精品解析：湖北省利川市2024-2025学年七年级下学期期末调研考试历史考试卷

2025年七年级下学期期末调研考试 历史 本试卷满分60分，考试用时60分钟。 一、选择题（共12题，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）（每小题2分，共24分） 1. 丝绸之路的概念有很多，如海上丝绸之路、草原丝绸之路、西南丝绸之路等。丝绸之路其实并不是一条明确的路，只是一个通道，或是一个交流带。材料主要表明（ ） A. 丝绸之路道路类型多样 B. 丝绸之路利于沿线交流 C. 丝绸之路促进对外贸易 D. 丝绸之路利于民族融合 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中“海上丝绸之路、草原丝绸之路、西南丝绸之路等”确实提到了多种类型，但材料后半句“只是一个通道，或是一个交流带”强调的是丝路作为交流通道的本质功能，而非单纯列举类型的多样性，错误。 B.材料中“只是一个通道，或是一个交流带”直接点明丝绸之路的本质是连接不同地区的交流通道，强调的是其促进沿线交流的作用，正确。 C.材料中讲述的是丝绸之路作为交流通道的本质，没有涉及对外贸易方面的具体内容，错误。 D.材料中强调的丝绸之路作为交流通道的本质，没有涉及民族融合方面的具体内容，错误。 2. 在宋代，书籍生产与消费成为民生的一项重要内容，全国出现了许多印刷中心。上述现象的出现主要是因为（ ） A. 毕昇发明活字印刷术 B. 蔡伦改进了造纸术 C. 张骞开辟丝绸之路 D. 火药的传播与发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.北宋毕昇发明活字印刷术，使印刷效率大幅提高，书籍成本降低，促进了书籍的普及和印刷中心的出现。此选项与材料信息吻合，正确。 B.蔡伦改进造纸术是在东汉时期（公元2世纪），时间远早于宋代。虽然造纸术是书籍生产的重要前提，但宋代书籍生产繁荣的直接原因是印刷技术的进步，而非造纸术的改进，错误。 C.张骞开辟丝绸之路是在西汉时期，与书籍生产无关。此选项与材料无关，错误。 D.火药是中国古代的四大发明之一，主要用于军事和火器制造，与书籍生产无关。此选项与材料无关，错误。 3. 唐朝诗人皮日休曾说“大运河北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”，由此可以看出，隋朝开凿大运河的重大意义在于（ ） A. 巩固隋朝统治 B. 利于中外交流 C. 促进经济交流 D. 结束分裂局面 【答案】C 【解析】 【详解】A.巩固隋朝统治是开凿大运河的目的之一，但题干材料未体现这一作用，错误。 B.大运河是国内内河交通工程，与中外交流无关，错误。 C.皮日休的话点明大运河沟通了北方涿郡和南方江都的商贸运输，强调大运河带来的经济收益，直接对应促进南北经济交流的意义，正确。 D.隋朝统一全国、结束分裂是隋文帝时期完成的，大运河开凿于统一之后，错误。 4. 近现代我国及世界多数国家的公务员招考制度皆因此制度衍生而来，还被称为中国古代第五大发明。请问此制度是（ ） A. 郡县制 B. 科举制 C. 三公九卿制 D. 丞相制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.郡县制是秦朝推行的地方行政制度，加强中央集权。虽然对后世地方管理影响深远，但与“公务员招考制度”无关，错误。 B.科举制通过公开考试选拔人才，注重公平竞争，对后世选官制度影响深远。西方文官制度借鉴了科举制的理念，因此被称为“中国古代第五大发明”，正确。 C.三公九卿制是秦朝的中央官制，属于官职设置，与选官制度无关，错误。 D.丞相制度是辅佐皇帝的官职，属于中央行政体制，与选官制度无关，错误。 5. 如图所示的明朝制度的实行产生的影响是（ ） A. 增加政府税收 B. 加重百姓负担 C. 造成地方势大 D. 削弱中央力量 【答案】A 【解析】 【详解】A.“一条鞭法”将各种杂税合并，简化征收程序，减少了中间环节的损耗和贪腐，实际上增加了政府的有效财政收入，正确。 B.“一条鞭法”的主要目的是简化税制，将多项税合并，并不必然加重百姓负担。相反，防止了官吏额外加派，错误。 C.“一条鞭法”是中央推行的财政改革，旨在加强中央对地方财政的控制，而非造成地方势大，错误。 D.“一条鞭法”增加政府财政收入，实际上是加强了中央力量，而非削弱，错误。 6. 右表为某同学梳理的唐至元的朝代更迭示意图，图中主要反映了（ ） A. 南北方的实力逐渐逆转 B. 民族矛盾导致战乱不断 C. 分裂割据中孕育统一因素 D. 战争的谋略重要性凸显 【答案】C 【解析】 【详解】A.示意图从唐朝到元朝展示了政权更迭历程，没有涉及南北方经济或人口的具体数据，无法得出“南北方的实力逐渐逆转”的结论，错误。 B.示意图中虽然存在辽、宋、夏、金等民族政权并立的情况，但示意图的核心趋势是政权从分裂走向统一，没有涉及民族矛盾导致战乱不断的具体内容，错误。 C.示意图从唐朝灭亡后的五代十国分裂，到辽宋夏金多政权并立，最终由元朝完成统一，反映了在长期分裂割据的进程中逐步孕育着统一因素，正确。 D.示意图展示的是政权更迭和统一趋势，没有涉及战争谋略的具体内容，错误。 7. “比较法”是历史学习和研究的一种重要方法。明朝实行“八股取士”与清朝大兴“文字狱”，所产生的相同影响是 A. 禁锢了人们的思想 B. 推动了思想文化的发展 C. 提高了官员的文化素质 D. 促进了文化的繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知，无论是明朝的“八股取士”，还是清朝大兴“文字狱”，其目的都是加强对人们的思想控制，属于文化专制，A正确；据所学可知，“八股取士”“文字狱”，加强对人们的思想控制，不利于思想文化的发展，B排除；“八股取士”是指科举取士采用“固定的”八股文形式，考试内容是“四书五经”范围，其束缚了思想，摧残了人才，不利于提高人们文化素质，C排除；“八股取士”“文字狱”，加强对人们的思想控制，不利于思想文化的发展，D排除。 8. “看见那舞台上面好多大花脸，红白黄绿蓝颜色油的脸，一边唱一边喊，哇呀呀呀 呀！……蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞，叫喳喳！ ”这首歌词体现了 A. 京剧艺术深受广大群众的喜爱 B. 中国传统节日喜庆欢快的场景 C. 儒家思想在中国根深蒂固 D. 小说创作拥有广泛的群众基础 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“看见那舞台上面好多大花脸，红白黄绿蓝颜色油的脸，一边唱一边喊，哇呀呀呀 呀！……蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞，叫喳喳！ ”是有关京剧脸谱的歌词。歌曲传唱，广泛流传。说明京剧艺术深受广大群众的喜爱。A正确；歌词标的是京剧脸谱，与传统节日、儒家思想、小说创作，BCD排除；故选A。 9. 据以下表格内容判断，该单元的学习主题是（ ） 单元主题： 课时 子目 第2课 唐朝的建立与“贞观之治”、女皇帝武则天、“开元盛世” 第3课 经济的繁荣、民族交往与交融、开放的社会风气、多彩的文学艺术 第4课 遣唐使和鉴真东渡、唐与新罗的关系、玄奘西行 A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“贞观之治”、女皇帝武则天、“开元盛世”、“遣唐使和鉴真东渡”、“玄奘西行”并结合所学知识可知，隋唐时期，国家统一、强盛，交通便利，四通八达。盛世局面的出现。如贞观之治，开元盛世等；以“和”为贵的民族关系，如文成公主入吐蕃等；对外的友好交往关系，如玄奘到天竺取经，鉴真东渡日本等；辉煌的隋唐文化，如唐朝是我国诗歌创作的黄金在时代。因此在我国封建社会里，隋唐时期是一个繁荣与开放的时期，C项正确；秦汉时期的时代特征是统一多民族国家的建立与巩固，排除A项；三国两晋南北朝时期的时代特征是政权分立与民族交融，排除B项；辽宋夏金元时期的时代特征是民族关系发展和社会变化，排除D项。故选C项。 10. 从历史地图中获取信息是我们学习历史的重要方法。下图所示现象推动了（ ） A. 民族政权并立局面出现 B. 第一次大规模人口迁徙 C. 全国性商业网络的形成 D. 古代中国经济重心南移 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图片“金”“南宋”“人口南迁方向”等信息和所学可知，民族政权之间的战争，导致北方人民不断南迁，从而带去了先进的生产工具和生产技术，增加了南方的劳动力，促进了南方经济的发展，推动了古代中国经济重心南移，D项正确；题干图片所示的现象是人口南迁，是民族政权并立局面出现的结果，排除A项；西晋后期，形成第一次大规模人口迁徙，排除B项；题干图片所示的现象是人口南迁，与全国性商业网络的形成无关，排除C项。故选D项。 11. 下表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。通过表中数据可以看出北宋时期（ ） 官职类型 来自于文职 来自于武职 总人数 枢密院正职 54人 18人 72人 枢密院副职 108人 21人 129人 注：据《宋史》、《宋宰辅编年录》及《续资治通鉴长编》整理 A. 推行重文轻武政策 B. 在地方设置转运使 C. 在各州府设置通判 D. 取消节度使收税权 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“北宋时期枢密院部分官员情况统计”表格数据信息和所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权，后继的宋太宗，继续采取抑制武将提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成，当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。题干统计表中北宋枢密院官员文官出身的人数远远高于武将出身，这正反映出北宋实行重文轻武政策，A项正确；北宋建立后，陆续在地方设置转运使，其职责是将地方征收的赋税，转运到中央，其目的是加强对地方控制，排除B项；设置通判主要职责是为了加强对地方官的监察和控制，防止知州职权过重，分割知州权力，排除C项；取消节度使收税权，设置转运使把地方财赋收归中央，加强对地方控制，排除D项。故选A项。 12. 1974年，中国政府赠送给联合国一件大型艺术挂毯—《长城》。在漫长的历史进程中，长城遏制和化解了无数次冲突和战争，其文化意蕴具有重要的外交价值。这使得“长城外交”成为新时代中国外交的新“王牌”。其“文化意蕴”指的是（ ） A. 以和为贵 B. 无为而治 C. 民主自由 D. 重义轻利 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1974年，中国政府赠送给联合国一件大型艺术挂毯—《长城》。在漫长的历史进程中，长城遏制和化解了无数次冲突和战争，其文化意蕴具有重要的外交价值”和所学知识可知，长城在漫长历史进程中遏制和化解无数次冲突和战争，体现了它维护和平稳定的象征意义。在外交中这种文化意蕴也可理解为爱好和平，A项正确；无为而治是道家思想，强调顺应自然、不过多干预，这与长城所代表的抵御外敌等意义以及外交中通过文化交流等方式发挥作用不符，排除B项；民主自由更多是现代政治理念中公民权利相关的表述，与长城在历史和外交中体现的文化含义没有直接关联，排除C项；重义轻利主要侧重于在道德伦理层面重视道义而轻视利益，这与长城在外交中所蕴含的文化内涵没有紧密联系，排除D项。故选A项。 二、非选择题（36分） 13. 元明清时期统一多民族国家在政治制度、民族关系、对外关系得到了进一步的巩固和发展。阅读材料，回答下列问题。 【制度巩固篇】 罢宰相不设，析中书之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰(副)之。而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜所参决。 ——《明史·职官志》 军国大计，罔不总揽。自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。 ——《清史稿·军机大臣年表一》 （1）结合所学说出上面两则材料反映出明清两朝分别在政治制度方面有何调整？这些调整有何共同作用？ 【边疆治理篇】 （2）根据材料二判断图一中A和图二中B两个朝代为了加强对边疆地区的管辖，在ab两地分别设置了什么管理机构？ 【抗击侵略篇】 （3）依据材料结合所学知识，分别用一句话概括写出图三和图四人物他们对维护国家统一做出的贡献。他们具有怎样的共同的精神品质？ 【答案】（1）明朝：废除丞相制度，权分六部。清朝；设立军机处。作用：强化了皇权，进一步加强了专制主义中央集权制度。 （2）机构；元：澎湖巡检司；清：台湾府 （3）戚继光抗倭、郑成功收复台湾；都具有维护国家主权而不畏牺牲的勇气；高度的爱国主义精神等。 【解析】 【小问1详解】 明朝：根据材料“罢宰相不设，析中书之政归六部”可知废除丞相制度，权分六部。清朝；根据材料“自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣”可知设立军机处。 作用：结合所学明朝废丞相和清朝设军机处的共同作用可知强化了皇权，进一步加强了专制主义中央集权制度。 【小问2详解】 机构；根据图一中宣政院可以判断为元朝，a位于东南，结合所学可知元东南地区设置澎湖巡检司；根据图二中驻藏大臣可以判断为清朝，b位于东南，可知清康熙帝统一台湾后，设置台湾府。 【小问3详解】 贡献：根据图三人物可知为戚继光，图四人物为郑成功，因此两人的主要贡献为戚继光抗倭，郑成功收复台湾； 精神品质：结合戚继光抗倭和郑成功收复台湾的事迹可知都具有维护国家主权而不畏牺牲的勇气；高度的爱国主义精神等。 14. 【民族关系】 材料一 公元640年 设安西都护府 公元647年 设瀚海都督府 公元657年 设羁縻蒙池、昆陵都护府 公元702年 设北庭都护府 ——据王恩春《从安西、北庭都护府的设置看唐朝对西域的治理》 材料二 沙陀族建立的后唐、后晋与后汉王朝，并未带来严重的种族歧视与压迫，反而历经摸爬滚打促成了各民族的融汇。恰恰在这一时期之后，所谓“蕃兵胡将”问题，河北、河东地区的“胡化”问题，不再成为纳入士大夫视野的严重问题。活动在中原地区的沙陀、粟特、回鹘等民族，有许多就地融入了汉族社会。 ——摘编自邓小南《论五代宋初“胡/汉”语境的消解》 （1）归纳材料一反映的唐朝处理民族关系的方式，任选其一说明其作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述五代宋初“胡”“汉”观念有何变化？ 【答案】（1）方式：设置机构；和亲。 作用：加强了中央对西域的有效管辖，维护了边疆稳定，促进了民族交融；促进了唐蕃之间的友好关系，加强了经济文化交流。 （2）变化：胡汉种族歧视与压迫逐渐消失；民族融汇加强；胡汉界限日益淡化，统一多民族国家进一步发展。 【解析】 【小问1详解】 方式：“设安西都护府”“设北庭都护府”→提炼“设置机构”；《步辇图》反映唐太宗接见吐蕃使者，对应和亲。 作用：可从国家治理角度、民族关系角度分析。 【小问2详解】 变化：“并未带来严重的种族歧视与压迫”→提炼“胡汉种族歧视与压迫逐渐消失”；“促成了各民族的融汇”→提炼“民族融汇加强”；“活动在中原地区的沙陀、粟特、回鹘等民族，有许多就地融入了汉族社会”→提炼“胡汉界限日益淡化”；还可补充“统一多民族国家进一步发展”。 15. 【文明与开放】开放促进文明发展进步，封闭导致文明停滞落后。阅读材料，回答问题。 开放 封闭 材料一 海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻加之同时期中国经济重心已向南方转移，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛。 ——摘编自《海上丝绸之路》 材料二 西方殖民者向东方扩展势力时，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危机自己的统治，于是实行闭关政策，严格限制对外贸易。这种闭关自守政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 ——摘编自《中国历史》（义务教育教科书七年级上册） （1）根据材料一并结合所学，归纳“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的因素（至少四点）。 （2）根据材料二并结合所学，指出清朝严格限制对外贸易的表现，归纳闭关锁国政策的影响。 【答案】（1） 因素：陆路丝绸之路因战乱受阻；经济重心南移；海路运量大、成本低、安全度高；宋朝造船业发达，指南针应用于航海。 （2） 表现：清政府只开放广州一处作为对外通商口岸，由“广州十三行”统一经营对外贸易。 影响：使中国逐渐落后于世界潮流；阻碍中外经济文化交流和发展；导致近代中国被动挨打。 【解析】 【小问1详解】 因素：材料一“陆上丝绸之路因战乱受阻”→陆上丝绸之路因战乱受阻；“中国经济重心已向南方转移”→经济重心南移；“海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高”→海路运量大、成本低、安全度高。结合所学知识，宋朝时期造船业发达，指南针已应用于航海，为海上贸易提供了技术条件。 【小问2详解】 表现：材料二“严格限制对外贸易”结合所学知识，清朝闭关锁国的具体表现是：清政府只开放广州一处作为对外通商口岸，由“广州十三行”统一经营对外贸易。 影响：材料二“无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流”→使中国逐渐落后于世界潮流。结合所学知识，闭关锁国政策的危害还包括：阻碍中外经济文化交流和发展；导致近代中国被动挨打。 16. 【生产工具与社会发展】 曲辕犁最大的改进，犁壁可将翻起的土推到一边，减少犁前进的阻力，提高耕地速度。曲辕犁是唐代农民勤劳和智慧的结晶，是农业生产力提高的重要标志。 ——刘日凤《唐代农业的发展》 筒车利用水的冲击力，使筒车自行转动，引水灌田。元朝农学家王祯在其《农书》中写道：“水激轮转，众筒兜水，次第下倾于岸上……以溉稻田，日夜不息，绝胜人力。” ——刘日凤《唐代农业的发展》 秧马是长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具。拔秧的人跨坐秧马，前后滑行自如，能降低劳动强度，提高劳动效率。这充分反映了广大劳动人民的聪明才智。 ——《中国历史》（义务教育教科书七年级下册） 根据上述材料，围绕“生产工具与社会发展”，提炼出一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文） 【答案】观点：生产工具的进步推动农业发展与社会进步 论述：生产工具的革新是生产力发展的重要标志，能推动社会发展。唐代的曲辕犁改进了犁的构造，减少耕地阻力，大幅提升耕作效率，是唐代农业生产力提高的标志；同时唐代发明的筒车依靠水力自动灌溉，节省人力，提升了农田灌溉效率；宋代推广的秧马作为新式拔秧工具，降低了农民的劳动强度，提升了生产效率。 这些生产工具的进步，提升了古代农业生产水平，推动了唐代粮食产量增长，为唐朝盛世局面的出现奠定了物质基础；也推动了宋代农业的发展，促进了两宋经济重心南移的完成，带动了整个社会经济的繁荣。 综上所述，生产工具的革新解放了生产力，是社会发展进步的重要动力，劳动人民的智慧推动了生产工具革新与社会发展。 【解析】 【详解】观点及论述：三则材料介绍了唐代的农业生产工具革新，分别指出曲辕犁、筒车、秧马都能降低劳动强度、提高生产效率，是古代农业生产力进步的典型表现；从材料信息可以推导出生产工具进步对社会（经济）发展的推动作用，可提炼出明确观点，例如：生产工具的进步推动农业发展与社会进步；再结合材料及所学的曲辕犁、筒车、秧马等农业生产工具的特点、功能、影响，论述生产工具的革新推动生产力进步与农业发展的主题，最后进行总结即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年七年级下学期期末调研考试 历史 本试卷满分60分，考试用时60分钟。 一、选择题（共12题，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）（每小题2分，共24分） 1. 丝绸之路的概念有很多，如海上丝绸之路、草原丝绸之路、西南丝绸之路等。丝绸之路其实并不是一条明确的路，只是一个通道，或是一个交流带。材料主要表明（ ） A. 丝绸之路道路类型多样 B. 丝绸之路利于沿线交流 C. 丝绸之路促进对外贸易 D. 丝绸之路利于民族融合 2. 在宋代，书籍生产与消费成为民生的一项重要内容，全国出现了许多印刷中心。上述现象的出现主要是因为（ ） A. 毕昇发明活字印刷术 B. 蔡伦改进了造纸术 C. 张骞开辟丝绸之路 D. 火药的传播与发展 3. 唐朝诗人皮日休曾说“大运河北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”，由此可以看出，隋朝开凿大运河的重大意义在于（ ） A. 巩固隋朝统治 B. 利于中外交流 C. 促进经济交流 D. 结束分裂局面 4. 近现代我国及世界多数国家的公务员招考制度皆因此制度衍生而来，还被称为中国古代第五大发明。请问此制度是（ ） A. 郡县制 B. 科举制 C. 三公九卿制 D. 丞相制度 5. 如图所示的明朝制度的实行产生的影响是（ ） A. 增加政府税收 B. 加重百姓负担 C. 造成地方势大 D. 削弱中央力量 6. 右表为某同学梳理的唐至元的朝代更迭示意图，图中主要反映了（ ） A. 南北方的实力逐渐逆转 B. 民族矛盾导致战乱不断 C. 分裂割据中孕育统一因素 D. 战争的谋略重要性凸显 7. “比较法”是历史学习和研究的一种重要方法。明朝实行“八股取士”与清朝大兴“文字狱”，所产生的相同影响是 A. 禁锢了人们的思想 B. 推动了思想文化的发展 C. 提高了官员的文化素质 D. 促进了文化的繁荣 8. “看见那舞台上面好多大花脸，红白黄绿蓝颜色油的脸，一边唱一边喊，哇呀呀呀 呀！……蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞，叫喳喳！ ”这首歌词体现了 A. 京剧艺术深受广大群众的喜爱 B. 中国传统节日喜庆欢快的场景 C. 儒家思想在中国根深蒂固 D. 小说创作拥有广泛的群众基础 9. 据以下表格内容判断，该单元的学习主题是（ ） 单元主题： 课时 子目 第2课 唐朝的建立与“贞观之治”、女皇帝武则天、“开元盛世” 第3课 经济的繁荣、民族交往与交融、开放的社会风气、多彩的文学艺术 第4课 遣唐使和鉴真东渡、唐与新罗的关系、玄奘西行 A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化 10. 从历史地图中获取信息是我们学习历史的重要方法。下图所示现象推动了（ ） A. 民族政权并立局面出现 B. 第一次大规模人口迁徙 C. 全国性商业网络的形成 D. 古代中国经济重心南移 11. 下表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。通过表中数据可以看出北宋时期（ ） 官职类型 来自于文职 来自于武职 总人数 枢密院正职 54人 18人 72人 枢密院副职 108人 21人 129人 注：据《宋史》、《宋宰辅编年录》及《续资治通鉴长编》整理 A. 推行重文轻武政策 B. 在地方设置转运使 C. 在各州府设置通判 D. 取消节度使收税权 12. 1974年，中国政府赠送给联合国一件大型艺术挂毯—《长城》。在漫长的历史进程中，长城遏制和化解了无数次冲突和战争，其文化意蕴具有重要的外交价值。这使得“长城外交”成为新时代中国外交的新“王牌”。其“文化意蕴”指的是（ ） A. 以和为贵 B. 无为而治 C. 民主自由 D. 重义轻利 二、非选择题（36分） 13. 元明清时期统一多民族国家在政治制度、民族关系、对外关系得到了进一步的巩固和发展。阅读材料，回答下列问题。 【制度巩固篇】 罢宰相不设，析中书之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰(副)之。而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜所参决。 ——《明史·职官志》 军国大计，罔不总揽。自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。 ——《清史稿·军机大臣年表一》 （1）结合所学说出上面两则材料反映出明清两朝分别在政治制度方面有何调整？这些调整有何共同作用？ 【边疆治理篇】 （2）根据材料二判断图一中A和图二中B两个朝代为了加强对边疆地区的管辖，在ab两地分别设置了什么管理机构？ 【抗击侵略篇】 （3）依据材料结合所学知识，分别用一句话概括写出图三和图四人物他们对维护国家统一做出的贡献。他们具有怎样的共同的精神品质？ 14. 【民族关系】 材料一 公元640年 设安西都护府 公元647年 设瀚海都督府 公元657年 设羁縻蒙池、昆陵都护府 公元702年 设北庭都护府 ——据王恩春《从安西、北庭都护府的设置看唐朝对西域的治理》 材料二 沙陀族建立的后唐、后晋与后汉王朝，并未带来严重的种族歧视与压迫，反而历经摸爬滚打促成了各民族的融汇。恰恰在这一时期之后，所谓“蕃兵胡将”问题，河北、河东地区的“胡化”问题，不再成为纳入士大夫视野的严重问题。活动在中原地区的沙陀、粟特、回鹘等民族，有许多就地融入了汉族社会。 ——摘编自邓小南《论五代宋初“胡/汉”语境的消解》 （1）归纳材料一反映的唐朝处理民族关系的方式，任选其一说明其作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述五代宋初“胡”“汉”观念有何变化？ 15. 【文明与开放】开放促进文明发展进步，封闭导致文明停滞落后。阅读材料，回答问题。 开放 封闭 材料一 海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻加之同时期中国经济重心已向南方转移，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛。 ——摘编自《海上丝绸之路》 材料二 西方殖民者向东方扩展势力时，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危机自己的统治，于是实行闭关政策，严格限制对外贸易。这种闭关自守政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 ——摘编自《中国历史》（义务教育教科书七年级上册） （1）根据材料一并结合所学，归纳“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的因素（至少四点）。 （2）根据材料二并结合所学，指出清朝严格限制对外贸易的表现，归纳闭关锁国政策的影响。 16. 【生产工具与社会发展】 曲辕犁最大的改进，犁壁可将翻起的土推到一边，减少犁前进的阻力，提高耕地速度。曲辕犁是唐代农民勤劳和智慧的结晶，是农业生产力提高的重要标志。 ——刘日凤《唐代农业的发展》 筒车利用水的冲击力，使筒车自行转动，引水灌田。元朝农学家王祯在其《农书》中写道：“水激轮转，众筒兜水，次第下倾于岸上……以溉稻田，日夜不息，绝胜人力。” ——刘日凤《唐代农业的发展》 秧马是长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具。拔秧的人跨坐秧马，前后滑行自如，能降低劳动强度，提高劳动效率。这充分反映了广大劳动人民的聪明才智。 ——《中国历史》（义务教育教科书七年级下册） 根据上述材料，围绕“生产工具与社会发展”，提炼出一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $