精品解析：河北省邢台市任泽区辛店镇辛庄小学等学校2025-2026学年冀教版一年级下学期6月数学学科能力结业评价

小学第二学期学科能力结业评价 一年级数学（冀教版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确； 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、填空。（第5题6分，其余每空1分，共24分） 1. 一个两位数，十位上是8，个位上是0，这个数是（ ），比这个数多2个十的数是（ ）。 2. 59读作（ ），它是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 3. 小蚂蚁面朝南爬行，遇到障碍物后向左转弯，转弯后它面朝（ ）爬行。 4. 图中，比少（ ）个。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 13－5（ ）14－8 35＋25（ ）30＋30 55＋15（ ）90－15 6. 图中原来有15只燕子，现在还剩（ ）只，飞走了（ ）只。 7. 96个橘子，每个篮子里装10个，能装满（ ）个篮子，还剩（ ）个橘子。 8. 端午节包粽子，妈妈包了76个，小丽包了19个，奶奶包了85个。三个人中，奶奶包的粽子比妈妈（ ），小丽包的粽子比妈妈（ ）。（填“多得多”、“多一些”、“少得多”或“少一些”） 9. 按规律填数。 45 65 67 87 二、选择。（10分） 10. 下面算式中，（ ）的结果是8。 A. 5＋4 B. 12－8 C. 17－9 11. 5个十和7个一是（ ）。 A. 12 B. 75 C. 57 12. 下面问题，（ ）不能用“25－8”解决。 A. 饺子比小笼包多几个 B. 饺子和小笼包一共有多少个 C. 再增加几个小笼包，小笼包就和饺子一样多了 13. 计算26＋49的方法中，正确的是（ ）。 A. B. C. 26＋50＝76 76－1＝75 20＋40＝60 9－6＝3 60＋3＝63 A. A B. B C. C 14. 玲玲原来有18张卡片，先送给琪琪6张，又送给亮亮4张，玲玲还剩（ ）张卡片。 A. 28 B. 8 C. 20 三、判断题。（10分） 15. 13个小朋友站队，如果小龙前面有8个人，则后面有5个人。（ ） 16. 傍晚，小明面对太阳，小明的影子在东面。（ ） 17. 40和54两个数中的“4”都表示4个一。（ ） 18. 90再添1个十就是100。（ ） 19. 红气球有43个，绿气球有27个，红气球比绿气球多16个。（ ） 四、计算。（32分） 20. 直接写出得数。 16－7＝ 14－6＝ 84－20＝ 68－23＝ 55＋6＝ 41－9＝ 47＋8＝ 32＋16＝ 21. 认真计算。 20－6－5＝ 15－4＋3＝ 4＋9＋3＝ 11＋4－8＝ 22. 用竖式计算。 45＋9＝ 94－8＝ 65＋27＝ 100－45＝ 23. 在里填上合适的数，使每条边上的三个数相加都等于25。 24. 在里填上合适的数，使横、竖三个数相加都等于45。 五、神奇的海洋世界。（分类完成各题）（8分） 25. 神奇的海洋世界。 （1）把海洋生物分类，再涂一涂。 （2）把各种海洋生物的数量填在表中。 六、解决问题。（16分） 26. 刺绣是中国优秀民族传统工艺之一。某工作坊要完成12幅刺绣订单，已经完成了6幅。还要做多少幅？ （幅） 27. 一盘鸡蛋有30个，另一盘鸡蛋有15个，两盘鸡蛋一共有多少个？ （个） 28. 红红折了48个红色的纸飞机，______________，送出了多少个？选择正确的信息填空，并列式计算。（填序号） ①29个黄色的纸飞机 ②送给明明一些，还剩29个 ③送给了明明29个 （个） 29. 小蟋蟀建了一个漂亮的住宅，请好朋友来参观它的新家。一共来了19个朋友，午餐过后，先走了6个，又走了4个，还剩多少个朋友没有走？ （个） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第二学期学科能力结业评价 一年级数学（冀教版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确； 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、填空。（第5题6分，其余每空1分，共24分） 1. 一个两位数，十位上是8，个位上是0，这个数是（ ），比这个数多2个十的数是（ ）。 【答案】 ①. 80 ②. 100 【解析】 【分析】两位数，十位上是几表示几个十，个位上是几表示几个一，比这个数多2个十的数用加法列式计算。 【详解】十位上是8，个位上是0，这个数是80，80＋20＝100，比这个数多2个十的数是100。 2. 59读作（ ），它是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 【答案】 ①. 五十九 ②. 5 ③. 9 【解析】 【分析】读数时从十位读起，十位上是几就读几十，1个十读作十，个位上是几就读几，个位是0不读出。十位上是几表示几个十，个位上是几表示几个一。 【详解】59读作五十九，它是由5个十和9个一组成的。 3. 小蚂蚁面朝南爬行，遇到障碍物后向左转弯，转弯后它面朝（ ）爬行。 【答案】东 【解析】 【分析】根据方位规律：当面朝南时，背对着北，左手方向是东，右手方向是西。 【详解】小蚂蚁原本面朝南，向左转弯后，面朝原来的左方向，也就是东，因此转弯后它面朝东爬行。 4. 图中，比少（ ）个。 【答案】5 【解析】 【分析】数出是7个和是12个，比少几个？做减法，的数量－的数量＝少的数量。 【详解】12－7＝5（个）比少5个。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 13－5（ ）14－8 35＋25（ ）30＋30 55＋15（ ）90－15 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ 【解析】 【分析】先算出式子的结果，再比较大小 【详解】13－5＝8，14－8＝6，8＞6，所以13－5＞14－8； 35＋25＝60，30＋30＝60，60＝60，所以35＋25＝30＋30； 55＋15＝70，90－15＝75，70＜75，所以55＋15＜90－15； 6. 图中原来有15只燕子，现在还剩（ ）只，飞走了（ ）只。 【答案】 ①. 6 ②. 9 【解析】 【分析】图中可以看出现在还剩6只，飞走的数量＝总数－剩下的数量。 【详解】15－6＝9（只），现在还剩6只，飞走了9只。 7. 96个橘子，每个篮子里装10个，能装满（ ）个篮子，还剩（ ）个橘子。 【答案】 ①. 9 ②. 6 【解析】 【分析】能装满多少个篮子，求96是由几个十和几个一组成。96是由9个十和6个一组成。 【详解】96个橘子，每个篮子里装10个，能装满9个篮子，还剩6个橘子。 8. 端午节包粽子，妈妈包了76个，小丽包了19个，奶奶包了85个。三个人中，奶奶包的粽子比妈妈（ ），小丽包的粽子比妈妈（ ）。（填“多得多”、“多一些”、“少得多”或“少一些”） 【答案】 ①. 多一些 ②. 少得多 【解析】 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 【详解】85和76相比，85比76多一些，19和76相比，19比76少得多； 因此，奶奶包的粽子比妈妈多一些；小丽包的粽子比妈妈少得多。 9. 按规律填数。 45 65 67 87 【答案】 45 55 65 56 66 76 67 77 87 【解析】 【分析】横向规律（每行） 第一行：45，（），65；45和65相差20，中间数是55， 同一行从左往右依次加10，45＋10＝55，55＋10＝65， 第三行：67，（），87；67＋10＝77，77＋10＝87，中间填77， 纵向规律（每列） 第一列：45，（），67；45和67相差22，中间数56， 同一列从上往下依次加11，45＋11＝56，56＋11＝67， 第二列：55，（），77；55＋11＝66，66＋11＝77，中间填66， 第三列：65，（），87；65＋11＝76，76＋11＝87，中间填76。 【详解】略 二、选择。（10分） 10. 下面算式中，（ ）的结果是8。 A. 5＋4 B. 12－8 C. 17－9 【答案】C 【解析】 【分析】计算出每个选项中算式的结果，确定结果是8的算式即可。 【详解】A．5＋4＝9，结果不是8，不符合。 B．12－8＝4，结果不是8，不符合。 C．17－9＝8，结果是8，符合。 11. 5个十和7个一是（ ）。 A. 12 B. 75 C. 57 【答案】C 【解析】 【分析】一个整数两位数，从右到左依次是个位、十位，十位是几就代表几个十就是几十，个位是几就代表几个一就是几，据此解答即可。 【详解】A．12，十位是1，个位是2，表示1个十和2个一，与题干不一致，所以该选项错误； B．75，十位是7，个位是5，表示7个十和5个一，与题干不一致，所以该选项错误； C．57，十位是5，个位是7，表示5个十和7个一，与题干一致，所以该选项正确。 12. 下面问题，（ ）不能用“25－8”解决。 A. 饺子比小笼包多几个 B. 饺子和小笼包一共有多少个 C. 再增加几个小笼包，小笼包就和饺子一样多了 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知，饺子25个，小笼包8个，25－8是减法算式，逐项分析即可。 【详解】A．饺子比小笼包多几个，求谁比谁多，用减法计算，能用“25－8”解决，不合题意； B．饺子和小笼包一共有多少个，求总数量，用加法计算，列式为25＋8，不能用“25－8”解决，符合题意； C．再增加几个小笼包，小笼包就和饺子一样多了，即饺子比小笼包多几个，能用“25－8”解决，不合题意； 所以饺子和小笼包一共有多少个？不能用“25－8”解决 13. 计算26＋49的方法中，正确的是（ ）。 A. B. C. 26＋50＝76 76－1＝75 20＋40＝60 9－6＝3 60＋3＝63 A. A B. B C. C 【答案】A 【解析】 【分析】先通过标准计算得出正确结果，再逐一分析每个选项的计算过程和结果。 【详解】26＋49＝75 A．把49看作50进行计算。先算26＋50＝76；因为多加了1，再减去1，即76－1＝75。计算过程符合逻辑，结果正确，此选项正确。 B．采用竖式计算。个位6＋9＝15，满十需向十位进1，个位写5；十位2＋4再加上进位的1等于7。正确结果应为75，选项中结果为65，忘记进位，此选项错误。 C．采用拆分法计算。十位相加20＋40＝60，个位应相加6＋9＝15。选项中个位计算为9－6＝3；将加法误算为减法，此选项错误。 14. 玲玲原来有18张卡片，先送给琪琪6张，又送给亮亮4张，玲玲还剩（ ）张卡片。 A. 28 B. 8 C. 20 【答案】B 【解析】 【分析】玲玲剩余卡片的张数＝玲玲原有卡片的张数－送给琪琪的张数－送给亮亮的张数。 【详解】玲玲剩余卡片的张数：18－6－4＝8（张）。 三、判断题。（10分） 15. 13个小朋友站队，如果小龙前面有8个人，则后面有5个人。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】求小龙后面的人数，用总人数减去小龙前面的人数，再减1，计算出后面的人数后与5个人做比较即可。 【详解】13－8－1＝4（人），如果小龙前面有8个人，则后面有4个人，题目中说法错误。 故答案为：× 16. 傍晚，小明面对太阳，小明的影子在东面。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】东与西相对，南与北相对。影子的朝向与太阳所在方向相反，可以根据太阳方位推导影子的朝向。 【详解】傍晚太阳从西方落下，小明面对太阳，说明小明面向西方，西方相对的方向是东方，所以小明的影子在东面。题目中的表述正确。 故答案为：√ 17. 40和54两个数中的“4”都表示4个一。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位、十位，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。 【详解】40的4在十位上，表示4个十，54的4在个位上，表示4个一，所以40和54两个数中的“4” 表示的意义不同，题目中的表述错误。 故答案为：× 18. 90再添1个十就是100。（ ） 【答案】√ 19. 红气球有43个，绿气球有27个，红气球比绿气球多16个。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】用红气球的数量减去绿气球的数量计算出红气球比绿气球多的数量，再与16做比较即可。 【详解】43－27＝16（个），红气球比绿气球多16个，题目说法正确。 故答案为：√ 四、计算。（32分） 20. 直接写出得数。 16－7＝ 14－6＝ 84－20＝ 68－23＝ 55＋6＝ 41－9＝ 47＋8＝ 32＋16＝ 【答案】 9；8；64；45； 61；32；55；48 21. 认真计算。 20－6－5＝ 15－4＋3＝ 4＋9＋3＝ 11＋4－8＝ 【答案】；；； 22. 用竖式计算。 45＋9＝ 94－8＝ 65＋27＝ 100－45＝ 【答案】 54；86；92；55 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。 【详解】45＋9＝54            94－8＝86        65＋27＝ 92            100－45＝55 23. 在里填上合适的数，使每条边上的三个数相加都等于25。 【答案】 【解析】 【分析】每条边上的三个数相加都等于25，因此先用25连续减去9和8，求出9和8这条边上的第三个数。 再用25连续减去11和求出的这个数，求11和求出的这个数所在的这条边上的中间的数。 最后再用25连续减去9和11，求出9和11的这条边上的中间数。 【详解】25－8－9＝8 25－11－8＝6 25－11－9＝5 图略 24. 在里填上合适的数，使横、竖三个数相加都等于45。 【答案】（答案不唯一） 【解析】 【分析】45－20＝25，要使横、竖三个数相加都等于45，则上下两个数和是25，左右两个数和是25即可。如10＋15＝25，11＋14＝25等。 【详解】45－20＝25 10＋15＝25 11＋14＝25 五、神奇的海洋世界。（分类完成各题）（8分） 25. 神奇的海洋世界。 （1）把海洋生物分类，再涂一涂。 （2）把各种海洋生物的数量填在表中。 【答案】（1） （2） 5 3 7 5 【解析】 【分析】先数出四种海洋生物各自数量，再对应涂色、填表格。 小鱼：第一行第1、7个；第二行第3、4、10个，总数：5条 乌龟：第一行第6个；第二行第1、5个，总数：3只 海星：第一行2、4、5、9；第二行2、6、9，总数：7个 水母：第一行3、8、10；第二行7、8，总数：5个 【小问1详解】 涂色说明 小鱼一行：涂5个方格 乌龟一行：涂3个方格 海星一行：涂7个方格 水母一行：涂5个方格 【小问2详解】 略 六、解决问题。（16分） 26. 刺绣是中国优秀民族传统工艺之一。某工作坊要完成12幅刺绣订单，已经完成了6幅。还要做多少幅？ （幅） 【答案】12－6＝6；6幅 【解析】 【分析】还要做的数量＝总数－已经完成的数量 【详解】12－6＝6（幅） 答：还要做6幅 27. 一盘鸡蛋有30个，另一盘鸡蛋有15个，两盘鸡蛋一共有多少个？ （个） 【答案】 30＋15＝45 45个 【解析】 【分析】一盘鸡蛋有30个，另一盘鸡蛋有15个，求两盘鸡蛋一共有多少个，用一盘鸡蛋的个数＋另一盘鸡蛋的个数＝总个数，据此解答即可。 【详解】30＋15＝45（个） 答：两盘鸡蛋一共有45个。 28. 红红折了48个红色的纸飞机，______________，送出了多少个？选择正确的信息填空，并列式计算。（填序号） ①29个黄色的纸飞机 ②送给明明一些，还剩29个 ③送给了明明29个 （个） 【答案】②； 48－29＝19； 19个 【解析】 【分析】已知红红折的数量，要求送出的数量，则需要知道还剩的数量。用红红一共折的数量－剩下的数量即可求解。据此解答即可。 【详解】据分析可得：红红折了48个红色的纸飞机，___②___，送出了多少个？ 48－29＝19（个） 答：送出了19个。 29. 小蟋蟀建了一个漂亮的住宅，请好朋友来参观它的新家。一共来了19个朋友，午餐过后，先走了6个，又走了4个，还剩多少个朋友没有走？ （个） 【答案】19－6－4＝9；9个 【解析】 【分析】已知总共有19个朋友，先走6个，又走4个，求剩下的人数，用总数连续减去两次走掉的人数。 【详解】19－6－4＝9（人） 答：还剩9个朋友没有走。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $