陕西省西安市未央区2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

七年级教学质量监测 历史 注意事项： 1.满分60分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 第一部分（选择题 共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1. 西晋以后，人才选拔逐渐以家世出身、门第高下作为唯一标准，形成了“上品无寒门，下品无士族”的局面。隋朝时规定士人可以自由报考，经过分科考试，根据成绩选拔人才、授予官职。这表明科举制（ ） A. 推动了人才选拔的合理化 B. 促进了儒家思想发展 C. 提高了官员的文化素养 D. 禁锢了民众的创造力 2. 假如在筹备一场以“盛世风华”为主题的文化展览时，你负责唐朝板块的内容策划。为了展现唐朝国力最为强盛的风貌，你在搜集历史素材时，重点应围绕（ ） A. “文景之治” B. “贞观之治” C. “开元盛世” D. “光武中兴” 3. 五代十国是个大混乱、大动荡时期。五代十国的开国君主都是掌握兵权的武将。为图霸业，他们征战不休，使得人民备受战乱和分裂之苦。这一局面的实质是（ ） A. 崇文抑武方针的延续 B. 封建政权的频繁更迭 C. 唐末藩镇割据的延续 D. 统治阶级的争权夺利 4. 不同时期的唐诗具有鲜明的阶段特征。盛唐时期，有一位诗人诗风飘逸洒脱，充满想象力和感染力，体现了盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神。这位诗人是（ ） A. 杜甫 B. 李白 C. 白居易 D. 王维 5. 宋太宗曾说：“国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防……若为内患，深可惧也。”为消除“内患”，宋朝（ ） A. 开创行省制度 B. 创三省六部制 C. 设多重机构分割相权 D. 废除丞相制，设内阁 6. 1004年，辽军南下攻宋至澶州，宰相寇准力主宋真宗亲征。宋军士气大振击退辽军，最终宋辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物。这一事件史称（ ） A. 宋夏和议 B. 澶渊之盟 C. 靖康之变 D. 绍兴和议 7. 七年级某班同学在进行“中华英雄谱”的项目化学习中整理了如下笔记：收复建康，郾城大捷，“撼山易，撼岳家军难”。据此判断，这位“英雄”是（ ） A. 杜甫 B. 辛弃疾 C. 岳飞 D. 文天祥 8. 下面是《西汉至宋代南北方户数变化图》，图中的变化趋势从一定程度上反映出中国古代（ ） A. 民族政权的并立 B. 对外交往的频繁 C. 政治制度的完善 D. 经济重心的南移 9. 唐朝完善了三省六部并在门下省置政事堂；宋代增设参知政事、枢密院和三司；明朝时废除丞相，使六部直接向皇帝负责，并设立内阁。这种演变反映了（ ） A. 地方权力被压缩 B. 皇权与相权的制衡 C. 中央集权的加强 D. 皇权专制逐步强化 10. “驱荷寇，播一世英明，藩王正气参天地；辟荆榛，开千秋伟业，国姓遗风耀古今。”下列四个选项中与对联反映史实一致的是（ ） A. 郑成功收复台湾 B. 粉碎大小和卓的叛乱 C. 清政府设置台湾府 D. 1885 年台湾正式建省 11. 有学者评价清朝：“严厉控制外国商人来华贸易，又限制中国商民出海。事实证明，清朝社会不能容忍那些可能引起重大进步的技术创新。……朝贡社会未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术……”材料分析的是（ ） A. 清朝的文字狱 B. 清朝的闭关政策 C. 清朝的军机处 D. 清朝的文化发展 12. 明清时期是中国文化的转型期、关键阶段，这一时期的文化是近现代文化最直接的前身。这一时期出现了一批具有代表性的文学名著。下列名著中属于曹雪芹创作的是（ ） A. 《三国演义》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《红楼梦》 第二部分 非选择题 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 （1）隋炀帝时期开凿的图A运河以______（地点）为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，是当时世界上最长的运河；隋炀帝时，设置______，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。图B所示的北京城有宫城、皇城、内城和外城。宫城即______，今称故宫；1421年，______（人物）为加强明朝北部的防御力量，迁都北京。 材料二 对于古代高明的政治家来说，长城从来不是“限制文明空间的环”。他们运用这道经济、文化会聚线，把农业经济和游牧经济紧密地结合在一起。历史上匈奴、乌桓、鲜卑、突厥、柔然、契丹、女真、蒙古等民族中都有相当一部分沿着长城带与汉族汇聚交融，源源不断注入草原文化新鲜活力。万里长城因此成为统一多民族国家的重要标识。 ——摘编自曹大为《长城：凝聚中华民族的历史丰碑》 （2）依据材料二，说明长城成为统一多民族国家重要标识的原因。结合所学知识，列举长城带民族汇聚交融的主要方式。 （3）综合上述材料，除大运河、长城等大型工程外，古代中国还有哪些体现“大一统”的标志性成就？请从政治制度方面说明。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 《客使图》位于唐朝章怀太子墓道东壁。图中前面三位是唐朝鸿胪寺（专门负责接待外宾的机构）官员，后面三位是着装各异的东罗马、新罗等国的使节。 ——摘编自陕西历史博物馆文物介绍 （1）依据材料一，简述唐朝对外交往的表现。结合所学知识，指出唐朝的对外政策的特点。 材料二 沉船残长约21.91米，最大船宽约9.87米。左右两舷侧板为多重板搭接结构，主要为三重板结构，左船舷强力甲板或称舱面甲板结构保存较好，船内各隔舱板也有不同程度暴露，已发现11道木质隔舱板，13道横向隔舱。在隔舱间还存在以舵、桅为中心左右对称的两道首尾纵向小隔舱和货物隔板。 材料三 郑和下西洋是规模庞大、影响广泛的国家外交活动，可分为前后两个时期。前期从郑和第一次奉命出使，至第三次下西洋归国为止。在这一时期，郑和使团主要往来于东南亚各国之间，“重振已坠之国威”。后期包括郑和下西洋的第四次到第七次的航行，其主要任务是到达波斯湾以远地方，让从来不通中国的海外远国，重译而来，“宾服”中国。 ——摘编自武斌《中国接受海外文化史 第三卷 中西交通与文化互鉴》 （2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） ①依据材料二并结合所学知识，指出南宋时期海外贸易的主要交通路线，并说明南宋时期海路交通发达的原因。 ②依据材料三，指出郑和下西洋的主要目的。结合所学知识，简述郑和下西洋的历史影响。 （3）综上所述并结合所学知识，指出明朝至清朝时期对外政策发生的变化。写出1757年后清廷设置的专门的对外贸易机构。 15. 中华民族历史悠久，各民族在长期的历史发展中相互交融，共同进步。某校对此进行了相关的项目化学习，请你参与。 【梳理唐朝典型史实】 材料一 朝代 治边政策 唐朝 ①设立完善的以都护府、都督府为特点的边疆管理体系 ②以怀柔、招抚、和亲、册封等的边疆民族政策，以及积极开发边疆的政策，以及引起周边少数民族的情感共鸣 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 （1）依据材料一并结合所学知识，写出唐太宗被西北各族尊奉为什么。任选表中的一条政策结合史实举例说明。 【解读元朝举措作用】 材料二 对漠北 至元九年（1272年），朝廷在和林设转运使，不久又改置和林宣慰司都元帅府。到元武宗时，立和林等处行中书省 对云南 至元十一年（1274年），设置行省。行省下辖37路、2府，边陲又设若干宣慰司 对西藏 由中央的宣政院直接管辖。宣政院下属的地方行政机构分为三道宣慰司，其下又设元帅府、宣抚司、安抚司等机构 ——据张岂之主编《中国历史》整理 （2）依据材料二，概括元朝管辖边疆的措施，并指出这些举措发挥的作用。 【探究清朝政策特点】 材料三 清朝在边疆地区设立将军、都统、办事大臣等职权不同的职官体系，在内外扎萨克蒙古实行盟旗制度，在西藏重视宗教领袖及噶厦的作用等等。在边疆地区因经济、文化存在区域差异的背景下，清朝持“齐其政不易其俗，修其教不易其宜”的治理理念，通过灵活的措施实现了对边疆民族地区的有效管理。 ——摘编自邢广程、李大龙主编《清代国家统一史》 （3）依据材料三，概括清朝管理边疆的特点。 【总结历史发展趋势】 材料四 统一多与民族和谐共处联系在一起。历代皆将促进民族交融、实现“遐迩一体、中外禔福”视为国家的要务。“大一统”是多民族融合的统一，结束了“华夷争杀，戎夏竞威”的局面，而代之以“无隔华夷”“混一戎夏”的“华夷一统”，各民族共同生活在一个大家庭里。 ——摘编自郑任钊《中华文明统一性的历史解读和当代启示》 （4）综合上述材料，归纳中华民族经过长期发展形成的格局。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练） 七年级教学质量监测 历史 注意事项： 1.满分60分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 第一部分（选择题 共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 第二部分 非选择题 二、非选择题（共3道试题，计36分） 【13题答案】 【答案】（1）洛阳；进士科；紫禁城；明成祖（或朱棣）。 （2）原因：长城把农业经济和游牧经济紧密地结合在一起；北方少数民族中的一部分沿着长城带与汉族汇聚交融，源源不断注入草原文化新鲜活力（答出任意一点即可）。 方式：经济交流；文化互鉴。 （3）标志性成就：郡县制，秦朝在全国推行郡县制，郡县长官由中央直接任免，加强了中央对地方的控制，巩固了大一统局面；行省制，元朝在地方设行省，行省长官由中央任命，行使权力受中央节制，加强了中央集权，维护了国家统一（符合题意，言之有理，答出任意一点并说明即可）。 【14题答案】 【答案】（1）表现：往来范围广泛；政府重视对外交流，设立专门的机构。（答出任意一点即可） 特点：开放包容，兼收并蓄。（符合题意，观点正确，言之有理即可） （2） ①路线：海上丝绸之路。 原因：与西域、中亚的陆路交通被阻断；造船技术和航海技术的进步；经济重心南移；南方海上贸易频繁。（答出任意一点即可） ②目的：宣扬明朝国威。 影响：发展了海上丝绸之路；增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来；为人类的航海事业作出了伟大贡献。（答出任意一点即可） （3）变化：从开放政策到闭关政策（或从对外开放到限制外交）。 机构：广州十三行。 【15题答案】 【答案】（1）尊奉为：“天可汗”。 史实：政策①——唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 政策②——唐太宗将文成公主嫁给松赞干布，增进了唐蕃的友好关系；回纥首领骨力裴罗接受唐玄宗的册封等。 （答出任意一条政策的一点史实即可） （2）措施：在漠北、云南设立宣慰司、建立行省；由宣政院直接统辖西藏。（答出任意一点即可） 作用：有助于边疆地区的开发；有助于国家统一的巩固。（答出任意一点即可） （3）特点：设立多级完备的边疆管理体系；管辖政策因地制宜，灵活多样；尊重各民族的文化传统等。（答出任意两点即可） （4）格局：中华民族多元一体格局。 主题名称：中国古代边疆治理与统一多民族国家的演进；从边疆政策看中华民族共同体的形成。（符合题意，观点正确，答出言之有理的任意一点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $