学情自测卷（试题）-2025-2026学年二年级下册科学大象版

**基本信息** 二年级科学期末检测立足生活实践，通过瓦楞纸承重、绿豆发芽等基础实验情境，考查科学观念与探究能力，题型贴近学生经验且注重知识应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|10题30分|植物生长（绿豆发芽需水/空气/温度）、材料特性（瓦楞纸承重能力）|以生活现象为载体，考查科学观念的理解| |选择题|10题40分|实验操作（吹泡泡需洗洁精）、季节特征（春季树叶发芽）|聚焦探究实践，引导科学思维应用| |连线题|2组30分|实验材料与实验（铝箔纸-载重小船）、季节与现象（秋天-果实成熟）|强化知识关联，培养科学思维的系统性|

XXXXX小学2025-—2026学年度第二学期 二年级科学检测 一、我会判（每题3分，共30分） 1.平整的白纸比折叠成瓦楞状的纸能承受更多硬币。 ） 2.绿豆种子发芽必须有水、空气和适宜的温度。（ ） 3.缺少阳光的豆苗会发黄、长得瘦弱。（ ） 4.铝箔纸捏成实心团能浮在水面上。（ ） 5.春天天气变暖，树木会长出新嫩芽。（ ） 6.冬天所有植物都会枯萎、所有动物都会冬眠。（ ） 7.干草、小树枝适合用来给小鸟搭建鸟窝。（ ） 8.大圆环泡泡工具吹出的泡泡比小圆环更大。（ ） 9.植物生长只需要浇水，不需要晒太阳。（ ） 10.科学研究表明彗星和自然灾害没有直接关系。（ ）10.做科学实验时，失败了也没关系，可以改进再试。（ 　） 二、选择题。（每题4分，共40分） 1.吹泡泡的液体需要用到水和（ ） A.食用油 B.洗洁精 C.面粉 2.想要纸桥承重更强，我们应该（ ） A.把纸反复折叠成波浪形 B.把纸铺平 C.把纸撕碎 3.下列材料适合制作载重小船的是（ ） A.纸巾 B.铝箔纸 C.作业本纸 4.绿豆发芽不需要下面哪一种条件（ ） A.阳光 B.水 C.空气 5.下列属于春季景象的是（ ） A.树叶发芽、燕子归来 B.大雪纷飞 C.树叶变黄掉落 6.夏天的季节特点是（ ） A.寒冷结冰 B.炎热多雨 C.凉爽落叶 7.给小鸟筑巢不能选用的材料是（ ） A.干草 B.小树枝 C.金属铁钉 8.动植物和它们生活的环境合在一起叫做（ ） A.家园 B.实验室 C.教室 9.下列物品能改变形状，松开后恢复原样的是（ ） A.橡皮泥 B.海绵 C.硬纸板 10.观察植物生长高度，我们会用到（ ） A.温度计/直尺 B.放大镜 C.弹簧测力计 三、我会连（共30分） 第一组：实验材料与对应实验（15分） 洗洁精、塑料圆环　　　　　　　　　　载重小船 铝箔纸、塑料盆、曲别针　　　　　　　吹泡泡 硬纸板、冰棒棍、硬币　　　　　　　　纸桥承重 绿豆、棉花、小花盆　　　　　　　　　植物生长 干草、小树枝　　　　　　　　　　　　给小鸟建家 第二组：季节与典型现象（15分） 春天　　　　树叶变黄、果实成熟 夏天　　　　草木发芽、燕子飞回 秋天　　　　大雪飘落、动物冬眠 冬天　　　　高温多雨、植物茂盛 ( 密 封 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 ) 四季通用　　季节变化会改变动植物的生活 第3页,共4页 第4页,共4页 第1页,共4页 第2页,共4页 学科网（北京）股份有限公司 XXXXX小学2025-—2026学年度第二学期 二年级数学检测参考答案 一、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 二、选择题 1.B 2.A 3.B 4.A 5.A 6.B 7.C 8.A 9.B 10.A 三、连线题 第一组 洗洁精、塑料圆环 —— 吹泡泡 铝箔纸、塑料盆、曲别针 —— 载重小船 硬纸板、冰棒棍、硬币 —— 纸桥承重 绿豆、棉花、小花盆 —— 植物生长 干草、小树枝 —— 给小鸟建家 第二组 春天 —— 草木发芽、燕子飞回 夏天 —— 高温多雨、植物茂盛 秋天 —— 树叶变黄、果实成熟 冬天 —— 大雪飘落、动物冬眠 四季通用 —— 季节变化会改变动植物的生活 $