1.5透镜和视觉 同步练习-2026-2027学年科学浙教版八年级上册
2026-06-23
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2份
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12页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第5节 透镜和视觉 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 461 KB |
| 发布时间 | 2026-06-23 |
| 更新时间 | 2026-06-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58462799.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦透镜和视觉核心知识,通过基础、提升、创新三层设计,实现从概念识别到实验探究的渐进式巩固,适配新授课分层教学需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础练习|透镜类型识别、会聚作用应用、光路图绘制|以选择填空为主,如凹透镜图形辨析(第1题)、水滴会聚实例(第3题),强化科学观念|
|提升练习|透镜与生活技术结合、综合光路分析|结合全飞秒手术(第9题)、玻璃砖气泡光学作用(第10题),培养科学思维|
|创新练习|焦距测量实验、凹透镜作用探究|通过对比实验(第13题),渗透探究实践,衔接科学探究能力培养|
内容正文:
1.5透镜和视觉
基础练习
1.如图所示,下列属于凹透镜的是( )
第1题图
A.①③⑤ B.①②③
C.②④⑥ D.②④⑤⑥
2.如图所示,太阳光从左上方射下来,在镜片的附近放一小纸片,在纸片上可以得到一个很小很亮的光斑,由此可以判断( )
第2题图
A.纸片放在a处,MN处放的是凸透镜
B.纸片放在a处,MN处放的是凹透镜
C.纸片放在b处,MN处放的是凸透镜
D.纸片放在b处,MN处放的是凹透镜
3.晴朗的夏日中午,往树的叶子上浇水,常会把叶子烧焦,其原因可能是
( )
A.水滴蒸发,带走叶子的热量
B.水滴在阳光下温度升高,把叶烫焦
C.水滴容易透过阳光
D.水滴会使阳光会聚,把叶子烧焦
4.由于下雨,一个透明塑料薄膜的顶棚积满了水(如图所示)。下列关于它的说法正确的是( )
第4题图
A.这些水构成了一个凹透镜,对光线有发散作用
B.这些水构成了一个凸透镜,对光线有会聚作用,易引起火灾
C.透镜应当由透明固体制成,水不可能起到透镜作用
D.水的上表面是平的,因此不可能起到凸透镜的作用
5.在一个不透明的木板上钻一个小孔。用眼睛通过小孔可以观察到一定的范围,如图所示。在小孔中嵌入一定形状的玻璃制品,可以扩大观察范围,则下列选项中,能够获得最大观察范围的是( )
第5题图
A. B. C. D.
6.(4分)在春游活动中,小科和同学们准备游览森林公园。刚走进园内,一块醒目的告示牌出现在他们眼前,上面写道:“为了防止森林火灾,请不要随地丢弃透明的饮料瓶!”小科思考了片刻,就明白了其中的道理:一旦雨水进入饮料瓶后,饮料瓶就相当于一个 ,对太阳光有 作用,可能会导致易燃物着火。
7.(12分)完成下列光路图。
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
第7题图
8.(8分)一个大烧杯倒扣在桌面上,里边充满烟雾,用手电筒通过杯底自上而下照射,调节手电筒的聚光圈,使通过烟雾的光成粗细均匀的柱形光束,如图甲所示。
甲 乙 丙
第8题图
(1)烧杯内充满烟雾,是利用了烟尘微粒对光的 (选填“镜面反射”或“漫反射”)来显示光通过的路径。这种科学研究方法是 。
(2)在烧杯底和手电筒之间放一块镜子(图中未画出)。若观察到的现象如图乙所示,说明该镜子对光有 (选填“会聚”或“发散”)作用。若观察到的现象如图丙所示,说明该镜子为 镜。
提升练习
9.全飞秒近视手术应用了新一代近视矫正技术。人原本的眼角膜厚度可视为均匀分布,按如图所示削去眼角膜上的一部分组织并从切口取出,可达到矫正近视的目的。此时角膜相当于的镜片是( )
第9题图
A. B. C. D.
10.如图所示,一块玻璃砖内有一凸形气泡,一束平行光垂直射向玻璃砖的侧面。通过玻璃砖后,光线将会( )
第10题图
A.仍然平行
B.会聚
C.发散
D.无法确定
11.(2分)如图所示,一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上。请在图中画出射向凸透镜的入射光线和经平面镜反射后的反射光线,并标出反射角的度数。
第11题图
12.(6分)某科学学习小组,选择如图甲所示的四个透镜进行探究实验(其中①②和③④是两组形状相同的凸透镜)。
第12题图
(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”,小组同学应选择图甲中的凸透镜 (填序号)做实验;器材确定后,小组同学让一束与主光轴平行的光分别经过两凸透镜后会聚于焦点处,如图乙的a、b所示。比较两次实验的现象,可以得到的结论:凸透镜表面曲度越大,凸透镜的焦距越 。
(2)如果选择①②两个凸透镜,他们探究的是 。
创新练习
13.(16分)实验一:如图甲所示,拿一个凸透镜正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧来回移动,直到纸上得到最小、最亮的光斑,用直尺测量出光斑到凸透镜的距离。
实验二:拿一个凹透镜正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧来回移动,仿照图甲进行实验。
甲 乙
第13题图
根据上述实验完成下列题目。
(1)实验一中最小最亮的光斑所在位置是凸透镜的 所在位置;一个凸透镜有 个焦点,它们位于凸透镜的两侧。用直尺量得的距离叫 ;这个实验说明了凸透镜对光有 作用。如图乙所示是微型手电筒所用的小灯泡,小灯泡前端的A部分相当于 ,其灯丝位于A的焦点处,则从A处射出的光为 (选填“发散”“平行”或“会聚”)光线。
(2)实验二中,纸上 (选填“能”或“不能”)得到最小、最亮的光斑,说明凹透镜对光有 作用。
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1.5透镜和视觉
基础练习
1.如图所示,下列属于凹透镜的是( C )
第1题图
A.①③⑤ B.①②③
C.②④⑥ D.②④⑤⑥
2.如图所示,太阳光从左上方射下来,在镜片的附近放一小纸片,在纸片上可以得到一个很小很亮的光斑,由此可以判断( C )
第2题图
A.纸片放在a处,MN处放的是凸透镜
B.纸片放在a处,MN处放的是凹透镜
C.纸片放在b处,MN处放的是凸透镜
D.纸片放在b处,MN处放的是凹透镜
3.晴朗的夏日中午,往树的叶子上浇水,常会把叶子烧焦,其原因可能是
( D )
A.水滴蒸发,带走叶子的热量
B.水滴在阳光下温度升高,把叶烫焦
C.水滴容易透过阳光
D.水滴会使阳光会聚,把叶子烧焦
4.由于下雨,一个透明塑料薄膜的顶棚积满了水(如图所示)。下列关于它的说法正确的是( B )
第4题图
A.这些水构成了一个凹透镜,对光线有发散作用
B.这些水构成了一个凸透镜,对光线有会聚作用,易引起火灾
C.透镜应当由透明固体制成,水不可能起到透镜作用
D.水的上表面是平的,因此不可能起到凸透镜的作用
5.在一个不透明的木板上钻一个小孔。用眼睛通过小孔可以观察到一定的范围,如图所示。在小孔中嵌入一定形状的玻璃制品,可以扩大观察范围,则下列选项中,能够获得最大观察范围的是( D )
第5题图
A. B. C. D.
6.(4分)在春游活动中,小科和同学们准备游览森林公园。刚走进园内,一块醒目的告示牌出现在他们眼前,上面写道:“为了防止森林火灾,请不要随地丢弃透明的饮料瓶!”小科思考了片刻,就明白了其中的道理:一旦雨水进入饮料瓶后,饮料瓶就相当于一个 凸透镜 ,对太阳光有 会聚 作用,可能会导致易燃物着火。
7.(12分)完成下列光路图。
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
第7题图
【答案】 如答图所示。
第7题答图
8.(8分)一个大烧杯倒扣在桌面上,里边充满烟雾,用手电筒通过杯底自上而下照射,调节手电筒的聚光圈,使通过烟雾的光成粗细均匀的柱形光束,如图甲所示。
甲 乙 丙
第8题图
(1)烧杯内充满烟雾,是利用了烟尘微粒对光的 漫反射 (选填“镜面反射”或“漫反射”)来显示光通过的路径。这种科学研究方法是 转换法 。
(2)在烧杯底和手电筒之间放一块镜子(图中未画出)。若观察到的现象如图乙所示,说明该镜子对光有 会聚 (选填“会聚”或“发散”)作用。若观察到的现象如图丙所示,说明该镜子为 凹透 镜。
提升练习
9.全飞秒近视手术应用了新一代近视矫正技术。人原本的眼角膜厚度可视为均匀分布,按如图所示削去眼角膜上的一部分组织并从切口取出,可达到矫正近视的目的。此时角膜相当于的镜片是( C )
第9题图
A. B. C. D.
10.如图所示,一块玻璃砖内有一凸形气泡,一束平行光垂直射向玻璃砖的侧面。通过玻璃砖后,光线将会( C )
第10题图
A.仍然平行
B.会聚
C.发散
D.无法确定
11.(2分)如图所示,一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上。请在图中画出射向凸透镜的入射光线和经平面镜反射后的反射光线,并标出反射角的度数。
第11题图
【答案】 如答图所示。
第11题答图
12.(6分)某科学学习小组,选择如图甲所示的四个透镜进行探究实验(其中①②和③④是两组形状相同的凸透镜)。
第12题图
(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”,小组同学应选择图甲中的凸透镜 ①③ (填序号)做实验;器材确定后,小组同学让一束与主光轴平行的光分别经过两凸透镜后会聚于焦点处,如图乙的a、b所示。比较两次实验的现象,可以得到的结论:凸透镜表面曲度越大,凸透镜的焦距越 小 。
(2)如果选择①②两个凸透镜,他们探究的是 凸透镜的焦距大小与透镜材料的关系 。
创新练习
13.(16分)实验一:如图甲所示,拿一个凸透镜正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧来回移动,直到纸上得到最小、最亮的光斑,用直尺测量出光斑到凸透镜的距离。
实验二:拿一个凹透镜正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧来回移动,仿照图甲进行实验。
甲 乙
第13题图
根据上述实验完成下列题目。
(1)实验一中最小最亮的光斑所在位置是凸透镜的 焦点 所在位置;一个凸透镜有 2 个焦点,它们位于凸透镜的两侧。用直尺量得的距离叫 焦距 ;这个实验说明了凸透镜对光有 会聚 作用。如图乙所示是微型手电筒所用的小灯泡,小灯泡前端的A部分相当于 凸透镜 ,其灯丝位于A的焦点处,则从A处射出的光为 平行 (选填“发散”“平行”或“会聚”)光线。
(2)实验二中,纸上 不能 (选填“能”或“不能”)得到最小、最亮的光斑,说明凹透镜对光有 发散 作用。
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