第16练 植物生产的光环境调控 《植物生产与环境》 （高教版 第四版） 一课一练 四川省（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物生产与环境》（高教版 第四版）《一课一练》第16练，内容是任务5.3 植物生产的光环境调控。 《植物生产与环境》（高教版 第四版）一课一练 第16练 项目5 植物生产与光能利用 任务5.3 植物生产的光环境调控 一、单选题 1. 植物生物产量取决于光合面积、光合强度、光合时间和呼吸消耗，其中通常以叶面积系数表示的是（ ） A. 光合强度 B. 光合面积 C. 光合时间 D. 呼吸消耗 2. 目前植物光能利用率普遍不高，低产田仅0.1%~0.2%，丰产田也只有3%左右，理论上光能利用率可以达到（ ） A. 1%~2% B. 3%~4% C. 4%~5% D. 8%~10% 3. 在全光照或强光下生长发育良好，在荫蔽或弱光下生长发育不良的植物类型属于（ ） A. 阴性植物 B. 阳性植物 C. 中性植物 D. 日中性植物 4. 小麦、油菜、菠菜等需在日照长度超过临界日长时才能开花的植物，在光周期类型上属于（ ） A. 短日照植物 B. 日中性植物 C. 长日照植物 D. 中性植物 5. 在一般条件下调控植物光环境，通过增大绿叶面积截获更多太阳光以提高光能利用率的措施是（ ） A. 选育高光效品种 B. 合理密植 C. 间套复种 D. 增加CO2浓度 二、多选题 6. 当前植物对光能利用率不高的主要原因包括（ ） A. 幼苗期叶面积小造成漏光损失 B. 光照度超过光饱和点后不能吸收利用 C. 干旱缺肥等环境条件影响光能利用 D. 植物本身呼吸消耗占光合作用的15%~20% 7. 设施条件下增加光照的调控技术包括多种方法，下列属于增加光照措施的有（ ） A. 选用透光率高的无滴薄膜 B. 保温覆盖设备早揭晚放 C. 采用南北行栽植加大行距缩小株距 D. 选用强度大横断面小的骨架材料减少遮阳 三、判断题（每小题A选项代表正确，B选项代表错误） 8. 根据光周期反应类型，水稻和大豆属于长日照植物，必须在日照长度超过临界日长时才能开花。（ ） 9. 经济产量等于生物产量乘以经济系数，在生物产量不变的情况下提高经济系数可增加经济产量。（ ） 10. 阴性植物在强光下比弱光下生长更好，因此应尽可能为所有植物提供充足光照。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物生产与环境》（高教版 第四版）《一课一练》第16练，内容是任务5.3 植物生产的光环境调控。 《植物生产与环境》（高教版 第四版）一课一练 第16练 项目5 植物生产与光能利用 任务5.3 植物生产的光环境调控 一、单选题 1. 植物生物产量取决于光合面积、光合强度、光合时间和呼吸消耗，其中通常以叶面积系数表示的是（ ） A. 光合强度 B. 光合面积 C. 光合时间 D. 呼吸消耗 【答案】B 【解析】光合面积是指植物的绿色面积，主要是叶面积，通常以叶面积系数来表示。生物产量=光合面积×光合强度×光合时间-呼吸消耗。叶面积系数是反映植物群体结构的重要指标，各种植物的最大叶面积系数一般不超过5。 2. 目前植物光能利用率普遍不高，低产田仅0.1%~0.2%，丰产田也只有3%左右，理论上光能利用率可以达到（ ） A. 1%~2% B. 3%~4% C. 4%~5% D. 8%~10% 【答案】C 【解析】据测算只有0.5%~1%的辐射能用于光合作用。低产田0.1%`0.2%，丰产田约3%，而理论推算可达4%~5%。如能实现这一目标，粮食产量可成倍增长。光能利用率不高的原因包括漏光、光饱和现象限制、环境条件影响和呼吸消耗等。 3. 在全光照或强光下生长发育良好，在荫蔽或弱光下生长发育不良的植物类型属于（ ） A. 阴性植物 B. 阳性植物 C. 中性植物 D. 日中性植物 【答案】B 【解析】阳性植物在全光照或强光下生长发育良好，包括桃、杏、苹果等多数落叶果树，菊花、月季等多数花卉，以及茄果类和瓜类等。阴性植物在弱光下比强光下生长良好，如蕨类、兰科植物。中性植物介于二者之间，如桂花、白菜、萝卜。 4. 小麦、油菜、菠菜等需在日照长度超过临界日长时才能开花的植物，在光周期类型上属于（ ） A. 短日照植物 B. 日中性植物 C. 长日照植物 D. 中性植物 【答案】C 【解析】长日照植物需日照长度超过临界日长才能开花，如小麦、油菜、萝卜、菠菜、蒜、豌豆等。短日照植物需日照短于临界日长才能开花，如菊花、水稻、大豆、高粱等。日中性植物对日照不敏感，如番茄、黄瓜、月季、四季豆。 5. 在一般条件下调控植物光环境，通过增大绿叶面积截获更多太阳光以提高光能利用率的措施是（ ） A. 选育高光效品种 B. 合理密植 C. 间套复种 D. 增加CO2浓度 【答案】B 【解析】合理密植可增大绿叶面积，截获更多的太阳光，提高植物群体对光能的利用率，同时充分利用地力。选育高光效品种侧重矮秆抗倒伏和叶片合理分布；间套复种可充分利用生长季节；增加CO2浓度可提高光合速率。 二、多选题 6. 当前植物对光能利用率不高的主要原因包括（ ） A. 幼苗期叶面积小造成漏光损失 B. 光照度超过光饱和点后不能吸收利用 C. 干旱缺肥等环境条件影响光能利用 D. 植物本身呼吸消耗占光合作用的15%~20% 【答案】ABCD 【解析】光能利用率低的原因：漏光（稻麦等因漏光损失光能50%以上）；光饱和现象限制（超过光饱和点部分不能利用）；环境条件影响（干旱、缺肥、CO2浓度低、温度不适等）；呼吸消耗（正常占光合15%~20%，不良条件下可超30%）。 7. 设施条件下增加光照的调控技术包括多种方法，下列属于增加光照措施的有（ ） A. 选用透光率高的无滴薄膜 B. 保温覆盖设备早揭晚放 C. 采用南北行栽植加大行距缩小株距 D. 选用强度大横断面小的骨架材料减少遮阳 【答案】ABCD 【解析】设施增加光照措施：选择优型设施和透光薄膜（无滴膜、抗老化膜）；保温覆盖早揭晚放延长光照时间；南北行栽植减少株间遮阳；简化建筑结构减少骨架遮光；调节屋面角度缩小太阳入射角；阶梯式栽培保持前低后高。 三、判断题（每小题A选项代表正确，B选项代表错误） 8. 根据光周期反应类型，水稻和大豆属于长日照植物，必须在日照长度超过临界日长时才能开花。（ ） 【答案】B 【解析】水稻和大豆属于短日照植物，需日照短于临界日长才能开花，一般为深秋或早春开花的植物。长日照植物如小麦、油菜需日照超过临界日长才开花。题干将水稻和大豆的光周期类型归类错误。 9. 经济产量等于生物产量乘以经济系数，在生物产量不变的情况下提高经济系数可增加经济产量。（ ） 【答案】A 【解析】经济产量=（光合面积×光合强度×光合时间-呼吸消耗）×经济系数。经济系数是经济产量占生物产量的比例，在生物产量相同时提高经济系数可增加经济产量。育种上常选育经济系数高的品种。 10. 阴性植物在强光下比弱光下生长更好，因此应尽可能为所有植物提供充足光照。（ ） 【答案】B 【解析】阴性植物在弱光条件下能正常生长发育，或在弱光下比强光下生长良好，如蕨类、兰科植物等。若为阴性植物提供强光反而会抑制其生长甚至造成伤害，应根据植物类型合理调控光环境，不能一概而论。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $