学情自测卷(试题)-2025-2026学年一年级下册数学青岛版
2026-06-23
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学青岛版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 六 儿童乐园——总复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 青岛市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 778 KB |
| 发布时间 | 2026-06-23 |
| 更新时间 | 2026-06-23 |
| 作者 | imstrong |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58467720.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
青岛版一年级下册数学期末模拟卷,以七巧板、围棋、购物等生活与文化情境为载体,融合数感、量感、几何直观等核心素养,通过基础巩固与创新应用梯度设计,全面考查本学期知识与能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10题/31分|数的认识、人民币换算、图形计数、规律探究|结合七巧板图形识别(第4题)、围棋棋子规律(第10题),渗透空间观念与抽象能力|
|解答题|6题/44分|加减应用、周期问题、数据整理|以购物(第25题)、中秋节气球(第27题)等真实情境,考查运算能力与模型意识,如用周期规律解决气球颜色问题|
内容正文:
青岛版六三制数学一年级下册期末模拟卷(二)
一、填空题(共31分)
1.看图写数。
2.3元= 角7元8角= 角10分= 角
3.按规律填数。
(1)
(2)
4.下图是用一副七巧板拼成的,其中有 块三角形, 号是平行四边形, 号是正方形。
5.下图中有 个三角形,有 个长方形,有 个正方形,有 个平行四边形。
6.数字王国的4个小伙伴来集合啦,它们分别是:7、97、75、37。请你帮它们完成下面的小任务:
(1)这些数中个位上是7的两位数有 。
(2)把这4个数按照从小到大的顺序排列 。
7.在里填上“>”“<”或“=”。
74-674-9 54+959+4 68−437+37
11+7489-6 93-393-30 38+2521+42
8.有两盒糖果,从第一盒拿出14颗,从第二盒中拿出24颗,两盒剩下的同样多,原来第 盒多,多 颗。
9.捡蛋行动。
(1)篮子里的鹌鹑蛋比鸭蛋多 个。
(2)奇奇捡了38个蛋,是 号和 号篮子。
10.围棋是一种起源于中国的棋类游戏,早在春秋战国时期就有记载,奇思用棋子摆出如图所示图形,照这样继续摆,第6幅图中共有黑白棋子 颗,第n幅图中共有黑白棋子 颗。
二、选择题(共12分)
11.一把尺子的价格最有可能是( )。
A.2角5分 B.7元8角 C.55元
12.围棋社团有女生15人,男生8人,男生比女生( )。
A.少7人 B.少9人 C.多7人
13.数学书的封面是( )。
A.长方形 B.正方形 C.三角形
14.王爷爷的果园里有52棵梨树,桃树比梨树少一些,桃树可能有( )棵。
A.60 B.47 C.16
15.被遮住的部分是( )。
A. B. C.
16.列竖式计算下面算式时,5和4不能直接相加的是( )。
A.
B.
C.
三、判断题(共8分)
17. 相当于10张10元( )
18.笔算加减法时,数位要对齐,从个位算起。( )
19.姐姐过生日,点燃了14根蜡烛,一口气吹灭了6根,还剩8根蜡烛在燃烧。( )
20.小红有28朵花,小军有20朵花,小红给小军8朵花后,两人的花朵同样多。( )
四、计算题(共5分)
21.
22.看图列式计算。
一共多少元?
(元)
五、解答题(共44分)
23.抓螃蟹。有多少只?
24.下图是妙妙通过剪、拼彩纸得到的图案。
(1)图中有 个长方形, 个正方形, 个三角形, 个圆。
(2)图中数量最多的图形是 。
(3)长方形比正方形多几个?
25.购物。
(1)买一桶食用油比买一袋糖多花多少钱?
(2)买这三种商品各一件,付出60元,够吗?
(3)小明带了30元,最多可以买几袋糖?
26.
(1)两人摘草莓,梦梦比典典少摘几个草莓?
(2)把这些草莓都装进纸箱里,装得下吗?
27.为欢度中秋节,社区打算办一个联欢会,一共邀请了26人参加。
(1)工作人员在会场中按“红、黄、红、蓝、红、绿”的顺序,挂了128个气球。算一算,这些气球中,第128个是什么颜色?
(2)这些气球中,红色的共有多少个?
28.每人跳两次。
(1)3个小朋友的跳绳成绩情况如下表,请把它补充完整。
小思
小东
小丽
第一次
34 下
34 下
第二次
41 下
56 下
总数
97 下
99下
名次
(2)最多的跳了( )下,最少的跳了( )下,他们相差( )下。
(下)
(3)第三名再跳( )下,就和第二名同样多。
(下)
答案解析部分
1.【答案】30;47;24
【解析】【解答】解:3捆表示3个十,即30;
十位上4颗表示4个十,个位上颗表示7个一,合起来是47;
10个一列的有2列,表示20,另外还有4个,一共是24个.
故答案为:30;47;24.
【分析】3捆表示3个十,即30;
十位上4颗表示4个十,个位上颗表示7个一,合起来是47;
10个一列的有2列,表示20,另外还有4个,一共是24个。
2.【答案】30;78;1
【解析】【解答】解:3元=30角
7元8角=78角
10分=1角。
故答案为:30;78;1。
【分析】1元=10角,1角=10分,1元=100分,据此单位换算。
3.【答案】(1)
(2)
【解析】【分析】(1)规律是:从20开始10个10个地数一数;
(2)规律是:上面两个数相加的和,等于下面一个数。
4.【答案】5;①;②
【解析】【解答】解:下图是用一副七巧板拼成的,其中有5块三角形,①号是平行四边形,②号是正方形。
故答案为:5;①;②。
【分析】七巧板由3种图形构成,其中有5个三角形,1个正方形和1个平行四边形。其中,①号是平行四边形,②号是正方形。
5.【答案】3;1;4;2
【解析】【解答】解:图中3个三角形,1个长方形,4个正方形和2个平行四边形。
故答案为:3;1;4;2。
【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成的封闭图形;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。据此数一数。
6.【答案】(1)37、97
(2)7<37<75<97
【解析】【解答】解:(1)这些数中个位上是7的两位数有37、97;
(2) 7<37<75<97。
故答案为:(1)37、97;(2)7<37<75<97。
【分析】(1)一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,然后写出个位上是7的两位数有37、97;
(2)100以内数的大小比较,三位数大于两位数,两位数比较,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。
7.【答案】74-674-9 54+959+4 68-437+37
11+7489-6 93-393-30 38+2521+42
【解析】【解答】解:74-6>74-9;
54+9=59+4;
68-4=64,37+37=74,所以68-4<37+37;
11+74=85,89-6=83,所以11+74>89-6;
93-3>93-30;
38+25=63,21+42=63,所以38+25=21+42。
故答案为:>;=;<;>;>;=。
【分析】被减数相等,减数小的差就大;100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;分别计算后再比较大小。
8.【答案】二;10
【解析】【解答】解:14<24,原来第二盒多;
24-14=10(颗)。
故答案为:二;10。
【分析】两盒剩下的糖果同样多,从第二盒中拿出多的原来的多;多的颗数=从第二盒拿出的颗数-从第一盒拿出的颗数。
9.【答案】(1)18
(2)①;④
【解析】【解答】解:(1)28-10=18(个);
(2)18+20=38(个)(答案不唯一)。
故答案为:(1)18;(2)①;④。
【分析】(1)篮子里的鹌鹑蛋比鸭蛋多的个数=篮子里的鹌鹑蛋个数-鸭蛋的个数;
(2)观察这些数字,18+20=38、28+10=38,所以可能是①号篮子和④号篮子,或者②号篮子和③号篮子。
10.【答案】36;(n+3)(n+2)
【解析】【解答】解:
第1幅图中共有黑白棋子1+2+3=6(颗)
第2幅图中共有黑白棋子1+2+3+4=10(颗)
第3幅图中共有黑白棋子1+2+3+4+5=15(颗)
第4幅图中共有黑白棋子1+2+3+4+5+6=21(颗)
……
第n幅图中共有黑白棋子
第1空:(6+3)(6+2)=36;
第2空:(n+3)(n+2)
故答案为:36;(n+3)(n+2)。
【分析】本题考查数形结合规律问题。可根据已知图示找到正确的排列规律,再代入规律求出棋子数量。
11.【答案】B
【解析】【解答】解:一把尺子的价格最有可能是7元8角,2角5分太便宜,55元太贵。
故答案为:B。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。
12.【答案】A
【解析】【解答】解:15-8=7(人),男生比女生少7人。
故答案为:A。
【分析】男生比女生少的人数=女生人数-男生人数。
13.【答案】A
【解析】【解答】解:数学书的封面是长方形。
故答案为:A。
【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长,则数学书的封面是长方形。
14.【答案】B
【解析】【解答】解:A项:60比52多一些;
B项:47比52少一些;
C项:16比52少得多,则桃树可能有47棵。
故答案为:B。
【分析】用“少得多”或“多得多”描述,说明两个数相差较大;用“少一些”或“多一些”描述,说明两个数相差较小。
15.【答案】B
【解析】【解答】解:被遮住的部分是 。
故答案为:B。
【分析】按照“”为一组循环,被遮住的部分是 。
16.【答案】C
【解析】【解答】解:A项:53+40中,5在十位上,4在十位上,可以直接相加;
B项:35+4中,5在个位上,4在个位上,可以直接相加;
C项:51+4中,5在十位上,4在个位上,不可以直接相加。
故答案为:C。
【分析】只有在相同数位上的数字才能直接相加减。
17.【答案】正确
【解析】【解答】这张纸币代表的是100元,100元相当于10张10元
【分析】考查了不同种货币之间的对应关系
18.【答案】错误
【解析】【解答】解:笔算加减法时,相同数位要对齐,从最低位算起。
故答案为:错误。
【分析】计算小数加法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),从最低位算起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;计算小数减法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),哪一位上的数不够减,要从前一位退一当10继续减。
19.【答案】正确
【解析】【解答】解:14-6=8(根)。
故答案为:正确。
【分析】还剩下正在燃烧的蜡烛根数=点燃蜡烛的总根数-吹灭的蜡烛根数。
20.【答案】错误
【解析】【解答】解:28-8=20(朵)
20+8=28(朵)
20<28,现在小红的花朵比小军的花朵少。
故答案为:错误。
【分析】小红给小军8朵花后,小红剩下花的朵数=小红原有花的朵数-给小军花的朵数;
小军花的朵数=小军原有花的朵数+小红送给他花的朵数;然后再比较大小。
21.【答案】解:16-4-7=5(个)
【解析】【分析】还剩下三角形的个数=原有三角形的个数-先划掉的个数-又划掉的个数。
22.【答案】解:72+27=99(元)
答:一共99元。
【解析】【分析】总钱数=书包的单价+彩笔的单价。
23.【答案】解:45+14=59(只)
【解析】【分析】下面螃蟹的只数=上面螃蟹的只数+多的 只数。
24.【答案】(1)19;4;5;3
(2)长方形
(3)解:19-4=15(个)
答:长方形比正方形多15个。
【解析】【解答】解:(1)图中19个长方形,4个正方形、5个三角形和3个圆;
(2)19>5>4>3,数量最多的是长方形。
故答案为:(1)19;4;5;3;(2)长方形。
【分析】(1)长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成的封闭图形;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。
(2)把各个图形的数量比较大小;
(3)长方形比正方形多的个数=长方形的个数-正方形的个数。
25.【答案】(1)解:35-8=27(元)
答:买一桶食用油比买一袋糖多花 27元钱。
(2)解:35+8+20=63(元)
60<63
答:钱不够。
(3)解:
答:最多可以买3袋糖。
【解析】【分析】(1)买一桶食用油比买一袋糖多花的钱数=食用油的单价-糖的单价;
(2)买这三种商品各一件需要的总钱数=三件商品的单价和,然后与60元比较大小;
(3)30里面有3个8还多6,则最多可以买3袋糖。
26.【答案】(1)35-27=8(个)
答:梦梦比典典少摘了8个草莓。
(2)35+27=62(个)
62<70
答:装得下。
【解析】【分析】(1)求 梦梦比典典少摘几个草莓 ,可根据 典典摘的个数-梦梦摘的个数 解答;
(2)先求出两人一共摘了多少个草莓,再与70比较,比70小就可以装下,比70大就不可以装下。
27.【答案】(1)解:128÷6=21(组)……2(个)
答:第128个是黄色。
(2)解:3×21+1=64(个)
答:红色的共有64个。
【解析】【分析】(1)规律是:按照“红黄红蓝红绿”6个颜色为一组依次循环,第128个循环了21组,剩余2个,则是黄色。
(2)红色的总数量=平均每组红色的数量×循环的组数+余下红色的数量。
28.【答案】(1)解:97-34=63(下)
34+41=75(下)
99-56=43(下)
99>97>75,小丽第一名,小东第第二名,小思第三名。
(2)解:99>97>75
99-75=24(下)
答:最多的跳了99下,最少的跳了75下,他们相差24下。
(3)解:97-75=22(下)
答:第三名再跳22下,就和第二名同样多。
【解析】【分析】(1)总数=第一次跳的下数+第二次跳的下数,然后比较大小, 数量多的是第一名,数量少的是第三名;
(2)把三人跳绳的下数比较大小;然后再用最多跳的下数减去最少跳的下数;
(3)第三名再跳的下数=第二名跳的下数-第三名跳的下数。
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