福建省福州市九县2024-2025学年高二上学期期中考试B卷生物试题

2024-2025学年度第一学期（高中）期中联考 高中二年生物试卷B卷 考试日期：11月15日完卷时间：75分钟满分：100分 一、单项选择题（1-10题每题2分，11-15题每题2分，共40分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项符合题目要求。) 1.关于细胞结构与功能的叙述，正确的是 A.所有核糖体的形成都与核孔有关 B.DNA聚合酶通过核孔进入细胞核的过程不消耗能量 C.在内质网、高尔基体上加工的蛋白质不一定都分泌到细胞外 D.细胞骨架是由蛋白质和纤维素组成的网架结构，锚定并支撑着许多细胞 器 2.婴儿的肠道上皮细胞可以吸收母乳中的免疫球蛋白，此过程不涉及 A.消耗ATPB.受体蛋白识别C.载体蛋白协助D.细胞膜流动性 3.线粒体外膜的通透性很高与其含有孔蛋白有 孔蛋 关，分子量小于5000Da的分子可以自由通过。 线粒体内膜对物质的通透性很低，分子和离子 通过都需要借助膜上的特异性转运蛋白。丙酮 酸（分子量为88.08Da)通过线粒体内膜利用H (质子)梯度协同运输。下列相关分析正确的是 线拉体基质 A.线粒体内膜上消耗的H]可来自于转运到 线粒体基质的丙酮酸和水 B.丙酮酸从膜间隙进入线粒体基质没有消耗ATP,属于协助扩散 C.与线粒体基质相比，线粒体膜间隙的环境与细胞质基质更为相似 D.线粒体的内膜面积大于外膜，且线粒体内膜蛋白质/脂质的比值小于线粒 体外膜 4.生物科学史蕴含科学研究的思路和方法，下列科学史实验与结论不相符的是 选项 科学史实验 结论 条件反射是在非条件反射 用铃声与食物多次结合，使狗建立条件 A 反射 的基础上，通过学习和训 练而建立的 将狗的小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎后制 胰液分泌是化学调节的结 B 成的提取液注入狗的静脉，检测到胰液 大量分泌 果 先摘除健康狗的胰腺，造成实验性糖尿 0 病，然后注入另一只狗萎缩的胰腺提取 糖尿病与胰腺提取物有关 液，检测患病狗的血糖 D 公鸡摘除睾丸后观察其变化，再将睾丸 睾丸分泌的雄激素可以促 重新移植回去，继续观察其变化 进雄性生殖器官发育 高二生物试题第1页共10页 5.科学家通过对氧气传感机制的研究发现，当人体细胞处于氧气不足状态时，会 合成肽链HIF1u,并与另一肽链HIF1B组装为蛋白质HIF1,HIF1诱导肾脏产生 促红细胞生成素(EPO),EPO促进人体产生更多新生血管和红细胞，以携带更 多的氧气供应组织细胞：当氧气充足时，部分HIF1被降解，EPO数量降低。下 列相关叙述不正确的是 A.EPO可通过反馈调节来维持血氧稳定 B.慢性肾衰竭患者通常会因EPO减少而患有严重贫血 C.研发促进EPO基因表达的药物可用于癌症治疗 D.高原地区居民，其氧气感应控制的适应性过程可利用EPO产生大量新生 血管和红细胞 6.图a~c表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程，下列说法不正确的 是 巴田 细胞外 ⑧ ADP+Pi 阁 788M9889 R ggggg ADP-PI 3028888 烟8婴88 2H+1200 ®® 图a 图b A.图a生理过程为有氧呼吸第三阶段 B.图b所示膜结构可表示突触后膜 C.图c过程发生在叶绿体内膜 D.图a和c中ATP合成动力为H浓度梯度 7.超氧化物歧化酶(SOD)是一种源于生 81 命体的活性物质，能消除生物体在新陈代 ī胸6 谢过程中产生的有害物质，进而减缓生物 A未锻炼 4 B.锻炼 体的衰老和死亡。某喜温植物幼苗在低温 锻炼（10℃、6天)后，接着进行冷肋胁迫 2 (2C、12h),其细胞内SOD活性的动态 助迫前 胁迫后 变化图如下。下列相关分析不正确的是 低温锻炼(10℃、天)及冷胁迫 (2C、12h)对SOD活性的影响 A.该实验可用来探究低温锻炼对植物 抗寒能力的影响 B.低温锻炼能提高SOD活性且其在冷胁迫后SOD活性相对较稳定 C.未锻炼组冷胁迫后SOD活性降低是由于其空间结构改变而部分失活 D.无论是否锻炼，胁迫后SOD降低化学反应活化能的能力均降低 高二生物试题第2页共10页 8.光合作用的原理是很多科学家通过实验发现的，光合作用探索历程中的部分 经典实验的分析及拓展如图1、2所示。下列相关叙述正确的是 C180 180 光源 极细光束 需氧细菌 -H,0 H180 光照 水绵细胞 甲 图1 图2 A.图1所示的实验可利用18O2的放射性进行示踪 B.图1所示实验的目的是探究光合产物中O2的来源，其中乙组为对照组 C.图2所示实验中需氧细菌主要分布于水绵细胞的各个部位 D.图2所示实验把载有水绵和需氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环 境中 9.人体细胞膜上存在一种蛋白质离子通道，在 公葡萄糖 膜电位发生变化时，蛋白质通道的闸门开启或 什途轻0 关闭，完成无机盐离子进出细胞的转运。如图所 途径③ 示为物质进出细胞的三种途径，下列说法不正 丙酮酸 确的是 +途径 A.膜电位由静息电位变为动作电位时Ca+ h② 通道蛋白开启 B.甲物质是ATP,可为途径②和③提供能量 C.温度会影响图中途径①②③的物质运输速率 D.影响途径①的因素主要有膜两侧物质的浓度差和载体数量 10.Usp30蛋白是去泛素化酶家族中的一员，主要定位在线粒体外膜。研究人员 发现，与野生型小鼠相比，Usp30基因敲除小鼠线粒体的数量减少，结构发生改 变（如下图）。 线粒体 线粒体 野生型小鼠 Usp30基因敲除小鼠 下列推测不合理的是 A.上图是在电子显微镜下观察到的图像 B.Usp30蛋白参与了线粒体结构的调控 C.野生型小鼠线粒体内膜折叠形成嵴增加了相关酶的附着面积 D.Usp30基因敲除对有氧呼吸过程影响最大的阶段是第一阶段 高二生物试题第3页共10页 11.某实验小组将加入抗凝剂和生理盐水的新鲜兔血液进行离心，结果如图甲： 接着取上清液分为两组，分别向其中逐滴滴加0.lmol/L的HCI和0.lmol/L的 NaOH,同时用蒸馏水做对照，结果如图乙。下列说法正确的是 PH 10 a b 8 6 上清液 a 2 沉淀物 滴数3024181260612182430滴数 物质的量浓度为 物质的量浓度为 0.1mol/L的HCl溶液0.1mol/L的NaOH溶液 甲 乙 A.图甲上清液是血细胞直接生活的内环境，沉淀物主要是蛋白质分子 B.图乙实验HCI、NaOH的浓度和滴数为自变量 C.若用马铃薯匀浆进行上述实验，实验结果与乙图a曲线相似 D.若要探究上清液维持pH稳定的机制，应增设一组用“缓冲液”作对照的 实验 12.鳗弧菌是感染斑马鱼的一种致病菌，科研人员采用基因工程技术敲除鳗弧 菌的致病基因，使其丧失感染能力但保留菌体活性，从而获得鳗弧菌疫苗，科 研人员针对该鳗弧菌疫苗的免疫效果，开展了以下实验。将斑马鱼分成四组： 加强免疫0次组(BO×0)、加强免疫1次组(BO×1)、加强免疫2次组 (BO×2)和对照组，并以14天为间隔进行加强免疫，实验设计如下： 时间 0天 14天 28天 56天 实验处理 初次免疫 第一次加强免疫 第二次加强免疫 野生型鳗弧菌进行感染 BO×0组 BO×1组 B0×2组 ? 对照组 注：“+”表示施加相应处理，“.”表示未施加相应处理。 下列关于此实验的分析，不正确的是 A.本实验中注射到斑马鱼体内的疫苗相当于抗原 B.第14天需进行第一次加强免疫处理的组别是BO×1组 C. 注射该疫苗后发生的免疫过程主要体现了免疫系统的免疫防御功能 D.注射该疫苗后，辅助性T细胞能够分裂分化形成辅助性T细胞和记忆T 细胞 高二生物试题第4页共10页 13.下图为持续寒冷刺激下，刺猬体内调节褐 持续寒冷刺激 ① 色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程示意图， 垂体 一下丘脑 其中UCP-1蛋白能增大线粒体对H的通透 传出神经 甲状腺 去甲肾上腺素 性，消除线粒体内膜两侧H浓度梯度。下列叙 分泌 述正确的是 A.寒冷环境下，刺猬体内产热量大于散热 甲状限激素cAP促进酯助 增加 甘油、脂肪酸 量 UCP-1基网→UCP-1 细胞核 B.图中下丘脑释放两种激素促进体内甲 ·产热 状腺激素的量增加 C.据图可知，BAT细胞激素的受体均分 BAT细胞 布在其细胞膜上 D.在持续寒冷的环境中，刺猬通过神经调节和体液调节使BAT细胞中增加 脂肪分解和减少ATP合成以维持体温稳定 14.武夷山国家森林公园野生菌种 肠嗜铬细胞 rVRG区 类多，误食有毒蘑菇会引起呕吐。 毒素分子入 呕吐现象 研究发现，胃肠道遭受毒素入侵 后，分布在肠嗜铬细胞膜上的Ca+ 神经 “恶心”样行为 DVC区 通道被激活，并释放大量5-羟色胺 LPB区 图1 （5-HT),其周围的迷走神经感觉 膜电位 末梢能接收5-HT并将信号传送到 八 脑干孤束核，会激活“厌恶中枢”， 时间 产生与“恶心”相关的厌恶性情绪： 另一方面激活呕吐中枢，通过调节 负责膈肌和腹肌，引发呕吐行为， 时间 具体机制如图1所示。研究小组针 图2 对呕吐时图1中突触进行实验，图2表示突触前神经元的刺激强度随时间逐渐增 强(S1~S8)的图像，以及在相应刺激强度下突触后神经元膜电位的变化规律的 图像。下列叙述正确的是 A.毒素刺激肠黏膜引起的呕吐反应属于条件反射 B.迷走神经细胞轴突末梢的特异性受体与5-HT结合后，产生兴奋 C.毒素入侵后，刺激机体的“厌恶中枢”，在脑干弧束核产生“恶心”的感 觉 D.在S5-S8期间刺激神经，兴奋强度随刺激强度的增大而持续增大，随后维 持平稳 高二生物试题第5页共10页 15.为了探究OsNAC基因对光合作用的影响，科学家测定某种水稻的潤野生型 (WT)、OsNAC敲除突变体(KO)及OSNAC过量表达株(OE),在灌浆期旗 叶（位于植株最顶端）的净光合速率和叶绿素含量如下表：测定旗叶中编码蔗 糖转运蛋白基因的相对表达量、蔗糖含量及单株产量如图，下列叙述不正确的 是 净光合速率(molm-2g-1) 叶绿素含量（mgg-1) WT 24.0 4.0 KO 20.3 3.2 OE 27.7 4.6 3 WT KO OE A.与WT组相比，OE组的设置采用了自变量控制中的加法原理 B.若抑制蔗糖转运蛋白基因的表达，会导致植物光合作用速率下降 C.OE组与KO组相比，相同光照条件下，单位时间内叶绿体基质中C3的 消耗量更小 D.与WT组相比，OE组可及时将更多的光合作用产物（蔗糖)运出，从 而促进光合速率 二、非选择题（共60分。） 16.(7分)海洋红冬孢酵母是抗逆性很强的一种真菌，能通过合成分泌蛋白 CAZymes抑制病原微生物在果实伤口处的繁殖，保持果蔬的健康状态。CAZymes 的合成过程如图所示，其中甲~戊表示不同的细胞结构。回答下列问题： 物质X 乙→丙 分泌蛋白CAZymes 供能 丁 酵母菌 (1)研究图1所示生理过程一般采用的方法是 物质X进入细胞的跨膜 运输方式是 (2)细胞合成和运输CAZymes的过程中， (选填“甲”、“乙”、“丙”或 “丁”)起着重要的交通枢纽作用，主要体现在 0 (3)研究发现，分泌蛋白合成与分泌的过 内质网高尔基 程中S蛋白参与囊泡运输。科研人员筛选 分泌小泡 获得S蛋白结构异常的酵母菌，其分泌蛋 白在细胞内的分泌途径如下图所示。据图 推测，S蛋白的功能可能是 图A 图B (S蛋白功能正常的酵母菌) (S蛋白功能异常的酵母菌) 高二生物试题第6页共10页 17.(13分)光质是影响草莓生长发育和果实品质的重要条件。为探究冬季弱 光条件下对草莓的最佳补光措施，科研人员以“红颜草莓为材料，得到以下实 验数据： 组别 净光合速率Pn 胞间CO2浓度Ci 气孔导度Gs (umolCO2/m?/s) (μnolCO2/mol) (umolH2O/m2/s) A组（白光） 2.49 340.3 0.056 B组（红光） 1.42 465.44 0.049 C组（蓝光） 1.79 435.53 0.09 D组（红光： 2.85 444.3 0.06 白光=1：3) E组（蓝光： 4.61 273.41 0.069 白光=1：3) 注：气孔导度表示的是气孔张开的程度，它是影响植物光合作用，呼吸作用及 蒸腾作用的主要因素。 (1)本实验的对照组是 (选用字母“AB/CDE”作答)组，本实验中测 得净光合速率大小的指标为 (2)植物的气孔由叶表皮上两个具有特定结构的保卫细胞构成。保卫细胞吸收 体积膨大时气孔打开，反之则关闭。已知蓝光可作为一种信号促进保卫细胞逆 浓度梯度吸收K+。 ①由上表数据推测， (选填“白”、“红”或“蓝”)光可以促进气孔 开放。机理是 。 ②关于以上5组草莓植株叶绿素吸收光的种类，判断正确的是。 A.各组吸收光的种类相同 B.E组吸收光的种类最多 C.B、C组吸收光的种类最多 D.A、D组吸收光的种类最多 ③在同一大气环境条件下生长的同种植物，胞间CO2浓度=进入CO2浓度一 消耗CO2浓度。与C组相比，E组胞间CO2浓度较低的原因是■ （3)该实验的目的是；实验结果对农业生产的启示是。 高二生物试题第7页共10页 18.(11分)研究发现，当用水流喷射海兔的虹吸管时会引起鳃收缩，称为缩鳃 反射。相关结构及发生机制如图1，请回答： 虹吸管 图1 缩鳃反射示意图 (1)图1中该反射弧有 个神经元。当兴奋传至①处时，引起神经元细胞膜 内的电位变化为 。在②处，突触前膜会释放谷氨酸作用于突触后膜上的受 体，从而引起缩鳃反射。在该反射中，谷氨酸是一种（选填“兴奋性”或 “抑制性”)神经递质。 (2)进一步研究发现，如果向海兔的尾部施加一个强电击，再轻触它的虹吸管， 将诱发一个更强烈的缩鳃反射，且在刺激后几分钟之内，只要轻触它的虹吸管， 都会引发更强的缩鳃反射，即产生了“短时记忆”；如果向海兔的尾部多次重复 施加强电击，引发强缩鳃反射的反应可以持续一周，即产生了“长时记忆”。如 图2为两种记忆的形成机制，请分析回答： 虹吸管 尾 ®09 中间神经元 腮阁 县达因表达 刺激 重复刺激 蛋白、 -TH 杯腺苷酸 数酶A 生长 蛋 环腺苷酸 受体 受体 单次强刺激尾部， 重复强刺激尾部，形 形成短时记忆 成长时记忆 图2短时记忆与长时记忆形成机制 两种记忆的形成都是由于电击海兔尾部会激活中间神经元释放5-TH作用于 突触前神经元，产生环腺苷酸，继而激活了，从而促进神经递质谷氨酸的 大量释放，使缩鳃反射增强。与短时记忆形成不同的是，在重复刺激下，一， 从而形成了长时记忆。 (3)连续给海兔40个刺激会诱发习惯化，但只能持续一天。如果每天10个刺 激，连续4天，习惯化效应就能持续一周。训练中间穿插一些休息能促进长时记 忆的建立。人类的记忆形成与上述机理相似，若要产生长时记忆，可以采取的做 法是。 高二生物试题第8页共10页 19.(10分)肿瘤是目前人类健康的重要威胁。科学家利用肿瘤模型小鼠进行研 究，发现肿瘤细胞不仅能逃脱肿瘤微环境中细胞毒性T细胞的攻击，还能广泛地 影响全身的细胞免疫功能。请分析回答： 标 80 抗原呈递细胞 物 60 分 B7 含 40 CD28 相 20- 1 值 0o cell 口普通小鼠 口被感染的普通小鼠 口模型小鼠 ☐被感染的模型小鼠 图1 图2 (1)已知细胞毒性T细胞的活化需要抗原呈递细胞(APC)的作用（如图1所 示)，APC呈递出抗原，与胞毒性T细胞表面的 结合作为第一信号；此时， APC活性增强，APC表面表达出协同刺激分子（如B7等）与胞毒T细胞上的 CD28结合，作为第二信号：细胞产生细胞因子共同调节活化细胞免疫过 程。 (2)为了研究肿瘤细胞逃脱肿瘤环境中细胞毒性T细胞攻击的机制，科学家首 先用M病原体感染不同小鼠，测定了细胞毒性T细胞增殖标志物分子含量（如 图2)，实验结果说明」 (3)基于以上研究科学家提出假说：肿瘤小鼠细胞毒性T细胞活化水平的降低 可能是由APC的活性受损导致的。请写出验证该假说的实验思路： 20.(19分)糖尿病影响着全球超5亿人的生命健康。其中，超过20%的糖尿病 患者需要外源性胰岛素治疗。然而皮下注射胰岛素，会导致给药后患者低血糖频 发，严重时会危及生命。浙江大学顾臻团队在普通胰岛素的基础上，连接了一个 葡萄糖转运蛋白抑制剂，构建出“智能”其结构如左图。当血糖浓度上升时，A 可与葡萄糖转运蛋白抑制剂分开，并与胰岛素受体结合，帮助打开葡萄糖转运蛋 白(GLUT4),使血糖恢复到正常水平（机制如右图，该图为肝细胞局部结构图）。 血糖下降后，A与葡萄糖转运蛋白抑制剂结合，借助其功能，抑制葡萄糖转运 蛋白(GLUT4)阻止过多的葡萄糖进入细胞，有效地减少低血糖风险。 细胞膜 胰岛素受体 胰岛素莆萄糖 GLUT4 ③ 信号转导 ① 葡萄糖 促进 ②促进 促进 胰岛素 LA结构示意图 含GLUT4的囊泡 CO2糖原脂肪 高二生物试题第9页共10页 (1)据图2尝试归纳胰岛素的作用机制：胰岛素与靶细胞上的 结合后， 经过一系列的信号转导，一方面促进细胞内；另一方面，还能促进葡萄 糖的利用和储存，包括氧化分解以及图中的①、② (2)为测试葡萄对A与GLUT4结合的影响，将足量的带光标记的LA加入红 细胞膜悬液中处理30分钟，使A与膜上的胰岛素 受体、GLUT4充分结合。之后，分别加入葡萄糖至 60 不同的终浓度，10分钟后检测膜上的荧光强度，结 50 果如右图所示。 盖 40 ①右图实验结果显示： 0 ②研究表明葡萄糖浓度越高，IA与GT结合量 10. 越低。据上述信息，推断IA、葡萄糖、GT三者的关 04008001600 系为 悬液中葡萄糖浓度(mgdL) ③由此推知，当机体血糖浓度升高，IA与结合量升高，进而调节血糖 平衡。 (3)为评估A调节血糖水平的效果，研究人员给糖尿病小鼠和正常小鼠均分别 注射适量胰岛素和IA,测量血糖浓度的变化，结果如下图。 糖尿病小鼠 正常小鼠 500给药 160 140给药 400 菱120 300 100 200 日 801 60 3100 。-胰岛素 40 ·一胰岛素 ◆-IA ◆-LA 20 0510152025 0 1234 时间(h) 时间(h) ①请据图补充完整实验过程： 第一步：将糖尿病小鼠随机均分甲、乙两组，正常小鼠随机均分丙、丁 两组； 第二步： 第三步：甲组、丙组小鼠注射，乙组、丁组小鼠注射 第四步：每隔一段时间，用血糖测定仪测定各组小鼠的血糖浓度，并进 行统计分析。 ②分析实验结果：注射普通胰岛素的小鼠更容易出现低血糖晕厥；与普 通胰岛素相比，A对血糖的调节更具有优势，体现在。 高二生物试题第10页共10页 高二生物测试卷答案11.14（审核三稿） 一、单选题（共40分） 1-5 CCADC 6-10 CCDBD 11-15 DBDDC 二、非选择题（共60分） 16.(除标注外每空1分，共7分) (1)同位素标记法 协助扩散或主动运输 (2)丙 乙形成的囊泡与丙融合，成为丙的一部分，再由丙形成囊泡与细胞膜融合，将 CAZymes分泌到细胞外(2分) (3)使分泌蛋白通过囊泡由内质网向高尔基体运输(2分)】 17.(除标注外每空2分，共13分)》 (1)A(1分) 单位时间单位叶面积的C02吸收量 (2)①蓝(1分) 该颜色的光能促进保卫细胞吸收K,使保卫细胞内渗透压升高，保 卫细胞吸水膨胀，从而促进气孔开放 ②A(1分) ③气孔导度低，吸收C02少 (3)探究冬季弱光下不同补光措施对作物生长（干重）的影响 在光照强度较弱时，适当的补光处理有利于使植物增产 18.(除标注外每空2分，共11分) (1)2(1分) 由负变正 兴奋性 (2)蛋白激酶A 蛋白激酶A促进CREB-1基因的表达，导致新突触的形成 (3)多次重复，中间穿插休息 19.(除标注外每空2分，共10分)》 (1)特异性受体 辅助性T (2)在感染LM病原体时，与普通小鼠相比，肿瘤模型小鼠细胞毒性T细胞的增殖明显减弱 (3)选取等量被LM病原体感染的普通小鼠（对照组）和LM病原体感染的肿瘤模型小鼠（实 验组)，在相同且适宜环境中培养一段时间，随后检测两组小鼠体内APC表面B7分子含 量和细胞毒性T细胞活化水平。(4分) 20.(除标注外每空2分，共19分) (1)胰岛素受体(1分) GLUT4基因（更多GLUT4蛋白）(1分) 含GLUT4的囊泡与细胞膜融合(1分) 合成（肝）糖原(1分) 转化成非糖物质(1分) (2)随着葡萄糖浓度的升高，膜上的荧光强度降低 葡萄糖与IA竞争结合GLUT4 胰岛素受体 (3)①用血糖测定仪测定各组小鼠的血糖浓度，并进行统计 适宜浓度的IA 等量的胰岛素 ②正常 IA降血糖的效果更持久，且能避免低血糖的风险 解析 1.【答案】C 【详解】A、原核生物没有细胞核，但有核糖体，A错误； B、DNA聚合酶通过核孔进入细胞核的过程需要消耗能量，B错误； C、在内质网、高尔基体上加工的蛋白质可以是分泌蛋白，也可以说质膜或者溶酶体中的蛋 白，C正确； D、细胞骨架是由蛋白质组成的网架结构，锚定并支撑着许多细胞器，D错误。 2.【答案】C 【详解】AD、免疫球蛋白化学本质是蛋白质，是有机大分子物质，吸收方式为胞吞，需要 消耗ATP,胞吞体现了细胞膜具有一定的流动性的结构特点，AD正确： BC、免疫球蛋白是有机大分子物质，细胞吸收该物质，需要受体蛋白的识别，不需要载体 蛋白的协助，B正确，C错误。 3.【答案】A 【详解】A、有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和[H,发生在线粒体基质， 因此在线粒体内膜上消耗的[山可来自转运到线粒体基质的丙酮酸和水，A正确： B、丙酮酸借助特异性转运蛋白，利用H(质子)电化学梯度由膜间隙进入线粒体基质，会消 耗能量，因此为主动运输，B错误； C、线粒体外膜含有孔蛋白，通透性较高，而线粒体内膜通透性较低，所以线粒体膜间隙内 容物的组成与细胞质基质十分接近，含有众多生化反应底物、可溶性的酶和辅助因子等，C 错误； D、线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成嵴，增大了内膜面积，且线粒体内膜是有氧呼吸第 三阶段的场所，含有较多酶，即含有较多蛋白质，因此蛋白质/脂质的比值大于线粒体外膜， D错误。 4.【答案】D 【详解】A、用铃声与食物多次结合，使狗建立条件反射，说明了“条件反射是在非条件反 射的基础上，通过学习和训练而建立的”，A正确： B、将狗的小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注入狗的静脉，检测胰液分泌增多， 说明小肠黏膜产生一种会促进胰液分泌的化学物质，B正确： C、狗萎缩的胰腺提取液可以降低糖尿病狗的血糖，说明糖尿病与胰腺提取物有关，C正确； D、公鸡摘除睾丸后观察其变化，再将睾丸重新移植回去，继续观察其变化，因此得出睾丸 可以促进雄性生殖器官发育，为进一步验证是雄激素的作用，还需对摘除睾丸的狗补充雄激 素进行验证，D错误。 5.【答案】C 【详解】A、HIF1诱导肾脏产生促红细胞生成素(EPO),EPO促进人体产生更多新生血管 和红细胞，以携带更多的氧气供应组织细胞，部分HF1被降解，EPO数量降低，从而维持 血氧稳定，说明EPO可通过反馈调节来维持血氧稳定，A正确； 2 B、根据题干信息“HIF1诱导肾脏产生促红细胞生成素(EPO)，EPO促进人体产生更多新 生血管和红细胞”可知，慢性肾衰竭患者通常会因EPO减少而患有严重贫血，B正确： C、肿瘤的生长需要生成大量的血管以供应营养，肿瘤快速生长使内部缺氧，诱导HF的合 成，从而促进血管生成和肿瘤长大。因此，抑制EPO基因表达的药物可用于癌症治疗，C 错误 D、高原地区居民，氧气含量低，肌肉中的氧气感应控制的适应性过程可产生EPO,EPO促 进人体产生大量新生血管和红细胞，以携带更多的氧气供应组织细胞，D正确。 6.【答案】C 【详解】A、据图可知，图a所示的膜上发生了H+与氧气生成水的反应，该反应为有氧呼 吸的第三阶段，A正确； B、据图b可知，该膜一侧有糖蛋白，说明该膜为细胞膜，有糖蛋白一侧为细胞外。细胞外 有多种分子，只有与膜蛋白能相互识别的信息分子才能结合，体现了细胞膜信息交流功能， 可表示神经递质与突触后膜特异性受体的结合，B正确： C、据图C可知，该膜上发生了水的光解，若该膜是叶绿体的结构，则为叶绿体的类囊体膜， 叶绿体内膜上不发生光合作用，C错误： D、据图a、c分析，催化ATP合成的酶同时也是顺浓度运输H+的载体，所以两图中ATP 的合成动力均为H浓度梯度，D正确。 7.【答案】C 【详解】A、分析题图可知，A、B两组的区别是是否进行低温锻炼，接着进行冷胁迫，检 测细胞内SOD活性的动态变化，SOD能够减缓生物体的衰老，能够反映植物的抗寒能力， 故该实验目的为探究低温锻炼是否能提高植物抗寒能力的影响，A正确： B、低温锻炼能提高SOD活性且其在冷胁迫下活性下降更慢，说明SOD活性相对较稳定，B 正确； C、低温会使酶的活性降低，但空间结构不改变，C错误； D、无论是否锻炼，胁迫后SOD活性均降低，即降低化学反应活化能的能力均降低，D正确。 8.【答案】D 【详解】A、8O2是稳定同位素，没有放射性，A错误； B、题图1所示的两组实验均为实验组，对照方法为相互对照，为对比实验，B错误； C、题图2所示实验中好氧细菌主要分布于水绵细胞接受光照的叶绿体部分，C错误； D、题图2所示实验需要把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，这 样才能显示好氧细菌的移动情况，D正确。 9.【答案】B 【详解】A、静息电位为外正内负，动作电位为外负内正，Ca2+通道蛋白开启，C2+内流， 可以使静息电位变为动作电位，A正确； B、呼吸作用第一阶段产生丙酮酸和甲物质，甲物质是ATP和还原氢，途径②为协助扩散， 不需要能量供应，B错误。 3 C、温度影响细胞膜的流动性，从而影响物质进出细胞方式中途径①②③的速率，C正确； D、据图分析，途径①指的是葡萄糖在载体的协助下，顺浓度梯度进入细胞，所以影响途径 ①的因素主要有物质的浓度差以及载体数量，D正确： 10.【答案】D 【详解】A、如图能看到线粒体的内、外膜，是在电子显微镜下观察到的图像，A正确： B、Us即30基因敲除小鼠线粒体的数量减少，结构发生改变，可见USP30蛋白参与了线粒体 结构的调控，B正确： C、野生型小鼠线粒体内膜折叠形成嵴增加了相关酶的附着面积，C正确； D、Us30基因敲除小鼠线粒体的数量减少，结构发生改变，应该对小鼠有氧呼吸的第二、 三阶段影响较大，D错误 11.【答案】D 【详解】A、血液离心得到的沉淀物中是血细胞，A错误： B、图乙中HC1、NaOH的浓度为该实验的无关变量，B错误； C、若用马铃薯匀浆进行上述实验，实验结果与乙图b曲线相似，C错误： D、在探究上清液维持pH稳定的机制的实验中，可用缓冲液和清水组作对照，D正确。 故选D 12.【答案】B 【详解】A、本实验中注射到斑马鱼体内的疫苗相当于抗原，能刺激机体产生特异性免疫反 应，A正确； B、结合表格信息可知，第14天需进行第一次加强免疫处理的组别是B0×1组和B0×2组， B错误； C、注射该疫苗后发生的免疫过程主要体现了免疫系统的免疫防御功能，因为疫苗属于外来 的抗原，C正确： D、注射该疫苗后，机体会产生体液免疫和细胞免疫，因此，辅助性T细胞能够分裂分化形 成辅助性T细胞，并同时产生细胞因子，同时由于靶细胞的刺激也会产生记忆T细胞，D 正确。 13.【答案】D 【详解】A、刺猬是恒温动物，在寒冷的环境中，刺猬通过调节，使产热量和散热量相等， 维持体温的稳定，A错误； B、由图可知，下丘脑部分传出神经末梢释放去甲肾上腺素是神经递质，不是激素，B错误； C、由图可知，BAT细胞内激素不仅分布在细胞膜上还分布在细胞核内，C错误； D、在持续寒冷的环境中，刺猬通过神经调节和体液调节，最终引起BAT细胞中脂肪分解增 加和ATP合成减少，实现产热增加，进而是产热和散热表现为相等，进而维持体温的稳定， D正确 14.【答案】D 【详解】A、毒素刺激肠黏膜引起的呕吐反应没有经过大脑皮层，不属于条件反射，A错误； B、迷走神经细胞树突末梢的特异性受体与5-HT结合后，产生兴奋，B错误， 4 C、毒素入侵后，刺激机体的“厌恶中枢，在大脑皮层产生“恶心”的感觉，C错误； D、由题图分析，刺激强度达到S5时，膜电位曲线才发生改变，波动，突触后神经元兴奋； 神经纤维上因为刺激而产生的兴奋强度是有一定的最高值，因为相关离子的载体蛋白数量有 限的，所以在S5~S8期间刺激神经（由多条如图所示的神经纤维组成的神经）则兴奋强度 随刺激强度的增大而先增大后保持不变，D正确。 故选D。 15.【答案】C 【详解】A、与WT组相比，KO组的设置采用了自变量控制中的减法原理，OE组采用了加 法原理，A正确： B、OE组旗叶中编码蔗糖转运蛋白基因的表达量较高，可以及时将更多的光合产物（蔗糖） 向外运出，减少光合产物的堆积，从而促进旗叶的光合作用速率。故若抑制蔗糖转运蛋白基 因的表达，会导致植物光合作用速率下降，B正确： C、OE组比KO组叶绿素含量更多，相同光照条件下，单位时间内光反应产生的ATP和NADPH 更多，C3的还原更快，C3的消耗量更大，C错误； D、题图和表中信息显示：OE组的净光合速率、叶绿素含量、旗叶中编码蔗糖转运蛋白基 因的相对表达量、单株产量都明显高于WT组和KO组，OE组蔗糖含量却低于WT组和 KO组，说明OsNAC过量表达会使旗叶净光合速率增大，究其原因有：①与WT组相比， OE组叶绿素含量较高，增加了对光能的吸收、传递和转换，光反应增强，促进旗叶光合作 用；②与WT组相比OE组旗叶中编码蔗糖转运蛋白基因的表达量较高，可以及时将更多 的光合产物（蔗糖）向外运出，从而促进旗叶的光合作用速率。D正确。 16.【答案】(1)同位素标记法 协助扩散或主动运输 (2)丙乙形成的囊泡与丙融合，成为丙的一部分，再由丙形成囊泡与细胞膜融合，将 CAZymes分泌到细胞外 (3)使分泌蛋白通过囊泡由内质网向高尔基体运输 【详解】(1)研究分泌蛋白的合成分泌的过程采用的是同位素标记法；细胞可通过协助扩 散或主动运输吸收氨基酸」 (2)甲~丁分别表示核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，戊是细胞膜，在分泌蛋白的合 成、运输和分泌过程中高尔基体起着重要的交通枢纽作用。 (3)根据图示信息，S蛋白功能异常的酵母菌没有分必小泡，故推测S蛋白使分必蛋白通 过囊泡由内质网向高尔基体运输，若失去功能，则内质网不能形成囊泡运到高尔基体，而高 尔基体不能接受来自内质网初步加工的蛋白质，也就不能形成囊泡运往细胞膜。 17.【答案】(1)A 单位时间单位叶面积的CO2吸收量 (2)①蓝该颜色的光能促进保卫细胞吸收K+,使保卫细胞内渗透压升高，保卫细胞吸 水膨胀，从而促进气孔开放 ②A③气孔导度低，进入CO2浓度低 (③)探究冬季弱光下不同补光措施对作物生长（干重）的影响 在光照强度较弱时，适当的补光处理有利于使植物增产 5 【详解】 (1)对照组是不做特殊处理或者实验结果已知的组，本实验A组用白光处理属于对照组。 净光合速率可以用光照条件下，单位时间内，O2释放量，CO2吸收量，有机物的积累量表 示，由表格可知，本实验表示净光合速率大小的指标为单位时间单位叶面积的C02吸收量。 (2)①与对照组白光相比，红光气孔导度Gs减小，蓝光气孔导度Gs最大，说明蓝光能促 进气孔开放，机理是：该颜色的光能促进保卫细胞吸收K+,使保卫细胞内渗透压升高，保 卫细胞吸水膨胀，从而促进气孔开放。 ②叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，因此各组吸收的光的种类相同。 ③与C组相比，E组净光合速率较大，但气孔导度小，进入CO2浓度低，胞间CO2浓度= 进入CO2浓度一消耗CO2浓度，所以，E组胞间CO2浓度比C组低。 (3)与对照组白光相比，D、E组净光合速率P都有所提升，可见冬季弱光条件下对草莓 补光有利于增产。 18.【答案】(1) 2 由负变正 兴奋性 (2) 蛋白激酶A 蛋白激酶A促进CREB-1基因的表达，导致新突触的形成 (③)多次重复，中间穿插休息 【详解】 (1)参与缩腮反射的神经元至少有感觉神经元和运动神经元，图1中共有2个神经元，当 兴奋传至①处时，由静息电位（外正内负）变为动作电位（外负内正），所以神经元细胞膜 内的电位由负变正，由突触前膜释放的谷氨酸相对于是一种神经递质，作用于突触后膜上的 受体，由于引起了缩鳃反射，所以谷氨酸为一种兴奋性神经递质。 (2)长期记忆与新突触的建立有关，据图可知，产生的环腺苷酸激活了蛋白激酶A,从而 促进神经递质谷氨酸的大量释放，使缩鳃反射增强，在重复刺激下，蛋白激酶A促进CREB-1 基因的表达，新突触的形成，从而形成了长时记忆。 (3)要产生长时记忆，必须形成新突触，而多次重复，中间穿插休息有利于新突触的建立。 19.【答案】(1)受体 辅助性T (2)在感染LM病原体时，与普通小鼠相比，肿瘤模型小鼠T细胞的增殖明显减弱 (③)取等量病原体感染的普通小鼠（对照组）和病原体感染的肿瘤小鼠（实验组）在相同且适 宜环境中培养一段时间，随后检测两组小鼠体内AP℃表面B7分子含量和T细胞活化水平。 (4)支持。ABCE(BCE)细胞因子处理模型鼠(D组)T细胞数量与C组几乎相同，也即T 增殖水平几乎无变化，说明单有细胞因子补充无法实现T细胞的活化。 (⑤)开发相关药物提升抗原呈递细胞的活性来提升患者免疫力 【详解】(1)细胞毒性T细胞的活化需要抗原呈递细胞(AP℃)的作用，AP℃呈递出抗原 与细胞毒T细胞表面的受体结合作为细胞毒性T细胞的活化的第一信号；APC表面表达出 协同刺激分子（如B7等）与胞毒T细胞上的CD28结合，作为第二信号；辅助性T细胞产 生细胞因子能调节活化细胞免疫过程。 (2)据图2结果可知，在感染LM病原体时，肿瘤模型小鼠比普通小鼠的标志物分子含量 相对值较低，说明与普通小鼠相比，肿瘤模型小鼠T细胞的增殖明显减弱。 6 (3)为了探究肿瘤小鼠细胞毒性T细胞活化水平的降低是否由AP℃的活性受损导致的。则 实验的自变量为不同的小鼠，因变量为APC表面B7分子含量和T细胞活化水平。所以实 验组的处理为病原体感染的肿瘤小鼠，对照组的处理为病原体感染的普通小鼠，检测指标为 APC表面B7分子含量和T细胞活化水平。 (4)因为实验结果显示，病原体感染后，CD40处理组肿瘤模型小鼠的T细胞数量较未处 理组模型鼠明显多，趋近于被感染的普通小鼠的水平；该实验说明肿瘤模型小鼠的T细胞 活化水平低确实是AP℃活性受损导致。而用细胞因子处理模型鼠T细胞数量与未处理组几 乎相同，也即T增殖水平几乎无变化，进一步支持了“肿瘤小鼠的AP℃活性受损导致T细 胞活化不足”，因为单有细胞因子补充无法实现T细胞的活化，所以支持上述假说。 (⑤)根据上述研究可知，开发相关药物提升抗原呈递细胞的活性来提升患者免疫力。 20.(1)胰岛素受体GLUT4基因（更多GLUT4蛋白）含GLUT4的囊泡与细胞膜融合合 成（肝）糖原转化成非糖物质 (2)随着葡萄糖浓度的升高，膜上的荧光强度降低。葡萄糖与IA竞争结合GLUT4胰岛 素受体 ①用血糖测定仪测定各组小鼠的血糖浓度，并进行统计 适宜浓度的IA等量的胰岛素 ②正常IA降血糖的效果更持久，且能避免低血糖的风险 解析： (1)根据图2可知，图中胰岛素与胰岛素受体结合后，经过细胞内信号转导引起含GLUT4 的囊泡与细胞膜的融合，增加细胞膜上GLUT4的含量，从而提高细胞对葡萄糖的转运能力， 同时促进组织细胞对葡萄糖的利用和储存，进而可以降低血糖浓度。 (2)葡萄糖能结合GLUT4。由图可知，IA既能结合胰岛素受体，又能结合GLUT4。随着 葡萄糖浓度的升高，膜上的荧光强度降低，这说明葡萄糖能与IA竞争结合GT。更多的GT 被葡萄糖结合，IA就只能多结合胰岛素受体，进而加速细胞摄取利用葡萄糖 (3)由图可知，使用胰岛素治疗的糖尿病小鼠血糖明显回升时，使用IA的糖尿病小鼠血糖 浓度仍相对较低，说明IA降血糖的效果更持久。胰岛素处理正常小鼠会导致其出现低血糖， 而IA处理的正常小鼠血糖浓度仍处于正常范围，故可以有效避免低血糖风险。 >