10.B 11.B 12.C 13.A 14.B 15.B 16.B 17.B 18.B 19.B 20.B 二、判断题（每题 1 分，共 10 分） 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 三、简答题（每题 6 分，共 18 分） 1.答：①时代是个人生涯发展的大舞台，国家发展大势决定职业发展方向；②新时代产业升级催生大量技能型岗位，为中职生提供广阔就业成才渠道；③国家出台扶持技能人才政策，为中职生成长成才提供政策保障；④个人职业生涯发展顺应时代需求，才能实现长远发展，脱离时代则发展受限。 2.答：①为日常专业学习、技能训练提供目标动力；②帮助我们理性选择职业道路，避免盲目择业；③引导我们将个人发展与社会、国家需求结合；④支撑我们克服学习、就业中的困难，持续提升自我；⑤助力实现人生价值，成长为社会需要的技能人才。 3.答：①认清新时代历史使命，树立报国理想；②深耕专业，苦练专业技能，夯实成才基础；③树立正确劳动观，尊重技术劳动，愿意扎根一线岗位；④主动关注国家产业发展需求，选择契合国家发展的职业道路；⑤脚踏实地，从小事做起，以实际行动服务社会、建设国家。 四、材料分析题（12 分） 1.机遇：①国家产业转型升级，先进制造、乡村振兴、现代服务业等领域急需大量技能人才；②国家出台扶持政策，完善技能人才培养、晋升、奖励体系；③大国工匠、技能模范评选，提升技术工人社会地位；④技能人才就业渠道广，既可企业就业，也可自主创业；⑤基层、一线技能岗位拥有广阔成长晋升空间。（6 分，答出三点即可满分） 2.做法：①认清时代发展趋势，摒弃轻视技术岗位、眼高手低的错误观念；②树立贴合国家产业需求的职业理想，找准自身发展定位；③在校认真学好专业知识，刻苦训练实操技能，练就过硬本领；④树立脚踏实地、爱岗敬业的劳动精神，愿意长期深耕技能岗位；⑤主动规划职业生涯，根据时代变化灵活调整发展目标，将个人成长融入民族复兴大业。（6 分，答出三点即可满分） 学科网（北京）股份有限公司 $