上海市普陀区2025-2026学年八年级物理第二学期期末考试卷

2025学年第二学期期末八年级物理学科 （满分100分，时间60分钟） 特别提示： 1．选择题中，未标注说明的，为单选，每题只能选一个选项；标注“不定项”的，每题应选至少一个选项；标注“多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。 2．除选择、填空和作图外均需写出解答过程。 考生注意：所有答案务必按照规定在答题纸上完成，写在试卷上不给分。 一、生活与自然（25分） 1．如图1所示，是家庭常用固体空气清新剂。 （1）打开盖子，室内各处都能闻到香味，这一现象表明分子在做____________运动； （2）常温下放置一段时间后，固体清新剂会变少，这是____________现象（填物态变化名称）。 （3）若该清新剂的总质量是0.1 kg，底面积为，则它对桌面的压力是____________N，压强为____________Pa。 2．如图2（a）所示，体育课上小李用30 N的力将重力大小为6 N的篮球投出。 （1）在图（b）中用力的示意图画出篮球在空中飞行过程中受到的力（不计空气阻力）。 （2）篮球在上升过程中增大的是（ ） A．动能 B．重力势能 C．机械能 （3）当篮球撞击篮板后被弹回，这一现象说明力可以改变物体的____________。 （4）篮框高度约为3 m，篮球从入框到落地，此过程中重力做功约为____________J。 3．自然界中的水不停地运动着、变化着，形成了水循环。 （1）河流、湖泊、海洋和地表的水都会________形成水蒸气，空气中的水蒸气在上升过程中遇冷________成水，形成了云；也有少量水蒸气通过________形成霜。（均填物态变化名称） （2）当云层变得越来越厚重时，在_________力的作用下，水以雨或雪的形式落回地球。 （3）夏天人们通过发射装有干冰（固态二氧化碳）的炮弹来进行人工降雨，其原理是：干冰从固态变为气态的过程中_________热量（选涂“A吸收”或“B放出”），导致云层温度_________（选涂“A升高”或“B降低”）。 4．划龙舟是中国端午节最具标志性的传统民俗活动之一。 （1）图3（a）中，龙舟飞驰前行时，运动员用桨向后划水，龙舟就会向前运动，这一现象说明力的作用是________的；冲过终点后，停止划桨，龙舟由于________会继续向前运动。 （2）图3（b）为甲、乙龙舟划行时的图像。以甲龙舟为参照物，乙龙舟是________（选涂“A静止”或“B运动”）的；甲龙舟运动5 s，通过的路程为________m；乙龙舟的运动速度为________m/s。 （3）若甲、乙两龙舟同时从起点出发，沿同一方向运动，两龙舟先后到达距点180 m的处，时间差为，则（ ） A．甲比乙先到达处， B．甲比乙先到达处， C．乙比甲先到达处， D．乙比甲先到达处， 二、工程与实践（22分） 5．小普喜欢骑自行车。 （1）车把上的花纹是为了__________（选涂“A增大”或“B减小”）摩擦； （2）手捏刹车把，如图4所示，此时刹车把可以看作__________杠杆（选涂“A省力”“B等臂”或“C费力”）； （3）已知自行车架总体积为，若用密度为的碳纤维材料制成，其质量为__________g； （4）若小普和自行车的总重力大小为600 N，沿水平路面上直线匀速骑行时，产生的牵引力大小为20 N，骑行1000 m的过程中，牵引力做功__________J，重力做功__________J。 6．物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。 （1）三峡工程水利枢纽建中的船闸是__________应用的实例。脱排油烟机主要利用了大气压强的作用，__________首先通过实验测出了它的大小，下列实例中与脱排油烟机工作原理相同的是（ ）。（多选） A．真空压缩袋 B．注射器注射药液 C．潜水艇上浮 D．拔火罐 （2）在高海拔地区，常用高压锅煮食物，这是因为随着海拔高度越高，大气压强越__________，水的沸点越__________。 7．如图5所示，小敏在“探究影响浮力大小的因素”的实验中，先将金属块挂在弹簧测力计下，测力计的示数如图5（a）所示，再将金属块分别浸入水和盐水中，测力计的示数如图5（b）（c）所示。 （1）金属块浸没在水中时所受浮力大小为__________N；金属块浸没在盐水中时，上下表面受到的压力差为__________N。 （2）由图5可知，小敏在探究浮力大小与__________的关系。 A．所处深度 B．浸入液体的体积 C．液体的密度 D．物体的密度 8．如图6（a）所示，过山车从点出发，先后经过、、、点。图6（b）是过山车在、、、点的动能和重力势能大小的示意图。 （1）点的重力势能__________（选涂“A大于”“B等于”或“C小于”）点的重力势能； （2）过山车先后经过、、、点时，速度依次为、、、，则速度从小到大排序依次为__________； （3）过山车经过点时的机械能__________经过点时的机械能（选涂“A大于”“B等于”或“C小于”），理由：________________________________________。 三、运动和力的关系（7分） 9．小明为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系，用钩码、弹簧测力计、频闪照相机、刻度尺等器材进行以下实验： （1）先将钩码挂在已调好的测力计下，钩码静止，如图7（a）所示。 （2）先后三次拉动钩码沿着刻度尺从底部开始竖直向上运动，每次拉动过程中测力计示数在一段时间内保持不变，同时用频闪照相机拍摄钩码的位置，记录钩码的运动轨迹，三次实验如图7（b）、（c）、（d）所示。 ①图7（a）所示的弹簧测力计的量程为____________，使用弹簧测力计前，沿____________方向上调零； ②由图7（a）可知，钩码的重力大小为____________N； ③由图7（a）（b）（c）可得：当物体受力平衡时，物体处于____________或____________状态； ④由图7（a）与（d）或（b）与（d）或（c）与（d）可得：当物体受力____________时，物体的运动状态____________（选涂“A改变”或“B不变”）。 四、探究“压力的作用效果与哪些因素有关”（10分） 10．为探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，小何决定用若干相同的重为，底面积为的正方体金属块和海绵，分别按照图8（a）（b）（c）所示的四种方式摆放开展探究。 （1）请在图8（a）中用力的示意图画出金属块对海绵的的压力； （2）实验中小何可以通过观察____________比较压力的作用效果； （3）分析比较图8（a）、（b）和（c），可以初步得出结论：压力的作用效果与____________和____________有关。 （4）小何分析实验现象，认为“压力越大，压力作用效果越显著”，并推断按图8（d）方式放置四个正方体，海绵凹陷程度大于。你是否同意他的观点及推断？结合实验现象写出你的依据。____________________________________ （5）综上，当压力和受力面积都不相同时，我们可以通过比较_____________来反映压力的作用效果，在物理学中引入了_____________物理量表示。 五、福建舰（11分） 11．“福建舰”是我国自主设计建造的第一艘弹射型航空母舰。 （1）如图9（a）中“福建舰”排开海水的质量为，求它受到的浮力。 （2）若福建舰航行时吃水深度约为10 m，求舰船底部受到的海水压强。（约为） （3）由于流速大的地方压强_____________（选涂“A大”或“B小”），所以航母编队航行时各舰船之间需保留足够的安全距离。 （4）如图9（b）所示，若线表示“福建舰”夏季时在海水中满载航行的“吃水线”，则该船夏季时在淡水满载航行的“吃水线”应为________（选涂“A甲线”或“B乙线”），理由是：________________________。 六、车吊（15分） 12．如图10（a）所示，是建筑工地常使的车吊。车吊的起重臂可视为杠杆，在吊起货物时通常还会用到滑轮（如图虚框中所示）。 （1）在图10（b）中画出起重臂的阻力和动力臂。 （2）若起重臂所受阻力大小为6000 N，动力臂是阻力臂的六分之一，求动力的大小。 （3）图10（a）虚框中滑轮使用时的优点是____________；若用滑轮沿竖直方向以1 m/s的速度匀速提升重为4800 N的物体，滑轮上每一段绳子的拉力为3000 N。求拉力的功率以及滑轮的效率。 （4）若要提高该滑轮的机械效率，可采取的方法是____________。（不定项） A．用更轻的滑轮 B．减小重物重力 C．增大重物重力 七、测定液体密度（10分） 13．为测定液体的密度，小明和小华分别进行实验。 （1）以下是小明的实验记录单，请帮他补充完整。 实验目的：测量盐水的密度 实验原理：____________ 实验器材：电子天平、量筒、烧杯、待测盐水。 实验步骤： 1．用电子天平测出量筒的质量。 2．在量筒内倒入适量的盐水，测出盐水的体积。（如图11所示） 3．用电子天平测出量筒和盐水的总质量。 实验数据记录： 盐水的体积 量筒的质量 量筒和盐水的总质量 ____________ 79.3 125.3 数据处理：（提示：写出完整计算过程） 实验评估：为了减少误差，后续还需要进行____________________________________。 （2）小华的电子天平丢失了，于是设计了另一种方案测量家中食用油的密度，如图12所示。 ①先用一个小杯子装一定量的水，放在盛水容器中漂浮，沿水面位置在小杯子侧壁划线标记为。将小杯子中的水全部倒入量筒，测得体积为。 ②再向该小杯子倒入少量食用油，放在盛水容器中漂浮，接着用滴管滴入食用油，直至__________________________________________，再将小杯子中的食用油全部倒入量筒，测得体积为。 ③食用油的密度为________________（用、、表示）。 ④按照该方案测得的食用油密度值与真实密度值相比，可能_________（填“A偏大”或“B偏小”） 学科网（北京）股份有限公司 $