福建省福州第四中学2024-2025学年高二下期中考试生物试题

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2026-06-23
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.52 MB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025年福州四中第二学期第一学段试卷 高二生物 一、单选题(共40分,1-10每题2分;11-15每题4分。) 1.下列关于生态系统结构相关的叙述,正确的是( ) A.生态系统的结构是指生态系统的生产者、消费者和分解者 B.在“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的食物链中,蝉是第一营养级 C.细菌都是分解者,是生态系统不可缺少的成分 D.植食性动物在生态系统中有加快物质循环的作用 2.在海洋人工生态系统中,设计了在底层设置人工鱼礁,为鱼虾等提供生活和繁殖的场所;在海水上层挂绳养殖海带等藻类;在中层挂笼养殖牡蛎为主体的多层次生态养殖模式,牡蛎可滤食水体中的小型浮游动植物及饲喂鱼类残余的饵料。下列相关叙述,错误的是( ) A.输入该生态系统的总能量为海带等生产者固定的太阳能 B.若养殖海带数量过多,则会导致牡蛎的产量下降 C.饵料投放过多会引起水体富营养化和溶解氧下降 D.多层次生态养殖模式提高了群落垂直结构的复杂程度 3.福建省西北部,森林覆盖率达78.88%,依托其地理和环境优势,以生态农业为主导,打造了系列集乡村度假,养生养老,休闲运动等功能于一体的田园综合体,下列相关叙述错误的是( ) A.田园综合体的建设,遵循了生态学的循环原理和自生原理 B.田园综合体系统能实现物质的自给自足,系统稳定性高 C.果园内设置鸟巢来吸引更多鸟类防治害虫,可以调整能量流动的方向 D.改善了环境并提供了旅游资源,体现了生物多样性的直接价值和间接价值 4.某生物兴趣小组以蓝莓为原料,尝试制作蓝莓酒、蓝莓醋,基本流程如下图所示。下列叙述错误的是( ) A.①过程中,为防止杂菌污染需将蓝莓冲洗干净后再去梗 B.③、⑤过程中,需向发酵装置不断地补充无菌空气 C.④过程中随着时间的推进,酒精的产生速率先上升后趋于稳定 D.④过程中采用真空发酵技术,有利于产物的分离 5.科研人员发现某个敞口被真菌M污染的培养皿中出现了大部分细菌能正常生长,唯独真菌M附近没有细菌生长的现象。科研人员认为这可能是真菌M产生了抑制细菌生长的物质。为验证该猜想,科研人员做了如图所示的实验。下列有关分析正确的是( ) A.过程①使用了平板划线法接种真菌M,该过程中接种环至少要灼烧4次 B.若甲、乙和丙组的滤纸片周围都出现了抑菌圈,则说明上述猜想正确 C.过程②应取平板a中的单菌落置于培养基b中,其主要目的是选择培养 D.真菌M在培养基b中培养时,培养基中应加入琼脂 6.植物细胞中的叶绿体和细胞核是两个相对独立的遗传体系,控制着许多优良性状,胞质杂交是植物体细胞杂交应用的一个重要方面。如图为将品种甲叶绿体中的优良基因导入品种乙的实验流程。下列说法错误的是( ) A.过程①可用纤维素酶和果胶酶处理,需在等渗或较高渗溶液中进行 B.过程②通常用聚乙二醇(PEG)诱导融合,此外还可用物理法进行诱导 C.过程③筛选同时具备叶绿体和细胞核的融合细胞诱导再生细胞壁 D.通过④获得的抗病品种丁,并能稳定遗传品种甲、乙的所有优良性状 7.图1表示某草原生态系统碳循环的过程,图2是该生态系统中鼠摄食后的能量流动示意图。下列相关叙述正确的是( ) A.图1中①②③均表示呼吸作用,⑤中碳以CO₂形式传递 B.鼠在图1中属于乙,B的能量为鼠流入图1中生物甲的能量 C.流经该生态系统的总能量为丙通过光合作用固定的总能量 D.若C伴随着③过程散失,则D表示被下一营养级摄入的能量 8.科学家统计了1961~2014年间全球生态足迹总量和生态承载力总量(地球为人类提供资源的能力)的变化情况,结果如图所示,下列相关分析错误的是( ) A.人类的生态足迹总量增长远远高于生态承载力的增长,生态盈余增加 B.全球的生态赤字持续扩大,会不断加重全球性生态环境问题 C.适龄婚育、优生优育控制人类自身发展可以提高生态承载力 D.生态承载力指的是地球能为人类提供的生物生产性土地和水域面积的总和 9.治疗性克隆有望解决供体器官短缺和免疫排斥等问题。下图表示治疗性克隆的过程,下列说法错误的是( ) A.细胞A常采用去核卵母细胞作为移植的受体细胞 B.动物细胞的培养需提供95%空气和5%CO₂的混合气体 C.胚胎干细胞分化为多种体细胞是基因选择性表达的结果 D.该治疗性过程应用了核移植、动物细胞培养和胚胎移植等技术 10.如图为某同学构建的细胞工程知识框架。以下相关说法正确的是( ) A.图中①指植物体细胞杂交 B.图中②属于分子水平上的生物工程技术 C.植物组织培养和动物细胞培养依据的原理都是细胞的全能性 D.动物细胞培养技术和动物细胞融合技术在单克隆抗体的制备中并未都得到应用 11.在生态学中,冗余理论指的是一种以上的物种或成分具有执行某种特定功能的能力,即使某个物种或成分失效或消失,其他物种或成分仍然能够继续执行该功能。下列案例中,不能用该理论解释的是( ) A.水污染导致鱼类大量死亡,随后湖泊中的藻类因缺乏竞争而大量繁殖 B.禾本科植物主干遭受折断后,主干基部附近的休眠芽会生成新枝条 C.去除生态系统的某些物种后,生态系统功能在短时间内不受影响 D.某种珊瑚种类因海水酸化死亡时,同一海域的其他珊瑚种类维持珊瑚礁的结构 12.关于食物网结构的讨论往往基于两类食物网数据:①拓扑网络,即只包含物种捕食关系的网络;②能流网络,即包含具有捕食关系的物种间的能量流动大小(箭头粗细与能量流动大小正相关)。如图所示。 下列说法正确的是( ) A.拓扑网络和能流网络均包含捕食和寄生关系 B.能流网络基于物质是能量的载体这一基本原理 C.能流网络中指向A的箭头包括B、C、D的呼吸消耗量和粪便量 D.食物资源足够时,A仍然会更多地去取食D 13.酵母菌的品质影响葡萄酒的产量和质量,研究人员为分离出产酒精能力强的酵母菌菌株,进行了如图Ⅰ所示实验,甲、乙、丙、丁锥形瓶内分别加入100 mL完全培养基,下列说法错误的是( ) A.发酵过程中的缺氧环境、酵母菌产生的酒精等可抑制杂菌的繁殖 B.用稀释涂布平板法计算出葡萄酒过滤液的活菌数可能低于实际的活菌数 C.对培养基进行灭菌的方法是高压蒸汽灭菌法,菌种接种过程中的试管口、瓶口等需灼烧灭菌 D.由图II可知,乙、丙、丁培养基浑浊的原因是培养基灭菌不彻底,丁组酵母菌产酒精能力比乙强 14.嵌合体在免疫学上的含义是指一个机体身上有两种或两种以上染色体组成不同的细胞系同时存在,彼此能够耐受,不产生排斥反应,相互间处于嵌合状态。如图表示构建嵌合体小鼠的实验,下列叙述错误的是( ) A.代孕母鼠对早期胚胎不发生免疫排斥反应 B.嵌合体幼鼠的一个细胞中同时有白鼠和黑鼠的基因 C.胚胎在囊胚阶段开始分化,其中的滋养层细胞将发育成胎膜和胎盘 D.囊胚中分离的胚胎干细胞经诱导可发育成多种组织 15.下列关于实验方法或结果的描述,正确的是( ) A.探究土壤微生物的分解作用时,应将实验组的土壤进行高温灭菌处理 B.制作生态缸时,将生态缸置于阳光直射下有利于提高生态系统的稳定性 C.泡菜制作完成后需向坛盖边缘的水槽中注满水,并注意时常向坛内补充水 D.葡萄酒制作完成后可打开瓶盖并盖上一层纱布,上调发酵温度,进行葡萄醋的发酵 二、非选择题(共5大题,共60分;除特别注明外,每空2分。) 16.(12分)如图是某地一个生态鱼塘模式图,其中字母代表能量数值。回答下列问题: (1)该生态鱼塘进行立体养殖,图中的食物链有__________(填“2条”或“多于2条”),理由是_______________________________________________________________________________________。 (2)花津蟹用于生长、发育和繁殖的能量是_______________,花津蟹与青虾之间的能量传递效率是____________________。 (3)给该生态鱼塘适量施加氮磷肥可以促进沉水植物的生长,为青虾、草食性鱼类提供充足的食物,但施氮磷肥过多又会造成鱼虾的死亡,其原因可能是____________________ (4)请从生态系统的功能角度分析“植物虾鱼蟹共作”的意义:__________(答出2点)。 17.(10分)黄酒源于中国,与啤酒、葡萄酒并称世界三大发酵酒。发酵酒的酿造过程中除了产生乙醇外,也产生不利于人体健康的氨基甲酸乙酯(EC)。EC主要由尿素与乙醇反应形成,各国对酒中的EC含量有严格的限量标准。回答下列问题: (1)某黄酒酿制工艺流程如图所示,图中加入的菌种a是________(1分),工艺b是_____(填“消毒”或“灭菌”)(1分),采用工艺b的目的是____________________。 (2)以尿素为唯一氮源的培养基中加入__________(1分)指示剂,根据颜色变化,可以初步鉴定分解尿素的细菌。 (3)研究人员利用脲酶基因构建基因工程菌L,在不同条件下分批发酵生产脲酶,结果如图所示。推测_____(1分)是决定工程菌L高脲酶活力的关键因素,理由是_______________。 (4)某公司开发了一种新的黄酒产品,发现EC含量超标。简要写出利用微生物降低该黄酒中EC含量的思路______________________________。 18.(14分)人心肌细胞的肌钙蛋白由三种结构不同的亚基组成,即肌钙蛋白T(cTnT)、肌钙蛋白I(cTnI)和肌钙蛋白C(cTnC),其中cTnI在血液中含量上升是心肌损伤的特异性指标。为制备抗cTnI的单克隆抗体,科研人员完成了以下过程。请据图分析回答下列问题: (1)细胞培养中,为防止有害代谢物的积累,可采用_______________的方法。每隔2周用cTnI作为抗原注射小鼠1次,共注射3次,其目的是__________,最后一次免疫后第3天,取脾脏内部分组织制成细胞悬液与骨髓瘤细胞诱导融合,常用的化学诱导因素是_____。 (2)甲、乙、丙中,只含杂交瘤细胞的是__________,②过程表示将乙细胞接种到多孔培养板上,进行抗体阳性检测,之后稀释、培养、再检测,并多次重复上述操作,其目的是筛选获得__________。 (3)酶联免疫吸附双抗体夹心法是医学上常用的定量检测抗原的方法,具体原理如图所示: 据图分析,固相抗体和酶标抗体均能与抗原结合,这是由于不同抗体能与同一抗原表面的结合。该检测方法中,酶标抗体的作用是__________,可通过测定产物量来判断待测抗原量。 19.(12分)研究深海独特的生态环境对于开发海洋资源具有重要意义。近期在“科学号”考察船对中国南海科考中,中国科学家采集了某海域1146米深海冷泉附近沉积物样品,分离、鉴定得到新的微生物菌株并进一步研究了其生物学特性。 回答下列问题: (1)研究者先制备富集培养基,然后采用_________________法灭菌,冷却后再接入沉积物样品,28℃厌氧培养一段时间后,获得了含拟杆菌的混合培养物,为了获得纯种培养物,除了稀释涂布平板法,还可采用_________________法。据图分析,拟杆菌新菌株在以_____为碳源时生长状况最好。 (2)研究发现,将采集的样品置于各种培养基中培养,仍有很多微生物不能被分离筛选出来,推测其原因可能是_________________。(答一点即可) (3)藻类细胞解体后的难降解多糖物质,通常会聚集形成碎屑沉降到深海底部。从生态系统组成成分的角度考虑,拟杆菌对深海生态系统碳循环的作用可能是_________________。 (4)深海冷泉环境特殊,推测此环境下生存的拟杆菌所分泌的各种多糖降解酶,除具有酶的一般共性外,其特性可能还有_________________。 20.(12分)在黄石公园生活着杨树(公园中的主要树种)、加拿大马鹿(主要取食杨树幼苗)和灰狼(捕食野牛和加拿大马鹿)等其他生物。20世纪初,美国黄石公园开展了灭狼活动,使得原本生活在灰狼捕食阴影下的加拿大马鹿种群迅速增长,但是灭狼一段时间后,公园的生态状况恶化,杨树种群退化,原本生活在杨树林群落里的多种生物的生存受到威胁,如野牛(以杨树叶为食),其中也包括加拿大马鹿。20世纪末,灰狼又重新被引入黄石公园。 (1)开展灭狼运动一段时间后,原本生活在杨树林群落里的野牛和加拿大马鹿数量减少,请写出食物网并解释原因__________。 (2)要研究杨树林的生态位,需要研究的方面有_______________________(答出2点)。在研究能量流动时,若An代表被生产者光合作用固定的太阳能或某一级异养生物消化吸收的能量;Pn代表某营养级生物呼吸消耗后所净剩的能量;n代表营养级,n=1、2、3……。那么该食物网中野牛与大灰狼间的能量传递效率可表示为__________。 (3)灰狼重新引入后,不仅使杨树种群得以恢复,还控制了加拿大马鹿的数量,优化了种群的结构,最终使得该公园碳的固定量与排放量达到持平。这主要体现了生态平衡的____________________特征(答出2点)。 (4)从人类活动与自然生态系统稳定性关系的角度阐述从“灭狼运动”到重新引入灰狼,给我们的启示是__________(答出2点)。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025年福州四中第一学期第一学段试卷 高二生物参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B C B D C A D A 题号 11 12 13 14 15 答案 A B D B D 16.(12分) (1)多于2条 沉水植物有多种植物,草食性鱼类有多种鱼类,所以食物链多于2条 (2)d-e-f (d−e)/(a+b−c)×100% (3)施加氮磷肥过多可能会造成水体富营养化,使浮游藻类等迅速繁殖,水体缺乏氧气,水质恶化,从而使鱼虾死亡 (4)使生态系统的物质得以循环利用;实现生态系统能量的多级利用;调整了生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 17.(10分) (1)酵母菌(1分) 消毒(1分) 目的是杀死发酵液的中大多数微生物,并延长其保存期 (2)酚红(1分) (3)培养pH(1分) 当培养PH低于6.5且逐渐降低至4.3左右时,脲酶活力会随培养时间逐渐升高,达到1.6左右后保持稳定;当培养PH保持在6.5时,脲酶活力会随培养时间逐渐升高,能够达到5.0左右。 (4)在发酵时除了接种酵母菌外,还接种适量基因工程菌L 18.(14分) (1)定期更换培养液 加强免疫,刺激小鼠机体产生更多的B淋巴细胞 聚乙二醇(PEG) (2)乙和丙 能产生特异性强、灵敏度高的抗cTnI抗体的杂交瘤细胞 (3)不同部位 抗体与待测抗原结合,酶催化特定底物反应 19.(12分) (1)高压蒸汽灭菌 平板划线 纤维素 (2)某些微生物只有利用深海冷泉中的特有物质才能生存(或需要在深海冷泉的特定环境中才能存活) (3)拟杆菌作为分解者,将沉降到深海底部的难降解多糖物质分解为无机物,归还到无机环境中,有利于碳循环的顺利进行 (4)耐低温 20.(12分) (1);灰狼数量减少,野牛和加拿大马鹿数量增加,捕食杨树幼苗,使杨树种群数量减少,导致以杨树为食的野牛和加拿大马鹿数量减少。 (2)出现频率、种群密度、植株高度、与其他物种的关系等 A3/A2 (3)结构平衡、收支平衡 (4)生态系统本身有维持稳定的机制,人类应该尊重生态规律;尊重自然,顺应自然,保护自然;生态系统能够通过自我调节,保持或恢复自身结构和功能的相对稳定,并维持动态平衡;人类活动会影响生态系统的稳定性 学科网(北京)股份有限公司 $

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