精品解析：河北省邢台市任泽区辛店镇辛庄小学等学校2025-2026学年冀人版三年级下学期6月期末科学试题

小学第二学期学科能力结业评价 三年级科学（河人版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、填空题。（每空2分，共16分） 1. 下面两张纸中，__________的形状是瓦楞形，把纸折成这种形状可以使其承受力变__________（“小”或“大”）。 【答案】 ①. ② ②. 大 【解析】 【详解】瓦楞形的结构能分散压力，相比平整的纸，承重能力更强。 2. 判断物体是运动的还是静止的，首先选择参照物，然后判断物体与参照物之间的位置是否发生了变化。如果发生变化，就说物体是__________的；如果没有发生变化，就说物体是__________的。 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 【解析】 【详解】判断物体动与静必须先选定参照物，对比物体和参照物的位置关系，两者位置发生改变时物体就是运动的，位置没有发生改变则物体是静止的，这是判断物体运动状态的基础规律。 3. 蝴蝶把卵产在树叶上，卵孵化成的毛毛虫，是蝴蝶的__________。 【答案】幼虫 【解析】 【详解】蝴蝶属于完全变态昆虫，一生分为4个阶段，分别为：卵→幼虫→蛹→成虫。 树叶上的卵孵化出的毛毛虫是幼虫；毛毛虫长大后会化蛹，最后破蛹变成蝴蝶（成虫）。 4. 种植太空豇豆的过程是：__________→__________→搭架→捉虫→采摘→展示。（“播种”或“移栽”） 【答案】 ①. 播种 ②. 移栽 【解析】 【详解】种植太空豇豆需先播种育苗，幼苗长到适宜状态后移栽，之后再依次进行搭架、捉虫、采摘、展示，因此两个空依次填播种、移栽。 5. 动物在__________这一阶段的主要特征是孕育、产生后代。 【答案】繁殖 【解析】 【详解】动物生命周期分为出生、生长、繁殖、死亡，繁殖阶段的核心就是孕育、产下后代，完成种族延续。 二、判断题。（20分） 6. 玩彩虹圈玩具时，彩虹圈玩具的形状没有发生变化。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】玩彩虹圈的时候，拉伸、收拢彩虹圈都会让它的外形发生明显改变，所以题目里“形状没有发生变化”的说法是错误的。 7. 机器人虽然能模仿人的活动，但它不能生长，也不能将废物排出体外，所以机器人不是生物。 【答案】 √ 【解析】 【详解】判断物体是否为生物，依据是其是否具备生命的基本特征，如生长、繁殖、新陈代谢等。机器人依靠程序指令运行，缺乏细胞结构，无法进行物质和能量的转换，也不能生长发育或排出代谢产物，本质上是机器而非生命体。 8. 种子的萌发需要适量的水。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】种子萌发需要满足一定的外界条件，主要包括水分、空气和适宜的温度。水分能够软化种皮，有利于胚根突破，同时参与种子内部的物质转化和运输。缺乏水分会导致种子无法启动生命活动，水分过多则可能导致缺氧腐烂，因此适量的水是种子萌发的必要条件之一。 9. 随着水质污染严重、过度捕捞等原因，野生“水中大熊猫”中华鲟濒临灭绝。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】中华鲟属于珍稀濒危野生动物，享有“水中大熊猫”的美誉。生存环境的恶化如水质污染，以及人类过度捕捞行为，严重影响了其繁殖与生存，导致野生种群数量锐减。因此，该物种目前确实处于濒临灭绝的危险境地，需要重点保护。 10. 刚从蛋里孵化出来的虎皮鹦鹉身上有黄色的羽毛。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】虎皮鹦鹉属于晚成鸟，刚孵化出的雏鸟身体裸露，没有羽毛，皮肤呈粉红色，眼睛也未睁开。羽毛需要在生长过程中逐渐长出，并非孵化时身上就有黄色羽毛。 11. 海盗船运行时，按运动的轨迹判断，它在进行曲线运动。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】物体的运动方式可以根据运动轨迹进行分类，轨迹是直线的称为直线运动，轨迹是曲线的称为曲线运动。海盗船在摆动过程中，船体围绕固定轴往复运动，其经过的路线呈现弧形。因为运动轨迹是弯曲的，所以海盗船在进行曲线运动。 12. 自行车、货车和装甲车的用途是完全相同的。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】不同车辆的设计结构决定了其特定功能。自行车依靠人力，适用于个人短途出行；货车载重能力强，主要用于运输货物；装甲车具备防护性能，专门用于军事或特殊安保。三者在驱动方式、服务对象及使用场景上存在显著差异，用途并不相同。故题干说法错误。 13. 我国高铁具有速度快、平稳、安全、准时等特点。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】高速铁路采用先进的技术和轨道设计，运行时速远高于普通列车。无缝钢轨和减震技术保证了行驶的平稳性。严格的调度管理和维护体系确保了运行的安全与准时。这些特征符合我国高铁的实际表现。 14. 使用温度计测量水温时，温度计的玻璃泡可以碰到容器底。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】使用温度计测量液体温度时，玻璃泡要全部浸入被测液体中，且不能接触容器底或容器壁。容器底部直接受热源影响，温度往往高于水温，接触底部会导致测量结果不准确，同时也容易损坏温度计。正确的操作是使玻璃泡悬浮在液体中央，待示数稳定后读数。 15. 种植太空豇豆前，备土时，应将30%的营养土与70%的普通土混合，加入花盆中。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】种植太空种子有四个环节：浸种、备土、浇水、播种。备土时，应将30%的普通土与70%的营养土混合，加入花盆中。故题干说法错误。 三、选择题。（20分） 16. 刚摘下来的大枣和晒干后的大枣相比，（ ）没有发生变化。 A. 构成大枣的物质 B. 大枣的重量 C. 大枣的颜色 【答案】A 【解析】 【详解】A．大枣晒干后仍然是大枣，其基本构成物质没有发生本质变化，A正确。 B．晒干过程中水分蒸发散失，大枣变轻，重量发生了改变，B错误。 C．新鲜大枣和晒干后的大枣颜色深浅不同，颜色发生了改变，C错误。 故选A。 17. 下列（ ）不是判断生物的标准。 A. 能生长发育 B. 能制造或获取营养物质 C. 能变形 【答案】C 【解析】 【详解】A．生物能够由小长大，经历生长和发育的过程，这是生物区别于非生物的重要特征之一，是判断生物的标准，该项说法正确。 B．生物的生活需要营养，植物能制造养分，动物能获取养分，新陈代谢是生物的基本特征，是判断生物的标准，该项说法正确。 C．形状改变并非生物特有，非生物在外力作用下也能变形，且不是所有生物都具有显著变形特征，不是判断生物的标准，该项说法错误。 故选C。 18. 在探究“适量的水能使茄子长得更好”的实验中，需要改变的条件是（ ）。 A. 阳光 B. 土壤 C. 浇水量 【答案】C 【解析】 【详解】对比实验要求只改变一个条件，其他条件保持不变。该实验探究水对茄子生长的影响，浇水量是需要改变的唯一条件，阳光和土壤属于保持不变的条件。故选C。 19. 下面动物在进食时，有时还吃沙粒的是（ ）。 A. 猫 B. 鸡 C. 青蛙 【答案】B 【解析】 【详解】A．猫依靠牙齿撕裂和咀嚼食物，消化过程不需要沙粒辅助，A选项错误； B．鸡没有牙齿，吞食沙粒可以在胃里帮助磨碎食物，利于消化，B选项正确； C．青蛙主要捕食昆虫，直接吞咽，不需要沙粒辅助消化，C选项错误。 故选B。 20. 人的身高和体重在（ ）逐渐稳定。 A. 婴儿期 B. 成年后 C. 儿童期 【答案】B 【解析】 【详解】人的生长发育经历婴儿期、儿童期、青春期和成年期等阶段。婴儿期和儿童期是身体快速生长的时期，身高和体重变化明显。成年后身体发育成熟，身高不再增长，体重逐渐稳定。故选B。 21. 如图，亮亮9：00到达公园，分别在不同时间经过①、②……⑦玩耍，10：00到达终点，亮亮在公园耗时（ ）。 A. 1小时 B. 10分钟 C. 5分钟 【答案】A 【解析】 【详解】计算在公园耗时，应用到达终点的时刻减去到达公园的时刻。亮亮9:00到达公园，10:00到达终点，10时减去9时等于1小时，即在公园耗时1小时。故选A。 22. 测量两辆小车行驶相同距离所用的时间，需要使用（ ）。 A. 刻度尺和温度计 B. 停表和刻度尺 C. 电子秤和量筒 【答案】B 【解析】 【详解】测量长度通常使用刻度尺，测量时间通常使用停表。测量小车行驶的距离需选用刻度尺，记录所用时间需选用停表。停表配合刻度尺能满足测量需求，温度计用于测量温度，电子秤和量筒分别用于测量质量和体积，无法完成该测量任务。故选B。 23. 在进行冰壶比赛时，冰壶石的运动轨迹是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】冰壶石被运动员推一下后，就不再用力了，它能在光滑的冰面上一直往前滑，是因为物体有惯性；同时冰面很滑，摩擦力很小，所以它不会马上停下。我们通常把这种运动看成直线运动（也可以说是匀速直线运动）。故选C。 24. 下列交通工具中，速度最快的是（ ）。 A. “复兴号”动车组 B. 马车 C. 自行车 【答案】A 【解析】 【详解】A．“复兴号”动车组属于现代高速列车，采用电力驱动，运行时速可达数百千米，是三者中速度最快的，符合题意。 B．马车依靠畜力拉动，受动物体能限制，运行速度较慢，每小时通常行驶20千米以下，不符合题意。 C．自行车依靠人力骑行，速度虽比步行快，但时速一般仅为十几千米，远低于列车，不符合题意。 故选A。 25. 下面（ ）是太空豇豆的果实。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】A．豇豆为长条形，太空豇豆经太空诱变后豆荚更长、果荚数量多，A正确。 B．从外观观察是海带，不属于豆类果实，B错误。 C．外形为茄子，和豇豆无关，C错误。 故选A。 四、根据运动形式连线。（10分） 26. 根据运动形式连线。 自行车车轮 平动 晃动的秋千 转动 向上运行的电梯 滚动 吉他琴弦 摆动 风车叶片 振动 【答案】 【解析】 【详解】滚动为物体绕轴旋转同时整体位移，车轮属于滚动。 摆动为物体绕一点来回往复晃动，秋千是摆动。 平动为物体沿直线整体移动，方向、姿态不变，电梯升降是平动。 振动为物体快速小幅来回颤动，弹拨吉他琴弦会振动发声。 转动为物体固定中心点做圆周旋转，风车叶片原地圆周转动。 五、填序号，将制作蝴蝶标本的过程排一排。（4分） 27. 填序号，将制作蝴蝶标本的过程排一排。 ①展开翅膀。用镊子轻推翅膀根部位置，使其自然展开。 ②装盒保存。将标本放入标本盒，标记名称后放在干燥避光处保存。 ③软化身体。用注射器在蝴蝶胸部缓慢注入温水。 ④干燥标本。用大头针将标本固定在垫有泡沫塑料块的硬纸板上，等待其干燥。 正确的过程是：__________→__________→__________→__________。 【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ④ ④. ② 【解析】 【详解】制作蝴蝶标本的完整流程需遵循科学顺序，确保标本形态自然、结构稳定并便于长期保存。正确流程应遵循“软化身体→针插固定→展翅整理→干燥保存”的基本顺序。③软化身体：刚捕获的蝴蝶身体僵硬，需先注入温水使其胸部软化，便于后续展翅操作，避免翅膀破损。①展开翅膀：用镊子轻推翅膀根部，使其自然展开，再用纸条或针固定，整理成飞翔姿态，确保左右对称。④干燥标本：将展翅后的蝴蝶用大头针固定在硬纸板上，置于通风处或烘箱中干燥，使形态定型。②装盒保存：完全干燥后，将标本从板上取下，装入标本盒，贴上采集信息标签，并置于干燥避光处保存，防止虫蛀和霉变。故四个步骤的正确顺序是：③①④②。 六、下面是三组同学50米跑的成绩记录表。（8分） 28. 下面是三组同学50米跑的成绩记录表。 姓名 第一次成绩 第二次成绩 第三次成绩 平均成绩 名次 小刚 11.2秒 10.8秒 10.1秒 10.7秒 小丽 11.8秒 12.0秒 11.9秒 11.9秒 小强 10.5秒 10.7秒 9.7秒 10.3秒 （1）根据平均成绩排名次，填入表格。 （2）三人中，谁跑得最快？为什么？ 【答案】（1） （2）小强跑得最快，因为，小强50米跑用的时间最短。 【解析】 【小问1详解】 根据三个同学50米跑的平均成绩，10.3<10.7<11.9，小强用的时间最短，小丽用的时间最长，故小强第1名，小刚第2名，小丽第3名。 【小问2详解】 相同距离的情况下，谁用的时间最短，谁的速度就是最快，故小强跑的最快。 七、情景分析题。（12分） 29. 情景：小明和小红在讨论如何上学。小明说：“我家离学校800米，每天爸爸都开车送我。”小红说：“我家离学校1千米，我都是走路上学。” （1）你支持谁的做法？为什么？ （2）结合生活实际，为了保护环境，我们在短途出行时，怎样做到绿色出行？ 【答案】（1）我支持小红的做法，步行属于绿色出行，不产生废气，还能锻炼身体，有益身体健康。 （2）短途优先步行，距离稍远可以骑自行车，多人同行选择公交车等公共交通工具，家人出行尽量拼车。 【解析】 【小问1详解】 小红家距离学校只有1千米，路程很短，步行完全可以到达；小明家仅800米却开车，汽车行驶会排放尾气，污染空气，加剧温室效应，破坏环境。步行属于绿色出行，不产生废气，还能锻炼身体，有益身体健康。 【小问2详解】 短途出行的绿色出行方式有：短途优先步行，路程近时不开车、不坐车；距离稍远可以骑自行车；多人同行选择公交车等公共交通工具；家人出行尽量拼车，减少私家车单独出行。 30. 情景：小红发现家里的绿萝放在阳台的长得很茂盛，放在卧室角落的长得矮小、叶子发黄。 请结合学过的知识，分析原因并给出解决办法。 【答案】原因分析：植物叶片依靠阳光进行光合作用制造生长需要的养分，叶绿素让叶片保持绿色。阳台光照充足，绿萝光合作用旺盛，养分充足，所以长势茂盛；卧室角落光照严重不足，光合作用难以正常进行，无法合成足够养分，叶绿素变少，叶片发黄、植株矮小。 解决方法：把卧室的绿萝搬到光线明亮、有散射光的位置养护；每隔 3-5 天将两盆绿萝互换摆放位置，均衡接受光照；定期开窗通风，搭配适量浇水，帮助绿萝更好生长。 【解析】 【详解】植物生长离不开阳光，叶片依靠阳光进行光合作用制造生长所需养分，光照还能维持叶片里叶绿素的含量，叶绿素是叶片呈现绿色的关键，阳台光照充足，绿萝光合作用充分，养分供应充足、叶绿素含量稳定，所以长势茂盛翠绿，而卧室角落光照匮乏，光合作用难以正常进行，养分合成不足且叶绿素变少，植株就会长得矮小、叶片发黄，我们可以把卧室的绿萝挪到有明亮散射光的位置，也能定期轮换两盆绿萝的摆放位置保证均匀受光，再配合通风和适量浇水，就能让绿萝正常生长。 八、实验题。（10分） 31. 实验名称：铁丝弯折的变化 实验材料：若干根粗细、长短相同的细铁丝、尺子 实验步骤：测量铁丝初始长度，记录为15.5厘米；将铁丝弯折成圆、三角形、五角星等形状；再次测量弯折后铁丝的长度。 实验现象：弯折后铁丝的长度是__________厘米。 实验结论：铁丝弯折后，__________发生了变化，__________和构成它的物质没有发生变化。 拓展：列举2个与铁丝弯折变化类似的例子：__________、__________。 【答案】 ①. 15.5 ②. 形状 ③. 铁丝的总长度 ④. 折纸 ⑤. 拉伸弹簧 【解析】 【31题详解】 铁丝只是被弯折改变形状，本身没有被截断、损耗，所以弯折后铁丝的长度还是15.5厘米。 【32题详解】 实验里把铁丝折成圆形、三角形、五角星，直观改变的就是铁丝的形状。 【33题详解】 弯折操作不会改变铁丝线材原本的总长、材料整体的体积尺寸，制作铁丝的铁这种物质本身也没有改变。 【34题详解】 铁丝弯折的特点：只改变物体形状，物质不变，属于物理形变。折纸：纸折成飞机、小船，只是形状变了，还是纸。 【35题详解】 拉伸弹簧：拉伸弹簧，弹簧形状改变，依旧是弹簧。和弯折铁丝属于同一类变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第二学期学科能力结业评价 三年级科学（河人版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、填空题。（每空2分，共16分） 1. 下面两张纸中，__________的形状是瓦楞形，把纸折成这种形状可以使其承受力变__________（“小”或“大”）。 2. 判断物体是运动的还是静止的，首先选择参照物，然后判断物体与参照物之间的位置是否发生了变化。如果发生变化，就说物体是__________的；如果没有发生变化，就说物体是__________的。 3. 蝴蝶把卵产在树叶上，卵孵化成的毛毛虫，是蝴蝶的__________。 4. 种植太空豇豆的过程是：__________→__________→搭架→捉虫→采摘→展示。（“播种”或“移栽”） 5. 动物在__________这一阶段的主要特征是孕育、产生后代。 二、判断题。（20分） 6. 玩彩虹圈玩具时，彩虹圈玩具的形状没有发生变化。（ ） 7. 机器人虽然能模仿人的活动，但它不能生长，也不能将废物排出体外，所以机器人不是生物。 8. 种子的萌发需要适量的水。（ ） 9. 随着水质污染严重、过度捕捞等原因，野生“水中大熊猫”中华鲟濒临灭绝。（ ） 10. 刚从蛋里孵化出来的虎皮鹦鹉身上有黄色的羽毛。（ ） 11. 海盗船运行时，按运动的轨迹判断，它在进行曲线运动。（ ） 12. 自行车、货车和装甲车的用途是完全相同的。（ ） 13. 我国高铁具有速度快、平稳、安全、准时等特点。（ ） 14. 使用温度计测量水温时，温度计的玻璃泡可以碰到容器底。（ ） 15. 种植太空豇豆前，备土时，应将30%的营养土与70%的普通土混合，加入花盆中。（ ） 三、选择题。（20分） 16. 刚摘下来的大枣和晒干后的大枣相比，（ ）没有发生变化。 A. 构成大枣的物质 B. 大枣的重量 C. 大枣的颜色 17. 下列（ ）不是判断生物的标准。 A. 能生长发育 B. 能制造或获取营养物质 C. 能变形 18. 在探究“适量的水能使茄子长得更好”的实验中，需要改变的条件是（ ）。 A. 阳光 B. 土壤 C. 浇水量 19. 下面动物在进食时，有时还吃沙粒的是（ ）。 A. 猫 B. 鸡 C. 青蛙 20. 人的身高和体重在（ ）逐渐稳定。 A. 婴儿期 B. 成年后 C. 儿童期 21. 如图，亮亮9：00到达公园，分别在不同时间经过①、②……⑦玩耍，10：00到达终点，亮亮在公园耗时（ ）。 A. 1小时 B. 10分钟 C. 5分钟 22. 测量两辆小车行驶相同距离所用的时间，需要使用（ ）。 A. 刻度尺和温度计 B. 停表和刻度尺 C. 电子秤和量筒 23. 在进行冰壶比赛时，冰壶石的运动轨迹是（ ）。 A. B. C. 24. 下列交通工具中，速度最快的是（ ）。 A. “复兴号”动车组 B. 马车 C. 自行车 25. 下面（ ）是太空豇豆的果实。 A. B. C. 四、根据运动形式连线。（10分） 26. 根据运动形式连线。 自行车车轮 平动 晃动的秋千 转动 向上运行的电梯 滚动 吉他琴弦 摆动 风车叶片 振动 五、填序号，将制作蝴蝶标本的过程排一排。（4分） 27. 填序号，将制作蝴蝶标本的过程排一排。 ①展开翅膀。用镊子轻推翅膀根部位置，使其自然展开。 ②装盒保存。将标本放入标本盒，标记名称后放在干燥避光处保存。 ③软化身体。用注射器在蝴蝶胸部缓慢注入温水。 ④干燥标本。用大头针将标本固定在垫有泡沫塑料块的硬纸板上，等待其干燥。 正确的过程是：__________→__________→__________→__________。 六、下面是三组同学50米跑的成绩记录表。（8分） 28. 下面是三组同学50米跑的成绩记录表。 姓名 第一次成绩 第二次成绩 第三次成绩 平均成绩 名次 小刚 11.2秒 10.8秒 10.1秒 10.7秒 小丽 11.8秒 12.0秒 11.9秒 11.9秒 小强 10.5秒 10.7秒 9.7秒 10.3秒 （1）根据平均成绩排名次，填入表格。 （2）三人中，谁跑得最快？为什么？ 七、情景分析题。（12分） 29. 情景：小明和小红在讨论如何上学。小明说：“我家离学校800米，每天爸爸都开车送我。”小红说：“我家离学校1千米，我都是走路上学。” （1）你支持谁的做法？为什么？ （2）结合生活实际，为了保护环境，我们在短途出行时，怎样做到绿色出行？ 30. 情景：小红发现家里的绿萝放在阳台的长得很茂盛，放在卧室角落的长得矮小、叶子发黄。 请结合学过的知识，分析原因并给出解决办法。 八、实验题。（10分） 31. 实验名称：铁丝弯折的变化 实验材料：若干根粗细、长短相同的细铁丝、尺子 实验步骤：测量铁丝初始长度，记录为15.5厘米；将铁丝弯折成圆、三角形、五角星等形状；再次测量弯折后铁丝的长度。 实验现象：弯折后铁丝的长度是__________厘米。 实验结论：铁丝弯折后，__________发生了变化，__________和构成它的物质没有发生变化。 拓展：列举2个与铁丝弯折变化类似的例子：__________、__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $