走向整体的世界 第十二周周测卷--2026-2027学年高三上学期统编版必修中外历史纲要下一轮复习（全国通用）

**基本信息** 聚焦“走向整体的世界”主题，以新航路开辟至殖民扩张为核心，通过图表史料与分层设问，实现基础巩固与能力提升的周测目标。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/42分|资本主义萌芽、新航路开辟、商业革命、殖民扩张|如第2题结合地图与史实简表，考查地理认知对新航路的推动，体现时空观念与史料实证| |非选择题|2题/34分|人口跨地域转移、航海家活动|15题以路线图与材料分析欧亚人口迁移方向及原因，16题评述德雷克航海活动，综合考查历史解释与唯物史观|

第十二周 走向整体的世界 本试卷满分76分，考试时间45分钟。 1、 选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.某部《世界通史》的目录如下表，其中第一节应该是(　　) 第八章　西欧走出中世纪 　第一节 　第二节　新航路的开辟 　第三节　文艺复兴 　第四节　宗教改革 A.资本主义萌芽 B.圈地运动 C.科学革命 D.“光荣革命” 2.在《古地图密码》一书中，有两幅地图值得人们深思：一幅是绘于1459年，藏于威尼斯马尔西亚那国家图书馆的“毛罗地图”，能清晰地看到欧亚大陆和非洲大陆；另一幅是绘于1507年的“瓦德西穆勒地图”，绘出了美洲大陆和太平洋海域，且太平洋海域大于大西洋海域。如表是相关史实简表。据此可知当时(　　) 时间 事件 1459年 毛罗绘制地图 1488年 迪亚士抵达好望角 1492年 哥伦布到达美洲 1498年 达·伽马绕过好望角到达印度 1507年 瓦德西穆勒绘制地图 1519—1522年 麦哲伦船队环球航行 A.地圆学说已经得到了普及 B．西方地图测绘技术取得了关键突破 C．地理科学的地位有所提高 D．地理认知革新推动了新航路的开辟 3.新航路开辟时期的探险家、航海家、地理学家和商人，他们的所作所为都是为了“人”而不是为了“神”，都是为了现实的人世而不是为了来世的天堂。对荣誉的追求也是导致地理大发现的一个原因。这表明(　　) A．文艺复兴孕育了新航路开辟的因素 B．新航路开辟推动人文主义在全球扩展 C．追求人性是新航路开辟的根本动力 D．新航路开辟打破了神学对人的束缚 4.与传统的观点不同，斯塔夫里阿诺斯把地理大发现的原因归之于西方人的“竞争”：意大利人继续与阿拉伯商人做生意，双方都“颇称心如意”，但是其他欧洲人深感不满，他们想自己另寻一条到东方的航路，“以分享这笔厚利”。由这一解释可知（　　） A.历史探究很难得出真相 B.历史解释一定要符合传统 C.历史成因可以多元解读 D.历史观点不同源于阶级不同 5.“8月3日出发，到西印度群岛后，10月12日在巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛(华特林岛)登陆，到了岸上，探险队员在岸边升起旗子，宣布该岛归西班牙所有。”这次远航(　　) A.开辟了绕道非洲好望角到印度的航线 B.实现了由大西洋西行到达中国的目的 C.完成了人类历史上的第一次环球航行 D.推动了南瓜、玉米等农作物向世界传播 6.一位同学为了研究一个主题进行地图材料搜集，搜集到下面的这幅地图。据此推断，他研究的主题是(　　) 公元1400－1800年世界主要贸易路线和白银流向示意图 A．从分散到整体世界的形成 B．工业革命与殖民扩张 C．经济全球化完全实现历程 D．科技革命与世界交通 7.下表内容为大航海时代以中国澳门为中心的国际贸易航线。其可以用来说明,当时中国 (　) 航线1 　澳门——马六甲(马来西亚)——果阿(印度)——里斯本(葡萄牙) 航线2 　澳门——长崎(日本) 航线3 　澳门——马尼拉(菲律宾)——阿卡普尔科(墨西哥) 航线4 　澳门——东南亚 A.已被卷入世界经济贸易网络 B.位居全球经济发展中心 C.在对外贸易中处于出超地位 D.以澳门为唯一对外窗口 8.西班牙武装商船“马尼拉大帆船”来往于中国和墨西哥之间。自1571年航线开通后,仅20年间约有3000吨白银流入中国。这一现象表明太平洋航线的开通 (　) A.推动中国生产力水平实现了飞跃 B.直接促进了西班牙资本原始积累 C.刺激中国东南沿海地区经济发展 D.为麦哲伦船队环球航行创造条件 9.16世纪的欧洲，骑士的城堡在被新式火炮轰开前的很长一段时间内，就已经被货币破坏了。法国除“旧佩剑贵族”外，出现了借由资本转换身份的“穿袍贵族”，英国出现了资产阶级化的新贵族。材料体现出(　　) A.阶级变动是价格革命的根源 B.价格革命加速了社会转型 C.货币的破坏力超过政治斗争 D.资产阶级已成为统治阶级 10.16世纪前的葡萄牙，原产印度的胡椒售价昂贵，用胡椒入菜只是少数人的特权。而17世纪后，胡椒价格却逐步走低，开始大量进入寻常百姓家的餐桌。这种变化是因为(　　) A．民众消费观念发生显著变化 B．商业革命冲击西欧传统市场 C．威尼斯香料垄断地位被打破 D．资本主义世界市场初步形成 11.西班牙的海外事业刺激了西北欧经济的迅速发展,一位西班牙人抱怨说:“西班牙人在经过漫长而危险的长期航行之后从西印度群岛运来的一切,他们以鲜血和努力获得的一切,外国人轻易且舒适地夺走了,运回自己的祖国。”对此较为合理的解释是 (　) A.西班牙没把金银转化为商业生产资本 B.价格革命推动了欧洲经济中心的转移 C.封建制度阻滞了西班牙的社会进步 D.殖民掠夺客观上促进了欧洲社会转型 12.1526年,西班牙国王查理五世下令:每支船队必须携传教士同行,否则不得离港。在士兵或者殖民当局难以延伸的地方,比如说恶劣的自然环境或边远之地,更是要依赖传教士的力量。这说明 (　) A.传教活动有助于殖民掠夺扩张 B.传播宗教是殖民者的首要目的 C.被殖民地区容易受宗教的影响 D.早期殖民扩张并没有使用武力 13.1581年,一些伦敦富商在地中海东岸成立了利凡特股份贸易公司,伊丽莎白女王为该公司投资了4万英镑,并向公司颁发贸易专利证书,允许该公司垄断对奥斯曼帝国的贸易。英国的这些举措 (　) A.促成了世界殖民体系最终确立 B.垄断了东西方的贸易 C.确立了英国海上贸易霸主地位 D.加速了资本原始积累 14.《圣经》里有“诺亚之子含因为看到父亲酒后失态而受诅咒：其后代‘必给他的弟兄做奴仆的奴仆’”的记载。17世纪时，基督教神学家对此加以发挥，声称含后来到了北非，是非洲人的祖先。神学家的这一说法旨在(　　) A.宣扬基督教中的宿命思想 B.进一步完善非洲的历史叙述 C.扩大基督教在非洲的传播 D.为奴隶制度和奴隶贸易辩护 2、 非选择题：本题共2小题，其中15题18分，16题16分，共34分。 15.阅读材料，完成下列要求。（18分） 材料一　1492年，哥伦布到达美洲，此后，西欧国家争相在美洲进行殖民扩张和掠夺，造成印第安人大批死亡。欧洲殖民者掳掠非洲黑人，贩卖到美洲为奴。欧洲人因各种原因也大批远涉重洋，到达美洲。随着西方工业化的开展，对原材料需求以及金矿的发现，英国及欧洲其他国家的人不断来到澳大利亚和新西兰。明清时期，中国东南沿海地区“生齿日重，地狭人稠”。郑和下西洋之后，东南沿海民众不断前往东南亚、印度洋一带谋生，这一现象被称为“下南洋”。19世纪，东南亚锡矿的开发，橡胶园的开辟，北美、澳洲、南非的金矿开采和铁路建设，南美洲种植园的拓展等，都需要大量的劳力。19世纪30年代，由英国殖民统治者组织首批印度“契约劳工”到达海外，此后，印度人大规模前往海外。1860年，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国，形成了前往美洲及大洋洲的“苦力贸易”。19世纪末，拉美国家鼓励外国移民进入，日本地少人多，很多人为改变命运移民拉美。 材料二　16—20世纪世界人口的跨地域转移路线图 (1)读上图，分别指出欧洲与亚洲人口跨地域转移到哪些地区？（10分） (2)人口的跨地域转移与时代背景有密切关系，结合所学分析欧亚人口转移不同方向的历史原因。（8分） 16.阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料　作为一名英国海军将领和伊丽莎白时代最著名的航海家，弗朗西斯·德雷克爵士(1541—1596年)是第一位完成环球航行的船长。德雷克大约于1541年出生在英格兰德文郡的塔维斯托克附近于一个贫穷的虔诚新教徒农民家庭。德雷克的早年时代鲜为人知，但他从他父亲那里继承了坚定的新教观念，这使他与天主教西班牙的终身斗争成了事关宗教信仰的事业，当然也与物质回报有关。1566年，德雷克参加了一次前往佛得角群岛和西印度群岛的奴隶贸易远航，遭到西班牙人袭击，五艘船损失了三艘，许多英国船员被杀，这起事件进一步加深了德雷克本已很深地对西班牙人的仇恨。1577年到1580年，德雷克率领船队完成了环球航行。随着英国和西班牙的公开战争于1585年开始，德雷克参加了发生在1588年进攻西班牙的无敌舰队之前的一系列海上作战。1596年1月，德雷克因病逝于巴拿马。 ——摘编自[美]弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林《世界大历史：1571－1689)》 (1)根据材料并结合所学知识，指出德雷克完成环球航行的背景。6分) (2)根据材料并结合所学知识，评述德雷克的航海活动。（10分) 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1.A。解析：“第二节新航路的开辟”“第三节文艺复兴”“第四节宗教改革”，这些发生的经济上的原因都是资本主义萌芽的出现，故选A项；圈地运动为工业革命提供了劳动力，在新航路开辟之后，与文艺复兴、宗教改革无关，排除B项；科学革命开始于17世纪，在新航路开辟之后，排除C项；“光荣革命”的时间是1688年，在新航路开辟之后，排除D项。 2.D。解析：根据材料可得出，人们对世界地理认识的加深，是人们探求新世界的原因之一，反映出地理认知革新推动了新航路的开辟，D项正确；地圆学说得到普及说法错误，排除A项；材料没有涉及测绘技术的突破，而只是认知的变化，排除B项；材料没有比较信息，不能得出地理科学的地位提高，排除C项。 3.A。解析：根据材料可知，新航路开辟时期，探险家、航海家们的所作所为是为了“人”，这体现了人文主义，说明文艺复兴为新航路开辟提供了思想动力，A项正确；材料未体现全球其他地区是否有人文主义，排除B项；新航路开辟的根本因素是经济因素，排除C项；文艺复兴打破了神学对人的束缚，而非新航路开辟，排除D项。] 4.C。解析：材料中美国学者斯塔夫里阿诺斯对新航路开辟原因的分析与传统观点不同，进行了重新解读，由此可以看出对新航路开辟的原因可以多维度或多元解读，故C项正确；历史探究也可以得出历史真相，A项表述绝对，排除；历史解释可以创新，排除B项；历史观点不同不一定就是源于阶级不同，排除D项。 5.D。解析：据材料“西印度群岛”“巴哈马群岛”“该岛归西班牙”可知，此次航行是1492年哥伦布的美洲发现之旅，推动了美洲作物的传播，故选D项；开辟了绕道非洲好望角到印度的航线是达·伽马，排除A项；哥伦布并未实现由大西洋西行到达中国的目的，排除B项；完成了人类历史上的第一次环球航行的是麦哲伦船队，排除C项。 6.A。解析：材料展现了1400—1800年世界的贸易和世界贸易交通的状况，这一状况展现了世界各地从彼此隔绝到紧密联系局面的形成，A项正确；B项以偏概全，排除；经济全球化完全实现是在苏联解体、中国加入世贸组织等事件之后，排除C项；材料主题是世界贸易与世界交通，体现不出科技革命，排除D项。 7.A。解析：表格内容主要反映了大航海时代背景下,中国社会经济通过澳门与世界经济贸易发展的重要联系,故A项正确;B、D两项表述过于绝对,且与史实不符,排除;材料没有具体数据对比,无法得出“出超”的结论,排除C项。 8.C。解析：材料说明太平洋航线的开通导致大量白银流入中国,这反映了我国东南沿海地区工商业发达,而大量白银流入中国又刺激中国东南沿海地区经济发展,C项正确;材料未体现中国生产力水平实现飞跃,排除A项;材料强调的是太平洋航线的开通对中国的影响,排除B项;1519—1522年麦哲伦船队环球航行,与材料时间不符,排除D项。 9.B。解析：新航路的开辟，使得大量贵金属源源不断流入欧洲，导致货币贬值，物价上涨。价格波动扰乱了传统的经济关系，依赖固定地租收入的“旧佩剑贵族”经济地位下降，商业资产阶级实力上升，“出现了资产阶级化的新贵族”，资本主义加速发展，封建制度濒于解体，故选B项；价格革命的根源是商品经济的发展，排除A项；材料强调的是商品经济发展带来的社会变化，政治斗争与材料信息无关，排除C项；16世纪正处于资本主义初步发展的时期，资产阶级尚未成为统治阶级，排除D项。 10.B。解析：结合所学知识可知，商业革命的主要表现是商品种类增多，世界联系日益密切，因此材料“17世纪后，胡椒价格却逐步走低，开始大量进入寻常百姓家的餐桌”体现的是商业革命对西欧传统市场的冲击，B项正确；材料与民众消费观念变化无关，排除A项；C项也是商业革命的表现之一，排除；资本主义世界市场初步形成是在第一次工业革命后，排除D项。 11.A。解析：根据所学知识可知,新航路开辟后,西班牙迅速走上殖民扩张的道路,但其统治者未将掠夺来的金银转化为资本用于扩大再生产,而是用于购买奢侈品,使金银大量流入商业发达的荷兰和工商业发达的英国,即西班牙没有把大量金银财富转化为商业资本,A项正确;商业革命推动了欧洲经济中心转移,并非价格革命,B项错误;并非封建制度阻滞了西班牙的社会进步,此时期的英国、法国也为封建制度,但却有快速发展,排除C项;题干并未涉及欧洲的社会转型,排除D项。 12.A。解析：根据材料“每支船队必须携传教士同行,否则不得离港……恶劣的自然环境或边远之地,更是要依赖传教士的力量”并结合所学可知,材料反映了传教士对殖民掠夺扩张的重要性,进而说明传教活动有助于殖民掠夺扩张,A项正确;传播宗教是殖民者的重要目的之一,但不是首要目的,排除B项;据材料看不出被殖民地区对天主教的态度,排除C项;材料无法说明早期殖民扩张并没有使用武力,且这一说法与史实不符,排除D项。 13.D。解析：根据材料并结合所学知识可知,英国政府支持利凡特股份贸易公司对外扩张,加速了资本原始积累的进程,D项正确;世界殖民体系最终确立是在19世纪末20世纪初,排除A项;B项说法与史实不符,排除B项;英国海上贸易霸主地位的确立是在1588年打败西班牙“无敌舰队”后,排除C项。 14.D。解析：17世纪，神学家把受到诅咒的“含”说成是非洲人的祖先，以此来说明黑人沦为奴隶是神的旨意，故选D项；宣扬基督教中的宿命思想只是为黑人奴隶贸易找借口，排除A项；神学家的说法旨在从思想上控制黑人奴隶，并非完善非洲的历史叙述，排除B项；扩大基督教在非洲的传播只是为了更好地在思想上控制非洲被殖民者，排除C项。 15.(1)欧洲：西欧人向北美洲、南美洲、南非、澳大利亚、新西兰转移。俄罗斯人口向亚洲北部转移。（4分） 亚洲：中国人向东南亚、美洲、大洋洲转移；印度人向非洲南部和东部海岸、东南亚和加勒比海地区转移；日本人向拉美移民。（6分） (2)16世纪，新航路的开辟之后，欧洲国家开展对外殖民扩张。19世纪，工业革命对原材料及商品市场的需求增加，世界市场的形成和工业化进程的不断加速，欧洲革命、战争导致政局的动荡，文艺复兴启蒙运动及追求财富思想的推动，以及交通的进步，促使欧洲人口向美洲和大洋洲、南非、北亚不断转移。明清时期，东南沿海地区农耕经济发展，人地矛盾突出，受郑和下西洋影响，民众前往东南亚、印度洋一带谋生。19世纪，工业革命的开展需要大量的劳动力。第二次鸦片战争中国战败，签订《北京条约》，清政府被迫允许列强在华招募华工。民众为生活所迫或被绑架欺骗，成为华工劳力，被迫前往东南亚、澳大利亚、美国等地。印度在英国的殖民统治下，被迫移民到英国殖民地。19世纪末，拉美国家实现独立后，发展经济的需要，鼓励外国移民进入，日本地少人多，移民拉美地区。（8分） 16.(1)背景：新航路开辟后，西班牙和葡萄牙垄断了东西方的航海要道；宗教改革后，新教国家与天主教国家矛盾尖锐；英国资本主义不断发展；黑奴贸易兴起。（6分） (2)评述：促使全球联系更为紧密；打败西班牙，奠定英国海上强国的地位；有利于英国资本主义的发展，加速了英国资本原始积累的过程；航海活动的过程实际上是英国对外殖民的过程。（10分） 学科网（北京）股份有限公司 $