第10练 植物营养与科学施肥 《植物生产与环境》 （高教版 第四版） 一课一练 四川省（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物生产与环境》（高教版 第四版）《一课一练》第10练，内容是任务3.3 植物营养与科学施肥。 《植物生产与环境》（高教版 第四版）一课一练 第10练 项目3 植物生产与土壤培肥 任务3.3 植物营养与科学施肥 一、单选题 1. 植物对营养元素的吸收有根部营养和根外营养两种方式，其中植物通过叶、茎等器官吸收营养元素的过程称为（ ） A. 根外营养 B. 根部营养 C. 矿质营养 D. 主动吸收 【答案】A 【解析】植物对营养元素的吸收有根部营养和根外营养两种方式。根部营养是根系从土壤中吸收营养元素的过程；根外营养是植物通过叶、茎等根外器官吸收营养元素的过程，叶面喷施是常见的根外追肥方式。 2. 在植物生长发育过程中，对某种养分的需求在绝对数量上不多但缺乏时会造成严重影响，且后期补充也难以弥补的时期称为（ ） A. 植物营养最大效率期 B. 植物营养临界期 C. 植物生长大周期 D. 植物营养生长期 【答案】B 【解析】植物营养临界期一般出现在植物生长早期，此时对某种养分需求绝对数量不多但不可或缺，缺乏后难以弥补。磷素营养临界期水稻、小麦在三叶期，棉花在二、三叶期；氮素营养临界期水稻在三叶期和幼穗分化期，棉花在现蕾初期。 3. 科学施肥的基本原理中，决定作物产量高低的是土壤中相对含量最少的那种养分，这一原理称为（ ） A. 养分归还学说 B. 最小养分律 C. 报酬递减律 D. 因子综合作用律 【答案】B 【解析】最小养分律指出决定产量的是土壤中相对含量最少的那种养分（养分限制因子），忽视该因子即使增加其他养分也难以提高产量。养分归还学说是将取走的矿质养分归还土壤；报酬递减律说明施肥量超过限度后增产幅度递减；因子综合作用律强调产量受多种因素综合影响。 4. 同时含有氮、磷、钾中两种或两种以上营养元素的化学肥料称为复合肥料，下列属于复合肥料的是（ ） A. 尿素 B. 过磷酸钙 C. 磷酸二氢钾 D. 硫酸钾 【答案】C 【解析】磷酸二氢钾同时含磷和钾两种营养元素，属于复合肥料。尿素（含氮）属于单质氮肥，过磷酸钙（含磷）属于单质磷肥，硫酸钾（含钾）属于单质钾肥。硝酸钾也是常见复合肥料，含氮和钾。 5. 将肥料配成一定浓度溶液喷洒在植物叶面上供植物吸收的施肥方法称为（ ） A. 撒施 B. 穴施 C. 条施 D. 根外追肥 【答案】D 【解析】根外追肥是将肥料配成一定浓度的溶液喷洒在植物体上供植物吸收的施肥方法，常用于叶面喷施。撒施、条施、穴施均属于土壤施肥方法，将肥料直接施入土壤中。 二、多选题 6. 合理施肥应掌握好三个环节，只有三个环节配合得当才能获得良好经济效益，这三个施肥环节包括（ ） A. 施基肥 B. 施种肥 C. 施追肥 D. 施叶面肥 【答案】ABC 【解析】合理施肥时期包括施基肥、种肥和追肥三个环节。基肥在播种或定植前施入，种肥与播种同时进行，追肥在植物生长期间施用。叶面肥是根外追肥的一种具体方式，属于追肥范畴而非独立环节。 7. 化学肥料具有多种特点，与传统有机肥料相比，化学肥料的主要特点包括（ ） A. 养分含量高 B. 肥效快 C. 成分比较单一 D. 体积小运输方便 【答案】ABCD 【解析】化学肥料特点包括成分比较单一、养分含量高、肥效快、体积小且运输方便。但化学肥料也有不含有机质、长期单施可能破坏土壤结构等缺点，应与有机肥料配合施用。 三、判断题（每小题A选项代表正确，B选项代表错误） 8. 植物需要养分的绝对数量最多、吸收速率最快且施肥增产效率最高的时期是植物营养最大效率期。（ ） 【答案】A 【解析】植物营养最大效率期一般出现在植物生长旺盛时期或营养生长与生殖生长并进时期，此时生长量大、需肥量多、对施肥反应最明显。如玉米氮肥最大效率期在喇叭口至抽雄初期，棉花氮磷最大效率期在盛花期至始铃期。 9. 尿素属于复合肥料，因为它含有碳、氢、氧、氮多种元素。（ ） 【答案】B 【解析】尿素化学式为CO(NH2)2，虽然含有碳、氢、氧、氮多种元素，但其中植物营养元素仅氮一种，因此属于单质氮肥而非复合肥料。复合肥料需同时含有氮、磷、钾中两种或以上营养元素。 10. 环状施肥常用于果园施肥，在树冠外围地面上挖环状沟施肥后覆土踏实，逐年向外扩大施肥范围。（ ） 【答案】A 【解析】环状施肥是在树冠外围地面上挖一环状沟（深宽各30~60cm），施肥后覆土踏实。来年再施肥时在第一年施肥沟外侧再挖沟施肥，逐年扩大施肥范围，是果园常用的土壤施肥方法。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物生产与环境》（高教版 第四版）《一课一练》第10练，内容是任务3.3 植物营养与科学施肥。 《植物生产与环境》（高教版 第四版）一课一练 第10练 项目3 植物生产与土壤培肥 任务3.3 植物营养与科学施肥 一、单选题 1. 植物对营养元素的吸收有根部营养和根外营养两种方式，其中植物通过叶、茎等器官吸收营养元素的过程称为（ ） A. 根外营养 B. 根部营养 C. 矿质营养 D. 主动吸收 2. 在植物生长发育过程中，对某种养分的需求在绝对数量上不多但缺乏时会造成严重影响，且后期补充也难以弥补的时期称为（ ） A. 植物营养最大效率期 B. 植物营养临界期 C. 植物生长大周期 D. 植物营养生长期 3. 科学施肥的基本原理中，决定作物产量高低的是土壤中相对含量最少的那种养分，这一原理称为（ ） A. 养分归还学说 B. 最小养分律 C. 报酬递减律 D. 因子综合作用律 4. 同时含有氮、磷、钾中两种或两种以上营养元素的化学肥料称为复合肥料，下列属于复合肥料的是（ ） A. 尿素 B. 过磷酸钙 C. 磷酸二氢钾 D. 硫酸钾 5. 将肥料配成一定浓度溶液喷洒在植物叶面上供植物吸收的施肥方法称为（ ） A. 撒施 B. 穴施 C. 条施 D. 根外追肥 二、多选题 6. 合理施肥应掌握好三个环节，只有三个环节配合得当才能获得良好经济效益，这三个施肥环节包括（ ） A. 施基肥 B. 施种肥 C. 施追肥 D. 施叶面肥 7. 化学肥料具有多种特点，与传统有机肥料相比，化学肥料的主要特点包括（ ） A. 养分含量高 B. 肥效快 C. 成分比较单一 D. 体积小运输方便 三、判断题（每小题A选项代表正确，B选项代表错误） 8. 植物需要养分的绝对数量最多、吸收速率最快且施肥增产效率最高的时期是植物营养最大效率期。（ ） 9. 尿素属于复合肥料，因为它含有碳、氢、氧、氮多种元素。（ ） 10. 环状施肥常用于果园施肥，在树冠外围地面上挖环状沟施肥后覆土踏实，逐年向外扩大施肥范围。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $