第一单元 感悟道德力量 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治“感悟道德力量”单元复习卷，聚焦道德修养核心素养，通过基础认知到综合应用的梯度设计，覆盖社会公德、职业道德等单元核心知识，适配单元复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|10/20|道德核心、社会公德基本要求|直击基础概念，强化认知准确性| |多项选择题|5/15|道德特征、公民道德内容|考察知识广度，区分易混点| |填空题|5/10|道德定义、诚信等核心品质|强化关键术语记忆与理解| |判断题|5/10|道德作用、修养途径|辨析认知误区，巩固知识理解| |简答题|2/14|道德对个人作用、中职生践行做法|整合知识要点，培养归纳能力| |材料分析题|2/31|道德与职业发展、社会价值|结合中职生实训案例，体现知行统一，强化责任意识|

第一单元 感悟道德力量 单元测试卷 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 维系社会关系、规范人们行为的无形力量是（ ） A. 道德 B. 法律 C. 制度 D. 规则 2. 道德的核心是（ ） A. 利己自私 B. 为人民服务 C. 追逐利益 D. 被动约束 3. 个人立身处世、成就人生的根本是（ ） A. 良好道德品质 B. 优越家境 C. 聪明才智 D. 外在颜值 4. 社会公德最基本的要求是（ ） A. 爱护公物 B. 遵纪守法 C. 助人为乐 D. 文明礼貌 5. 职业道德的基础和前提是（ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 奉献社会 6. 下列行为中，体现个人美德的是（ ） A. 勤俭节约 B. 铺张浪费 C. 自私自利 D. 推诿扯皮 7. 道德对个人和社会的作用不包括（ ） A. 规范行为 B. 教化人心 C. 扰乱秩序 D. 凝聚力量 8. 新时代公民道德建设的重点是（ ） A. 诚信建设 B. 自由散漫 C. 功利至上 D. 享乐主义 9. 良好的道德修养对中职生未来职业发展的作用是（ ） A. 夯实职业发展根基 B. 限制个人发展 C. 增加工作负担 D. 降低职业能力 10. 道德修养的提升主要依靠（ ） A. 自我自律与自觉践行 B. 他人强制约束 C. 法律强制规定 D. 外界舆论施压 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分） 11. 道德的主要特征包括（ ） A. 自律性 B. 渗透性 C. 广泛性 D. 强制性 12. 新时代公民道德的基本内容包含（ ） A. 社会公德 B. 职业道德 C. 家庭美德 D. 个人品德 13. 下列属于良好社会公德行为的有（ ） A. 文明出行 B. 爱护公共设施 C. 主动帮扶他人 D. 随地乱扔垃圾 14. 中职生锤炼道德品质的正确方式有（ ） A. 从小事做起 B. 坚持知行合一 C. 长期坚持自律 D. 偶尔践行即可 15. 道德力量对社会发展的意义在于（ ） A. 维护社会和谐稳定 B. 营造良好社会风气 C. 推动社会文明进步 D. 制约社会发展创新 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ________是调节人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范总和。 17. 个人品德是________、职业道德、家庭美德的基础。 18. 道德修养贵在坚持、贵在________，做到知行统一。 19. ________是做人之本、立事之基、为政之根，是核心道德品质。 20. 感悟道德力量，关键在于将道德认知转化为________。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 道德依靠内心信念、社会舆论和风俗习惯发挥作用。（ ） 22. 个人品德修养无关紧要，不影响职业发展和社会生活。（ ） 23. 诚实守信是各行各业立足发展的基本道德准则。（ ） 24. 道德建设只需要依靠制度约束，无需个人自觉。（ ） 25. 良好的道德风气能够凝聚社会力量，促进社会文明发展。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述道德对个人成长的重要作用。 27. 简述中职生日常锤炼道德品质、传承道德力量的做法。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 中职学生小宇在校严格遵守校规校纪，尊敬师长、团结同学，主动帮助身边有困难的同学，日常勤俭节约、文明有礼。在实训过程中，他坚守诚信原则，认真对待每一次操作，不弄虚作假、不敷衍应付。良好的道德品质让他收获了师生的认可，养成了自律踏实的好习惯，学习和实训成绩稳步提升，综合素质远超同龄人。 结合材料，谈谈良好道德品质对中职生学习生活和成长成才的积极影响。 29. 道德是时代最温暖的力量，各行各业的优秀从业者，无一不具备高尚的道德素养。爱岗敬业的基层劳动者、诚实守信的企业从业者、无私奉献的公益志愿者，他们用实际行动践行道德准则，传递正能量。反观部分从业者，缺乏职业道德，敷衍工作、失信于人，不仅影响个人职业发展，还会损害行业形象、扰乱社会风气。 结合材料，分析道德力量对个人职业发展和社会发展的重要价值，并说说新时代中职生如何感悟道德力量、践行道德准则。 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A 7.C 8.A 9.A 10.A 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABC 12.ABCD 13.ABC 14.ABC 15.ABC 三、填空题（每小题2分，共10分） 16.道德 17.社会公德 18.践行 19.诚信 20.道德行为 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26.①良好道德品质能够规范个人言行，养成自律向上的良好习惯；②帮助建立良好的人际关系，融洽校园与生活氛围；③塑造健全人格，提升个人综合素质与修养；④为未来职业发展筑牢道德根基，提升职业素养；⑤助力个人树立正确价值观，实现健康全面成长。 27.①树立正确的道德认知，主动学习道德规范与文明准则；②立足日常小事，文明礼貌、团结友善、勤俭节约；③坚持诚信做人、踏实做事，杜绝弄虚作假；④积极参与志愿服务、公益活动，践行道德行为；⑤长期坚持自我约束、自我反省，持续提升道德修养。 六、材料分析题（共31分） 28. ①良好的道德品质能够规范自身行为，帮助学生养成自律、认真、踏实的优良作风；②助力构建和谐的同学师生关系，营造良好的学习生活环境；③端正学习和实训态度，提升学习主动性与实操严谨性；④持续提升个人综合素质与个人口碑，获得他人认可；⑤塑造积极正向的价值观，为成长成才和未来职业发展奠定坚实基础。（15分） 29. 价值：对个人：高尚的道德品质是职业发展的核心软实力，能够树立良好职业形象，提升岗位认可度，助力职业长远发展。对社会：道德力量能够净化社会风气，维护社会秩序，凝聚社会正能量，推动社会文明和谐发展。 做法：①主动学习道德知识，树立正确的道德观、价值观；②严格约束自身言行，在学习、生活、实训中自觉遵守道德规范；③以优秀榜样为标杆，主动践行爱岗敬业、诚实守信等道德准则；④积极参与社会实践与公益服务，在实践中传递道德力量；⑤坚持自省自律，不断修正自身不足，持续提升个人道德修养。（16分） 学科网（北京）股份有限公司 $