内容正文:
例题428米
第12周巧求周长(一)
例题1(1)少10(2)6
例题256112
例题3最少78厘米,最多106厘米
例题428厘米
第13周巧求周长(二)
例题1(1)82分米
(2)52分米
例题276米
例题3128
例题436厘米
第14周和差倍综合(一)
例题1甲班56人,乙班4人
例题287米
例题354人
例题4甲松鼠6个,乙松鼠9个,丙松鼠
21个
第15周和差倍综合(二)
例题1200
例题263
例题3男生46人,女生7人
例题454条
第16周分数认识(一)
例题1(1)4
例题2(1)
1
54
(2)
22<3
755
例题3引
(2)2
(3)1
例题4(1)满满吃的蛋糕多,
2
(2)
1
9
第17周
分数应用题(一)
例题11)
:2
2)
6
例题2
⊕
888
例题3(1)18页
(2)20页
例题424个
第18周集合(一)
例题191331
例题29
例题329头
例题416人
第19周数列找规律(二)
例题1(1)81
729
(2)3649
(3)3455
(4)1432
例题2(1)13
(2)301
例题3(1)26
(2)10张
87满分数学3年级上册T
★★★
必考
第16周
分数认识(一)
往前面学
往后面学
2年级下册表内除法
3年级上册分数应用题(一)
必
备
犬招
分数认识(一)命
一分数的认识
1.分数的组成和意义
1
…分子,表示所取的份数。
分数线,表示平均分。
2…分母,表示平均分成的份数。
2.分数的读写
从下往上读,先读分母,再读“分之”,最后读分子。
例如2
读作:二分之一。
已分数比大小
1.分母相同,分子越大,分数就越大。
2.分子相同,分母越大,分数就越小。
三同分母分数的加减法计算
计算方法:分母不变,分子相加减。
注意:整数“1”可以看成分子和分母相同的分数(0除外)。
33
满分数学3年级上册)
例题1(母题)
首章近0近
例题3(母题)
章章章道的
用分数表示各图涂色的部分。
脱式计算。
(1)
(2)
(1)
52.4
一一
+
97
()
()
(2)
2.5.4
7
例题2(母题)
首业音效觉
(3)
1
2
2
(1)写一写,画一画,再比较大小。
3
9
例题4(母题)
章首章节道
3
5
满满和晓东一起吃同一块蛋糕,
16
16
满满吃了这块蛋糕的三,
晓东吃了
9
这块蛋糕的3。
()
(1)他们两个人谁吃的蛋糕多?多
几分之几?
2
7
2按照从小到大的
5
顺序进行排列。
(2)剩下的蛋糕占整块蛋糕的几
分之几?
34