第20练 气候与农业小气候 《植物生产与环境》 （高教版 第四版） 一课一练 四川省（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物生产与环境》（高教版 第四版）《一课一练》第20练，内容是任务7.2 气候与农业小气候。 《植物生产与环境》（高教版 第四版）一课一练 第20练 项目7 植物生产与农业气象 任务7.2 气候与农业小气候 一、单选题 1. 一个地区多年平均或特有的天气状况称为气候，影响气候形成的基本因素主要包括太阳辐射、大气环流和（ ） A. 植被覆盖 B. 下垫面 C. 人口密度 D. 海拔高度 【答案】B 【解析】影响气候形成的基本因素主要有太阳辐射（太阳辐射在地球表面分布不匀引起气候差异和季节交替）、大气环流（引导气团移动使热量水分转移调整）和下垫面（包括海陆分布、地形地势、植被及土壤等）。人类活动对气候形成也有重要影响。 2. 我国气候的主要特点可概括为四个方面，其中气温年较差分布的总趋势表现为（ ） A. 北方大南方小 B. 南方大北方小 C. 东西相等 D. 沿海大内陆小 【答案】A 【解析】我国大陆性气候强，气温年较差分布总趋势是北方大、南方小。冬季寒冷南北温差大，夏季普遍高温南北温差小，最冷月多在1月，最热月多在7月。降水季节分配不均匀，夏季最多冬季最少，年降水量东南多西北少。 3. 在小范围地表状况和性质不同的条件下，由于下垫面辐射特征与空气交换过程的差异而形成的局部气候特点称为（ ） A. 天气 B. 气候 C. 小气候 D. 天气系统 【答案】C 【解析】小气候是在小范围地表状况和性质不同条件下，因下垫面辐射特征和空气交换过程差异形成的局部气候特点。小气候特点为范围小、差异大、很稳定。由于农业技术措施影响形成的局部气候称为农业小气候。 4. 二十四节气中表示农历四季开始的四个节气合称四立，分别是立春、立夏、立秋和（ ） A. 春分 B. 立冬 C. 冬至 D. 大寒 【答案】B 【解析】立春、立夏、立秋、立冬合称四立，表示农历四季的开始。春分、夏至、秋分、冬至合称两分两至，表示昼夜长短的更换。雨水、谷雨、小雪、大雪表示降水；小暑、大暑、处暑、小寒、大寒反映温度；惊蛰、清明、芒种、小满反映物候。 5. 二十四节气中反映降水的节气包括雨水、谷雨以及代表降雪的小雪和（ ） A. 清明 B. 大雪 C. 霜降 D. 寒露 【答案】B 【解析】二十四节气中表示降水的有雨水、谷雨、小雪、大雪。小暑、大暑、处暑、小寒、大寒反映温度；白露、寒露、霜降既反映降水又反映温度；惊蛰、清明、芒种、小满反映物候。大雪表示降雪量较大的节气。 二、多选题 6. 按阳历计算二十四节气出现的大体日期有规律可循，关于节气出现日期的表述正确的有（ ） A. 上半年一般出现在每月的6日和21日 B. 下半年一般出现在每月的8日和23日 C. 每月有两个节气 D. 每个节气时间大约为15天 【答案】ABCD 【解析】按阳历计算每月有两个节气，每个节气约15天。上半年一般出现在每月6日和21日，下半年一般出现在8日和23日，年年如此，最多相差不过一两天。地球公转一周360°分为24份，每份15°为一个节气。 7. 我国气候的主要特点包括多个方面，下列属于我国气候特点的有（ ） A. 季风气候明显 B. 大陆性气候强 C. 气候类型多样 D. 气象灾害频繁 【答案】ABCD 【解析】我国气候四大特点：季风气候明显（冬季大陆季风寒冷干燥、夏季海洋季风高温多雨）；大陆性气候强（气温年较差大、降水季节分配不均）；气候类型多样（自南到北有热带亚热带温带和高原寒冷气候）；气象灾害频繁（种类多、范围广、发生频率高）。 三、判断题（每小题A选项代表正确，B选项代表错误） 8. 我国冬季南北温差大，夏季普遍高温南北温差小，最冷月多出现在1月，最热月多出现在7月。（ ） 【答案】A 【解析】我国大陆性气候的特点之一：冬季寒冷南北温差大，夏季普遍高温南北温差小，最冷月多在1月，最热月多在7月。降水季节分配不均匀，夏季最多冬季最少，年降水量东南多西北少从东南向西北递减。 9. 二十四节气起源于黄河流域地区，其他地区运用时应因地制宜灵活运用，不能生搬硬套。（ ） 【答案】A 【解析】二十四节气起源于黄河流域，反映的是该地区的气候和物候特征。我国地域辽阔气候类型多样，其他地区运用二十四节气时必须结合当地实际气候条件灵活运用，不能机械套用。 10. 白露、寒露和霜降三个节气仅反映温度变化，与降水无关。（ ） 【答案】B 【解析】白露、寒露、霜降三个节气既反映降水又反映温度，不是仅反映温度。表示降水的节气有雨水、谷雨、小雪、大雪；反映温度的有小暑、大暑、处暑、小寒、大寒；反映物候的有惊蛰、清明、芒种、小满。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物生产与环境》（高教版 第四版）《一课一练》第20练，内容是任务7.2 气候与农业小气候。 《植物生产与环境》（高教版 第四版）一课一练 第20练 项目7 植物生产与农业气象 任务7.2 气候与农业小气候 一、单选题 1. 一个地区多年平均或特有的天气状况称为气候，影响气候形成的基本因素主要包括太阳辐射、大气环流和（ ） A. 植被覆盖 B. 下垫面 C. 人口密度 D. 海拔高度 2. 我国气候的主要特点可概括为四个方面，其中气温年较差分布的总趋势表现为（ ） A. 北方大南方小 B. 南方大北方小 C. 东西相等 D. 沿海大内陆小 3. 在小范围地表状况和性质不同的条件下，由于下垫面辐射特征与空气交换过程的差异而形成的局部气候特点称为（ ） A. 天气 B. 气候 C. 小气候 D. 天气系统 4. 二十四节气中表示农历四季开始的四个节气合称四立，分别是立春、立夏、立秋和（ ） A. 春分 B. 立冬 C. 冬至 D. 大寒 5. 二十四节气中反映降水的节气包括雨水、谷雨以及代表降雪的小雪和（ ） A. 清明 B. 大雪 C. 霜降 D. 寒露 二、多选题 6. 按阳历计算二十四节气出现的大体日期有规律可循，关于节气出现日期的表述正确的有（ ） A. 上半年一般出现在每月的6日和21日 B. 下半年一般出现在每月的8日和23日 C. 每月有两个节气 D. 每个节气时间大约为15天 7. 我国气候的主要特点包括多个方面，下列属于我国气候特点的有（ ） A. 季风气候明显 B. 大陆性气候强 C. 气候类型多样 D. 气象灾害频繁 三、判断题（每小题A选项代表正确，B选项代表错误） 8. 我国冬季南北温差大，夏季普遍高温南北温差小，最冷月多出现在1月，最热月多出现在7月。（ ） 9. 二十四节气起源于黄河流域地区，其他地区运用时应因地制宜灵活运用，不能生搬硬套。（ ） 10. 白露、寒露和霜降三个节气仅反映温度变化，与降水无关。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $