2025-2026学年二年级数学下册学情自测(7月)人教版

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特供解析文字版答案
2026-06-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级下册
年级 二年级
章节 整理复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 734 KB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 内蒙古科尔沁左翼中旗试卷
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58466853.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2026学年人教版二年级下册期末模拟卷,通过选择、填空、计算、作图、解答五大题型(100分),融合数的读写、除法应用、规律探究等知识点,注重抽象能力、运算能力与模型意识的考查,适配期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题20分|数的读写(5600)、除法余数(除数8余数最大)、平移现象(电梯上下)|基础概念辨析,考查数感与空间观念| |填空题|9题24分|数的组成(2760由2个千等)、规律填数(6898后续)、倍数问题(蝴蝶是蜻蜓3倍)|梯度设计,从概念到规律探究,培养推理意识| |计算题|4题26分|口算(25+8)、竖式(32+9)、看图列式(4×5)|夯实运算能力,结合几何直观| |作图题|1题4分|最小四位数(2059)、比6000小的最大四位数(5920)位置表示|数形结合,发展空间观念| |解答题|5题26分|乘船问题(34人坐大船小船)、购物促销(满1000获券)|真实情境应用,体现模型意识与数据意识|

内容正文:

期末复习模拟自测练 2026学年小学数学人教版(2024)二年级下册 (满分100分) 一、选择题(共20分,每小题2分) 1.下面各数中,一个“零”也不读的是(    )。 A.3050 B.4002 C.5600 2.一个除法算式中,除数是8,余数最大是(  ) A.7 B.8 C.9 3.把24个苹果平均分给5个小朋友,每人分(    )个,还剩(    )个。 A.4,4 B.5,1 C.4,5 4.下面物体的运动中,属于平移现象的是(    )。 A.风车的转动 B.电梯的上下 C.钟摆的运动 5.2999前面的一个数是(    )。 A.2998 B.3000 C.2990 6.在算式 6+3×4 中,应先算(    )。 A.6+3 B.3×4 C.6+4 7.1500里面有(    )个百。 A.15 B.150 C.5 8.一袋盐重500克,(    )袋这样的盐重1千克。 A.2 B.5 C.10 9.用2、0、9、6组成的最大四位数是(    )。 A.9620 B.9602 C.6920 10.三年级有306名学生,四年级有298名学生,二年级的学生人数比三、四年级的总数少一些,二年级可能有(  )名学生. A.290 B.590 C.620 二、填空题(共24分,每空1分) 11.1280读作______,四千三百写作______。 12.2760是由2个______、7个______和6个______组成的;用、、、这四张数字卡片组成最大的四位数是______,最小的四位数是______。 13.某超市运来低筋面粉725袋,运来高筋面粉275袋,一共运来面粉______袋。 14.蝴蝶的只数是蜻蜓的______倍。 15.按规律填数字。 (1)6898,6899,______,6901,______,______,6904。 (2)5670,5680,______,______,5710,______,5730。 (3)10000,9000,______,______,6000,______,4000。 16.小宁在班级的学号是一个两位数,它比35大,比40小,它还是一个数的6倍。小宁的学号是______号。 17.一条小路的一旁按规律摆放了一些绿植,如下图。照这样的摆放规律,一共摆放了28盆绿植,最后一盆是______。 18.想一想,填一填。 ○○○○○○○○○ ○○○○○○ (1)第一行中增加 个○,第一行的个数就是第二行的2倍。 (2)第二行中去掉 个○,第一行的个数就是第二行的3倍。 19.填出钟面上的时刻和经过的时间。 三、计算题(26分) 20.直接写出得数。(16分) 25+8=             70-23=          63÷7=           42÷6= 36-9=             6×7=             23+57=          9×3= 4×5=               81÷9=            8×6=             65-18= 56÷7=             32+45=          72-34=          28+39= 21.列竖式计算。(6分) 32+9=                  44-7=              52-27= 37+25=                 100-26=           64+36= 22.看图列式计算。(2分) (袋) 23.看图列式计算。(2分) (个) 四、作图题(4分) 24.用数字卡片“2”“9”“5”“0”摆数,摆一个最小的四位数是(    )。摆一个比6000小的最大四位数是(    )。 在下面的线上画“●”表示出这两个数的大致位置。 五、解答题(共26分) 25.(5分)有34名同学去公园坐船游玩,每条大船限坐8人,每条小船限坐5人。 (1)如果大家都坐大船,最多可以坐满多少条大船? 答:最多可以坐满(    )条大船。 (2)如果大家都坐小船,至少需要多少条小船? 答:至少需要(    )条小船。 26.(5分)实验小学遵循“五育并举”的教育理念,开展了丰富多彩的小组活动。从下面条件中选出合适的条件,并解决问题。 ①报名剪纸小组的有6人 ②报名绘画小组的有12人 ③报名音乐小组的人数是报名剪纸小组的3倍 (1)报名绘画小组的人数是报名剪纸小组的几倍? 所选条件:____________ 解答: (2)报名音乐小组的有多少人? 所选条件:____________ 解答: 27.( 5分)小军从星期一开始看一本故事书,星期一看到第53页,星期二看到第118页,星期三看到第196页,星期四看到第232页,星期五看了45页,正好看完这本书。 (1)根据上面的信息把下图补充完整,并计算出这本书一共有多少页。 (2)小军星期几看得最多?星期几看得最少?分别看了多少页? 28.(5分)在学习整百、整千数的加减法时,明明结合一年级学的整十数加减法有了以下发现。 明明发现:计算整十、整百、整千数的加减法可以用“捂0法”,例如计算20+40、200+400、2000+4000时,可以把0捂住,转化成2+4来计算。 (1)你认为明明说的有道理吗?请说明理由。 (2)你能根据这个方法尝试计算以后要学习的80000-30000吗? 29.(6分)商场促销,购物满1000元获优惠券100元,商品价格如下: (1)买一台电饭煲和一台空气炸锅,妈妈只有面额100元的人民币,至少需要付多少张? (2)买一台微波炉和一台烤箱,能获得优惠券吗? 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A A B A B A A A B 1.C 根据整数读法规则:千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数。 根据万以内数的读法逐项分析: A.3050读作:三千零五十,只读一个“零”,不符合题意; B.4002读作:四千零二,只读一个“零”,不符合题意; C.5600读作:五千六百,一个“零”也不读,符合题意。 一个“零”也不读的是5600。 2.A 有余数的除法中,余数一定比除数小,余数最大为:除数-1;由此求解,即可判断。 在有余数的除法里,除数是8,余数最大是:8-1=7。 3.A 将24个苹果平均分给5个小朋友,属于平均分问题,用除法计算。列式为24÷5,商表示每人分得的个数,余数表示剩下的个数,余数必须小于除数。 24÷5=4(个) 4(个) 计算过程:想5的乘法口诀,四五二十,五五二十五。24介于20和25之间,所以商是4。 余数计算:24-20=4,余数4小于除数5,符合有余数除法的规则。 所以,每人分4个,还剩4个。 4.B 物体沿着直线运动,本身方向不发生改变的现象叫做平移;物体绕着一个点或一个轴运动的现象叫做旋转。据此逐项分析即可解答。 A.风车的转动是物体绕着中心轴运动,属于旋转现象,此选项错误; B.电梯的上下是物体沿着直线运动,本身方向不发生改变,属于平移现象,此选项正确; C.钟摆的运动是物体绕着固定点摆动,属于旋转现象,此选项错误。 5.A 根据自然数的排列规律,相邻的两个自然数相差,求一个数前面的数,用这个数减去。 根据数的顺序可知,前面的一个数比小。列式计算为:。 6.B 在没有括号的算式里,如果既有加、减法,又有乘、除法,要先算乘、除法,后算加、减法。据此确定算式中应先计算的部分。 A.先算6+3,是先算加法,不符合运算顺序,此选项错误。 B.先算3×4,是先算乘法,符合运算顺序,此选项正确。 C.先算6+4,是将不相邻的数进行运算,不符合运算规则,此选项错误。 在算式6+3×4中,应先算3×4。 7.A 解题关键在于理解数的组成及计数单位之间的进率。需要明确是由多少个“百”组成的,利用个千等于个百的关系进行推导。 是一个四位数,千位上是,表示个千;百位上是,表示个百。个千和个百合起来,即个百加个百,等于个百。 8.A 1千克=1000克,然后计算几个500克相加等于1000克,从而确定袋数。 500+500=1000(克),因为2个500克是1000克,所以2袋这样的盐重1千克。 9.A 首先比较这四个数字的大小:,要组成最大的四位数,应将最大的数字放在最高位(千位),次大的数字放在百位,第三大的数字放在十位,最小的数字放在个位。 千位上放,百位上放,十位上放,个位上放,用2、0、9、6组成的最大四位数是9620。 10.B 略 11. 一千二百八十 4300 一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位……读数时,从高位读起,按照数位顺序读。千位是几就读几千,百位是几就读几百……中间有一个0或两个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。写数时,从高位写起,按照数位顺序写;几千就在千位写几,几百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。 1280读作一千二百八十,四千三百写作4300。 12. 千 百 十 7620 2067 一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位……千位是几表示几个千,百位是几表示几个百,十位是几表示几个十,个位是几表示几个一; 要组成最大的四位数,则将数字从大到小按数位从高位到低位排列; 要组成最小的四位数,0不能在最高位,则把0以外最小的数写在千位,剩余数字从小到大依次写在百位,十位和个位。 0<2<6<7 2760是由2个千、7个百和6个十组成的;用、、、这四张数字卡片组成最大的四位数是7620,最小的四位数是2067。 13.1000 根据题意,求两种面粉的总袋数,就是将低筋面粉和高筋面粉的袋数相加。 (袋) 一共运来面粉1000袋。 14.3 “求谁是谁的几倍”用除法,公式:蝴蝶数量÷蜻蜓数量=倍数。 蝴蝶有12只,蜻蜓有4只。 12÷4=3 蝴蝶的只数是蜻蜓的3倍。 15.(1) 6900 6902 6903 (2) 5690 5700 5720 (3) 8000 7000 5000 (1)后一个数比前一个数大1; (2)后一个数比前一个数大10; (3)后一个数比前一个数小1000。 (1)6898,6899,6900,6901,6902,6903,6904。 (2)5670,5680,5690,5700,5710,5720,5730。 (3)10000,9000,8000,7000,6000,5000,4000。 16.36 比35大,比40小的数有36,37,38,39,再从中找到6的倍数即可,求一个数的几倍是多少,用乘法。 根据乘法口诀六六三十六可知: 6的6倍即6×6=36; 小宁的学号是36号。 17.虎皮兰 绿植的摆放规律为,每组有3盆,则用28除以每组的数量,若能除尽,是一组的最后一盆,若除不尽,余数是几就是一组的第几盆。 28÷3=9(组)……1(盆) 最后一盆是虎皮兰。 18.(1)3 (2)3 (1)求一个数的几倍是多少,用乘法,第二行的数量×倍数=第一行应有的数量,第一行应有的数量-现在的数量=应增加的数量; (2)已知一个数的几倍是多少,求另一个数,用除法,即第一行的数量÷倍数=第二行应有的数量;第二行现在的数量-应有的数量=应去掉的数量。 (1)6×2=12(个);12-9=3(个) 第一行中增加3个○,第一行的个数就是第二行的2倍。 (2)9÷3=3(个);6-3=3(个) 第二行中去掉3个○,第一行的个数就是第二行的3倍。 19. 先根据对钟面指针的认识写出这几个钟面上的时间,然后计算出相邻两个钟面上经过的时间,在相邻两个钟面的时间中,用后面一个钟面上的时间减去前面一个钟面上的时间就是经过时间。 图一:第一个图,时针指向7,分针指向12,时间是:7:00; 第二个图,时针指向7,分针指向3,时间是:7:15; 7时15分-7时00分=15分钟 图二:第一个图,时针指向9,分针指向2,时间是:9:10; 第二个图,时针指向10,分针指向2,时间是:10:10; 10时10分-9时10分=1小时 图略。 20. 33;47;9;7; 27;42;80;27; 20;9;48;47; 8;77;38;67 【解析】略 21.41;37;25; 62;74;100 加法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十,向前一位进1。 减法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位不够减,从前一位退1作十计算。 32+9=41 44-7=37 52-27=25                                     37+25=62 100-26=74 64+36=100                                 22. 玉米的数量用1条段线表示,对应四袋;小麦线段的长度是5个玉米的线段的长度,求小麦一共有多少袋,就是求5个4相加是多少,求几个相同加数的和可以用乘法计算。 4×5=20(袋) 23.48÷6=8 已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法。 有48个桃子,桃子的数量是苹果的6倍,求苹果的数量,列式为:48÷6=8(个)。 24.2059;5920 见详解 比较数字大小,将数字从高位到低位按从小到大排就是最小的数,0不能放最高位。 比6000小的最大数最高位应该是5,其它数字从高位到低位按从大到小排即可。 2059靠近2000,并且在2000右边一点点。5920靠近6000,并且在6000左边一点点。 0<2<5<9 用数字卡片“2”“9”“5”“0”摆数,摆一个最小的四位数是2059。摆一个比6000小的最大四位数是5920。 25.(1)4;4条, (2)7,7条 由题意可知: (1)用去公园坐船游玩的同学数,除以每条大船限坐的人数,求出的商即是最多可以坐满大船的条数; (2)用去公园坐船游玩的同学数,除以每条小船限坐的人数,求出的商是可以坐满小船的条数,余数是剩余的人数,剩余的人还需一条小船,故至少需要商+1条小船; 由分析可得: (1)34÷8=4(条)……2(人) 答:最多可以坐满4条大船。 (2)34÷5=6(条)……4(人) 6+1=7(条) 答:至少需要7条小船。 26.(1)2倍 (2)18人 (1)求绘画小组人数是剪纸小组的几倍,根据倍的意义,需要知道绘画小组和剪纸小组的具体人数,因此选择条件①和②。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。 (2)求音乐小组有多少人,需要与音乐小组有关的条件,③已知音乐小组人数是剪纸小组的3倍,需要知道剪纸小组的人数,因此选择条件①和③。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。 (1)所选条件:①② 12÷6=2 答:报名绘画小组的人数是报名剪纸小组的2倍。 (2)所选条件:①③ 6×3=18(人) 答:报名音乐小组的有18人。 27.(1)见详解;277页; (2)星期三;78页;星期四;36页 (1)根据题目补充图中信息即可;用232加上星期五看的页数就是这本书的总页数; (2)根据题意,星期一看了53页,用118减去53求出星期二看的页数,用196减去118求出星期三看的页数,用232减去196求出星期四看的页数,星期五看了45页,然后比较大小解答。 (1) 232+45=277(页) 答:这本书一共有277页。 (2)星期一:53页(从第1页看到第53页) 星期二:118-53=65(页) 星期三:196-118=78(页) 星期四:232-196=36(页)   星期五:45页 78>65>53>45>36 答:星期三看得最多,看了78页,星期四看得最少,看了36页。 28.(1)有道理;理由见详解 (2)50000 (1)明明的“捂0法”是将整十、整百、整千数末尾的0暂时忽略,转化为基本计数单位(如十、百、千)的加减法,计算结果后再补上相应数量的0。这种方法符合数的组成原理,因此是合理的。 (2)根据明明的方法,把这两个数后面的0捂住,再计算,最后加上捂住的0即可。 由分析可知: (1)明明的方法有道理。 计算20+40,2个十加4个十等于6个十,即60; 200+400,是2个百加4个百等于6个百,即600; 2000+4000,是2个千加4个千等于6个千,即6000。 因此,捂住末尾的0后计算前面的数,再补上相同数量的0,结果正确。 (2)计算80000-30000: 捂住末尾的4个0,转化为8-3=5; 补上4个0,结果为50000; 即:80000-30000=50000。 29.(1)6张 (2) 能 (1)先用加法计算出一共需要付多少元,几百就是要付几张,剩余的钱数也需要付1张100元; (2)先用加法计算出一台微波炉和一台烤箱的总钱数,再和1000比较大小,总钱数大于或等于1000元时能获得优惠券,小于1000时不能获得。 (1)249+296=545(元) 545=500+45 500元需要付5张100元,45元需要付1张100元。 5+1=6(张) 答:至少需要付6张。 (2)469+678=1147(元) 1147>1000 答:能获得优惠券。 学科网(北京)股份有限公司 $

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