第20练 即兴发言 《公共关系基础》 （高教版 第三版） 四川省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《公共关系基础》（高教版 第三版）《一课一练》第20练，内容是四、即兴发言。 《公共关系基础》（高教版 第三版）一课一练 第20练 第七讲 语言表达 四、即兴发言 一、单选题 1. 即兴发言又称即席讲话，是说话人在没有准备讲稿的情况下，受人邀请或因某种场景的激发，当场进行的（ ） A. 说话活动 B. 书写活动 C. 阅读活动 D. 表演活动 2. 即兴发言不同于一般会议讨论，讨论时可以再次或多次发言，讨论中还可以反驳不同意见，而即兴发言则更强调（ ） A. 自由讨论 B. 一次性的即时表达 C. 反复辩论 D. 书面准备 3. 培养即兴发言能力的基本途径是（ ） A. 依赖天赋 B. 背诵讲稿 C. 重视知识积累 D. 回避社交 4. 周恩来总理面对外国记者关于中国人走路为什么总低着头的提问，机智幽默地回答因为中国人在走上坡路，这体现了即兴发言中的（ ） A. 知识渊博 B. 提前准备充分 C. 依赖讲稿发言 D. 反应敏捷随机应变 5. 即兴发言前由于只想好了要点没想好每一点的具体内容，所以讲话开始后要边说边想边想边说，把要点具体化展开成为完整的一段话语，这种方法属于（ ） A. 展开要点 B. 朗读讲稿 C. 背诵全文 D. 等待思考 二、多选题 6. 培养即兴发言的能力主要从以下哪些方面入手（ ） A. 重视知识积累 B. 善于联想和想象 C. 反应敏捷随机应变 D. 依赖完整讲稿 7. 即兴发言中展开要点的方法包括以下哪些（ ） A. 对要点进行解释说明 B. 用具体事例对要点进行证明 C. 列举提出要点的原因 D. 从反面证明要点的正确性 三、判断题（每小题A选项代表正确，B选项代表错误） 8. 即兴发言就是完全不动脑筋，信口开河地随意讲话。（ ） 9. 在礼仪性的即兴发言中，欢迎性的讲话应表现出喜悦的感情，祝贺性的讲话应表现出诚挚的感情。（ ） 10. 即兴发言时一定要说本来不想说、说点什么好呢之类的套话，这样才显得谦虚。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《公共关系基础》（高教版 第三版）《一课一练》第20练，内容是四、即兴发言。 《公共关系基础》（高教版 第三版）一课一练 第20练 第七讲 语言表达 四、即兴发言 一、单选题 1. 即兴发言又称即席讲话，是说话人在没有准备讲稿的情况下，受人邀请或因某种场景的激发，当场进行的（ ） A. 说话活动 B. 书写活动 C. 阅读活动 D. 表演活动 【答案】A 【解析】即兴发言是说话人在没有准备讲稿的情况下，受人邀请或因某种场景的激发，当场进行的说话活动。 2. 即兴发言不同于一般会议讨论，讨论时可以再次或多次发言，讨论中还可以反驳不同意见，而即兴发言则更强调（ ） A. 自由讨论 B. 一次性的即时表达 C. 反复辩论 D. 书面准备 【答案】B 【解析】即兴发言不同于一般会议讨论，讨论时如觉得发言不够全面还可以再次发言，而即兴发言更强调一次性的即时表达。 3. 培养即兴发言能力的基本途径是（ ） A. 依赖天赋 B. 背诵讲稿 C. 重视知识积累 D. 回避社交 【答案】C 【解析】重视知识积累是培养和提高即兴发言能力的基本途径，具有丰富的知识和广博的见闻便于产生联想。 4. 周恩来总理面对外国记者关于中国人走路为什么总低着头的提问，机智幽默地回答因为中国人在走上坡路，这体现了即兴发言中的（ ） A. 知识渊博 B. 提前准备充分 C. 依赖讲稿发言 D. 反应敏捷随机应变 【答案】D 【解析】周总理面对记者刁钻提问不假思索巧妙应答，体现了反应敏捷、随机应变的即兴发言能力。 5. 即兴发言前由于只想好了要点没想好每一点的具体内容，所以讲话开始后要边说边想边想边说，把要点具体化展开成为完整的一段话语，这种方法属于（ ） A. 展开要点 B. 朗读讲稿 C. 背诵全文 D. 等待思考 【答案】A 【解析】即兴发言前只想好了要点，讲话开始后要边说边想边想边说，把想好的要点具体化展开。 二、多选题 6. 培养即兴发言的能力主要从以下哪些方面入手（ ） A. 重视知识积累 B. 善于联想和想象 C. 反应敏捷随机应变 D. 依赖完整讲稿 【答案】ABC 【解析】培养即兴发言能力主要从重视知识积累、善于联想和想象、反应敏捷随机应变三个方面入手。 7. 即兴发言中展开要点的方法包括以下哪些（ ） A. 对要点进行解释说明 B. 用具体事例对要点进行证明 C. 列举提出要点的原因 D. 从反面证明要点的正确性 【答案】ABCD 【解析】即兴发言展开要点的方法包括对要点解释说明、用事例证明、列举原因、从反面证明正确性等。 三、判断题（每小题A选项代表正确，B选项代表错误） 8. 即兴发言就是完全不动脑筋，信口开河地随意讲话。（ ） 【答案】B 【解析】即兴发言是没有准备的讲话，但并不意味着发言前完全不动脑筋，当被邀请讲话后要根据场合、对象和目的迅速思考要讲什么和怎样讲。 9. 在礼仪性的即兴发言中，欢迎性的讲话应表现出喜悦的感情，祝贺性的讲话应表现出诚挚的感情。（ ） 【答案】A 【解析】在礼仪性即兴发言中，欢迎性讲话应表现喜悦感情，祝贺性讲话应表现诚挚感情。 10. 即兴发言时一定要说本来不想说、说点什么好呢之类的套话，这样才显得谦虚。（ ） 【答案】B 【解析】即兴发言不必说那种本来不想说、说点什么好呢或没有准备讲不好请大家原谅之类的套话。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $