好吃又好看（课件）-2026-2027学年苏少版美术二年级上册

该小学美术课件以“吉祥面花”为核心，系统介绍面花的造型（对称）、色彩（红黄绿等喜庆色）、文化寓意（吉祥祝福）及制作手法（揉、搓、捏、压）。课堂导入通过猜谜“白白胖胖的馒头”与面花对比，结合视频展示面花制作过程，引导学生从观察外形到理解文化内涵，搭建“感知—认知—实践”的学习支架。 其亮点在于融合审美感知、艺术表现与文化理解核心素养。通过观察小鱼、寿桃面花的对称造型和红黄绿色彩搭配，培养学生审美感知能力；设计“揉圆球、搓长条、捏花瓣”等分层任务（基础/提升/挑战），提升艺术表现技能；结合山西、陕西等地的面花民俗，阐释“年年有余”“福寿安康”等寓意，深化文化理解。学生在创作与互评中增强动手能力，教师可借助丰富案例和活动设计提升教学效果。

好吃又好看 —— 吉祥面花，藏在面团里的魔法祝福 面花不仅是舌尖上的美味，更是手心里的艺术，每一朵都藏着美好的愿望哦！ 1.7.2013 小朋友们好！欢迎来到今天的美术课。今天，我们要一起认识一种非常特别的美食，它不仅好吃，还特别好看！让我们一起走进“吉祥面花”的奇妙世界吧！ ‹#› 课堂准备 我已经准备好啦！你呢？ 小手洗干净 手心手背搓一搓，细菌全都跑光光，做个讲卫生的好宝宝。 小眼睛看老师 小眼睛亮晶晶，跟着老师的方向，发现更多有趣的新知识。 小耳朵竖起来 仔细听老师讲故事，小耳朵最灵啦，不错过任何一个小秘密。 1.7.2013 在上课之前，请小朋友们伸出你们干净的小手，检查一下，准备好和老师一起开始今天的艺术创作之旅！ ‹#› 猜猜这是什么？ 小朋友们，你们吃过它吗？ 白白胖胖 它的身体圆滚滚的，像个小雪球，摸起来还软绵绵的呢！ 麦香甜甜 咬上一口，满嘴都是小麦的香味，简单又好吃，是我们的传统美食哦。 1.7.2013 请看大屏幕，这是什么呀？对啦，是我们平时吃的大馒头。有谁吃过吗？它是什么味道的呢？ ‹#› 再看看这个！ 哇！这个面食和刚才的一样吗？ 它有着像花朵一样的形状，还有鲜艳的颜色，看起来比普通的馒头更漂亮、更特别呢！ 这就是神奇的“面花” 它是用面团捏制、塑形，再染上好看的颜色做成的，就像艺术品一样，是不是很厉害呀？ 试着找一找，图片里能看到哪些小动物和花朵的形状呢？ 1.7.2013 现在，老师再给大家看一张图片。哇！这个和刚才的白馒头一样吗？它看起来怎么样？是不是更漂亮了？ ‹#› 它们有什么不一样？ 白白胖胖的馒头 圆圆的、白白的，看起来软乎乎的，是我们最常见的样子哦！ 五颜六色的面花 有漂亮的颜色和可爱的造型，像小鱼、花朵一样，真好看！ 1.7.2013 小朋友们观察得真仔细！现在我们把两张图放在一起，请你大声告诉老师，它们到底有哪些不一样的地方呢？ ‹#› 观察真仔细！ 看！这朵面花的花瓣一层叠一层，颜色搭配得真鲜艳呀。 它有好看的花纹！ 和普通的馒头不一样，面花上有好多精心捏制的图案。 色彩缤纷 用了红、黄、绿等好看的颜色，就像把彩虹揉进了面团里，特别吸引眼球。 造型生动 捏成了花朵、小动物的样子，每一个花纹都栩栩如生，就像真的一样！ 1.7.2013 说得太好了！这个漂亮的面食上面，有很多我们平时吃的馒头没有的、好看的花纹！ ‹#› 颜色真鲜艳！ 看这些漂亮的面花，像不像彩虹落在了面团上呀？ 热烈的红 像盛开的花朵，红红火火的，看着就让人觉得特别喜庆、开心！ 明亮的黄 像金灿灿的小太阳，暖融融的，把所有的快乐都包进面团里啦。 清新的绿 像刚发芽的小草，嫩嫩的、翠翠的，给面花添上了春天的气息。 1.7.2013 没错！它的颜色也非常鲜艳，有红色、黄色、绿色，看起来就像彩虹一样漂亮！ ‹#› 造型真特别！ 哇！它长得像小鱼！ 看这活灵活现的小鱼面花，红通通的鱼鳍、圆溜溜的眼睛，连鱼鳞的纹理都捏得清清楚楚。手艺人把面团变成了水里游的小鱼，就像真的小鱼在嬉戏一样，太可爱啦！ 在面花的奇妙世界里，只要想象力够丰富，天上飞的、水里游的，都能在面团上活起来！ 1.7.2013 你们看，它的造型也很特别，有的像小鱼，有的像花朵，还有的像小动物。是不是很神奇？ ‹#› 揭示课题 看！这些色彩鲜艳、造型生动的面食，就是我们今天要认识的主角。 “面花” 与 “花馍” 这种既好吃又好看的民间传统面食，正式的名字叫“面花”。在很多地方，大家也亲切地称它为“花馍”。它不仅仅是餐桌上的美味，更是充满童趣和祝福的艺术品哦！ 想一想：你还在哪里见过这么漂亮的花馍呢？ 1.7.2013 这种既好吃又好看的面食，它的名字叫做“面花”，有的地方也叫“花馍”。今天，我们就一起来学习关于面花的知识。 ‹#› 好吃又好看 这是一件精美的面花作品，色彩鲜艳、造型生动，每一个细节都展现了制作者精湛的手艺，让人舍不得下口。 它既是食物，又是艺术品！ 面花把面粉变成了神奇的魔法，既能填饱肚子，又能带来美的享受，是中国民间艺术里一颗闪亮的星星。 舌尖美味 用香甜的面粉制作，蒸好后松软可口，是小朋友们超爱的传统点心。 指尖艺术 花鸟鱼虫、神话故事都能捏出来，摆在桌上就像一幅立体的画！ 1.7.2013 面花非常特别，它不仅可以吃，满足我们的肚子，还因为它漂亮的造型，成为了一种了不起的民间艺术品！ ‹#› 面花的家乡 这幅艺术化的中国地图，展现了面花艺术主要流传的北方地域，色彩斑斓，正如面花本身一样绚丽多彩。 北方民间艺术的瑰宝 面花，也叫“花馍”，是中国北方黄河流域特有的民间传统造型艺术。它不仅是餐桌上的美味，更是老百姓用来寄托美好愿望的艺术品。 山西·民俗 山西面花历史悠久，造型质朴生动，常用于节庆祭祀，是黄土高原上最质朴的艺术表达。 陕西·花馍 陕西面花以关中地区为代表，色彩鲜艳浓烈，纹样丰富，在婚丧嫁娶中扮演着重要角色。 在山东、河北等地，面花也各具特色，共同构成了多彩的民间文化画卷。 1.7.2013 面花主要来自我们中国的北方，比如山西、陕西、山东这些地方，是当地非常有特色的民间艺术。 ‹#› 生活中的面花 这是用于祝寿的寿桃面花，造型饱满粉嫩，寓意福寿绵长，是面花艺术里的经典样式。 喜庆年节，花馍添彩 每逢春节，北方家家户户都会蒸制形态各异的面花，从精巧的枣花馍到威风的老虎馍，不仅是餐桌上的美味，更是装点新年、祈求平安顺遂的吉祥之物。 寿宴献礼，祈愿安康 在长辈的寿宴上，象征长寿的寿桃面花是必不可少的主角。人们用细腻的手法捏出饱满的桃形，寄托着对老人福寿双全、健康长寿的美好祝愿。 1.7.2013 在北方，每当过年、过节，或者给爷爷奶奶祝寿的时候，人们都会制作漂亮的面花，来表达美好的祝愿。 ‹#› 观看小视频 面花的奇妙世界 想知道这些色彩鲜艳、造型生动的面花是怎么捏出来的吗？里面藏着哪些有趣的民俗故事？快点击播放，一起走进非遗面花的趣味课堂吧！ 温馨提示：观看时可以和身边的小伙伴讨论，你最喜欢哪一个面花造型呢？ 1.7.2013 接下来，让我们通过一个有趣的小视频，更深入地了解面花是怎么制作出来的，以及它背后的故事。请大家认真观看。 ‹#› 看，老奶奶正在捏面花！ 灵巧的双手，变魔术啦！ 你看，老奶奶的手指轻轻一捏、一搓、一按，普普通通的面团就有了形状。每一个动作都那么熟练，好像面团在她手里会跳舞一样。 面花，是会开花的面团！ 面花也叫“花馍”，是我们中国超厉害的民间艺术。老奶奶把对生活的美好祝福，都揉进了这些面团里，让它们变成了漂亮的花朵和小动物。 每一个精致的面花，都是老奶奶用心制作的艺术品，承载着浓浓的心意和对美好生活的向往哦～ 1.7.2013 视频里，我们看到一位老奶奶正在用她灵巧的双手捏制面花。她的手法是不是非常熟练？ ‹#› 视频内容2 看这一整桌的面花，造型多样，色彩鲜艳，有可爱的小动物，还有盛开的鲜花，简直像艺术品一样！ 好多漂亮的面花呀！ 面团在老奶奶的手里像变魔术一样，变成了老虎、兔子、花朵……每一个面花都带着甜甜的祝福，是孩子们最喜欢的新年礼物，也藏着浓浓的年味呢！ 捏一捏，揉一揉，面团开出幸福花。传统手艺的魅力，就藏在这指尖的温度里！ 1.7.2013 经过老奶奶的巧手，一个个普通的面团变成了这么多漂亮的面花！真是太神奇了！ ‹#› 齐读课文 看，这就是我们的美术课本，快翻开它吧！ 翻开课本，大声朗读 请小朋友们把课本翻到对应的页面，我们一起用洪亮、好听的声音，读一读关于“面花”的介绍吧！ 思考画面，感受美好 在朗读的时候，试着在脑海里想象面花的样子，它们是什么颜色、什么形状的呢？是不是特别漂亮呀？ 1.7.2013 看完了视频，现在请小朋友们打开美术课本，让我们一起大声朗读课文，看看书上是怎么介绍面花的。 ‹#› 面花：民间面食的艺术 看！这就是色彩斑斓、造型精美的面花。它们以面粉为原料，被捏塑成花朵、动物等形状，就像盛开在餐桌上的艺术品。 “面花也叫花馍，是民间面食艺术。” 这句话不仅告诉了我们面花的两个好听的名字，还点明了它是一种充满创造力的民间艺术形式。 名字的奥秘 它既可以叫“面花”，因为形状像花；也可以叫“花馍”，因为它是用面粉做成的馒头。两个名字都十分形象！ 指尖的艺术 面花不只是食物，更是民间艺人用双手创造的艺术品。人们用它来庆祝节日、寄托美好愿望，是生活里的小美好。 1.7.2013 我们一起读：“面花也叫花馍，是民间面食艺术。” 这句话告诉我们面花的两个名字和它的艺术身份。 ‹#› 课文第二句 图：寓意吉祥的寿桃面花，是老人祝寿时的经典礼物。 “逢年过节、老人祝寿，人们都会做面花。” 重要的节日时刻 这句话告诉我们，面花不仅在逢年过节时出现，更是老人祝寿时表达美好祝愿的重要载体，承载着人们对生活的热爱。 面花是民俗文化的瑰宝，把祝福揉进面团，蒸出生活的甜甜蜜蜜。 1.7.2013 我们接着读：“逢年过节、老人祝寿，人们都会做面花。” 这句话告诉我们制作面花的场合。 ‹#› 课文第三句 “面花寄托着人们美好的祝福。” 面花，也叫“花馍”，是中国民间传统的手工艺品。人们在制作面花时，会捏出各种吉祥的图案，比如福字、花朵、小动物等，把对生活的热爱、对家人的思念和对未来的期盼，都揉进面团里，让每一个面花都成为传递美好心愿的载体。 1.7.2013 “面花寄托着人们美好的祝福。” 每一个面花都包含着人们的心愿和祝福。 ‹#› 课文第四句 面花造型丰富，有花朵、小鱼、寿桃。这些造型色彩鲜艳，寓意美好，是中国民间艺术的瑰宝。 花朵造型 以盛开的鲜花为原型，花瓣层层叠叠，色彩绚丽，象征着生活像花儿一样美好。 寓意：花开富贵，吉祥如意 小鱼造型 鱼的造型灵动活泼，红白相间，在传统文化里，“鱼”和“余”谐音，代表年年有余。 寓意：年年有余，富贵有余 寿桃造型 模仿桃子的形状，粉嫩可爱，是给长辈祝寿时的经典造型，寄托了对长寿的期盼。 寓意：福如东海，寿比南山 1.7.2013 “面花造型丰富，有花朵、小鱼、寿桃。” 课文给我们列举了几种常见的面花造型。 ‹#› 课文第五句 面花的色彩搭配大胆、热烈，将最鲜艳的颜色组合在一起，充满了浓浓的节日气息和童趣。 “色彩鲜艳喜庆，多用红、黄、绿。” 热烈的红 象征吉祥、红火，是面花中最主要的颜色。 明亮的黄 代表丰收、灿烂，让整体色调更鲜亮。 鲜活的绿 象征生机、自然，与红黄色形成美妙对比。 1.7.2013 “色彩鲜艳喜庆，多用红、黄、绿。” 这句话告诉我们面花的色彩特点，非常明亮和喜庆。 ‹#› 课文第六句 看，艺人的双手多么灵巧，简单的工具在手中翻飞，就变出了可爱的面花造型！ “艺人用双手和简单工具制作。” 一双双巧手，是面花艺人最珍贵的宝贝。他们用这双手揉捏、按压、塑造，赋予面团鲜活的生命。 再配上梳子、剪刀、竹签这些简单的小工具，就能刻画出精细的纹理，让面花变得更加生动美丽。 1.7.2013 “艺人用双手和简单工具制作。” 面花艺人就是用他们的巧手和一些简单的工具，创造出了这些美丽的艺术品。 ‹#› 课文第七句 认真专注的小手，创造出五彩斑斓的世界，每一个动作都藏着无限乐趣。 揉一揉 把面团放在手心，来回团弄，让它变得圆润又柔软。 搓一搓 双手配合，轻轻滚动面团，做出长长的面条或圆圆的棒状。 捏一捏 用手指按压、塑形，给面花做出漂亮的花边和可爱的造型。 压与剪 用工具压出花纹，或用剪刀剪出细节，让作品更精致生动。 1.7.2013 “通过揉、搓、捏、压、剪等手法。” 这些都是制作面花的基本手法，我们稍后也会学习。 ‹#› 探究特点一：造型 面花的造型，藏着哪些有趣的秘密呢？ 仔细观察这些生动的面花作品，它们的造型设计可不是随意的哦，每一个细节都包含着人们的美好期盼。 题材广泛，万物皆可“面” 从花鸟鱼虫到神话人物，从祥禽瑞兽到瓜果蔬菜，生活中的一切美好事物，都能成为面花的造型灵感。 借物喻意，寄托美好祝愿 造型往往带有美好的象征意义，比如用“鱼”象征年年有余，用“桃”象征健康长寿，将祝福捏进面团里。 看！这些色彩斑斓、形态各异的胶东花饽饽，不仅造型精美，更像是一件件充满生命力的艺术品。你发现了它们造型上的哪些共同点呢？ 1.7.2013 读完了课文，我们来深入探究一下面花的特点。首先是它的造型，大家仔细观察，面花的造型有什么共同的特点呢？ ‹#› 观察小鱼面花 看！这是一双漂亮的小鱼面花哦 找一找，比一比 请你沿着小鱼的中间画一条线，仔细看一看：小鱼面花的左边和右边，形状、花纹、颜色是不是长得一模一样呢？ 这种左右两边完全一样的图案，就叫做“对称”哦！ 1.7.2013 我们来看这个小鱼面花，沿着中间画一条线，它的左边和右边是不是长得一模一样？ ‹#› 观察寿桃面花 粉粉嫩嫩的寿桃，像真的桃子一样可爱！ 看一看，找一找 盘子里的这些寿桃，一个个紧紧挨在一起。每一个桃子的造型上都有粉色的花瓣和绿色的叶子，是不是特别有节日的喜庆感呢？ 发现“对称”的秘密 再仔细观察单个的寿桃面花，它的花纹、叶子的分布，是不是也像之前看到的面花一样，呈现出漂亮的左右对称呢？试着用手比一比中间的线吧！ 1.7.2013 我们再来看这个寿桃面花，它的两边是不是也非常对称呢？ ‹#› 发现秘密 看这只美丽的蝴蝶，它的翅膀左边和右边是不是长得一模一样呢？ 原来这就是“对称”！ 面花的造型里藏着这个神奇的魔法——将图案沿着中间对折，两边能够完全重合，就像照镜子一样，这就是对称的美！ 小任务：快找找身边还有哪些东西是对称的吧！ 1.7.2013 小朋友们真是火眼金睛！我们发现了面花造型的第一个秘密——对称！就像这只美丽的蝴蝶一样，两边是一模一样的。 ‹#› 什么是对称？ 看这片漂亮的叶子，从中间分开，两边是不是长得一模一样呀？ 就像折纸一样简单！ 把一个图形沿着一条直线“对折”，如果直线两边的部分能够“完全重合”，这就是对称。 生活中的小秘密 蝴蝶的翅膀、美丽的花朵、我们的小手掌……在大自然里，藏着好多好多对称的图案呢！ 1.7.2013 那到底什么是对称呢？很简单，就是把一个东西从中间对折，两边能够完全重合在一起。就像这片叶子一样。 ‹#› 探究特点二：色彩 面花就像爱美的小朋友，总喜欢穿上红红火火、花花绿绿的漂亮“衣服”！ 红红火火的“主色调” 红色是面花里最常见的颜色，代表着喜庆、吉祥和热闹，就像过年时的鞭炮和春联一样，充满了浓浓的年味儿。 金灿灿的“小太阳” 黄色像温暖的小太阳，代表着丰收和希望。和面花的白色底胚搭配在一起，色彩特别鲜明，看着就让人觉得暖洋洋的。 绿油油的“小清新” 绿色代表着春天和生机，就像刚发芽的小草。用绿色点缀面花，让整个作品看起来更加鲜活、可爱，充满了生命力。 1.7.2013 了解了造型，我们再来看看面花的色彩。大家发现了吗？面花特别喜欢穿哪些颜色的“衣服”呢？ ‹#› 喜庆的红色 这幅鲜艳的红色面花，是传统民俗艺术的经典代表，细腻的纹路里藏着满满的祝福与美好。 代表喜庆与吉祥 在传统文化里，红色是最隆重的色彩，象征着日子红红火火，是节日庆典中必不可少的主色调。 烘托热闹的氛围 它像跳动的火焰，瞬间点燃节日的热情，让每一个欢聚的时刻都充满温暖与欢腾的气息。 1.7.2013 红色是面花最常用的颜色之一，它代表着喜庆和热闹，能让节日的气氛更加浓厚。 ‹#› 吉祥的黄色 ✨ 像太阳一样温暖明亮 黄色是光谱中最明亮的颜色，它象征着吉祥、富贵与丰收。在传统文化里，黄色常与金子、阳光联系在一起，给人带来满满的幸福感和温暖的希望，就像冬日里的暖阳，照亮我们的每一天。 黄色不仅是视觉上的快乐，更是藏在色彩里的美好祝福，让我们感受这份独特的吉祥寓意吧！ 1.7.2013 黄色像太阳一样明亮，它代表着吉祥和富贵，给人温暖的感觉。 ‹#› 生机的绿色 嫩绿的枝蔓与红花相映成趣，栩栩如生的面花造型，将大自然的勃勃生机定格在指尖。 生命的象征 绿色是自然界中最常见的颜色，它代表着新生、希望与活力，仿佛能让人呼吸到清新的空气，感受到万物生长的力量。 灵动的点缀 在面花艺术中加入绿色装饰，不仅打破了传统红色的热烈，更增添了几分清新与自然，让每一朵面花都仿佛拥有了鲜活的生命力，更加生动可爱。 “ 一抹清新绿，点亮民俗之美 ” 1.7.2013 绿色是生命的颜色，它代表着生机和活力，让面花看起来更加清新、自然。 ‹#› 为什么不用黑色？ 看这些色彩斑斓的面花，是不是特别喜庆、好看呀？ 传递美好祝福 面花是我们对家人、朋友的美好祝愿。黑色、灰色看起来冷冷的，会把这份温暖的祝福“藏”起来哦！ 要用明亮的颜色 我们喜欢用大红、粉红、金黄、翠绿这些亮亮的颜色。它们像小太阳一样，能带给大家开心、快乐的感觉！ 1.7.2013 小朋友们有没有发现，面花很少用黑色、灰色这些暗沉的颜色？因为面花是用来表达美好祝福的，所以要用明亮、鲜艳的颜色，才能让人感到开心和快乐。 ‹#› 面花里的祝福 看！这朵笑眯眯的面花，正把甜甜的快乐传递给你呢～ 藏在面团里的美好心愿 每一个面花的造型都经过精心构思，捏出的花鸟鱼虫、祥禽瑞兽，都承载着人们对幸福、平安和丰收的期盼。 送给孩子的快乐礼物 色彩鲜艳、造型可爱的面花，不仅是舌尖上的美味，更是孩子们眼中神奇的艺术品，把美好与快乐种进童年的心田。 1.7.2013 每一个面花的造型都不是随便做的，它们都代表着一个美好的祝福。小小的面花里，藏着人们大大的心愿！ ‹#› 小鱼的祝福 鱼跃龙门，岁岁平安 “年年有余”的美好期许 小鱼面花是传统民俗中的经典形象，鱼与“余”谐音，象征着生活富足、吉庆有余。它承载着长辈对孩子们的美好祝愿，希望家里的粮食和财富每年都有剩余，日子越过越红火，年年都有好收成。 这不仅是一份美味的面花，更是一份代代相传的温暖祝福，藏着中国人对幸福生活的向往。 1.7.2013 比如这个小鱼面花，它代表着“年年有余”，希望家里的粮食和财富每年都有剩余。 ‹#› 寿桃的祝福 怀抱寿桃的老寿星，是传统文化中福气与长寿的象征。 “愿您岁岁常欢愉，年年皆胜意” 寿桃面花以甜美的面团塑成寿桃形状，不仅是可口的点心，更是晚辈献给长辈最真挚的祝福，祈愿他们身体硬朗，福寿绵长。 吉祥寓意 在传统文化里，桃子是“仙桃”“寿果”，象征着长生不老，是给老人祝寿的经典礼物。 温情传承 制作寿桃面花的过程，是家人对长辈的深情牵挂，把浓浓的爱揉进面团，让祝福代代相传。 1.7.2013 而寿桃面花，是用来送给爷爷奶奶的，祝愿他们健康长寿。 ‹#› 花朵的祝福 生活美满 一朵朵盛开的花朵面花，色彩鲜艳又充满童趣。它象征着我们的生活，要像花儿一样绽放，永远充满幸福、温馨与美好。 “愿每一个日子，都像花儿一样甜甜蜜蜜！” 1.7.2013 美丽的花朵面花，则代表着生活像花儿一样美满、幸福。 ‹#› 还有很多祝福 龙凤呈祥 龙是权威与尊贵的象征，凤代表吉祥与美好。龙凤造型的面花，寄托了人们对生活最美好的期盼，寓意着家庭和睦、万事顺遂。 虎虎生威 威风凛凛的老虎面花，象征着勇敢与力量。它是孩子们的守护神兽，寓意着健康茁壮成长，百邪不侵，充满朝气与活力。 除了常见的花馍造型，还有鱼、麒麟等各式各样的形象，每一个面花都讲述着一个故事，传递着一份独属于传统民俗的温暖祝福。 1.7.2013 除了这些，还有代表着权威的龙、代表着吉祥的凤、代表着勇敢的老虎等等，每一种造型都有它独特的祝福。 ‹#› 知识小回顾 01 造型对称 面花的图案设计非常讲究平衡，就像这只美丽的蝴蝶一样，左右两边的纹样几乎一模一样，看起来整齐又和谐，充满了秩序美。 02 色彩喜庆 面花常用红、黄、绿等鲜艳明亮的颜色，就像彩虹一样绚丽多彩。这些热烈的色彩不仅好看，更寄托了大家对美好生活的期盼和祝福。 总结：面花是集对称之美与喜庆色彩于一体的民间艺术，每一个细节都藏着巧思！ 1.7.2013 好了，我们来回顾一下刚才学到的知识。面花有两个主要特点：第一是造型对称，第二是色彩喜庆。大家记住了吗？ ‹#› 文化小使者 我们要保护这些民间艺术！ 面花是中国民间艺术的瑰宝，它不仅造型精美，还藏着满满的祝福。作为文化小使者，我们要去发现它的美，了解它背后的故事，让这份珍贵的传统一直流传下去！ 让我们一起点赞，做传统文化的守护者和传播者！ 1.7.2013 面花是我们中国宝贵的民间艺术，作为文化小使者，我们要了解它、喜欢它，并把它传承下去！ ‹#› 想一想 白白的面团可以变出好多花样，有圆圆的馒头、饱满的烧麦，还有香喷喷的包子呢！ 生活里，你还见过哪些用面粉做的美味面食呀？ 弯弯的饺子 像小耳朵一样，馅料满满，煮在锅里咕噜噜~ 长长的面条 细细长长，Q弹爽滑，浇上卤汁超好吃！ 1.7.2013 现在，请小朋友们想一想，在我们的生活中，除了面花，你还见过哪些用面粉做的食物呢？ ‹#› 比一比 看一看，我们平时吃的普通面食，和色彩缤纷的面花，到底有什么不一样呢？ 普通馒头 样子圆圆的、白白的，形状很简单，颜色也比较单一。它的主要作用就是填饱肚子，是我们餐桌上常见的主食哦。 关键词：形状简单、颜色单一、主要用来食用 艺术面花 哇，像艺术品一样！面花被捏成小鱼、花朵、小动物的样子，还涂上了漂亮的颜色。它不仅能吃，更是用来庆祝节日、表达美好愿望的礼物呢。 关键词：造型多样、色彩丰富、有装饰性和美好寓意 1.7.2013 大家说的都很好，有馒头、包子、饺子等等。那请你再想一想，这些我们平时吃的面食，和我们今天学的面花，有什么不一样呢？ ‹#› 课堂问答 谁愿意来分享你的发现？ 在刚才的观察和游戏中，你看到了什么有趣的现象？快举起你的小手，大声告诉老师和其他小伙伴吧！勇敢的表达会让我们收获更多快乐哦。 ✨ 我知道！我来说！ ✨ 1.7.2013 我看到很多小朋友都举起了小手，谁愿意来和大家分享一下你的发现呢？ ‹#› 神奇的小手 看！认真创作的样子，是不是特别可爱呀？ “我们的小手，藏着大大的魔法！” 只要动动手指，发挥想象力，平凡的材料也能变成有趣的玩具和美丽的艺术品。 巧手塑形 像揉面团、捏彩泥，让软软的材料变成小动物和小花朵。 创意剪贴 拿起小剪刀，剪出漂亮的窗花，贴在窗户上美美哒。 随心涂鸦 用画笔蘸上颜料，在画纸上画出五彩斑斓的童话世界。 1.7.2013 小朋友们说得都非常棒！了解了这么多关于面花的知识，大家是不是也想亲手试一试呢？别着急，只要我们学会方法，我们的小手也能创造奇迹！ ‹#› 四种基础手法 揉 双手团揉面团，让它变得光滑柔软，就像揉小皮球一样有趣。 搓 手掌来回摩擦，把面团搓成长条，就像做彩色的小蛇一样。 捏 用手指捏出造型，比如圆圆的眼睛、尖尖的鼻子，让面花更生动。 压 用手掌或工具轻轻按压，把面团压扁，做成大饼或者花朵的底座。 看！像这样动手试一试，把简单的面团变成各种各样可爱的形状吧！ 1.7.2013 制作面花，主要有四种基础手法，它们分别是：揉、搓、捏、压。下面，老师就带大家一个一个来学习。 ‹#› 手法一：揉 看！把彩泥揉圆后，就能塑造出可爱的角色身体和头部啦。 掌心转圈揉圆球 就像玩橡皮泥一样，取一块彩泥放在手心里，双手合掌，运用掌心的力量来回轻轻转动，将它揉成一个光滑的圆球。这是黏土造型中最基础，也是最常用的手法哦！ 小秘诀：如果彩泥太干，可以沾一点点护手霜，揉起来会更顺滑哦。 1.7.2013 第一个手法是“揉”。就像我们玩橡皮泥一样，把彩泥放在手心里，来回转动，把它揉成一个光滑的圆球。 ‹#› 空手练习“揉” 看！老师的小手正在轻轻地揉面团，就像在给面团做按摩一样。 伸出你的小手 把双手合在一起，手指自然弯曲，就像手里捧着一个软软的小面团一样。 揉一揉，转一转 手心对着手心，轻轻按一按，再顺时针、逆时针转圈圈，动作要温柔哦！ 1.7.2013 现在，请小朋友们伸出你的小手，跟着老师一起做空手练习。我们一起来：揉一揉，揉一揉！ ‹#› 手法二：搓 看！彩泥在手中变成了长长的面条，是不是很神奇？ 第一步：掌心相对，轻轻按 先把揉好的圆球放在平整的桌面上，双手掌心相对，轻轻按压在彩泥上，让它稍微扁一点点，这样更容易滚动哦。 第二步：前后滚动，变长长 双手保持均匀的力度，一前一后地轻轻滚动彩泥。记得要慢慢滚，就像做小面条一样，彩泥就会越来越长，变成细细的长条啦！ 1.7.2013 第二个手法是“搓”。把圆球放在桌面上，用手掌前后滚动，就能把它搓成一个长长的条。 ‹#› 空手练习“搓” 小贴士：小手要放平，像小火车一样，一前一后慢慢动起来哦！ 第一步：小手准备！ 把我们的小手放在桌子上，掌心相对，或者手掌握拳，做好要出发的准备啦。 第二步：搓一搓！ 用力要均匀，一前一后，来来回回地搓。就像我们在给小面团按摩一样，有趣极了！ 真棒！你看，小面团是不是变成长长的面条啦？ 1.7.2013 我们再来练习一下“搓”的动作。小手放在桌子上，一前一后，搓一搓，搓一搓！ ‹#› 手法三：捏 看！小手指轻轻一捏，尖尖的角就出来啦 指尖发力，捏出尖角 伸出你的大拇指和食指，像小钳子一样，轻轻地捏住彩泥的一端，稍微用一点点力气，就能轻松捏出细细的尖角，这可是做小尾巴、小触角的秘诀哦！ 耐心一点，慢慢捏 不用太大力气哦，不然彩泥会容易断。要像爱护小玩具一样，温柔地、均匀地捏，这样捏出来的尖角才会又细又长，形状更好看呢。 1.7.2013 第三个手法是“捏”。用我们的大拇指和食指，轻轻地捏住彩泥的一端，就能把它捏出一个尖尖的角。 ‹#› 空手练习“捏” 伸出你的小手，试一试！ 找到你的食指和大拇指，指尖轻轻碰一碰，像老师这样用力“捏一捏”！感受手指用力的感觉，就像要把小面团捏成小蘑菇的伞盖一样。 小秘诀：捏的时候，手指要弯弯的，像小钩子一样，这样力量才会集中在指尖哦！ 1.7.2013 我们来练习“捏”。伸出你的食指和大拇指，像老师这样，捏一捏，捏一捏！ ‹#› 手法四：压 看！用小手掌用力按一按，圆圆的彩泥球就变成扁扁的薄片啦。 准备工作 先把揉好的彩泥圆球放在平整的桌面上，小手洗干净，伸平手掌，做好准备哦！ 用力按压 把手掌放在彩泥上，轻轻用力向下压，均匀施力，慢慢把彩泥压成平平的、大大的薄片，就像小饼干一样！ 💡 小技巧：如果想让薄片更圆，可以用手轻轻转动边缘来调整形状哦。 1.7.2013 最后一个手法是“压”。把圆球放在桌上，用手掌用力一按，就能把它压成一个扁扁的薄片。 ‹#› 空手练习“压” 看！老师的手掌用力按下去，面团就变扁啦。 小手变变变！ 变成一把小锤子，“咚咚咚”，对准面团用力压一压，感受手掌的力量哦！ 就像给面团盖被子 把面团压得平平的、扁扁的，就像给它盖上了一层温暖的小被子，好玩又有趣！ 1.7.2013 最后我们来练习“压”。小手变成小锤子，咚咚咚，压一压，压一压！ ‹#› 我们来做一朵桃花吧！ 看！这就是我们要完成的桃花面花，色彩鲜艳，造型生动，是不是很漂亮呢？ ✨ 跟着老师一起动动手 仔细观察，大胆尝试 先看看老师准备的材料，分辨不同颜色的面团。我们会用到揉、捏、搓、压这四种基本手法，一步步把桃花的花瓣和花蕊做出来。 耐心细致，感受乐趣 制作面花需要一点耐心哦。如果做得不好也没关系，这是我们独一无二的作品。让我们一起享受动手创作的快乐时光吧！ 1.7.2013 学会了四种基本手法，我们就要开始真正的创作啦！今天，我们就用这些手法，来做一朵漂亮的桃花面花。请大家仔细看老师的示范。 ‹#› 第一步：揉 01 揉出圆润“小脑袋” 取一块白色的彩泥，放在手心，双手相对轻轻揉搓。就像揉汤圆一样，把它揉成一个光滑、饱满的圆球，这就是我们桃花作品的底座啦！ 小技巧：如果彩泥有点干，可以用手指蘸一点点水，轻轻揉一揉，它就会变得又软又好捏啦！记得要慢慢揉，不要太用力哦。 1.7.2013 第一步，我们用“揉”的手法。取一块白色的彩泥，把它揉成一个光滑的圆球，这将是我们桃花的底座。 ‹#› 第二步：搓 看！像这样搓出细细长长的彩泥条，是不是很简单呀？ 神奇的“变身”时刻！ 拿起粉色的彩泥，放在手心里，双手合在一起轻轻揉搓。要注意力度均匀哦，把它变成五根一样长、一样粗的长条，这就是花朵漂亮的花瓣啦！ 小贴士：如果彩泥太干，可以沾一点点护手霜哦！ 1.7.2013 第二步，用“搓”的手法。取粉色的彩泥，把它搓成五根一样长短、一样粗细的长条，这是我们的花瓣。 ‹#› 第三步：捏 看，我正在认真地把彩泥两头捏尖尖呢！ 动手做花瓣 拿起我们做好的粉色彩泥长条，用小拇指和食指配合，轻轻地把长条的两端都捏得尖尖的，就像小水滴一样，这样花瓣的形状就出来啦！ 小秘诀 捏的时候要轻一点哦，不然彩泥会被捏扁的。如果觉得粘手，可以在手上沾一点点干面粉。 1.7.2013 第三步，用“捏”的手法。拿起每一根粉色长条，用手指把它的两头都捏得尖尖的，这样，一片片花瓣就做好了。 ‹#› 第四步：压与组合 看！小朋友正专注地把彩泥花瓣一片片粘在圆球上，做得多认真呀。 均匀按压，粘牢固 把做好的五片花瓣，围绕着白色的圆球底座，一片一片地摆放整齐。然后用小手指轻轻按压花瓣的根部，让它们紧紧地粘在圆球上，不容易掉下来哦。 调整形状，更美观 按压好之后，看一看花瓣之间的距离是不是一样的？如果有的花瓣歪了，轻轻帮它正一正，让这朵小花看起来圆圆的、美美哒，就像真的花朵一样绽放啦！ 1.7.2013 第四步，我们要组合起来啦。把做好的五片花瓣，围着白色的圆球底座，均匀地摆放好，然后用手指轻轻按压，让它们粘在一起。 ‹#› 加上花心 Step 01. 准备“小太阳” 取一小块黄色彩泥，就像我们平时吃的小橘子糖一样大小。把它放在手心里，双手合十轻轻揉一揉，直到变成一个圆圆的小球，这就是我们花朵的“小心脏”啦！ 小技巧：把揉好的黄色小圆点，轻轻按在花瓣的正中间，一朵漂亮的小花就完成啦！ 1.7.2013 最后一步，别忘了我们的花心！取一小块黄色的彩泥，揉成一个小圆点，放在五片花瓣的正中间，轻轻一压。 ‹#› 完成啦！ 色彩鲜艳的花瓣，精致的造型，亲手制作的面花是不是充满了成就感呢？ 一朵吉祥桃花面花就做好了！ 这不仅是一件精美的手工艺品，更承载着我们对美好生活的祝福与期盼。 美好寓意 桃花象征着春天和好运，把这份吉祥带回家吧！ 小小创意 试着给花瓣换个颜色，或者捏出不同的花朵形状吧！ 1.7.2013 看！一朵漂亮又吉祥的桃花面花就完成了！是不是很简单？ ‹#› 揉面团的小秘诀 看！光滑的面团捏起来软软的，有裂缝的面团口感会干干的哦。 小秘诀 01 揉面团的时候要像给小脸蛋做按摩一样，用力要均匀哦！如果力气忽大忽小，面团宝宝的“皮肤”就会裂开，做出来的面花就不漂亮啦。 记住哦：耐心+均匀用力 = 完美光滑的面团！ 1.7.2013 在制作的时候，老师有几个小提示。第一，揉面团的时候要用力均匀，这样做出来的面花表面才会光滑，不会有裂缝。 ‹#› 小提示2 看！对称的花瓣让娃娃的花环看起来更整齐、更漂亮哦～ 花瓣要一样长 制作花朵的时候，记得把每一根彩泥条都搓成一样的长度哦！这样组合起来的花瓣才能左右对称，整体造型会更加饱满、好看，不会歪歪扭扭的啦。 小技巧：可以先用尺子比一比，或者用手指量一量，确保每根长度都差不多哦！ 1.7.2013 第二，做花瓣的时候，尽量让每一根都一样长，这样组合起来的花朵造型才会更对称、更美观。 ‹#› 小提示3 色彩要简洁喜庆，拒绝杂乱！ 在创作面花或者做手工时，我们可以选择红色、黄色、绿色这些充满节日气氛的颜色。记得哦，颜色不用太多，搭配在一起看着舒服、干净，才是最好看的，太杂的颜色会让画面显得乱糟糟的呢。 简单的色彩搭配，能让我们的作品更突出主题，也更有节日的喜庆感。试着只用三种最喜欢的颜色来装饰你的作品吧！ 1.7.2013 第三，选择颜色的时候，要记住我们学过的，选择红、黄、绿这些喜庆的颜色，颜色不要用得太多太杂，简洁才最美。 ‹#› 动手时间到！ 现在，轮到你们大显身手啦！ 老师的示范已经结束，接下来是属于你们的创作时刻！快拿出准备好的彩泥、画笔和小工具，发挥无限的想象力，去捏一捏、画一画，制作出独一无二的作品吧。 大胆尝试，不怕出错，每一个小创造都是最棒的！完成后记得举起来让老师和小伙伴们看一看哦~ 1.7.2013 好了，老师的示范就到这里。现在，最激动人心的时刻到了！请小朋友们拿出你的彩泥，轮到你们大显身手啦！ ‹#› 请选择你想挑战的任务吧！ 任务一：美食拼拼乐 观察图片里的美食，试着用彩泥捏出你最喜欢的那一款，比如白白的包子或者金黄的烧卖，发挥你的小手创造力！ 任务二： 美味小侦探 数一数图片里有几种不同的点心？每种有几个？把你的发现画在小本子上，做个细心的小侦探！ 任务三：美食小作家 想象一下，如果你是点心师傅，你想发明什么新口味的美食？用几句话或者图画，记录下你的创意食谱吧！ 💡 小贴士：不用担心做得好不好，大胆尝试，享受创作的乐趣才是最重要的哦！ 1.7.2013 今天的创作有三个不同难度的任务，大家可以根据自己的能力，选择一个你想挑战的任务来完成。 ‹#› 基础任务（我试试） 参考示例：像这样画一朵单层花瓣的小花，涂上你喜欢的颜色吧！ 任务挑战：做一朵小花面花 试着模仿右边的样子，用面团捏出圆圆的花瓣和花蕊，组合成一朵简单的圆形花朵面花。可以大胆使用彩色的果蔬汁给面团上色，让你的小花变得五颜六色哦！ 小贴士：如果面团粘手，可以在手上沾一点干面粉哦，这样操作起来更方便！ 1.7.2013 基础任务是“我试试”，你可以尝试制作一个简单的圆形花朵面花，就像我们刚才示范的桃花一样。 ‹#› 提升任务（我能行） ✨ 挑战目标： 尝试制作一个造型更完整、结构更对称的花朵面花，就像左边的示例一样，做出有多层花瓣、层次丰富的精美面花作品。 你是最棒的！ 做面花的时候要细心一点，让每一片花瓣都对称、均匀哦。大胆发挥你的想象力，给花朵加上喜欢的颜色和小装饰，创造出独属于你的漂亮面花吧！ 1.7.2013 提升任务是“我能行”，你可以挑战制作一个造型更完整、更对称的花朵面花，比如像这样有多层花瓣的。 ‹#› 挑战任务（我挑战） 小鱼面花 · 年年有余 “鱼”和“余”谐音，小鱼面花寓意着生活富足、年年有多余的财富和粮食，是春节里最讨喜的吉祥面花造型。 寿桃面花 · 福寿安康 寿桃是中国传统文化中象征长寿的吉祥物，寿桃面花常用来祝福长辈健康长寿，是祝寿、节庆时传递美好祝愿的经典选择。 现在动手试一试：选择小鱼或寿桃，设计属于你的创意面花，并大声说出它代表的美好祝福吧！ 1.7.2013 挑战任务是“我挑战”，你可以尝试设计一个小鱼或者寿桃造型的面花，并且要想好它代表什么祝福哦！ ‹#› 创作开始！ 看这多彩的丝带，就像我们即将展开的奇妙创意，充满了无限可能！ 伴随轻松旋律 现在，请播放一段你最喜欢的轻快音乐，让美妙的旋律流淌在空气中，为我们的创作增添灵感与快乐。 动手开启创作 拿起你的画笔、彩泥或者积木，跟随内心的想法，大胆地去尝试、去创造，每一个天马行空的念头都值得被记录。 1.7.2013 好了，选择好你的任务，现在让我们伴随着轻松的音乐，开始我们的创作之旅吧！ ‹#› 学生创作场景1 在专注的指尖跳跃中，想象力变成了五彩的世界，每一次按压都是童心的绽放。 认真创作的你最可爱！ 专注时刻 眼神里藏着小星星，小手认真地捏塑着心中的童话，这一刻的专注无比动人。 小小创造家 用彩泥搭建出奇妙的小王国，每一个细节都倾注了无限的创意与热情。 1.7.2013 老师看到很多小朋友都非常认真地在创作，认真的样子真是太可爱了！ ‹#› 学生创作场景2 看，我的小手多灵巧！ 指尖轻轻揉捏，五彩的橡皮泥在手中变成了彩虹、小兔子和甜甜的棒棒糖。每一个专注的眼神，每一次小小的尝试，都在创造着独一无二的童话世界！ 1.7.2013 哇，小朋友们的小手真是太灵巧了，一块块彩泥在你们手里变成了各种各样的形状。 ‹#› 学生创作场景3 我要做一个 独一无二的面花！ 看着桌上精致的模具和多彩的面团，小朋友们眼里闪着光，迫不及待地想要动手，把脑海里奇思妙想的图案，变成手里独一无二的面花作品。 精美的木质模具与可爱的面花成品， 是灵感与匠心的完美碰撞。 1.7.2013 每个小朋友都在发挥自己的想象力，努力做出一个独一无二的、属于自己的面花作品！ ‹#› 教师指导1 别着急，我们一步一步来。 在学习和探索的过程中，遇到暂时做不好的事情是非常正常的。老师会一直耐心地陪伴在你身边，牵着你的手，慢慢地引导你发现问题、解决问题。每一个小小的进步，都值得我们大大的鼓励！ 老师说：放慢脚步，耐心等待，每个孩子都会开出属于自己的花朵，我们要做的就是守护与引导。 1.7.2013 遇到困难的小朋友不要着急，老师会走到你身边，一步一步地帮助你。 ‹#› 教师指导2 老师的手轻轻捏着小泥人，正在帮你调整造型呢！你看，这个小造型的线条多流畅呀。 你的造型很对称，非常棒！ 对称的作品看起来平衡又稳定，能感受到你在制作时的用心和细心，这是非常好的开始哦。 可以再加一点颜色，会更出彩！ 试着给作品涂上你喜欢的鲜艳颜色，比如红色的花朵、黄色的太阳，让它变得更加生动有趣吧！ 1.7.2013 老师看到有同学的作品造型非常对称，非常棒！如果能再加上一些鲜艳的颜色，那就更完美了！ ‹#› 教师指导3 “你的作品真精致，它有什么祝福呢？” 老师很好奇，你做的这个面花，是想送给谁，想表达什么特别的心意呢？是祝福家人身体健康，还是祝愿朋友天天开心？快来和大家分享你的想法吧！ 大胆说出来 ✨ 分享你的爱 💖 传递小美好 🌼 积极举手的小朋友，正迫不及待地要分享他的祝福故事啦！ 1.7.2013 这位同学的作品做得真精致！老师很好奇，你做的这个面花，是想送给谁，想表达什么祝福呢？ ‹#› 遇到困难怎么办？ 看！小伙伴们都乐意伸出援手呢 找老师，大胆问 老师就像我们的大朋友，遇到解决不了的难题，勇敢举手提问，老师会耐心地帮助你哦！ 找同学，齐合作 身边的小伙伴也是好帮手！大家一起讨论想法、分工合作，不仅能解决困难，还能收获友谊呢。 1.7.2013 如果在创作中遇到了自己解决不了的困难，除了找老师，也可以问问身边的小伙伴，大家互相帮助，合作完成！ ‹#› 保持桌面整洁 做个爱干净的小艺术家 创作的时候，我们会用到彩泥、画笔、纸张……用完的材料要记得及时“送回家”哦！整洁的桌面会让我们的灵感源源不断，也能让创作过程更开心、更顺畅。 像白白胖胖的馒头一样，把物品整理得圆圆整整！ 行动小口诀：材料用完收进盒，桌面垃圾及时清，画笔彩泥排排站，我的桌面亮晶晶！ 1.7.2013 在创作的同时，我们也要注意保持自己的桌面整洁哦，不用的彩泥要及时放回盒子里，做一个爱干净的小艺术家。 ‹#› 作品完成！ 快把你的作品举起来看看！ 请骄傲地展示你的创意，让身边的小伙伴和老师都欣赏到你的独特设计！无论是色彩鲜艳的花朵，还是奇形怪状的小动物，每一个作品都是你想象力的结晶哦。 你做的真棒！为自己鼓鼓掌吧！ 1.7.2013 时间到！请已经完成作品的小朋友，骄傲地把你的作品举起来，让老师和同学们都看一看！ ‹#› 创作时间结束 请安静地坐好，准备展示。 小朋友们，你们的奇思妙想都藏在画纸上啦！现在请把小椅子轻轻摆好，小眼睛看老师，我们马上要邀请小小设计师们来分享自己的作品咯！ 1.7.2013 非常棒！请所有小朋友都安静地坐好，我们马上就要进入激动人心的作品展示和评价环节了。 ‹#› 班级小展台 看，这是同学们精心制作的胶东花饽饽作品！色彩鲜艳的面团在大家手中变成了可爱的小动物、喜庆的花馍，每一件都充满了童真与巧思。 欢迎来到“吉祥面花小展台”！ 这里是属于我们的创意天地。每一个面花作品，都藏着同学们天马行空的想象和对传统文化的喜爱。快来欣赏这些独一无二的艺术品吧！ 小艺术家的话： “揉一揉，捏一捏，面团变戏法！我做的小兔子面花，希望能给大家带来快乐和好运哦！” 1.7.2013 看，我们的班级小展台已经准备好啦！这里即将展示大家独一无二的创意作品。让我们用热烈的掌声欢迎这些“小艺术家”的作品登场！ ‹#› 作品展示1 瞧这朵盛开的小花，红黄绿的搭配多喜庆，花瓣的纹理也做得非常细致呢！ 这是谁的作品？真漂亮！ 造型超棒 花朵的形状圆圆的，非常饱满，枝干和花叶的搭配也很协调，看起来特别生动。 色彩巧思 用了红色和黄色的主色调，对比鲜明又很喜庆，绿色的叶子衬托得花朵更亮眼啦！ 如果你是小作者，快举起小手，让大家看看你的精彩创意吧！ ✋ 1.7.2013 首先来看这一件作品，一朵盛开的小花，色彩搭配得非常和谐，造型也很对称。这是谁的作品？请举手让老师看到你！ ‹#› 作品展示2 看这灵动的鱼尾和圆溜溜的眼睛，仿佛下一秒就要游起来啦！ 这个小鱼造型真可爱！ 形象生动，惟妙惟肖 小鱼的鳞片纹理细腻，尾巴的褶皱层次分明，色彩搭配红白相间，既喜庆又充满童趣。 巧手匠心，充满创意 能把面团做出这么精致的立体感，一定是位非常有耐心和想象力的小朋友的杰作。 1.7.2013 接下来看这个，一条可爱的小鱼！它的身体和尾巴都做得非常形象，肯定是一位很有耐心的小朋友做的。 ‹#› 作品展示3 粉粉嫩嫩的寿桃面花，造型饱满又可爱！ 这个寿桃做得真棒！ 造型精巧 每一个桃子都圆润饱满，花瓣和绿叶的点缀栩栩如生，细节处理得非常用心。 美好祝福 寿桃象征着“健康长寿”，把这份甜甜的心意送给长辈，是最温暖的节日礼物。 ❤ 用心制作的手作，藏着最真挚的爱与祝福！ 1.7.2013 哇，这个大寿桃做得太棒了！粉粉嫩嫩的，一看就知道是送给长辈的祝福。它的寓意是“健康长寿”，对不对？ ‹#› 学生自评 今天我完成了我的小作品，在制作的过程中，我开动小脑筋，灵活运用小手，尝试了老师教的好几种新技法，快来看看吧！ 01. 揉一揉 把材料放在手心里，像揉小面团一样，让它变得软软的、圆圆的。 02. 搓一搓 双手来回用力，把材料搓成长长的条，就像我们吃的面条一样。 03. 捏一捏 用手指轻轻捏出形状，给作品加上小鼻子、小耳朵，真有趣！ 04. 压一压 把材料放在桌上，用手掌轻轻压平，做出大大的、扁扁的底座。 “我的小手真能干，做出漂亮的艺术品！” 1.7.2013 现在，请作品的小主人来介绍一下自己的创作过程。你可以说说你用了哪些我们今天学的手法吗？ ‹#› 同伴互评 “这个地方做得太棒啦！” 造型对称，超整齐！ 我觉得他的作品造型特别对称，左边和右边的图案一模一样，看起来特别舒服、整齐，就像镜子里的画面一样，真的好厉害呀！ 细节满满，超用心！ 而且每一个小细节都画得特别认真，颜色涂得也很均匀，一点都没有涂到外面去。这样的作品让我觉得很惊喜，值得我们学习哦！ 1.7.2013 听完了作者的介绍，其他小朋友有什么想说的吗？你觉得他的作品哪个地方最棒？ ‹#› 同伴互评 课堂上，孩子们积极分享自己对作品的真实感受，表达喜欢与赞美。 “这个颜色太好看啦！” “我特别喜欢她用的红色和黄色，搭配在一起看起来特别喜庆，就像过年一样热闹，充满了快乐的节日气氛！” 通过互评，孩子们不仅学会了欣赏美，更懂得了用温暖的语言去鼓励同伴，让创作变得更有意义。 1.7.2013 是的，我也觉得他用的红色和黄色搭配得非常好，看起来特别喜庆，充满了节日的气氛！ ‹#› 教师总评 每一张认真的作品，都值得一朵小红花的肯定！ “ 表扬每一位认真创作的小朋友！ 在今天的创作活动中，老师看到了你们专注的眼神、灵巧的小手，还有天马行空的想象力。每一个大胆的尝试、每一笔用心的描绘，都让老师感到特别惊喜，你们都是最棒的小艺术家！ 继续加油，期待你们带来更多精彩的作品哦！ 1.7.2013 今天，每一位小朋友都非常认真地投入到创作中，老师要给每一位认真的小朋友都贴上一朵小红花！ ‹#› 优秀作品表扬 这幅充满巧思的作品，将创意与技法完美融合，是今天课堂上最亮眼的存在！ 造型对称，构思精巧 作品中的形象左右呼应，结构严谨又充满童趣，把对称的美感展现得淋漓尽致，让人一眼就感受到画面的平衡与和谐。 色彩鲜艳，活力满满 大胆运用了对比强烈的红、绿、粉等色彩，搭配协调且充满节日的喜庆感，让整个作品看起来生机勃勃，非常吸睛！ 1.7.2013 尤其要表扬这位同学的作品，它完美地体现了我们今天学到的两个特点：造型对称，色彩鲜艳！非常出色！ ‹#› 优秀作品表扬 独特的凤凰展翅创意造型作品 创意满分，想象力超丰富！ 这件作品跳出了常规示范的框架，大胆加入了色彩鲜艳的凤凰元素，造型精巧独特，细节处充满了童趣和巧思，让人眼前一亮。 大胆的想象力 不局限于老师教的基础造型，主动融入神话中的凤凰形象，赋予了作品独特的故事感。 精细的手工细节 作品的每一个部件都制作得非常用心，色彩搭配和谐，层次分明，展现了极强的动手能力。 1.7.2013 还有这位同学的作品，虽然不是我们今天示范的造型，但他加入了自己独特的想法，非常有创意！艺术就是需要大胆想象！ ‹#› 课堂小结 看！这些色彩斑斓、造型各异的面花，是不是像一件件精美的艺术品？它们是我们中国民间智慧的结晶。 ✨ 认识民间艺术——面花 面花，也叫“花馍”“礼馍”，是用面粉捏制而成的传统民间工艺品。它不仅可以食用，更是节日、婚嫁、寿诞等重要场合表达美好祝愿的吉祥之物。 造型千变万化 从花鸟鱼虫到飞禽走兽，从神话人物到吉祥纹样，艺人们能捏出各种各样生动的形象。 寄托美好祝福 面花里藏着人们对生活的热爱，象征着吉祥如意、幸福安康，是传递情感的独特方式。 1.7.2013 快乐的时光总是很短暂，我们的美术课也要接近尾声了。今天，我们一起认识了中国传统的民间艺术——面花。 ‹#› 知识回顾 看！我们用灵巧的小手，把软软的面团变成了各种各样有趣的形状，每一种手法都藏着大大的魔力哦！ 揉一揉 像揉小皮球一样，把面团放在手心，前后滚动，让面团变得光滑又均匀。 搓一搓 双手按住面团，来回用力摩擦，把面团搓成细细的长条，就像彩色的小蛇。 捏一捏 用拇指和食指轻轻捏面团的边缘，做出花瓣、耳朵或者小嘴巴，让造型更生动。 压一压 把面团放在桌上，用手掌根轻轻向下按，或者用工具压出漂亮的花纹，简单又好玩。 1.7.2013 我们回顾一下，今天我们学会了制作面花的四种基本手法，大家还记得是哪四种吗？对啦，就是揉、搓、捏、压！ ‹#› 文化理解 年年有余 面花里游来游去的小鱼，是人们对富足生活的向往。“鱼”和“余”读音相同，寄托了家家户户希望每年的日子都有富余、丰衣足食的美好心愿。 健康长寿 饱满的寿桃面花，象征着福气满满。在长辈过生日时摆上寿桃，是孩子们对爷爷奶奶、外公外婆最真挚的祝福，愿他们身体硬朗，长命百岁。 每一个面花图案都藏着故事，每一次端详都是在读懂中国人刻在骨子里的温暖与期盼。 1.7.2013 我们还了解了面花不仅好看，还蕴含着人们美好的祝福，比如小鱼代表“年年有余”，寿桃代表“健康长寿”。 ‹#› 布置作业 记得要大声、勇敢地分享哦，就像课堂上一样积极！ 今天的小任务来啦！ 回家后，把你在课堂上学到的关于面花的有趣知识，绘声绘色地讲给爸爸妈妈听吧！让他们也感受一下面花艺术的魅力。 相信你一定能成为最棒的小讲解员！ 1.7.2013 今天的课后作业是，请小朋友们回家之后，把你今天学到的关于面花的知识，讲给爸爸妈妈听，让他们也了解这项有趣的民间艺术。 ‹#› 拓展作业 看！像这样画出五彩斑斓的花朵吧~ 和爸爸妈妈一起画张面花小草图 发挥你的小创意：想一想，面花可以是什么形状的？是圆圆的太阳花，还是像小喇叭一样的牵牛花？拿起画笔，把它画下来吧。 和家人比一比：邀请爸爸妈妈也来画一画，看看谁的面花设计更独特、更有趣？画好后可以贴在墙上展示哦！ 1.7.2013 如果你还有精力，可以尝试和爸爸妈妈一起，画一张你心目中的面花小草图，看看谁的设计更有创意！ ‹#› 总结回顾 小小的面食，大大的文化！ 多彩面花，指尖艺术 面团在巧手中变成花朵、小鱼和瑞兽，色彩鲜艳又充满童趣，是能吃的艺术品哦！ 花样造型，藏着祝福 鱼代表年年有余，花象征花开富贵，每一个造型都寄托了人们对美好生活的向往。 这些精美的面食不仅是餐桌上的美味，更是代代相传的文化宝藏，希望小朋友们能记住这份独属于中国的浪漫！ 1.7.2013 希望通过今天的学习，小朋友们能够记住：一个小小的面食背后，蕴含着我们中国大大的传统文化。 ‹#› 发现身边的美 除了面花，我们身边还有很多像剪纸、皮影、年画这样美丽的民间艺术。希望同学们能有一双善于发现美的眼睛，去观察、去感受，在生活中发现和欣赏这些珍贵的文化宝藏。 01 剪纸 · 巧夺天工 一把剪刀，一张红纸，在指尖流转间，化作栩栩如生的祥龙瑞兽，尽显民间智慧。 02 皮影 · 光影传奇 幕布后的光影变幻，演绎着古老的故事，是光与影交织出的最动人的艺术瑰宝。 03 年画 · 吉庆祥和 色彩浓艳明快，题材吉祥喜庆，承载着人们对新年、对美好生活的无限向往。 1.7.2013 除了面花，我们身边还有很多像剪纸、皮影、年画这样美丽的民间艺术。希望同学们能有一双善于发现美的眼睛，去发现和欣赏它们。 ‹#› 艺术小天才 今天，每一位小朋友都挥动神奇的画笔，用色彩编织梦想，你们都是独一无二的小艺术家！ 奇思妙想 大胆把心里的童话世界画出来，每一个创意都值得被看见！ 自信闪耀 勇敢展示自己的作品，为独一无二的自己鼓掌喝彩吧！ “ 用画笔记录美好，用色彩表达心情， 你们是最棒的小小创作家！ ” 1.7.2013 今天，每一位小朋友都创作了独一无二的作品，你们都是最棒的小艺术家！为自己鼓鼓掌吧！ ‹#› 谢谢观看 谢谢大家！ 今天的美术课就到这里，感谢小朋友们的积极参与和奇思妙想！希望你们永远保持对画画的热爱，我们下节课再见啦～ 下课啦 ✨ 1.7.2013 今天的美术课就到这里，谢谢小朋友们的积极参与！下课！ ‹#› 课后欣赏1 这件大型面花作品造型繁复、色彩鲜艳，融合了花鸟、瑞兽等吉祥图案，是民间艺人匠心独运的杰作。 绚丽的色彩魔法 面花多用红、黄、绿等明快的天然色素染色，色彩对比强烈，就像把春天的花园揉进了面团里，特别吸引小朋友的目光。 指尖的百变造型 艺人们用简单的工具，就能捏出花朵、小鸟、小鱼和可爱的娃娃。每一个面花都像是有生命一样，讲述着美好的故事。 藏在面团里的祝福 面花不仅好看，还寄托了人们对生活的美好期盼，是我们珍贵的民间艺术宝藏哦！ 1.7.2013 课后，大家可以继续欣赏这些美丽的面花作品，感受民间艺术的魅力。 ‹#› 课后欣赏2 看这朵色彩艳丽的面花，花瓣的纹理细腻生动，红绿相间的配色充满了浓浓的节日喜庆感，展现了民间艺人精湛的手艺。 面花艺术，魅力无穷！ 色彩斑斓 用天然色素调和面团，红、黄、绿、蓝，每一种颜色都鲜活明亮，像彩虹一样美丽。 造型生动 花鸟鱼虫、神话故事，在艺人们的巧手下，都变成了立体又可爱的面花，充满想象力。 1.7.2013 看这些精致的细节，我们不得不为民间艺人们的巧手和匠心所折服。面花艺术，真是魅力无穷！ ‹#› 下课啦！ 下课！ 小朋友们，今天的课程就到这里结束啦！记得把学到的新知识分享给爸爸妈妈，我们下次课再见～ 1.7.2013 好了，小朋友们，我们今天的课就全部结束了。下课！ ‹#› $