江苏泰州市泰兴市 2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷

八年级道德与法治试卷 （考试时间：60分钟 满分：50分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每题1分，共20分） 1.某校开展“学宪法”手抄报评选活动，同学们提交的下列作品中，你认为可以入选的是 A.配图：公职人员宪法宣誓图；配文：公职人员行使监督宪法实施的职权 B.配图：我国法律体系思维导图；配文：宪法是我国一切法律法规的总和 C.配图：摘抄宪法目录部分；配文：宪法规定国家社会生活中的具体问题 D.配图：宪法主题宣讲的宣传画；配文：宪法的伟力在于人民真诚的信仰 2.在议题式学习活动中，教师展示了一组宪法主题图片。本次活动最合适的学习主题是 A.宪法设置了国家机构 B.宪法规定公民基本权利 C.宪法确保了依法行政 D.宪法规范国家权力运行 3.某市委市政府坚持“问需于民、问计于民、问效于民”。“三问于民”的根本原因在于 A.国家的一切权力属于人民 B.公民享有广泛的政治权利 C.坚持依法治国的基本方略 D.党领导中国人民取得成就 4.泰兴市人大会议票决选出2026年十大民生实事项目，涵盖提升教育质量、完善农村基建、强化医疗保障等内容。这体现我市 A.坚持尊重和保障人权 B.人民直接管理民生事务 C.切实保障公民选举权 D.完善义务教育保障措施 5.在“第八个宪法宣传周”期间，泰州市以“宪法引领复兴路法治护航新征程”为主题，用鲜活实践让宪法精神“看得见、摸得着”。该活动有利于市民 A.落实依宪治国，助推民族复兴 B.增强宪法意识，弘扬法治精神 C.维护宪法权威，健全法治体系 D.领会宪法精神，规范行使权力 6.《江苏省12345热线条例》推动高效解决公民对国家机关工作人员的投诉、举报、建议等。这保障了公民的 A.言论自由 B.人身自由 C.表决权 D.监督权 7.如今，社交平台上街拍流行，路人时常被摄影师拍下。对此认识正确的是 A.街拍需谨慎，未经同意可能会构成侵权 B.街拍可彰显个人创作自由，可随意拍摄 C.只要不以营利为目的，街拍上传可免责 D.法定义务有强制性，严禁街拍上传行为 8.某班同学准备以“法定义务伴我行”为主题拍摄微视频。下列素材与该主题相符合的是 ①大学生小明心系祖国，应征入伍 ②小智的父母参加县人大代表的选举 ③市民老张为税务部门工作提建议 ④小聪及时制止破坏民族团结的言行 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。下列属于其监察对象的是 ①私企员工 ②快递小哥 ③税务工作人员 ④人民警察 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.泰州援疆工作组汇聚江苏优质资金、技术与人才资源，助力新疆昭苏县民生工程建设。这一举措 A.有利于坚持和完善民族区域自治制度 B.有利于消除各民族间的经济文化差距 C.有助于巩固社会主义新型的民族关系 D.表明维护民族平等是民族工作的主线 11.市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中发挥着决定性作用。下列选项中，能直接体现这一作用的是 A.某地方商务部门发放消费券，积极拉动居民消费 B.市场监管部门严查违法行为，稳定蔬菜市场价格 C.因夏季西瓜的价格走高，农户主动扩大种植面积 D.农业农村部出台收购保护价，切实保障农民利益 12.“手搓经济”是一种由个人或者小型团队借助AI工具，将个性创意转化为实际产品的小微创新经济形态。江苏率先将支持“手搓经济”写入政府工作报告。这主要是因为 A.手搓经济是国民经济的主导力量 B.国家毫不动摇地巩固和发展手搓经济 C.手搓经济属于我国的公有制经济 D.手搓经济能推动创业并激发市场活力 13.2025年，全国检察机关落实国家司法救助制度，向因案致困的4.3万名当事人发放救助金6.2亿元。可见，人民检察院 A.落实司法为民，传递法治温度 B.是行使审判权维护社会公平正义 C.行使国家监察职能的专责机关 D.是行使社会保障职能的政府机构 14.某班开展“国家机关”大单元教学，下列选项与导图中的国家机关对应正确的是 某国家机关工作人员涉嫌严重违纪违法，接受A的监察与调查。 A调查终结之后，把此案件移交B，并由其提起公诉。 经B批准之后，C对该国家机关工作人员实施逮捕；接受B的公诉后，D对案件进行审理，并对案件当事人进行判决。 A.公安机关 B.人民检察院 C.人民法院 D.监察委员会 15.下边漫画启示政府工作人员 ①恪守全心全意为人民服务 ②确保做到法定职责必须为 ③坚决奉行法无授权不可为 ④独立行使权力，不受干涉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.法院就校园欺凌案中家长监护失职问题，向家长发出《家庭教育指导令》。这体现了 ①司法机关捍卫社会的公平正义 ②同等情况需要同等对待 ③人民法院独立公正行使处置权 ④法律维护公民合法权益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央创造性提出全面依法治国新理念新思想新战略，形成习近平法治思想，为新时代法治建设提供科学指引，贯穿国家治理各领域各方面。这一思想 ①是我国一切组织和个人的根本活动准则 ②是全面依法治国的根本遵循和行动指南 ③包含宪法、刑法等在内的完整法律体系 ④贯穿经济、政治、社会等各个领域建设 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.“法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。”下列观点与该名言主旨一致的是 A.奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 B.法律应公平公正，不偏袒任何一方 C.法律适用于所有人，不分贵贱贫富 D.法律一旦制定就应坚持，不得更改 19.张某在网络上捏造事实，污蔑邻居李某偷窃。公安机关依据《治安管理处罚法》，对张某作出行政拘留处罚。该案例表明 ①法律以强制力惩治失德行为 ②德治靠舆论来约束违法行为 ③法治能为德治提供底线保障 ④德治替代法治规范社会秩序 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.某省推行企业开办全程网办服务，将审批时限由5个工作日压缩至1个工作日，并出台相关条例，以法治手段保障改革举措落地。该省的做法 ①通过法律法规保证改革顺利推进 ②激发市场活力，直接推动经济增长 ③以法治方式巩固和扩大改革成果 ④明确改革方向，在改革中完善法治 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、简析题（要求对问题作简要的分析与说明。2题，共15分） 21.【国家机构履职】 十四届全国人大四次会议上，国务院总理李强向大会作政府工作报告，明确提出要“支持有条件的地方推广中小学春秋假，落实职工带薪错峰休假制度”。 （1）请运用所学知识，分析国务院向全国人大报告工作的原因。（3分） 【依法行政实践】 2026年政府工作报告发布春秋假制度后，各地政府迅速响应。教育、文旅等部门联合，依法出台实施细则，以法治化、规范化举措推动春秋假制度落地。春秋假既能促进学生身心健康、助力全面发展，也为亲子相处搭建平台，同时带动文旅消费，助力社会经济繁荣。 （2）结合材料，分析各地政府落实春秋假制度的意义。（4分） 22.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》首次明确将“校园欺凌”纳入治安管理处罚范畴，扭转了以往校园欺凌大多仅进行校内教育处理的单一处置局面。 新《治安管理处罚法》节选 ▶已满14周岁不满18周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚；不满14周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。 ▶以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌，公安机关可依法对相关行为人予以处罚；学校不履行欺凌处置责任将被追责。 ▶对不予处罚或不执行拘留的未成年人，必须开展训诫、心理辅导、社会服务等矫治教育。 有人认为：新法坚持法治与德治相结合。只要立法就能杜绝校园欺凌。请运用所学，谈谈你对该观点的理解。（8分） 三.实践探究题（要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识来探究问题。共15分） 23.《中华人民共和国生态环境法典》是我国第二部以“法典”命名的法律，为美丽中国建设筑牢了法治基石。某校八年级（1）班学生围绕“法典护生态，青春助绿兴”主题开展探究活动。 【以宪为本】 第一组同学收集资料了解到：《中华人民共和国生态环境法典》旨在保障公众健康和生态环境权益，全面推进美丽中国建设；立法中多次向社会公开征求意见，广泛吸纳民意、汇集民智。 （1）结合材料，阐述该法典体现的宪法基本原则与作用。（4分） 【多元共治】 第二组同学收集了《中华人民共和国生态环境法典》的制定和实施过程： 党中央作出编纂该法典的重大决策部署，明确以习近平法治思想和习近平生态文明思想为根本遵循。 立法过程中，多次向社会公开征求意见，广泛听取各方建议，严格依据宪法开展编纂工作。 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。 法典实施后，各级政府严格落实；人民法院、人民检察院依法审理环境案件、开展公益诉讼。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈我国是如何推进该法典的制定与实施的。（5分） 【少年担当】 第三组同学开展“法典护生态，少年在行动”主题活动，向全校同学发出倡议。 倡议书 同学们： 生态兴则文明兴，法治强则生态安。《中华人民共和国生态环境法典》是保护绿水青山的法治基石，也是我们共护生态环境的行为准则。现向同学们发出倡议： 1.做好法典精神的“信仰者”：认同生态环境法典的价值，敬畏宪法。 2.做好法典学习的“明白人”： ① 。 3.做好法典内容的“遵守者”： ② 。 4.做好法典权威的“守护者”： ③ 。 八年级×班 2026年5月 （3）结合所学知识，将倡议书补充完整。（6分） 泰兴市2025-2026学年第二学期期末检测 八年级道德与法治参考答案 注意事项 1.本试卷分为选择题、非选择题两大题，全卷满分为50分。 2.本试卷体现新课程理念，具有开放性，评卷时应根据参考答案及评分标准，结合考生答题实际，制订出相应的评分细则。 3.评阅主观性试题时，应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。考生答案若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可酌情给分。 一、选择题（20小题，每小题1分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D A A B D A B D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D B B A A C B C B 二、简析题（2小题，共15分） 21.（7分） （1）全国人民代表大会是最高国家权力机关；国务院是最高行政机关，由全国人大产生，对它负责，受它监督，因此国务院要向全国人大报告工作。（3分） 建议：本题3分，答出权力机关与行政机关关系，术语规范即可。 （2）有利于保障未成年人身心健康，促进学生全面发展；增进亲子沟通，构建和谐家庭；带动文旅产业发展，促进经济繁荣；政府依法行政，坚持以人民为中心，尊重和保障人权。（4分） 建议：本题4分，答出两个及以上角度，结合材料作答即可。 22.（8分） 该观点片面。（1分） ①新法设置矫治教育、心理辅导，体现法治承载道德理念，法治与德治相辅相成，观点前半句正确。（2分） ②杜绝校园欺凌仅靠立法远远不够。立法只是科学立法环节，还需要行政机关严格执法，学校落实教育管理责任，司法机关公正司法；（2分） ③公民要增强法治意识，青少年自觉守法，家长履行监护职责，全社会共同参与治理；（2分） 只有统筹立法、执法、司法、守法多方力量，才能有效遏制校园欺凌。（1分） 建议：本题8分。观点辩证、层次分明、法理结合材料，给8~7分；观点正确、分析较完整给6~5分；逻辑单薄、要点缺失给4~1分；只判断无分析0分。 三、实践探究题（23.15分） （1）宪法基本原则：国家一切权力属于人民。（2分） 作用：法典公开征求民意，保障人民参与立法；规范各类主体生态行为，保护公民生态环境权益，为美丽中国建设提供法治保障。（2分） 建议：本题4分，分基本原则、法律作用两方面作答即可。 （2）坚持党的领导，党中央统筹部署法典编纂；坚持科学立法、民主立法，广泛征求民意；全国人大行使最高立法权表决通过法典；政府依法行政，严格落实法典相关规定；司法机关公正司法，依法惩处破坏生态环境违法行为。（5分） 建议：本题5分，答出党、人大、政府、司法机关多个主体，逻辑清晰即可。 （3）①主动学习生态环境法典条文，了解环保法律规定，树立生态法治意识；（2分） ②自觉践行绿色低碳生活，节约资源、垃圾分类，依法规范自身生态行为；（2分） ③发现污染环境、破坏生态的行为，及时劝阻或向有关部门举报，维护生态法治秩序。（2分） 建议：本题6分，每空2分，贴合青少年日常、紧扣法典主题即可。 学科网（北京）股份有限公司 $