第9周 比的应用（上册）-【专项训练】小学数学六年级专项练 满分数学

:满分数学6年级上册T 山★★★ 必考 第9周 上比的应用 往前面学 往后面学 6年级上册比 6年级上册百分数应用（一） 必 备大招 比的应用 一按比分配 已知总数量和部分数量的比，求各部分数量。 1.分数法： (1)把各部分转化为整体的几分之几； (2)根据分数应用题做法计算。 2.份数法： (1)将比转化为份数； (2)求一份量； (3)再按各自份数分配，求几份量。 已合并化连比 找到不变的量，利用不变的量将多个比化成连比的形式求解。 1.单个不变量 两个量中只有一个变化，另一个不变的是不变量。 2.和不变 两个量总和固定，和是不变量。 3.差不变 两个量同增同减，差是不变量。 19 。满分数学6年级上册) 例题1（母题） 首章近0近 例题3（母题） 章章章章尚 甲、乙、丙三人合资创办了一家公司， 学校运动会2000米跑若干名学生 甲投资了80万元，乙投资120万元， 报名参加，其中男生和女生人数比是 丙投资100万元，三年后获利360万 3:2,后来又有6名女生报名参加， 元，三人应该如何分配利润合适？三 此时男生和女生人数比是5：4。原 人各应分得多少万元？ 来报名参加2000米跑的男、女生各 有多少名？ 例题2（母题） 章业章心尚 例题4（母题） 堂堂章章 满满、芬芬和小松三人参加了校园歌 有甲、乙两个燃烧速度相同的蜡烛， 唱比赛，三人的平均分是85分，满满 每分钟燃烧1厘米。原来甲、乙两蜡 和芬芬的分数比是4：5，芬芬和小 烛长度比为2：1，经过6分钟，剩下 松的分数比是4：3，他们三人的成 的长度比为7：3，那么现在甲、乙两 绩分别是多少？ 蜡烛长度是多少厘米？ 20例题4甲单独做30天完成，乙单独做24 天完成 第8周 比 例题1(1)19：66：25 0.24 (2)15:8 例题2(1)452.52701.8 (2)155 (3)6:8:9 例题3(1)3：49：16 (2)5:8 例题4(1)2530(2)450750 第9周 比的应用 例题1甲应分得96万元，乙应分得144 万元，丙应分得120万元 例题2满满80分，芬芬100分，小松75 分 例题3男生有45名，女生有30名 例题4现在甲蜡烛长度是42厘米，乙蜡 烛长度是18厘米 第10周圆（二） 例题1(1)50.24(2)15.42 例题2这扇窗户的轮廓周长是13.14米， 需要定制9.57平方米的玻璃 例题3乙方法更节省绳子 例题4最多能吃到21平方米的草 第11周 圆（三） 例题1花带的占地面积是238.64平方米 例题294.2 例题3阴影部分的面积是37.68cm2 例题4阴影部分的面积是56.52cm? 第12周 圆（四） 例题17.125 例题214.25 例题3(1)25cm2 (2)25cm2 例题496 第13周百分数的认识 例题1(1)A (2)5402000 例题2这块木料的利用率是40% 例题3(1)4000 (2)2525 例题4原来长方形的面积是50cm2,现在 的正方形的面积比原来的长方形的 面积少了2% 第14周百分数应用（一) 例题1(1)1827 (2)112.5 例题2(1)参加计算机的有25人 (2)参加天文的比参加计算机的人 数少60% 例题3亏了16元 例题4这件衬衫的进价是1500元 95