广东汕头市潮阳区河溪中学2025-2026学年高一下学期期中测试历史试题

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2026-06-23
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 潮阳区
文件格式 ZIP
文件大小 595 KB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
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来源 学科网

内容正文:

河溪中学2025一2026学年度第二学期期中考试 高一级历史科答题卷 项目 二 合计 得分 一、 选择题:本题共30小题, 每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选 项中,只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 二、 非选择题:本题共2小题,每小题20分,共40分。 31、(1)根据材料一,从大流士一世的雕像上提取两条与波斯帝国统治状况有关的历史信 息,并结合所学知识分别予以说明。(8分) 毁 (2)根据材料二,概括阿拉伯帝国商业贸易活动的特点。并结合所学知识,分析其影响。 爵 (8分) 1 (3)综合以上材料,指出古代文明交流的主要方式。(4分) 32、(1)依据材料和所学,分析“哥伦布交流”带来的影响。(6分) (2)依据材料,概括瓦特取得成就的原因。结合所学,说明瓦特改良的蒸汽机广泛应用的 影响。(6分) (3)依据材料,指出国际贸易的变化。结合所学,分析变化的原因。(8分) 河溪中学2025-2026学年度第二学期期中考试 高一级历史科试卷 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。 1. 据考古研究,在约公元前8000年的西亚耶利哥城遗址中,城的面积大于4万平方米,有城墙、城堡和壕沟,其中城堡高达8.15米,壕沟宽约8.5米、深2.10米,城墙残高3.94米,皆用石头垒筑。耶利哥城形成的主要原因是( ) A. 农业发展与粮食剩余推动 B. 王权强化与对外征战需求 C. 定居生活与安全防御需要 D. 阶级分化与国家机器形成 2. 早在青铜器时代,两河流域文明逐渐扩展到叙利亚、巴勒斯坦;埃及文明向西方邦扩展;华夏文明的影响已从黄河流域和长江流域延伸到中国东北、西北以及西南地区,并与日本和朝鲜产生联系。这反映了( ) A. 早期文明的相对均衡性 B. 早期文明交流模式单一 C. 农耕文明的不断扩展 D. 农耕技术的不断发展 3. 古典时期,古希腊“希波达姆式”城市以市场为中心,市内建筑规格一致,并呈棋盘状分布。埃及的亚历山大里亚(公元前331年建立)及西亚的安条克(公元前300年建立)、塞琉西亚(公元前305年建立)等城市都是按照这种棋盘式布局建设的。材料主要反映了当时( ) A. 希腊城邦体制被广泛接受 B. 东西方文明的深度交融 C. 亚历山大东征的文化影响 D. 东西方城市规划的趋同 4. 5—6世纪,拜占庭帝国首都君士坦丁堡成为拥有近百万人口的大都市,港口停泊着世界各地的船只,与波斯、印度、中国及日本等国贸易往来频繁,在此经商的商人因买卖、借贷、租赁、诉讼等活动,形成了复杂的社会经济关系。这反映出当时拜占庭帝国( ) A. 对外商贸活动的活跃 B. 掌控了欧亚地区贸易主导权 C. 推行重商主义的政策 D. 商人阶层巨大的社会影响力 5. 阿拉伯翻译运动始于倭马亚王朝(661—750年),盛于阿拔斯王朝(750—1258年),广泛译介古代波斯、印度、希腊与罗马的医学、博物学、化学、天文学、数学、哲学、历史等学科成果,“智慧宫”、图书馆及学校在帝国城乡广泛建立。这可用于说明阿拉伯帝国( ) A. 建立了相对完整的国民教育体系 B. 科学研究水平领先世界 C. 推动了东西方文明的融汇与传承 D. 重视构建多元学科体系 6. 15至16世纪时期,由于受到剥削,穿越撒哈拉沙漠的贸易被遗弃,取而代之的是桑海帝国与葡萄牙人的海上贸易,贸易格局的变化虽然富有成效,但却也造成了之前权力资源分配的不均衡,最终导致了桑海帝国的溃败。由此可见,桑海帝国溃败的原因是( ) A. 外部贸易格局变化引发内部动荡 B. 依赖传统贸易商道错失转型良机 C. 实行中央集权影响经济发展活力 D. 西方殖民者军事侵略与经济渗透 7. 有学者在评价某历史事件时说:“无非是其通过探险活动在世界各大海洋形成了一个单一的航海体系,那就是欧洲人如何控制海洋,并以此为基础将他们的影响力扩展到所有大陆的整个过程。”下列选项中符合该学者评价角度的是( ) A. 资产阶级革命的兴起与扩散 B. 社会从传统到现代 C. 文明从农耕时代到工业时代 D. 世界从分散到整体 8. 1873年,英国植物探险家将巴西亚马逊河流域的橡胶带到伦敦郊外的英国皇家植物园,后来又从那里带到英属马来亚,橡胶种植园经济迅速在马来亚蓬勃发展起来,这削减了巴西的割胶生意。这体现了( ) A. 价格革命影响深远 B. 殖民国家间竞争趋于激烈 C. 新旧大陆物种互换 D. 物种的交流改变商贸格局 9. 下图为15-19世纪世界各主要地区人口变化示意图。关于人口变化的原因,以下说法正确的是( ) A. 中国与印度人口增长主要在于欧洲移民进入 B. 资本主义经济发展是欧洲人口增长根本原因 C. 屠杀和外来传染病是非洲19世纪人口下降的主因 D. 生产力迅速提高是拉丁美洲19世纪人口增长根源 10. 17世纪初,受雇于荷兰东印度公司的英国航海家哈得逊试图寻找一条经北冰洋通往亚洲的西北航道。他的探险最终为荷兰在北美洲一些地区确立了“土地所有权”,并受到了英国和法国的关注,促使两国也在同一时期进行航海探险。据此可知,哈得逊的航海探险( ) A. 使荷兰占据了全球最有利的航线 B. 导致西葡两国丧失了亚洲殖民地 C. 刺激了欧洲列强的对外殖民扩张 D. 目的是拓展欧洲民众的地理认知 11. 中世纪,白糖在英国的价格非常昂贵,只有少数人才能用得起。16世纪,一磅糖在英国的价格与一名劳工两天的工资相等;17世纪,糖价跌了一半;1700-1750年间,糖价再下跌三分之一,白糖已成为大众化商品。这一变化的出现源于( ) A. 新航路开辟促进物种交流 B. 欧洲的商业格局发生变化 C. 资本主义世界经济的驱动 D. 世界殖民体系的初步形成 12. 他们利用古希腊哲学中的唯物主义因素和非神学思想,与天主教会的蒙昧主义、经院哲学相对抗;利用古典文学艺术中的现实主义成份与中古的来世观念、禁欲主义作斗争。材料中的“他们”应该是( ) A. 但丁 达·芬奇 B. 马丁·路德 加尔文 C. 哥白尼 牛顿 D. 伏尔泰 卢梭 13. 15世纪末,佛罗伦萨的画家对女性侧身样式进行了丰富的展示(如下图所示),将精致的面部、典雅的发式和精美的服饰融合在一起,塑造出优雅、高贵、宁静的人物形象。这些正是彼特拉克等文学家笔下“女性美”之体现。此类艺术创作体现了( ) A. 女性崇高地位 B. 贵族奢侈生活 C. 人文主义精神 D. 科学革命成果 14. 1538年,英王亨利八世发布公告,要求将英文《圣经》放置在各教堂的显眼之处,并细心保管,以使本教区信众可以便捷地看到并读到它。此后,英国全国掀起印刷和出版《圣经》热潮。这一举措旨在( ) A. 削弱罗马教皇的权威 B. 强化对民众的思想控制 C. 推动印刷技术的进步 D. 实现王权与教会的联合 15. 16—17世纪的科学革命能够摆脱古希腊时代与中世纪的束缚,颇为关建的一点在于人们越来越精准的天文观测。伽利略用望远镜发现了围绕木星旋转的四颗卫星,任何心存怀疑的人可用望远镜进行检验。面对事实,教皇也不得不修正传统的地心说。材料主要反映了当时( ) A. 科学革命促进了民众的思想解放 B. 技术进步有利于理性思维形成 C. 确立了比较完整的自然科学体系 D. 科学的实验方法得到普遍认同 16. 沙龙兴起于15世纪,原指装扮艺术品的房间。16世纪来传入法国,逐渐演变为聊天,玩纸牌和谈论文学与艺术的种场所。17世纪后期到18世纪,沙龙的话题由文学艺术转变为政治性的话题。这一变化的主要原因是 A. 专制统治逐渐强化 B. 资产阶级革命的爆发 C. 生产领域的大变革 D. 思想解放运动的开展 17. 伏尔泰以中国元杂剧《赵氏孤儿》为蓝本,改编创作了《中国孤儿》,将原作以复仇为主题转化成以儒家文化与野蛮文化的冲突为主题。该剧在巴黎上演后轰动一时,很快被译成多种语言。这可用于说明( ) A. 伏尔泰推崇儒家伦理价值观 B. 西方文化逐渐丧失自身特色 C. 中国传统文化影响启蒙运动 D. 民族之间的文化存在矛盾性 18. 1688年,英国议会代表迎回了荷兰执政威廉和女王玛丽,并将王冠连同《权利宣言》(即《权利法案》初稿)一同呈上,威廉和玛丽欣然接受。这表明当时的英国( ) A. 国王已经统而不治 B. 革命成果得到巩固 C. 责任内阁制已形成 D. 明确分权制衡原则 19. 克伦威尔取得马斯顿荒原战役的胜利以后,建议国会军总司令曼彻斯特继续进攻王军。曼彻斯特存心怠职,并称:“假如我们把国王打败了99次,他仍然是国王……可是,只要国王打败我们一次,我们就会统统被绞死。”这反映出当时 A. 议会已成为英国政治权力中心 B. 资产阶级不愿意推翻专制王权 C. 王权在英国仍有较大的影响力 D. 克伦威尔的政治权威遭到挑战 20. 1787年《联邦宪法》规定:美利坚合众国实行联邦制,13个州成为统一的国家;联邦中的每一州实为共和政体;合众国不得授予贵族爵位。这表明美国( ) A. 行政分权制衡机制正式确立 B. 各州自治权利得到充分保障 C. 联邦政府权力高于各州权力 D. 民主共和原则贯穿国家体制 21. 1796年拿破仑率领法国军队入侵意大利后,共和国像雨后春笋般建立起来。这些共和国都废除封建贵族的特权,没收教会土地,实行公民一律平等。这反映出拿破仑战争( ) A. 促进了民族意识的觉醒 B. 得到了被征服民众支持 C. 传播了法国大革命原则 D. 推动了启蒙运动的兴起 22. 据统计,俄国1861年改革后,各类农民户均份地都有所减少,绝大部分农民未能如愿成为份地的主人,地主的农奴和包月工还被从领地上驱逐出去,成为无财产的自由劳动者。这次改革( ) A. 直接触及了沙皇专制制度 B. 为资本主义发展创造一定条件 C. 推动俄国农业集体化进程 D. 使农民获得了完全的人身自由 23. 1871年,日本明治政府开始实施断发、易服、改历等维新活动,太政官颁布《散发脱刀令》,接着明治政府将明治天皇西式发型、军服姿态的“御真影”下赐至全国以推动断发。不久天皇发布《更改服制敕谕》和《改历诏书》。至此,日本断发、易服、改用新历之风蔚然兴起。这体现出日本明治维新的特点是( ) A. 自上而下有序推进 B. 突出天皇专制作用 C. 生活习俗全盘西化 D. 强制民众参与维新 24. 近代以来,英、美、德、法四国通过资产阶级宪法的颁布先后确立了资本主义制度(如下表)。这反映出( ) 国家 时间 宪法 确立政体 英国 1689年 《权利法案》 议会制君主立宪制 美国 1787年 美国1787年宪法 民主共和制 德国 1871年 《德意志帝国宪法》 君主立宪制 法国 1875年 《法兰西第三共和国宪法》 民主共和制 A. 政治文明具有统一性和多样性 B. 资产阶级以暴力革命推动社会进步 C. 欧美主导世界政治的发展方向 D. 共和体制的确立是人类历史的必然 25. 下表为19世纪末非洲民族独立运动简表。据此可知,19世纪末的非洲民族独立运动( ) 时间 概况 1881年 苏丹起义领导人自称“马赫迪”(伊斯兰教领导者),号召人民参与抗英斗争,沉重打击了侵略者,后起义失败英国控制苏丹 1882年 埃及成立了祖国党,提出“埃及是埃及人的埃及”;后抵抗失败英国占领埃及 1894年 埃塞俄比亚人民则是在国王的领导下,保卫国家,保持了国家独立 A. 领导力量呈现出多元化特征 B. 普遍建立资产阶级政党组织 C. 深受亚洲民族解放运动影响 D. 多由传统封建势力主导斗争 26. 1771年,阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂,成为近代工厂的开端。1870年,洛克菲勒开始组建垄断组织——美孚石油公司。工厂制和垄断组织这两大生产组织形式都( ) A. 适应了生产力发展的需要 B. 体现了科技和生产紧密结合 C. 适应了电气化时代的需求 D. 推动了跨国贸易和资本输出 27. 1876年、爱迪生建立了美国第—个工业研究实验室——爱迪生发明工厂。该实验室招工程师、按照计划进行发明、然后将专利权出售给企业。爱迪生的实践反映了第二次工业革命的特点是( ) A. 科技和生产紧密结合 B. 电力技术改变人类生活 C. 垄断组织已发展起来 D. 人类迈入“电气时代” 28. 1815年后的60年间,欧洲国家间没有发生重要的殖民地争夺,当时很多社会集团对海外殖民地抱着漠不关心的态度。1870—1880年,殖民地问题再次凸显出来,到1900年,“先进国家”瓜分了大半个世界,把这些地区变成了殖民地、保护国或势力范围。这一变化的主要原因在于( ) A. 资本主义世界殖民体系最终建立 B. 欧洲列强军事实力的普遍提升 C. 柏林会议确定了有效占领的原则 D. 资本主义向帝国主义阶段过渡 29. 法国里昂工人起义失败后,马克思在1844年发表评论说:里昂的工人以为自己追求的只是政治的目的,以为自己只是共和国的战士,而事实上他们是社会主义的战士。他们的政治理智弄得他们认不清社会贫困的根源,歪曲了他们对自己真正目的的认识。这表明( ) A. 无产阶级认识到自己的历史使命 B. 马克思主义指导了工人运动 C. 工人阶级迫切需要科学理论指导 D. 工人阶级的国际联合提上日程 30. 1871年9月,恩格斯指出:“(巴黎)公社无疑是国际的精神产儿,尽管国际没有动一个手指去促使它诞生,要国际在一定程度上对公社负责是完全合理的。”恩格斯主要强调巴黎公社( ) A. 蕴含了国际工人运动的精神 B. 丰富发展了马克思主义学说 C. 接受了科学社会主义的领导 D. 推动了“第一国际”的成立 二、非选择题:本大题共2小题,共40分。 31. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 下图为伊朗文物大流士一世雕像,由大流士一世(公元前550—前486年)在征服埃及后下令制作,雕像身着波斯长袍却呈现埃及姿势,衣褶上刻有埃及象形文字和楔形文字书写的埃兰语、巴比伦语、古波斯语铭文,其中古波斯语写道:“阿胡拉马兹达是伟大的神······他让大流士成为了国王。” 材料二 阿拉伯帝国时期,阿拉伯商人通过发达的海路和陆路沟通东西。从苏门答腊、马来亚、印度到波罗的海沿岸和斯堪的纳维亚半岛,遍布着阿拉伯商人的足迹,他们甚至建立商站,在当地长期定居,伊斯兰教由此传播到了东南亚和非洲。他们从中国学会了造纸术,从印度引进了数字符号,并把这些知识传播到欧洲。巴格达成为当时世界上重要的商业中心之一,城内不仅有埃及的大米、叙利亚的干果,非洲的象牙等各种商品,还设有专卖中国货的市场满足人们对中国丝绸、瓷器的狂热追求。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》等 (1)根据材料一,从大流士一世的雕像上提取两条与波斯帝国统治状况有关的历史信息,并结合所学知识分别予以说明。 (2)根据材料二,概括阿拉伯帝国商业贸易活动的特点。并结合所学知识,分析其影响。 (3)综合以上材料,指出古代文明交流的主要方式。 32. 阅读材料,回答问题。 材料一 “哥伦布交流”指的是16到18世纪间,发生在美洲、欧洲、亚洲和非洲间的动植物、微生物的交流和人口的迁移。下表为“哥伦布交流”的大事年表(部分)。 1492年 哥伦布到达新大陆 16世纪初 马和牛被引进到新大陆 1510年 西班牙的殖民地开始进口奴隶劳动力 1535年 法国人带来的流感病毒使圣劳伦斯河谷的印第安人灭绝 1555年 中国出现最早的玉米种植记录 16世纪70年代 巴西成为主要的奴隶输入地 16世纪90年代 爱尔兰、西班牙、法国等地开始种植马铃薯 约1700年 欧洲人渗透地区的美洲土著人口下降60%—90% ——整理自菲利普·费尔南德兹—阿迈斯托《世界:一部历史》 (1)依据材料和所学,分析“哥伦布交流”带来的影响。 材料二 瓦特在中学学习了法语、希腊语,还自学了德语、意大利语,这使得他有机会接触和看懂更多优秀外文文献。瓦特本人在伦敦学艺期间购买了《数学仪器的制造和使用》。他在格拉斯哥大学工作期间阅读了不少书籍,了解了关于蒸汽机发明的知识,丰富的数学知识和实践经验,有助于瓦特在蒸汽机改良过程中有效地解决一些精准测量与数量化表达的问题。 ——摘编自韩玉德、安维复《试论詹姆斯·瓦特的工匠精神》 (2)依据材料,概括瓦特取得成就的原因。结合所学,说明瓦特改良的蒸汽机广泛应用的影响。 材料三 在19世纪的国际贸易中,欧洲国家出口的商品主要是工业品,其中最重要的是机器纺织品,在国际市场上逐渐取代了印度、中国等国的传统手工纺织品。殖民地和半殖民地国家的主要出口商品是工业原料,如棉花、生丝等,逐渐取代了传统的香料、茶叶等特产。19世纪后期,随着列强的资本输出,蒸汽机、机车、铁轨等机器设备和金属制品成为重要的国际贸易商品。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等 (3)依据材料,指出国际贸易的变化。结合所学,分析变化的原因。 河溪中学2025-2026学年度第二学期期中考试 高一级历史科试卷 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】A 【26题答案】 【答案】A 【27题答案】 【答案】A 【28题答案】 【答案】D 【29题答案】 【答案】C 【30题答案】 【答案】A 二、非选择题:本大题共2小题,共40分。 【31题答案】 【答案】(1)信息一:波斯帝国促进了文明交流。 说明:雕像衣褶上刻有埃及象形文字和楔形文字书写的埃兰语、巴比伦语、古波斯语,雕像身着波斯长袍却呈现埃及姿势,这反映出波斯帝国的疆域包含了多个古文明区,推动了不同文明之间的交流。 信息二:波斯帝国借助君权神授思想强化专制统治(宣扬君权神授亦可) 说明:雕像由大流士一世下令制作,雕像古波斯语铭文明确记载“阿胡拉马兹达是伟大的神······他让大流士成为了国王”, 这反映大流士一世是波斯帝国的核心和最高主宰,他的权力被认为来自神。 信息三:波斯帝国疆域辽阔。 说明:雕像基座左右两侧各刻有12个臣服国家的名称(共24个),涵盖印度、花剌子模(中亚西部)、亚述、埃及、色雷斯(欧洲东南部)等,反映波斯帝国通过不断扩张,成为地跨亚非欧三大洲的帝国。(信息,说明,提取两条信息即可,信息和说明混淆可给分) (2)特点:陆路和海路并举;贸易范围广阔(遍及亚非欧);商品种类丰富;巴格达是商业中心;伴随着文化交流。(任答3点) 影响:推动了区域经济的繁荣;促进城市的发展;促进了伊斯兰教的传播;促进了东西方文化的交流。(任答2点) (3)方式:军事征服(写武力扩张或暴力交流等意思相近的也可得分);和平交往;人口迁移;商业贸易。(写出两点即可) 【32题答案】 【答案】(1)影响:高产粮食作物的传播,提高了粮食产量,促进了世界总人口增长,改变了饮食结构;殖民扩张与人口迁徙,带来了疾病的传播,造成美洲原住民大量死亡;为弥补劳动力不足,殖民者贩卖奴隶,奴隶贸易兴起;商品在全球的交流,促进资本主义世界市场雏形的出现与拓展。 (2)原因:勤于学习,善于汲取他人经验,重视实践应用。 影响:解决了生产动力受自然条件限制的问题,推动了机器的普及;革新了动力技术,催生了交通工具的革命;使人类进入“蒸汽时代”。 (3)变化:国际贸易额持续增长;国际贸易中的商品结构发生重大变化。 原因:两次工业革命的开展,极大提高了主要资本主义国家的生产力水平,西方国家输出工业品;西方列强加紧殖民扩张,世界殖民体系形成,殖民地半殖民地国家沦为商品市场、原料产地和投资场所;现代交通工具的发展,促进了商品的运销;资本主义世界经济体系形成,世界紧密联系成为一个整体。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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