世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 第十五周周测卷--2026-2027学年高三上学期统编版必修中外历史纲要下一轮复习（全国通用）

**基本信息** 聚焦世界殖民体系与亚非拉民族独立运动主题，通过选择与非选择结合的题型，依托史料实证与历史解释，实现周测阶段巩固目标。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/42分|西葡殖民掠夺（如第1题）、非洲瓜分（如第5题）、亚非拉独立运动（如第9题）|情境化材料（殖民官吏言论、统计数据），考查时空观念与历史解释| |非选择题|2题/34分|殖民扩张影响（15题）、欧洲扩张与三大革命（16题）|综合性史料分析（三则材料对比）与开放性论述，体现史料实证与唯物史观，契合高考命题趋势|

第十五周 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 本试卷满分76分，考试时间45分钟。 1、 选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.西班牙、葡萄牙的殖民官吏“把自己居留殖民地的时期看作他们一生中永远不会再有的幸福时代，如果在这些年代里不置些财产，就会成为笑柄”。这句话反映的实质问题是(　　) A.拉美地区物产丰富 B.西、葡在拉美的殖民机构非常腐朽 C.殖民者的专制统治 D.拉美地区受西、葡殖民者的疯狂掠夺 2.据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金白银超过当时世界上总产量的2/3。1500—1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16 000吨。对此分析正确的是(　　) A．白银流入西班牙使其成为海上霸主 B．17世纪西班牙成为最大的商业帝国 C．白银大量外流造成美洲的经济贫困 D．美洲资本主义发展获得了资本积累 3.伊朗门户被打开后，外国特别是英国的廉价商品便如潮水般地涌入伊朗，扼杀了刚刚萌芽的伊朗资本主义工场手工业，造成大批手工业者和中小商人破产。同时封建统治阶级为满足其奢侈的生活，大大加强了对劳动人民的剥削。材料主要说明了(　　) A．英国加强了对伊朗的经济侵略 B．伊朗民族矛盾和阶级矛盾并存 C．伊朗的封建统治阻碍了社会进步 D．伊朗成为了英国的殖民地 4.英国殖民者在经历了半个多世纪的滥砍滥伐后，终于认识到“过去六十年的愚蠢错误和漫不经心所酿成的恶果”，于19世纪中后期在印度各地设置了以保护森林、获得税收为主要目标的森林管理机构。这一转变(　　) A．有利于印度收回部分经济主权 B．旨在尽可能地维护经济侵略成果 C．表明英国放松了对印度的侵略 D．预示着自由资本主义时代的到来 5.柏林会议最后议定书中规定“任何国家……均应在进行新占领时，分别通知本议定书之其他缔约国，以便彼此在必要时得以提出彼等之权利主张”。对上述有关帝国主义瓜分非洲的材料理解，不正确的是(　　) A.帝国主义在瓜分非洲时产生了严重的矛盾和冲突 B.帝国主义在瓜分非洲时相互勾结 C.帝国主义瓜分非洲过程中引起的矛盾，已经得到根本的解决 D.帝国主义达成此协议是为了进一步实现对非洲的瓜分 6.19世纪末，欧洲主要列强都制定了侵略非洲的计划：英国妄图建立一个北起开罗，南至开普敦，纵贯非洲大陆的庞大殖民地；法国要从西非的佛得角向东非的索马里扩张；德国希望在赤道两侧建立自己的殖民地。这些计划反映的实质问题是(　　) A.列强争夺非洲的矛盾加剧 B.三国达成了瓜分非洲的协议 C.列强瓜分非洲的速度加快 D.形成了针对非洲的殖民体系 7.1900年，人类的“世界文明”意识开始苏醒。尽管所有国家在语言、文化和社会实践等方面还保持着相当大的差异，但都不由自主地被拖入同一个世界经济和世界市场之中。但各个民族并非以平等关系参与这场全球性发展，欧洲人(或者说“西方人”)攫取了最大的利益。造成当时各民族关系不平等的重要原因是(　　) A．世界殖民体系的建立 B．民族独立运动的发展 C．世界出现一体化趋势 D．列强之间矛盾的加剧 8.19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成，整个世界被瓜分完毕。资本主义世界殖民体系最终形成的主要原因是(　　) A.西方列强的贪得无厌 B.亚非拉地区的贫困 C.无产阶级力量的弱小 D.资本主义的迅速发展 9.1804年海地人民庄严宣告：“圣多明各(法属)宣布独立了。我们恢复了我们原有的尊严，维护了我们的权利。我们宣誓，永远不把我们的权利委弃给任何强国。”对此理解正确的是(　　) A．海地的独立影响了法国大革命 B．拉丁美洲独立运动揭开了序幕 C．海地人民驱逐了西班牙侵略者 D．拉丁美洲各国赢得了独立主权 10.19世纪初爆发的拉丁美洲独立运动与北美独立战争、法国大革命等共同构成所谓的“大西洋革命”,但拉丁美洲独立运动却是一场“早产”革命,独立后的拉美民族民主革命任务任重道远。拉美独立运动被称为一场“早产”革命的主要依据是 (　) A.法国大革命削弱了宗主国的统治 B.美国对拉美的经济侵略和武装干涉 C.拉美地区资本主义经济发展薄弱 D.独立前拉美民族民主意识尚未觉醒 11.19世纪末20世纪初，国大党领袖提拉克提出“印度人的印度”口号以及“战斗，不要乞求”和“自由是我与生俱来的权利，我将得到它”等主张，要求英国人离开印度，并在全国赢得众多追随者。对这一现象认识正确的是(　　) A．一战后英国加紧对印度的控制 B．印度人民的民族民主意识已经觉醒 C．非暴力不合作运动在印度展开 D．印度民族独立斗争受十月革命影响 12.虽然1905—1911年的伊朗立宪革命以失败告终,但从长远来看,这次政治变革所带来的冲击被证明更具有吸引力和伟大意义。下列对伊朗立宪革命“伟大意义”理解正确的是 (　) A.巩固了伊斯兰教的统治地位 B.传播了民族民主革命思想 C.打击了地方官僚的暴力行为 D.清除了西方国家残余势力 13.1876年，埃及统治者颁布命令，成立由14个西方国家组成的“混合法庭”。混合法庭可处理各国侨民与埃及人民之间的纠纷，有权指导埃及政府的施政。这一措施(　　) A．推动了埃及司法独立 B．说明埃及已沦为西方国家共同管理的殖民地 C．加剧了埃及的民族危机 D．说明阿拉比反英起义沉重打击了埃及旧势力 14.19世纪到20世纪初,亚非拉国家相继发生民族独立运动:拉丁美洲完成了独立,但并没有彻底完成资产阶级民主革命任务;亚洲掀起了反帝反封建的民族民主运动;非洲斗争水平总体上相对落后,属于旧式民族运动。这些运动 (　) A.因各地社会发展不同而有差异 B.完成了民族解放和民主革命任务 C.属于资产阶级领导的民族运动 D.表明各国无产阶级登上历史舞台 2、 非选择题：本题共2小题，其中15题18分，16题16分，共34分。 15.阅读材料，完成下列要求。（18分） 材料一　葡萄牙、西班牙两国的冒险远航、殖民征讨和对殖民地的统治，都由封建王室直接控制。在移民队伍的组成上，商人、贵族、教士三位一体。在殖民地，由国王任命封建贵族充任各殖民地的总督和都督，执掌军事、民政和司法大权。在土地制度方面，所有占领的土地被宣布为王室所有，由国王分封给殖民者和教会。在工商业政策方面，奉行“重金主义”(重商主义的早期形式)政策，使用奴隶开采银矿，掠夺大量金银财富。 ——摘编自艾周昌等《早期殖民主义侵略史》 材料二　从1813年印度被迫接受英国的自由贸易政策后，英国的棉纱、棉布等大量机器工业品涌入印度，沉重打击了印度的城市手工业，特别是棉纺织业。在孟加拉，号称“印度的曼彻斯特”的达卡城人口曾经到过15万人。到1840年前后，只剩下3万至4万人了。英国的工业品不仅摧毁了印度的城市手工业，还打击了农村手工业，破坏了印度的社会经济结构，从而使印度自给自足的村庄变成了生产鸦片、棉花和其他原料用以换取英国货物的农场。这样，由英国生产工业品，由印度负责生产原料的国际分工形成了。这种演变过程在其他落后国家相继发生。 ——摘编自高德步《世界经济史》 材料三　以为东方正从酣睡中觉醒。在中国，它表现为一种显著的反抗外族的态度，偏向“中国是中国人的中国”的理想；在波斯……觉醒似乎表现为偏向民主改革的形式“非常引人注目的是，这些不满的迹象同时出现，不能纯粹归于偶然。谁知道呢？或许东方真的从其酣眠中觉醒，我们即将目睹一场数百万不满者反对寡廉鲜耻的西方剥削的起义”。 ——摘编自爱德华·布朗《1905—1909年波斯革命》 (1)阅读材料一，概括葡萄牙、西班牙殖民扩张的特点。依据材料二并结合所学，指出英国在殖民扩张方式上有何变化，并分析这一变化对印度社会产生的巨大影响。（9分） (2)依据材料三并结合所学，指出“东方正从酣睡中觉醒”的具体表现，并分析其原因。（9分） 16.阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料 1763—1914年的一个半世纪,作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期,在世界历史进程中具有显著地位。1763年时,欧洲仅在非洲和亚洲有一些沿海据点,还远远不是世界的主人。然而到1914年时,欧洲诸强国已吞并整个非洲,并有效地建立了对亚洲的控制……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张,是因为其现代化进程一直在继续和加速。这一进程早在文艺复兴、宗教改革、技术发展、资本主义企业的建立、国家建设和海外扩张以前就已开始。上述这些引起了以三大革命的形式表现出来的连锁反应。三大革命——科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 从材料中提取一个观点,并结合所学知识进行评述。(要求:围绕材料中的观点展开评论,观点明确,史论结合 参考答案 1.D。解析：依据题干“如果在这些年代里不置些财产，就会成为笑柄”并结合西班牙、葡萄牙开辟新航路的动因可知，材料反映的实质是西班牙、葡萄牙掠夺殖民地的财富，即拉美地区遭受西、葡殖民者的疯狂掠夺，故选D项；题干强调的是西、葡殖民者在拉美地区的掠夺，而不是拉美地区的物产丰富，排除A项；题干强调的是西、葡殖民官吏在拉美为自己掠夺财产，而不是殖民机构是否腐朽，排除B项；题干强调的是殖民者在拉美掠夺财产，而不是其在拉美的统治是否专制，排除C项。 2.C。解析：材料反映西班牙从美洲掠夺了大量黄金白银，这是美洲经济贫困的重要原因，故选C；西班牙成为海上霸主得益于哥伦布发现新大陆和麦哲伦环球航行，排除A；17世纪荷兰成为最大的商业帝国，排除B；西班牙从美洲掠夺了大量黄金白银，造成美洲的贫困，D错误。 3.B。解析：材料强调了英国对伊朗的经济侵略，也强调了伊朗本国腐朽的封建统治，因此材料说明了伊朗民族矛盾和阶级矛盾并存，故B项正确。 4.B。解析：据题干信息可知，英国殖民者之前的滥砍滥伐是为了掠夺印度资源，设置森林管理机构是为了长久地、更好地掠夺印度资源，故选B项；印度1947年独立之前，经济主权在英国殖民者手中，排除A项；“放松了对印度的侵略”不符合史实，排除C项；“自由资本主义时代”即第一次工业革命时期，与材料时间不符，排除D项。 5.C。解析：通过议定书，帝国主义瓜分非洲时的矛盾一定程度上可以缓解，但是得不到根本解决，故C项错误，符合题意；由于瓜分非洲时帝国主义国家间产生了严重的矛盾和冲突，所以才出台了议定书，故A项正确，不符合题意；议定书中的“在进行新占领时，分别通知本议定书之其他缔约国”反映了帝国主义在瓜分非洲时相互勾结，故B项正确，不符合题意；由“在进行新占领时”可知，该协议达成是为了进一步瓜分非洲，故D项正确，不符合题意。 6.A。解析：根据材料“19世纪末，欧洲主要列强都制定了侵略非洲的计划”可知这些计划反映的实质问题是在侵略非洲问题上，列强争夺非洲的矛盾加剧，故选A项。 7.A。解析：根据材料“但各个民族并非以平等关系参与这场全球性发展，欧洲人(或者说“西方人”)攫取了最大的利益”和所学知识可知，在世界殖民体系建立的背景下，西方的发展是建立在对贫困落后地区的压榨之上，因此A正确。 8.D。解析：根据所学知识可知，第二次工业革命之后，资本主义世界市场最终形成，伴随这一现象的出现，世界殖民体系也最终形成，据此可知，其主要原因是资本主义经济的迅速发展要求西方列强抢占更多的原料产地和商品市场，故选D项。 9.B。解析：海地作为拉美第一个独立的国家，标志着拉丁美洲的民族独立运动由此揭开了序幕，故选B项；依据所学可知法国大革命影响了海地的独立，排除A项；由“圣多明各(法属)宣布独立了”可知，海地当时处于法国的殖民统治之下，应是驱逐了法国殖民者，排除C项；题干仅提到了海地宣告独立，排除D项。 10.C。解析： 根据材料可知,拉丁美洲独立是一次不彻底的资产阶级革命,没有完全扫清资本主义发展的障碍,拉丁美洲各国人民仍然面临着继续民族民主革命的艰巨任务,C项正确;法国大革命削弱了宗主国的统治,有利于拉丁美洲独立运动的发展,排除A项;“门罗主义”提出后,美国加快对拉美渗透的步伐,排除B项;拉美民族民主意识增强推动了拉美独立运动的发生,排除D项。 11.B。解析：据材料可知，当时印度人民认为印度是印度人的印度，反映了印度民族意识觉醒，要求自由的权利，故选B项；一战是1914年到1918年，与材料时间不符，排除A项；C项与材料中口号不符，排除；十月革命是1917年，与材料时间不符，排除D项。] 12.B。解析：结合所学内容可知,伊朗立宪革命宣扬了民族民主革命思想,B项正确;伊朗立宪革命宣扬了民族民主革命思想,和巩固伊斯兰教的统治地位无关,排除A项;伊朗立宪革命最终以失败告终,C、D两项说法与史实不符,排除。 13.C。解析：根据材料“14个西方国家组成”“可处理各国侨民与埃及人民之间的纠纷，有权指导埃及政府的施政”可知，这些规定侵犯了埃及的司法主权，加剧了埃及的民族危机，故选C项。 14.A。解析：根据材料并结合所学可知,亚非拉不同地区的民族独立运动在民族民主革命任务的完成程度和斗争水平上呈现出不同的状态,这与各国本身社会发展水平、受殖民程度和历史传统紧密相关,如当时非洲生产力水平落后,拉丁美洲移植了西班牙的旧生产方式,这都是它们的革命任务完成不彻底的原因,故选A项;材料指出拉丁美洲没有彻底完成资产阶级民主革命任务,排除B项;由材料可知非洲是旧式民族运动,不是资产阶级领导的,排除C项;“各国无产阶级登上历史舞台”与史实不符,排除D项。 15.(1)特点：在王室主导下对殖民地实行直接控制，带有浓厚的封建和半封建色彩；掠夺的财富未转化为资本，导致两国不久走向衰落。（4分） 变化：从直接的殖民掠夺为主到商品输出为主。（2分） 影响：打破了印度传统的经济结构，客观上传播了先进的生产技术和思想观念，有利于社会的发展和进步，印度逐步被纳入资本主义世界市场体系，成为英国的原料产地和商品市场，也给印度人民带来灾难。（3分） (2)表现：伊朗的立宪革命、中国的辛亥革命、印度的民族解放运动。（3分） 原因：20世纪初，伊朗、中国等东方国家民族资本主义的不断发展，民族资产阶级壮大；随着民主思想的广泛传播，各国的民族意识增强，一场以反帝反封建为特征的民族民主运动席卷亚洲很多国家。（6分） 16.【示例一】观点:1763—1914年,欧洲确立了世界霸主地位。 评述:政治上,19世纪末20世纪初,欧洲诸强国已吞并整个非洲,并有效地建立了对亚洲的控制,亚非拉许多国家和地区沦为其殖民地和半殖民地;经济上,以欧洲为中心的资本主义世界市场最终形成,亚非拉国家成为它们的经济附庸、原料产地和商品市场;思想上,资本主义的重商主义、民主自由思想、生活观念等在亚非拉地区得到迅速传播。 【示例二】观点:欧洲扩张的主要推动力是三大革命,即科学革命、工业革命和政治革命。 评述:科学革命主要指在天文学、物理学和生物学等领域取得的成就,它们动摇了神学统治的理论基础。两次工业革命极大地提高了资本主义国家的生产力,资产阶级实力不断壮大,开始确立对世界的统治,造成东方的贫穷和落后,使东方从属于西方。政治革命主要指英、法等国通过资产阶级革命,确立了资本主义制度。这三大革命相互依赖、相互促进,共同推动了欧洲社会的快速发展,成为欧洲对外扩张的主要推动力。 学科网（北京）股份有限公司 $