陕西省西安市西咸新区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试题

西咸新区2025年春季学期期末质量监测 三年级语文试卷（统编版） 考生注意：本试卷共6页，满分100分，时间90分钟。考生直接在答题卡上作答。 第一部分 基础·运用 一、发现自然无穷奥秘，完成习题。 发现自然无穷奥秘，完成习题。 自然界①[蕴藏 储藏]着无穷奥秘，只要稍加留意，就会有新的发现。观察昙花，你不仅可以闻到它的fēn fāng，还会发现它的开放时间与温度、空气的干燥度有②[亲密 密切]的关系；观察mì fēng，你会发现它有biàn认方向的能力，即使被带到完全陌生的地方，也能kuà yuè艰难险阻回到原处；观察大地，有各种各样yòu人的果实，那圆rùn的樱桃、绿盈盈的西瓜；观察海底世界，有窃窃私语的动物，有千差万别的植物，还有③[丰富 丰盛]的矿产资源…… 1. 给语段中的加点字注音。 奥秘（ ） 稍加（ ） 干燥（ ） 陌生（ ） 险阻（ ） 绿盈盈（ ） 资源（ ） 2. 根据语境看拼音写字词，注意书写规范、端正、整洁。 人 圆 3. 语段中“[ ]”内的词语意思相近，请将合适的词语写在下面的横线上。 ①_____________ ②_____________ ③_____________ 4. “你会发现它有biàn认方向的能力”，这句话中的拼音对应下面哪个字？（ ） A. 辩 B. 辨 C. 瓣 D. 辫 5. “资源”的“资”偏旁是_____________，这个字可能与_____________有关，请再写出两个类似的汉字：_____________、_____________。 二、漫游诗文奇妙场景，完成习题。 班级设置了“诗文天地”板块，推出了“诗文互动”环节。请你参与其中，与经典作伴，赏诗文美景。 6. 将下面的诗歌补充完整。 元日 [宋]王安石 __________，__________。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 7. 下列诗句不是描写春天景物的一项是（ ） A. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 B. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 C. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 8. 晶晶听妈妈介绍过黄河壶口瀑布的壮观景象，但是印象不深，真正看到黄河壶口瀑布的美景，让她忍不住称赞，真是（ ） A. 不入虎穴，焉得虎子。 B. 兵来将挡，水来土掩。 C. 眼见为实，耳听为虚。 D. 近朱者赤，近墨者黑。 三、观察记录奇妙世界，完成习题。 9. 小军为近距离观察爬山虎，竟攀爬栏杆，怎样劝他最合适？（ ） A. 小军，栏杆这么高，你一不小心就会摔伤的，赶快下来吧。 B. 小军，你这样做太危险了，你必须马上下来！ C. 小军，你怎么能随意攀爬栏杆呢？这太不应该了！ 10. 对下面这段话的意思，概括最恰当的一项是（ ） 蚂蚁认路的本领很强。它们认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。蚂蚁还可以根据气味认路，它们会在爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据气味确定路线。 A. 蚂蚁认路主要靠眼睛。 B. 蚂蚁认路的本领很强。 C. 蚂蚁还可以根据气味认路。 D. 蚂蚁回来时根据气味确定路线。 11. 照样子，用自己的话转述别人说的话。 例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 张伟说：“我知道2025年4月24日神舟二十号载人飞船发射成功了。” ____________________________________ 12. 文文看完春节档电影《熊出没·重启未来》之后，被里面的动画科技震撼到，写了如下观影体验。其中有三处错误（两处语病，一处错别字），请用修改符号帮他修改。 看完《熊出没·重启未来》后，我大开眼界！未来世界里，有超酷炫的悬浮成市，还有各种种的神奇装备。孢子植物发光超美，让我3D特效感觉就在冒险现场，科技带来的奇妙体验太难忘啦！ 四、乐享奇妙传统文化，完成习题。 13. 三年级（1）班计划开展关于传统文化的主题活动，请你也参与进来吧。 （1）第一小组选择的是传统节日主题，下面是小龙制作的传统节日习俗卡，请根据习俗写出对应的节日名称。 ______________ ______________ （2）第二小组选择的是中国古代寓言故事主题，同学们将一个个精彩的寓言故事绘成图画。猜猜他们画的是哪个寓言故事吧！填写在横线上。 ______________ ______________ ______________ ______________ 第二部分 理解·感悟 一、课内阅读 课内阅读 我们奇妙的世界（节选） ①你看天空的珍藏—— ②清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 ③有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… ④当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 ⑤雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 ⑥一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 ⑦黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 14. 请认真阅读选文，完成下面的小题。 （1）选文是围绕哪句话写的？请写在下面的横线上。 ___________________________________ （2）选文是从哪几个方面来写“天空的珍藏”的？填一填。 15. 一边读一边想象画面，就能把文章读透了。请阅读第③自然段，联系自己看到过的云彩，展开想象写一写。 例：云彩一会儿呈现出松鼠的形状，告诉我们它在收集松果呢。 云彩一会儿呈现出的________________形状，告诉我们____________________。 16. 读文中画“_____________”的句子，“我们”从天空中找到的美是（ ） A. 天黑了，星星出来了。 B. 无数支蜡烛在闪闪发光。 C. 星星在夜空闪烁，让人想到了无数支极小的蜡烛在发光。 二、课外阅读 课外阅读 四块糖果 ①这是陶行知在育才小学当校长时发生的一件事。 ②一次，一个叫王友的男生用泥土砸另一个男生。陶行知发现后立即制止了他，要他放学后到校长室去。 ③放学后，王友来到校长室，一会儿工夫，陶行知也来了。一见面，他掏出一块糖果给王友，说：“这是奖给你的，因为你按时来到了这里，我却迟到了。”王友疑惑地接过糖果。 ④随即，陶行知又掏出一块糖果放到他手上，一本正经地说：“这也是奖给你的。因为你很尊重我，我不让你砸同学时，你立即就住手了。”王友更惊异了，眼睛睁得大大的。 ⑤随即，陶行知拿出第三块糖果，塞到王友手里，说：“我调查过了，那位男生欺负了女生。你砸他，说明你很正直，很善良，我应该奖励你。”王友感动极了，他流着泪，后悔地说：“陶……陶校长，你打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己的同学呀……” ⑥陶行知满意地笑了。他随即掏出第四块糖果，塞到王友手中，说：“你能认识到自己的错误，再奖给你一块。”说完，陶行知拍拍王友的肩膀，把他送出了校长室。 17. 请根据下面的解释，从文中找出对应的词语，写在后面的括号里。 （1）形容很规矩，很庄重。（ ） （2）满足自己的愿望，符合自己的心意。（ ） 18. 根据短文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）王友用泥土砸另一个男生，陶行知发现后批评了他。（ ） （2）陶行知前后一共奖励了王友四块糖果。（ ） （3）联系上下文可知，短文中的加点词语“惊异”是“惊讶”的意思。（ ） 19. 根据故事内容，摘录关键词句，填写思维导图。 20. 王友在接受第三块糖时，既“感动”又“后悔”，“感动”是因为①_____________；“后悔”是因为：②___________。 21. 同学们读了这则故事后，对陶行知的做法有不同的看法。如果你是乐乐，你会怎么说？请联系实际，谈谈你的看法。 小刚：我觉得陶行知校长的做法不恰当。王友做错了事，就应受罚。为什么还要奖励他？ 小青：我支持陶行知校长的做法。王友认识到了自己的错误，应该奖励他。 乐乐：________________________________ 第三部分 表达·交流 22. 共话“奇妙世界”，从下面两个题目中任选一题，完成一篇习作。 习作一：_____________ 丰富多彩的大自然让我们感受到世界的奇妙和美好。请选择大自然中的一种景观或景象，写出自己的观察所得。注意按照一定的顺序，写出景物的变化，表达自己的感受。 要求：①题目自拟；②书写要工整，表达真情实感；③不少于300字。 习作二：我与_____________ 动物世界是神秘的、有趣的、奇妙无比的，动物是人类不可缺少的朋友，与我们的生活息息相关。你仔细观察过什么动物？是忠厚的小狗，还是顽皮的小猴……选择一个你喜欢的动物，请以“我与_____________”为题，写出你和它之间所发生的事情，注意写出对它的喜爱之情。 要求：①将题目补充完整；②书写要工整，表达真情实感；③不少于300字。 西咸新区2025年春季学期期末质量监测 三年级语文试卷（统编版） 考生注意：本试卷共6页，满分100分，时间90分钟。考生直接在答题卡上作答。 第一部分 基础·运用 一、发现自然无穷奥秘，完成习题。 【1~5题答案】 【答案】1. ①. mì ②. shāo ③. zào ④. mò ⑤. zǔ ⑥. yíng ⑦. zī 2. 3. ①. 蕴藏 ②. 密切 ③. 丰富 4. B 5. ①. 贝 ②. 钱财 ③. 财 ④. 货 二、漫游诗文奇妙场景，完成习题。 班级设置了“诗文天地”板块，推出了“诗文互动”环节。请你参与其中，与经典作伴，赏诗文美景。 【6题答案】 【答案】 ①. 爆竹声中一岁除 ②. 春风送暖入屠苏 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 三、观察记录奇妙世界，完成习题。 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】张伟说，他知道2025年4月24日神舟二十号载人飞船发射成功了。 【12题答案】 【答案】 四、乐享奇妙传统文化，完成习题。 【13题答案】 【答案】 ①. 端午节 ②. 中秋节  ③. 守株待兔 ④. 掩耳盗铃 ⑤. 刻舟求剑 ⑥. 坐井观天 第二部分 理解·感悟 一、课内阅读 【14~16题答案】 【答案】14. （1）你看天空的珍藏—— （2）云彩 飞行 雨点 降落 变幻  15. ①. 小羊 ②. 它正在绿油油的草地上悠闲吃草呢 16. C 二、课外阅读 【17~21题答案】 【答案】17. ①. 一本正经 ②. 满意 18. ①. × ②. √ ③. √ 19. （1）王友按时到达校长室 （2）更惊异了，眼睛睁得大大的 （3）王友很正直、很善良 20. ①. 陶行知理解他的动机，肯定他正直善良的品质，没有一味指责，反而给予认可和鼓励 ②. 他意识到自己虽然出于正义感，但方式错误，不该用泥土砸同学，动手伤害同伴 21. 我赞同陶行知的做法。他没有一味批评，而是先看见孩子身上的闪光点，用鼓励代替指责，更容易让孩子主动认错。平时我们犯错后，如果老师只一味责骂，我们容易抵触；可如果先肯定我们的优点，再引导反思，我们会更愿意改正错误。 第三部分 表达·交流 【22题答案】 【答案】例文一： 奇妙的晚霞 大自然就像一位神奇的画家，总能随手画出绝美的风景，傍晚时分的晚霞，就是它笔下最奇妙的画作。 太阳慢慢向西山滑落，原本刺眼的金光渐渐变得柔和，天边最先染上一层淡淡的橘黄色。没过多久，霞光开始蔓延，云朵褪去了洁白的衣裳，慢慢换上了五彩的盛装。靠近太阳的云朵是耀眼的金红色，往外一层变成温柔的蜜桃粉，最远处则是浅浅的淡紫，几种颜色交织在一起，温柔又梦幻。 天上的云朵形态也在不停变化，十分有趣。一会儿变成温顺的小羊，低着头在天边吃草；一会儿化作奔腾的骏马，踏着霞光向西奔跑；转眼间又散开，变成层层叠叠的波浪，彩色的云浪翻涌着，铺满整片天空。微风轻轻拂过，云朵不停重塑模样，每一秒的天空都截然不同。 天色慢慢变暗，太阳彻底藏进山后，霞光一点点变淡，彩色慢慢揉成温柔的浅灰色，晚霞悄悄退场。晚风轻轻吹在脸上，我望着渐渐安静的天空，心里满是欢喜。 原来世界如此奇妙，平凡的傍晚，也能遇见这般治愈又美好的风景。大自然藏着数不尽的浪漫，等着我们用心去发现。 例文二： 我与小橘猫 我家养了一只可爱的小橘猫，我给它取名叫橘子，它是我最好的小动物伙伴，陪伴我度过了无数快乐的时光。 橘子长得格外讨人喜欢。它浑身长满金灿灿的短毛，摸起来软软糯糯，像抱着一团温暖的棉花。一双圆溜溜的琥珀色大眼睛，白天细细眯成一条缝，到了晚上就亮晶晶的，像两颗透亮的宝石。它还有一条长长的尾巴，走路时轻轻摇摆，开心的时候会高高翘起来，俏皮极了。 橘子性格温顺又黏人，时时刻刻都想陪着我。每当我放学推开家门，它总会第一时间跑过来，围着我的脚踝蹭来蹭去，还发出软软的喵喵声，好像在说：“小主人，你终于回家啦！”我写作业的时候，它从不吵闹，安安静静趴在书桌一角，蜷成小圆球陪着我。偶尔它会抬起小脑袋，好奇地盯着笔尖，时不时轻轻碰一下我的铅笔，调皮又乖巧。 周末闲暇时，我最爱和橘子一起玩耍。我拿出毛绒小球轻轻一抛，它就踮着小脚飞快追过去，扑球、打滚，模样憨态可掬。玩累了，它就窝在我的怀里，乖乖让我抚摸脑袋，呼噜呼噜地放松休息。 橘子给我的生活带来了数不尽的欢乐，它治愈我的坏心情，陪伴我的每一天。我真心疼爱这只小橘猫，它永远是我最珍贵的小伙伴。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $