内容正文:
2024—2025学年三年级第二学期期末监测
(答题时间:100分钟。满分:100分)
一、基础积累(40分)
1. 根据语境,完成练习。
通过这学期的语文学习,我在课文中认识了身材匀称(chèn chēng)、喜爱戏水的鸳鸯(yuān yāng yuān yang);在寓言故事中认识了qiān xū______的陶罐;jiāo ào______的铁罐;还认识了体现我国劳动人民zhì huì ______的赵州桥;知道了fēn fāng______扑鼻的鲜花可以组成花钟;认识了一会要求裁缝(cái feng cāi féng)做chèn shān ______,一会儿又改为做jiá______袄的急xìng______子顾客……奇妙的世界、有趣的故事,真让我着迷。
(1)我能根据拼音在“______”上写出正确的字词。
(2)我能用“√”给加点词语选择正确的读音。
2. 与“妈妈买的西瓜味道真甜。”句中的“味道”意思相同的是( )(填序号)
A. 大年三十,街上洋溢着喜庆的味道。
B. 爸爸炒的菜味道真好。
C. 这本书越看越有味道。
D. 他心里有股说不出的味道。
3. 下列句子中所描述的事与括号内的寓言故事搭配不当的一项是( )(填序号)
A. 哥哥买体育彩票中了两千元,于是他就不上班了,每天买彩票。(守株待兔)
B. 弟弟玩沉迷游戏,成绩一落千丈。经过老师的教育,他不再玩乐,奋起直追。(亡羊补牢)
C. 小亮拿本书挡着自己,趴在课桌上睡觉,以为老师看不见。(掩耳盗铃)
D. 辛凯在描绘夏日的画作上又画了盛开的雪梅。(画龙点睛)
4. 小明想与同学们分享自己过元宵节的经历,其中有两句话不知道怎么表达更好,请你帮他选择恰当的内容,把序号填在横线上。
_______。温柔可爱的小白兔灯向游人们频频招手;金光闪闪的大鲤鱼灯一上一下地摇动着尾巴,朝观众们连连致意;那只大公鸡昂头挺胸,真像________;荷花灯白中透红,红中透紫,别提多美了。
A.元宵节的夜晚人山人海 B.元宵节的花灯千姿百态
C.打胜仗的将军 D.威武的大公鸡
5. 根据课文内容填空。
(1)中华民族有许多传统节日,有“千门万户曈曈日,____________”的春节,有“____________,路上行人欲断魂”的清明节,还有“____________,每逢佳节倍思亲”的重阳节。在综合性学习活动中,我还了解到______(填节日名称)有________________________的习俗。
(2)我们在经典中领悟人生智慧,“见善则迁,____________”告诉我们要知错就改;“眼见为实,____________”告诉我们不能轻信传闻,要亲眼见证;“近朱者赤,____________”告诉我们要和品质高尚的人交朋友。
6.我会按要求写句子。(5分)
6. 我的表弟小沙天生胆小,他怕虫子,怕喝中药,怕做噩梦,怕理发。(围绕中心意思写)
小丽多才多艺,她会__________,她会__________,她会__________,她会__________。
7. 裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(转述别人说的话)
________________
8. 学以致用。
爸爸在网上选餐厅时,一家餐厅(如图所示)评价很好,想一想,完成下面的题目。
(1)这家店的老板可能是__________。这家店的菜的特点可能是__________。
(2)奶奶年纪大了,肠胃不太好,去看中医。医生通过______(中医四诊)开了几服中药,并嘱咐她不要吃辛辣、冰冷等刺激性的食物,要吃容易消化的食物。
(3)爸爸选择在这家餐厅聚餐合适吗?为什么?
____________________________________________________________________
(4)备选的还有以下几家餐厅,哪一家最合适?( )
A. 老地方麻辣爆肚 B. 朝鲜冷面馆
C. 辣妹子四川火锅 D. 养生粥铺
二、阅读鉴赏(32分)
9. 课内阅读
火烧云(节选)
①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰______梨黄______茄子紫______这些颜色天空都有______还有说也说不出、见也没见过的颜色。
②一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西,马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马便模糊了。
(1)文段中,作者分别从______和______两方面描述了火烧云的变化。
(2)在第①段的“______”上加上正确的标点符号。
(3)在第①自然段中,用“”圈出与“西瓜绿”的字数和结构都相符的词语。
(4)第②自然段中,表示“时间短”的词有:______、______。我还能仿写两个:______、______。
(5)文段中画横线的句子运用了______的修辞手法。(填序号)
A. 比喻 B. 排比 C. 拟人
10. 课外阅读
点点的彩色梦想
句文君
①小蜗牛点点住在大榆树下,因为背着灰色的带着斑点的蜗牛壳,它常常郁郁寡(guǎ)欢。
②有一天,草地上飞来了一只色彩斑斓的蝴蝶。它竟然是点点小时候的玩伴毛毛虫。望着变成美丽蝴蝶的毛毛虫,点点心中的彩色梦想油然而生。
③第二天,晨光熹(xī)微,点点开启了它的梦想之旅。
④路上,点点遇到了小松鼠,小松鼠说:“点点,我让妈妈用它毛茸茸的大尾巴把你带到榆树顶端,好吗?”“不,我要依靠自己的力量实现梦想!”点点果断拒绝了小松鼠。
⑤点点爬呀爬,遇到了小黄鹂,小黄鹂说:“点点,我让爸爸用它有力的翅膀直接带你飞到榆树顶端,好吗?”“不,”点点坚定地回绝,“我要依靠自己的力量实现梦想!”
⑥点点爬呀爬,遇到了一只小猴子。小猴子说:“我可以用我灵活的手臂把你送到榆树顶端。”点点尽管累得筋疲力尽,仍然毫不犹豫地谢绝道:“不,我要依靠自己的力量实现梦想!”
⑦点点爬呀爬,爬呀爬,暴风雨把可怜的点点打落了下来,幸亏蜘蛛小黑的网护住了它。小黑说:“点点,放弃吧,我们一起快乐玩耍,不是更好吗?”“不!小黑,我心中有梦想,再苦再累,我都不会放弃的!”
⑧告别了小黑,点点继续往上爬……
⑨终于,在一个晴朗的清晨,点点爬上了大榆树的顶端,看到了五彩的天空,看到了自己身上的点点露珠散发出的七彩光芒。它热泪盈眶,激动地大喊一声:“我的彩色梦想终于实现啦!”
(有删改)
(1)默读第①②自然段,完成练习。
①我用____________的方法理解“色彩斑斓”“色彩斑斓”的意思是________________________。我用____________________的方法理解“油然而生”、“油然而生”的意思是________________。
②第①自然段中,点点“郁郁寡欢”的原因最恰当的一项是________。
A.蜗牛壳是灰色的 B.蜗牛壳不是彩色的 C.蜗牛壳上有斑点
(2)默读第③—⑧自然段,完成练习。
①这些小动物打算怎么帮助小蜗牛呢?我能完成下面的思维导图。
②我会想象,第⑧自然段省去的内容,告别了小黑,点点继续往上爬,它已经累得筋疲力尽了,这时大雁飞来了,对点点说:“_____________”点点( )地婉拒道:“__________________________”。
(3)故事中最打动我们的是小蜗牛的( )(填序号)
A. 固执己见 B. 坚定执着 C. 一意孤行
三、表达交流(30分)
11. 根据情境,填写合适的内容,参加“口语交际”活动。
读了《点点的彩色梦想》这篇文章,我也想到了自己的梦想是______________,为了实现自己的梦想,我打算这样去实现我的梦想______________、______________(写具体做法)。我想劝告那些在实现梦想的过程中,一遇到难题就退缩的同学,遇到困难就退缩,是_____________________的(判断对错),我们应该___________________________________。
12. 习作
爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。”今天,就让我们发挥想象写故事,去创造自己想象的世界吧。
题目:①一枝神奇的笔 ②小猪的烦恼 ③假如人类可以冬眠
要求:(1)在上面三个题目中,选择一个你最感兴趣的题目来编故事。
(2)大胆想象,把故事情节写清楚、写生动。
(3)不少于350字。
2024—2025学年三年级第二学期期末监测
(答题时间:100分钟。满分:100分)
一、基础积累(40分)
【1题答案】
【答案】(1)谦虚 骄傲 智慧 芬芳 衬衫 夹 性
(2)chèn yuān yāng cái feng
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】 ①. B ②. C
【5题答案】
【答案】 ①. 总把新桃换旧符 ②. 清明时节雨纷纷 ③. 独在异乡为异客 ④. 端午节 ⑤. 吃粽子、挂艾蒿、赛龙舟 ⑥. 有过则改 ⑦. 耳听为虚 ⑧. 近墨者黑
6.我会按要求写句子。(5分)
【6题答案】
【答案】 ①. 唱歌 ②. 跳舞 ③. 弹琴 ④. 画画
【7题答案】
【答案】裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
【8题答案】
【答案】(1) ①. 姓刘 ②. 口味偏辣
(2)望闻问切 (3)不合适。因为这家是川菜馆,菜品通常口味辛辣,而奶奶肠胃不好,医生嘱咐她不能吃辛辣等刺激性的食物,因此不适合去这家餐厅聚餐。 (4)D
二、阅读鉴赏(32分)
【9题答案】
【答案】(1) ①. 颜色 ②. 形状
(2)、、,。 (3)葡萄灰 茄子紫
(4) ①. 一会儿 ②. 两三秒钟 ③. 一瞬间 ④. 一刹那 (5)B
【10题答案】
【答案】(1) ①. 联系上下文 ②. 色彩灿烂艳丽、颜色繁多好看 ③. 联系生活 ④. 自然而然地产生 ⑤. B
(2)①a小松鼠 b小黄鹂 c小猴子 d毛茸茸 e有力 f灵活
②小蜗牛,我驮你飞上树梢歇歇吧 坚定 不用啦,我要靠自己爬到顶端实现梦想! (3)B
三、表达交流(30分)
【11题答案】
【答案】 ①. 当一名画家 ②. 每天坚持练习画画 ③. 多看优秀绘画作品学习技巧 ④. 错误 ⑤. 迎难而上,坚持努力不放弃
【12题答案】
【答案】例文一:
一枝神奇的笔
我拥有一支独一无二的神奇画笔,它通体金灿灿的,笔身上雕刻着细碎的星星纹路,是老爷爷送给我的生日礼物。这支笔最神奇的地方在于,画出来的所有东西,都能变成真实的物品。
周末的早晨,我拿着神笔出门散步。走到小区公园,我发现草坪枯黄一片,小河里漂浮着许多垃圾,原本热闹的公园变得冷冷清清。看到这一幕,我的心里十分难过。
我立刻握紧神奇的笔,开始认真作画。我先在纸上画出清澈见底的小河,河里有快活游动的小鱼;接着画出绿油油的青草、五颜六色的鲜花和高大茂盛的大树;最后还画出五彩斑斓的蝴蝶和叽叽喳喳的小鸟。
神奇的事情瞬间发生!画作里的景物全部来到现实世界。小河恢复洁净,花草破土而出,公园重新生机勃勃。路过的居民都露出了开心的笑容。
后来我还用这支笔,给山区小朋友画出崭新的书本和温暖的棉衣。我明白,神奇的画笔不是用来满足私欲的,用来帮助他人、守护美好,这支笔才拥有真正的意义。我会好好珍藏它,用善意描绘更美好的世界。
例文二:
小猪的烦恼
森林里住着一只胖乎乎的小猪,它衣食无忧,每天除了吃就是睡,日子过得十分安逸。可最近一段时间,小猪整日闷闷不乐,心里藏着大大的烦恼。
因为不爱运动,小猪变得越来越肥胖,圆滚滚的身子跑两步就气喘吁吁。小伙伴们组织运动会,小兔子赛跑、小猴子爬树、小松鼠跳远,大家都踊跃参加,唯独小猪被大家拒绝。大家都说它太胖,什么运动都做不了,小猪为此伤心极了。
小猪下定决心改变自己。第二天清晨,天刚蒙蒙亮,它就起床出门锻炼。一开始跑步的时候,小猪累得满头大汗,双腿发软,好几次都想直接放弃。但一想到自己的烦恼,它就咬牙坚持了下来。
除此之外,小猪改掉贪吃贪睡的坏习惯,不再暴饮暴食,少吃甜食和零食,早睡早起。日复一日的坚持下,小猪慢慢瘦了下来,身体也变得格外灵活。
新一轮森林运动会开始了,小猪勇敢报名跑步比赛。比赛场上,它奋力奔跑,顺利跑完全程。小伙伴们纷纷为它鼓掌。小猪终于解开了烦恼,它懂得了:自律和坚持,能帮我们战胜所有困难。
例文三:
假如人类可以冬眠
寒冷的冬天寒风刺骨,万物沉寂。我常常幻想,假如人类和小动物一样,可以进入冬眠状态,那冬天一定会变得格外有趣。
如果人类可以冬眠,每当凛冬来临,气温降到零度以下,所有人都会做好冬眠准备。我们会提前储备充足的粮食,关好门窗,裹上柔软厚实的棉被,进入甜甜的冬眠梦乡。
冬眠期间,人们停止工作和学习,不用早起上学,不用冒着寒风赶路。大家在睡梦中躲避严寒,远离冬日的风雪与寒冷。城市也会安静下来,没有喧闹的车流与人声,整个世界静谧又温柔。同时冬眠能减少资源消耗,降低碳排放,让地球好好休息一整个冬天。
等到春暖花开、冰雪消融的时候,所有人陆续苏醒。睡饱后的人们精神饱满、活力满满,以最好的状态迎接崭新的春天。大家相约踏青赏花、放风筝、郊游,尽情享受春日美好。
不过我也明白,冬眠虽然美好,但四季更替各有风情。冬天的寒风、落雪,也是独一无二的风景。如果真的可以冬眠,我希望人们既能享受冬眠的惬意,也能用心感受冬日独有的浪漫。
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