第9练 土壤的基本性质 《植物生产与环境》 （高教版 第四版） 一课一练 四川省（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物生产与环境》（高教版 第四版）《一课一练》第9练，内容是任务3.2 土壤的基本性质。 《植物生产与环境》（高教版 第四版）一课一练 第9练 项目3 植物生产与土壤培肥 任务3.2 土壤的基本性质 一、单选题 1. 自然状况下单位体积土壤中孔隙体积占土壤总体积的百分数称为土壤孔隙度，适合植物生长发育的耕层总孔隙度指标一般为（ ） A. 20%～30% B. 40%～50% C. 50%～56% D. 70%～80% 2. 土粒与土壤胶体胶结团聚形成的具有不同形状和大小的土团和土块称为土壤结构体，其中被认为是土壤肥沃标志之一的结构类型是（ ） A. 块状结构 B. 片状结构 C. 核状结构 D. 团粒结构 3. 土壤酸碱度用pH表示，我国土壤pH一般变动范围在4～9之间，多数土壤的pH处于（ ） A. 3.0～4.0 B. 4.5～8.5 C. 8.5～10.0 D. 10.0～12.0 4. 田间自然状态下单位体积土壤（包括粒间孔隙）的烘干土质量称为土壤容重，多数土壤容重的范围为（ ） A. 0.5～0.8g/cm³ B. 1.0～1.8g/cm³ C. 2.0～2.5g/cm³ D. 2.6～3.0g/cm³ 5. 在一定含水量范围内土壤可被塑造成任意形状且外力解除后仍能保持该形状的性能称为（ ） A. 土壤黏结性 B. 土壤黏着性 C. 土壤可塑性 D. 土壤胀缩性 二、多选题 6. 土壤孔隙按通透性和持水能力可分为不同类型，其中对植物生长有利的孔隙类型包括（ ） A. 通气孔隙 B. 毛管孔隙 C. 无效孔隙 D. 非毛管孔隙 7. 农民在长期生产实践中总结出判断土壤宜耕期的简便方法，包括（ ） A. 看地表呈'喜鹊斑'状态 B. 用犁试耕后出现'犁花' C. 手握成团、落地散碎 D. 浇水后立即耕作 三、判断题（每小题A选项代表正确，B选项代表错误） 8. 块状结构体间孔隙过大，湿时黏韧干时坚硬，出苗后容易出现'吊根'现象，有利于水肥吸收。（ ） 9. 土壤密度一般以2.65g/cm³表示，其数值大于土壤容重，因为密度不包括粒间孔隙。（ ） 10. 片状结构多在土壤表层形成板结，不仅影响耕作与播种质量，而且阻碍土壤与大气的气体交换。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物生产与环境》（高教版 第四版）《一课一练》第9练，内容是任务3.2 土壤的基本性质。 《植物生产与环境》（高教版 第四版）一课一练 第9练 项目3 植物生产与土壤培肥 任务3.2 土壤的基本性质 一、单选题 1. 自然状况下单位体积土壤中孔隙体积占土壤总体积的百分数称为土壤孔隙度，适合植物生长发育的耕层总孔隙度指标一般为（ ） A. 20%～30% B. 40%～50% C. 50%～56% D. 70%～80% 【答案】C 【解析】适合植物生长发育的耕层总孔隙度为50%～56%，通气孔隙度在10%以上（15%～20%更好）。土体内孔隙垂直分布宜为'上虚下实'，耕层上部总孔隙度55%左右，下部50%左右。 2. 土粒与土壤胶体胶结团聚形成的具有不同形状和大小的土团和土块称为土壤结构体，其中被认为是土壤肥沃标志之一的结构类型是（ ） A. 块状结构 B. 片状结构 C. 核状结构 D. 团粒结构 【答案】D 【解析】团粒结构是良好的土壤结构体，孔隙度大小适中，持水孔隙与通气孔隙并存且有适当数量和比例，使土壤固相、液相和气相相互协调，因此团粒结构多是土壤肥沃的标志之一。 3. 土壤酸碱度用pH表示，我国土壤pH一般变动范围在4～9之间，多数土壤的pH处于（ ） A. 3.0～4.0 B. 4.5～8.5 C. 8.5～10.0 D. 10.0～12.0 【答案】B 【解析】我国土壤的pH一般变动范围在4～9之间，多数土壤的pH在4.5～8.5范围内。一般植物在弱酸、弱碱和中性土壤中（pH为6.0～8.0）都能正常生长，茶树适合酸性土壤，棉花和苜蓿耐碱性较强。 4. 田间自然状态下单位体积土壤（包括粒间孔隙）的烘干土质量称为土壤容重，多数土壤容重的范围为（ ） A. 0.5～0.8g/cm³ B. 1.0～1.8g/cm³ C. 2.0～2.5g/cm³ D. 2.6～3.0g/cm³ 【答案】B 【解析】多数土壤容重为1.0～1.8g/cm³，砂土多在1.4～1.7g/cm³，黏土一般在1.1～1.6g/cm³，壤土介于两者之间。土壤密度一般以2.65g/cm³表示，指单位体积土粒（不包括粒间孔隙）的质量。 5. 在一定含水量范围内土壤可被塑造成任意形状且外力解除后仍能保持该形状的性能称为（ ） A. 土壤黏结性 B. 土壤黏着性 C. 土壤可塑性 D. 土壤胀缩性 【答案】C 【解析】土壤物理机械性包括黏结性（土粒间相互黏结）、黏着性（黏附于外物）、可塑性（塑造并保持形状）和胀缩性（因含水量或温度变化引起体积变化）。可塑性是在一定含水量范围内土壤的重要物理机械性质。 二、多选题 6. 土壤孔隙按通透性和持水能力可分为不同类型，其中对植物生长有利的孔隙类型包括（ ） A. 通气孔隙 B. 毛管孔隙 C. 无效孔隙 D. 非毛管孔隙 【答案】AB 【解析】土壤孔隙分为通气孔隙（主要通气透水）、毛管孔隙（主要保水蓄水）和无效孔隙（既不通气也不透水）。土壤中通气孔隙和毛管孔隙适宜，有利于土壤通气和保水蓄水，是保证植物生产的基本条件。 7. 农民在长期生产实践中总结出判断土壤宜耕期的简便方法，包括（ ） A. 看地表呈'喜鹊斑'状态 B. 用犁试耕后出现'犁花' C. 手握成团、落地散碎 D. 浇水后立即耕作 【答案】ABC 【解析】确定宜耕期的方法有：眼看（地表呈'喜鹊斑'或出现'鸡爪裂纹'）、犁试（试耕后土垡散开呈'犁花'）、手感（握紧成团，1m高处松手落地散碎成小土块）。浇水后立即耕作土壤过湿，不宜耕作。 三、判断题（每小题A选项代表正确，B选项代表错误） 8. 块状结构体间孔隙过大，湿时黏韧干时坚硬，出苗后容易出现'吊根'现象，有利于水肥吸收。（ ） 【答案】B 【解析】块状结构体间孔隙过大，易形成缺乏有机质的黏重土壤，湿时黏韧干时坚硬，不利于蓄水保水，出苗后易出现'吊根'现象，影响水肥吸收，对植物生长不利而非有利。 9. 土壤密度一般以2.65g/cm³表示，其数值大于土壤容重，因为密度不包括粒间孔隙。（ ） 【答案】A 【解析】土壤密度是单位体积土粒（不包括粒间孔隙）的烘干土质量，一般以2.65g/cm³表示；土壤容重是单位体积土壤（包括粒间孔隙）的烘干土质量，多数为1.0～1.8g/cm³。密度大于容重是因其不包括孔隙。 10. 片状结构多在土壤表层形成板结，不仅影响耕作与播种质量，而且阻碍土壤与大气的气体交换。（ ） 【答案】A 【解析】片状结构在含粉砂较多而有机质较少的土层中易生成，多在土壤表层形成板结，影响耕作与播种质量，影响土壤与大气的气体交换，阻碍水分运动，一般出现在犁底层中，需适时锄地松土破除。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $