精品解析：山西省朔州市怀仁市2024-2025学年下学期七年级期末历史试卷

怀仁市2024—2025学年度第二学期七年级期末学业质量监测 历史 注意事项： 1.试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，满分75分，考试时间75分钟。 2.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 选择题 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 比较法是历史学习的重要方法之一。下面是隋朝大运河与元朝大运河的示意图，二者的不同之处是（ ） A. 隋朝大运河航程缩短，元朝路线延长 B. 元朝大运河不再连接黄河与长江水系 C. 隋大运河以长安为中心，元以大都为中心 D. 隋朝大运河呈“之”字形，元朝则截弯取直 2. 小夏同学以“走近长安·体会盛世”为主题开展项目化学习，他准备以情景剧的形式展示项目化学习成果。请为其选择一幕合适的情景（ ） A. 打卡长安，勾栏观剧 B. 寻味夜市，交子购物 C. 雁塔题名，吟诵唐诗 D. 乐享瓦子，品茗听词 3. 唐朝科举考生被录取后要到考官和老师处谢恩。宋太祖改革殿试制度，使录取的考生只能向皇帝感恩戴德，称作“天子门生”。据此可知，宋代改革殿试制度（ ） A. 有利于提高官员素质 B. 强化了君主专制 C. 促进了社会阶层流动 D. 完善了科举程序 4. 文物是了解和认识历史的依据。下列这件文物见证了辽统治时期（ ） 出土地：1973年辽宁喀左县 现藏馆：辽宁省博物馆 文物简介：鸡冠壶多出土于贵族墓葬，是辽代陶瓷工艺品中极具特色的一个品种，造型装饰和工艺技法既反映出中原诸窑系的特征，又富含率真自然、粗犷大气的本土风格。早期的鸡冠壶提梁上有一孔，便于系带悬挂于马鞍上携带；后期的鸡冠壶，穿孔式逐渐转变为提梁式，方便农耕时使用。 A. 民族文化的交融 B. 制瓷技艺的高超 C. 海外贸易的兴盛 D. 贵族生活的奢侈 5. 下图是小夏在学习宋朝历史时搜集的学习资料（部分），据此判断他学习的内容是（ ） ·作物：由越南传入了占城稻 ·瓷器：哥窑烧制的冰裂纹瓷器 ·绘画：李嵩绘制的《货郎图》（局部） A. 城市商业的发达 B. 宋朝经济的繁荣 C. 农业经济的发展 D. 对外交流的频繁 6. 由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。材料所述宋代海外贸易发达的原因是（ ） A. 宋朝政府的重视 B. 工商业经济繁荣 C. 航海技术的发展 D. 民族关系的影响 7. 宋代的程朱理学家吸收了道家思想中的本体追求、处世境界、宇宙观等方面的学问，并坚守以儒学为正道、宣传儒家伦理价值和责任担当为主要追求，来订立理学的思想体系和价值规范。由此可以看出（ ） A. 中华传统文化的一脉相承 B. 中华多元一体的文化格局 C. 宋代理学维护纲常礼教的封建传统 D. 宋代理学固守先秦时期的传统思想 8. 《资治通鉴》的内容以政治史、军事史为主，尤其对于战争的记述，精彩纷呈，充满了辩证法，借以展示历代君臣治乱、成败、安危之迹。据此判断，该书编写的主要目的是（ ） A. 记录历代帝王个人生活轶事 B. 搜集整理古代军事战略战术 C. 总结历史经验以资治国安邦 D. 考证古代礼制典章源流变迁 9. 思想是引领人类前行的先导。王阳明《传习录》有云：“知行合一者，知而不行，只是未知。”而顾炎武《亭林文集》也说：“载之空言，不如见诸行事。”可知二者在思想上都（ ） A. 提倡实践求学 B. 主张涵养知识 C. 追求事物真理 D. 批判封建专制 10. 七年级同学在台州参观历史人物故居时，看到两副对联，分别是“名播千秋昭典籍，身经百战著勋功”；“荡彼倭夷靖海宇，保吾黎庶泽椒江”。这一故居的主人身上闪烁的中华民族精神是（ ） A. 坚决反抗暴政的抗争精神 B. 革新军事制度的变革精神 C. 体察民间疾苦改善民生的仁爱精神 D. 以民族国家安危为己任的爱国情怀 11. 李华同学在复习中国古代史时整理了如下一组图片，这组图片从侧面反映了（ ） A. 宦官专权 外患加剧 B. 政治腐败 社会动荡 C. 外族入侵 危机四伏 D. 经济萧条 国库空虚 12. 16世纪后，原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物向中国、东南亚的广大亚洲地区传播，打破了当地传统的饮食结构。这种现象被称为“餐桌革命”。这些作物最早登上中国人的餐桌是在（ ） A. 宋朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝 13. 清代，随着大一统局面的日益巩固，长城的军事功能日趋弱化。清政府鼓励内地百姓在长城关口开垦定居，还在长城关口设立驿站，促进了长城南北的联络和融合。互市贸易也在长城关口或其附近开展。这反映出长城的内涵是（ ） A. 军事防御的功能 B. 人类智慧的结晶 C. 民族交往的纽带 D. 民族精神的象征 14. 同学们在进行历史学习深度探究时，绘制了如下结构图，图中▲ 处可填写的内容是（ ） A. 中央集权的强化 B. 社会危机的凸显 C. 小农经济的稳定 D. 统一国家的巩固 15. 中华传统节日是中国传统文化的重要组成部分。七年级（1）班开展“走近传统节日·感受文化内涵”主题班会活动，下面是李华同学展示的活动资料，从中反映出中华传统节日（ ） 古人视五月为“毒月”，端午节会通过挂艾草、佩香囊、饮雄黄酒等习俗祛除邪气，祈求健康平安。 中秋节以月之圆兆人之团圆、既有寄托思念故乡和亲人之情，也有祈盼丰收和幸福之意。 A. 种类和习俗活动多样 B. 起源与农耕文明有关 C. 承载了中华民族的价值观 D. 体现了中华文明的包容性 第Ⅱ卷 非选择题 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 中外交往·见证国力兴衰。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】经纬交织·筑鉴文明 【项目目标】通过多种途径了解中国古代不同时期的对外交流，认识国家实力是影响对外政策的重要因素。 【项目任务】 任务一 一组同学围绕“地图学史·感知文明交往”搜集了如下路线图。 （1）问题1：观察左图，指出印刷术和指南针外传路线的不同。并简述二者对世界文明发展产生的共同影响。 任务二 二组同学聚焦“建筑载史·折射外交变化”整理了如下图片。 建筑 遗址 历史 价值 （2）问题2：请你从上面的历史建筑中任选两例，对其进行简要介绍，并总结中国古代对外交往的趋势。 17. 文学为介·折射社会风貌。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 知否，知否？应是绿肥红瘦。——李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 （1）根据材料一，概括宋词的特点，并简述这些作者所处的时代背景。 材料二 《窦娥冤》故事的开篇，窦娥就已经遭受许多苦难：她家境贫寒，被卖作童养媳……她受封建礼教的折磨，恪守妇女“从一而终”的泯灭人性的规条，年纪轻轻而守寡三年；被张驴儿父子在野外威逼，要与婆媳两人同时结婚，窦娥第一反应就是强烈反对。最终窦娥怕蔡婆婆受刑被屈打成招……如此等等，其孝顺也可谓感天动地。 ——摘编自诸葛忆兵《论窦娥形象的内涵及<窦娥冤>的创作意图》 （2）材料二中所述作品属于什么体裁？简要评价这本著作。 材料三 ·“玉帝把我打了八百，贬下界来，变得这般模样。 ·猴王道：“玉帝轻贤，封我做个甚么‘弼马温’！” ·大圣道：“我的手段多哩！……如何坐不得天位？” ——《西游记》 ·“宁国府，荣国府，金银财宝如粪土。” ·“大厨房里预备老太太的饭，把天下所有菜蔬用水牌写了，天天转着吃，吃到一个月现算倒好。” ·刘姥姥不禁叹道：“这一顿的银子，够我们庄稼人过一年了。” ——《红楼梦》 （3）根据材料三，任选一本著作进行简要介绍，并总结明清文学的特点。 18. 治理举措·洞悉制度规律。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜（少）所参决。……外设都、布、按三司，分隶兵刑钱谷，其考核则听于府部。 ——摘自《明史·职官志》 材料二 秘密立储、奏折制、军机处等一系列新制度的出现，进一步保证了皇帝个人意志不受外部环境影响而全面贯彻。历代王朝反复摸索、调整的中央地方关系问题，也在君主集权强化的大前提下得到了比较完满的解决。……康乾盛世取得的辉煌成就，很大程度上是与君主高度集权分不开的，但君权的极端强化，也预示着君主专制体制即将走到历史的尽头。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料三 “文定八股，句出经书”推动了平民子弟读书应试，但这种造就、选拔官员的制度却剥夺了士人独立之精神、自由之思想，成为皇权的传声筒。 ——摘编自韦庆远《中国政治制度史》 清朝时期的文字狱，使得文人小心翼翼，避免贪一时文字之快，以致遭罪甚至遭遇满门抄斩的灾祸。于是，这个时期的文人很容易就转向为通俗小说作家，寄情于文学创作。 ——摘编自彭巧《明清章回小说中情理冲突模式研究》 （1）根据材料一，概括明朝改革中央和地方官制的举措。 （2）根据材料二，指出清朝强化君主专制的政治举措，并简述其带来的影响。 （3）根据材料三，简述明清时期文化专制措施带来的影响。 （4）综上所述，总结中国古代专制主义中央集权制度的特点。 19. 历史为基·蕴含复兴伟力。中国历史上经济的繁荣、科技的发达以及民族的团结都是中华民族伟大复兴的力量源泉，回望历史，汲取力量，勇毅前行。 （1）根据下面图文，从社会风貌和艺术价值两方面简述两幅名画的共同之处。 作者：张择端（宋） 现藏馆：北京故宫博物院 简介：作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动展现了北宋东京汴河两岸的繁荣景象。城内商店鳞次栉比，街上行人摩肩接踵，车、马、轿、驼络绎不绝，房屋、桥梁、城楼等各有特色。 作者：徐扬（清） 现藏馆：辽宁省博物馆 简介：作品以长卷形式和散点透视技法，描绘了清代苏州城的风景和街市的繁华景象。据统计，画中约有一万两千余人，近四百只船，五十多座桥，二百多家店铺，两千多栋房屋。 （2）阅读下表，分别简述《天工开物》中所述科技和《本草纲目》的影响，概括中国古代科技的特点。 “凡火药以硝石、硫磺为主，草木灰为辅。硝性至阴，硫性至阳，阴阳两神物相遇于无隙可容之中。” ——《天工开物》 古有《本草》一书，自炎黄及汉、梁、唐、宋，下迨国朝……第其中舛（错误）谬差讹遗漏，不可枚数。乃敢奋编摩之志……岁历三十稔，书考八百余家，稿凡三易。 ——（明）王世贞《本草纲目·序》 （3）结合下面图文，从中任选三例，确定一个你想论述的观点，结合所学知识加以阐释或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 怀仁市2024—2025学年度第二学期七年级期末学业质量监测 历史 注意事项： 1.试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，满分75分，考试时间75分钟。 2.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 选择题 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 比较法是历史学习的重要方法之一。下面是隋朝大运河与元朝大运河的示意图，二者的不同之处是（ ） A. 隋朝大运河航程缩短，元朝路线延长 B. 元朝大运河不再连接黄河与长江水系 C. 隋大运河以长安为中心，元以大都为中心 D. 隋朝大运河呈“之”字形，元朝则截弯取直 【答案】D 【解析】 【详解】A.元朝裁弯取直后运河航程大幅缩短，隋朝运河绕行洛阳航程更长，该选项表述颠倒史实，错误。 B.元朝大运河依旧连通黄河、长江两大水系，只是不再绕道洛阳，并未切断两水联系，错误。 C.隋朝大运河以洛阳为中心而非长安，元朝运河以大都为中心，该选项关于隋运河中心的说法有误，错误。 D.隋朝大运河绕行洛阳整体呈“之”字形，元朝开凿新河道直接连接大都与杭州，截弯取直缩短路程，是二者核心不同点，正确。 2. 小夏同学以“走近长安·体会盛世”为主题开展项目化学习，他准备以情景剧的形式展示项目化学习成果。请为其选择一幕合适的情景（ ） A. 打卡长安，勾栏观剧 B. 寻味夜市，交子购物 C. 雁塔题名，吟诵唐诗 D. 乐享瓦子，品茗听词 【答案】C 【解析】 【详解】A.勾栏是宋代瓦子里的娱乐场所，唐朝长安没有勾栏，错误。 B.交子是北宋四川出现的纸币；唐朝长安实行宵禁，没有常态化夜市，错误。 C.大雁塔位于唐都长安，唐朝科举新考中的进士会到大雁塔题名留念；唐诗是唐代主流文学，符合盛唐长安背景，正确。 D.瓦子、宋词都属于宋代的城市文化，唐代无瓦子，词兴盛于两宋，错误。 3. 唐朝科举考生被录取后要到考官和老师处谢恩。宋太祖改革殿试制度，使录取的考生只能向皇帝感恩戴德，称作“天子门生”。据此可知，宋代改革殿试制度（ ） A. 有利于提高官员素质 B. 强化了君主专制 C. 促进了社会阶层流动 D. 完善了科举程序 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干强调的是考生感恩对象由考官变为皇帝，并未涉及选拔标准或考试内容的改变，无法体现提高官员素质，错误。 B.宋太祖通过改革殿试制度，使录取的考生直接成为“天子门生”，将选官的最终决定权与恩赐权收归皇帝，这有利于加强皇帝对官僚队伍的控制，强化了君主专制，符合题意，正确。 C.社会阶层流动是指不同阶层之间的人员流动，题干反映的是官员与皇权关系的改变，未体现阶层流动，错误。 D.完善科举程序通常指考试规则、流程的规范化，而题干侧重于政治目的（强化皇权），并非单纯为了完善程序，错误。 4. 文物是了解和认识历史的依据。下列这件文物见证了辽统治时期（ ） 出土地：1973年辽宁喀左县 现藏馆：辽宁省博物馆 文物简介：鸡冠壶多出土于贵族墓葬，是辽代陶瓷工艺品中极具特色的一个品种，造型装饰和工艺技法既反映出中原诸窑系的特征，又富含率真自然、粗犷大气的本土风格。早期的鸡冠壶提梁上有一孔，便于系带悬挂于马鞍上携带；后期的鸡冠壶，穿孔式逐渐转变为提梁式，方便农耕时使用。 A. 民族文化的交融 B. 制瓷技艺的高超 C. 海外贸易的兴盛 D. 贵族生活的奢侈 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中的辽代白釉绿彩鸡冠壶融合了中原窑系特点与辽本土游牧风格，体现了中原农耕文化与北方游牧民族文化相互交融，正确。 B.材料虽提及制瓷工艺，但这只是器物表层特征，并非题干文物要印证的核心主旨，错误。 C.辽代白釉绿彩鸡冠壶出土于辽境内，介绍文字未涉及海外贸易相关史实，无法印证海外贸易兴盛，错误。 D.辽代白釉绿彩鸡冠壶出自贵族墓葬仅为出土地背景，材料没有体现贵族奢靡生活，错误。 5. 下图是小夏在学习宋朝历史时搜集的学习资料（部分），据此判断他学习的内容是（ ） ·作物：由越南传入了占城稻 ·瓷器：哥窑烧制的冰裂纹瓷器 ·绘画：李嵩绘制的《货郎图》（局部） A. 城市商业的发达 B. 宋朝经济的繁荣 C. 农业经济的发展 D. 对外交流的频繁 【答案】B 【解析】 【详解】A.《货郎图》体现城市商业，但占城稻、制瓷还涵盖农业、手工业，仅概括商业过于片面，错误。 B.占城稻代表农业发展，哥窑瓷器代表手工业成就，《货郎图》反映商业繁荣，三类史料综合体现宋代整体经济繁荣，正确。 C.该资料还有手工业、商业相关内容，只强调农业无法完整概括全部材料，错误。 D.仅有占城稻体现中外作物交流，瓷器与绘画不能体现对外交流，无法全面概括材料内容，错误。 6. 由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。材料所述宋代海外贸易发达的原因是（ ） A. 宋朝政府的重视 B. 工商业经济繁荣 C. 航海技术的发展 D. 民族关系的影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料核心围绕宋代与周边少数民族政权对峙带来的军费压力推动海外贸易发展，没有体现宋朝政府对海外贸易的重视，错误。 B.材料围绕政权对峙的影响展开，没有提及工商业经济繁荣对海外贸易的推动作用，错误。 C.材料没有提到航海技术进步对海外贸易发展的作用，内容不符合材料所述原因，错误。 D.西夏辽金蒙古与宋对峙属于宋代民族关系范畴，对峙带来的巨额军费压力促使宋代发展海外贸易，符合材料所述原因，正确。 7. 宋代的程朱理学家吸收了道家思想中的本体追求、处世境界、宇宙观等方面的学问，并坚守以儒学为正道、宣传儒家伦理价值和责任担当为主要追求，来订立理学的思想体系和价值规范。由此可以看出（ ） A. 中华传统文化的一脉相承 B. 中华多元一体的文化格局 C. 宋代理学维护纲常礼教的封建传统 D. 宋代理学固守先秦时期的传统思想 【答案】A 【解析】 【详解】A.程朱理学以儒学为核心正统，同时吸收道家思想完善自身理论体系，是在传统儒学基础上融合其他思想发展而来，体现中华传统文化一脉相承、持续发展延续的特点，正确。 B. “多元一体文化格局”多指中华境内各民族文化并存融合，题干只讲儒学吸收道家思想，不涉及多民族文化，错误。 C.题干仅说明理学融合道家思想、坚守儒家伦理，没有体现维护纲常礼教封建传统，错误。 D.理学吸收了后世道家思想，并非固守先秦的传统思想，错误。 8. 《资治通鉴》的内容以政治史、军事史为主，尤其对于战争的记述，精彩纷呈，充满了辩证法，借以展示历代君臣治乱、成败、安危之迹。据此判断，该书编写的主要目的是（ ） A. 记录历代帝王个人生活轶事 B. 搜集整理古代军事战略战术 C. 总结历史经验以资治国安邦 D. 考证古代礼制典章源流变迁 【答案】C 【解析】 【详解】A.《资治通鉴》重点记录王朝治乱兴衰与军政大事，并非帝王生活琐事，错误。 B.军事记载只是其中一部分内容，不是全书编写的核心目标，错误。 C.《资治通鉴》梳理历代政权兴衰得失，供统治者借鉴治理国家的经验教训，符合书名的内涵，正确。 D.全书侧重政治与军事，并未以考证礼制典章为主要内容，错误。 9. 思想是引领人类前行的先导。王阳明《传习录》有云：“知行合一者，知而不行，只是未知。”而顾炎武《亭林文集》也说：“载之空言，不如见诸行事。”可知二者在思想上都（ ） A. 提倡实践求学 B. 主张涵养知识 C. 追求事物真理 D. 批判封建专制 【答案】A 【解析】 【详解】A.王阳明主张知行合一，提出知而不行只是未知，顾炎武反对空谈认为空言不如亲身实践，二者都强调要将认知落实到行动中，提倡实践求学，正确。 B.二者思想核心强调的是行动实践而非单纯主张涵养知识，不符合二者思想的共同点，错误。 C.题干体现的二者思想侧重强调践行，并非强调追求事物真理，不符合题意要求，错误。 D.题干讨论的核心是知与行的关系，没有体现对封建专制的批判，不符合题意，错误。 10. 七年级同学在台州参观历史人物故居时，看到两副对联，分别是“名播千秋昭典籍，身经百战著勋功”；“荡彼倭夷靖海宇，保吾黎庶泽椒江”。这一故居的主人身上闪烁的中华民族精神是（ ） A. 坚决反抗暴政的抗争精神 B. 革新军事制度的变革精神 C. 体察民间疾苦改善民生的仁爱精神 D. 以民族国家安危为己任的爱国情怀 【答案】D 【解析】 【详解】A.对联内容围绕平定倭寇、保卫沿海百姓，未体现有关反抗暴政的内容，错误。 B.对联侧重抗倭卫国功绩，并未体现革新军事制度的相关信息，错误。 C.对联核心是抵御外敌守护百姓，并非侧重体察疾苦、改善民生的仁爱表现，错误。 D.对联讲述戚继光征战建功、扫除倭寇、守护沿海百姓，体现了心系国家海防安危、保家卫国的爱国情怀，正确。 11. 李华同学在复习中国古代史时整理了如下一组图片，这组图片从侧面反映了（ ） A. 宦官专权 外患加剧 B. 政治腐败 社会动荡 C. 外族入侵 危机四伏 D. 经济萧条 国库空虚 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干聚焦明朝后期政治腐败，社会动荡，没有体现“外患加剧”(如倭寇、后金入侵)的相关内容，错误。 B.《明宪宗元宵行乐图》反映了明朝中后期皇帝沉迷享乐，疏于朝政，是政治腐败的表现；《流民图》反映了百姓因压迫、灾荒流离失所，是社会矛盾激化的表现；李自成是明末农民起义领袖，农民起义正是政治腐败、社会动荡的结果，共同指向了明朝中后期政治腐败、社会动荡的时代特征，正确。 C.三组图片展现了明朝中后期皇帝沉迷享乐，政治日益腐败，民不聊生，社会矛盾尖锐，没有涉及“外族入侵”(如蒙古、女真的军事行动)的相关场景，错误。 D.题干聚焦明朝后期政治腐败，社会动荡，没有直接呈现经济数据、财政状况相关的信息，无法直接反映“经济萧条、国库空虚”，错误。 12. 16世纪后，原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物向中国、东南亚的广大亚洲地区传播，打破了当地传统的饮食结构。这种现象被称为“餐桌革命”。这些作物最早登上中国人的餐桌是在（ ） A. 宋朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝 【答案】C 【解析】 【详解】新航路开辟发生在15—16世纪（对应中国明朝时期），欧洲殖民者到达美洲后，将原产美洲的玉米、甘薯、花生、马铃薯等作物通过海上贸易传入中国，故本题选C。 13. 清代，随着大一统局面的日益巩固，长城的军事功能日趋弱化。清政府鼓励内地百姓在长城关口开垦定居，还在长城关口设立驿站，促进了长城南北的联络和融合。互市贸易也在长城关口或其附近开展。这反映出长城的内涵是（ ） A. 军事防御的功能 B. 人类智慧的结晶 C. 民族交往的纽带 D. 民族精神的象征 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料开篇已说明清代长城军事功能日趋弱化，并未侧重体现防御作用，无法对应题干核心内容，错误。 B.文段全部围绕长城关口人口、商贸往来展开，没有涉及建造技艺与人类智慧相关内容，错误。 C.清代长城关口开展垦殖、驿站、互市贸易，推动南北各族联络融合，体现长城成为民族交往交流的纽带，正确。 D.材料只讲述民族经济、人口往来，未提及长城承载民族精神相关内涵，偏离材料主旨，错误。 14. 同学们在进行历史学习深度探究时，绘制了如下结构图，图中▲ 处可填写的内容是（ ） A. 中央集权的强化 B. 社会危机的凸显 C. 小农经济的稳定 D. 统一国家的巩固 【答案】B 【解析】 【详解】A.社会矛盾不利于中央集权强化，错误。 B.依据示意图中“文化专制、矛盾、闭关、腐败”等信息可推知清朝社会各方面出现了危机，正确。 C.小农经济指的是以家庭为生产单位、以个体所有制为基础的小规模农业经济形态，核心特征是自给自足和分散经营，材料没有提及，错误。 D.社会矛盾不利于统一国家的巩固，错误。 15. 中华传统节日是中国传统文化的重要组成部分。七年级（1）班开展“走近传统节日·感受文化内涵”主题班会活动，下面是李华同学展示的活动资料，从中反映出中华传统节日（ ） 古人视五月为“毒月”，端午节会通过挂艾草、佩香囊、饮雄黄酒等习俗祛除邪气，祈求健康平安。 中秋节以月之圆兆人之团圆、既有寄托思念故乡和亲人之情，也有祈盼丰收和幸福之意。 A. 种类和习俗活动多样 B. 起源与农耕文明有关 C. 承载了中华民族的价值观 D. 体现了中华文明的包容性 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干只列举了端午和中秋两个节日，没有体现“种类多样”，错误。 B.两个节日的习俗都寄托了人们对健康、团圆、幸福的追求，题干没有提到传统节日的起源和农耕文明的关系，错误。 C.端午节挂艾草、佩香囊等习俗，是为了祛邪祈福、祈求健康平安；中秋节赏月寄情，是为了寄托思念、祈盼丰收幸福，背后都承载着古人对健康、团圆、丰收的美好期盼，体现了中华民族的价值观。 正确。 D.题干“端午节祈求平安”“中秋节寄托思念和团圆、期盼丰收和幸福”等信息，承载了中华民族的价值观，没有涉及中华文明包容性的内容，错误。 第Ⅱ卷 非选择题 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 中外交往·见证国力兴衰。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】经纬交织·筑鉴文明 【项目目标】通过多种途径了解中国古代不同时期的对外交流，认识国家实力是影响对外政策的重要因素。 【项目任务】 任务一 一组同学围绕“地图学史·感知文明交往”搜集了如下路线图。 （1）问题1：观察左图，指出印刷术和指南针外传路线的不同。并简述二者对世界文明发展产生的共同影响。 任务二 二组同学聚焦“建筑载史·折射外交变化”整理了如下图片。 建筑 遗址 历史 价值 （2）问题2：请你从上面的历史建筑中任选两例，对其进行简要介绍，并总结中国古代对外交往的趋势。 【答案】（1）问题1：不同：印刷术是通过陆上丝绸之路外传，指南针是通过海上丝绸之路外传。 共同影响：都推动了世界历史发展的进程；都对世界文化的交流和发展起了推动作用；都对世界文明向近代发展产生了深远影响等。 （2）问题2：图一：日本奈良唐招提寺是鉴真主持修建的，是唐朝中日友好交往的见证；鉴真东渡向日本传播中国先进文化，为中日文化交流作出了卓越贡献。 图二：市舶司遗址见证了宋元时期繁荣的海外贸易；市舶司是当时政府在主要港口设立的专门管理海外贸易的机构；市舶司的设立有利于中外经济文化的交流。 图三：三宝庙是广大华侨以及当地人民为了纪念郑和而建造的，是郑和下西洋的见证；体现了中国与东南亚国家之间的经济文化交流；是研究明代对外交往的重要史料。 图四：广州十三行是清政府实行闭关政策的见证；清政府下令只开放广州一处作为西方商船来华的口岸，并规定由朝廷特许的广州十三行统一经营对外贸易；折射了清朝闭关政策下中国对外贸易与交往的基本状况。 趋势：由对外开放到闭关自守。 【解析】 【小问1详解】 问题1：不同：陆上丝路连通中亚、欧洲，是印刷术的传播通道；海上丝路连通东南亚、印度洋，航海依靠指南针，因此指南针随海路外传。 共同影响：可从世界历史发展、文化交流、向近代社会转型等方面进行分析。 【小问2详解】 问题2：图一：可从日本奈良唐招提寺的所属朝代、建造背景、反映的历史事件、历史交流价值等方面介绍史料。 图二：可从市舶司的所属朝代、建造背景、主要功能、历史作用等方面介绍史料。 图三：可从三宝庙的反映的历史事件、历史人物事迹、对外交流的意义等方面进行分析。 图四：可从广州十三行反映的历史事件、主要功能、历史影响等角度进行分析。 趋势：四幅建筑分属唐、宋、明、清四个阶段：唐朝的鉴真东渡、宋朝的市舶司、明朝时郑和下西洋均体现开放交流；而清代广州十三行仅留一处通商口岸，是闭关锁国政策的见证，前后对比得出对外交往的趋势是由对外开放到闭关自守。 17. 文学为介·折射社会风貌。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 知否，知否？应是绿肥红瘦。——李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 （1）根据材料一，概括宋词的特点，并简述这些作者所处的时代背景。 材料二 《窦娥冤》故事的开篇，窦娥就已经遭受许多苦难：她家境贫寒，被卖作童养媳……她受封建礼教的折磨，恪守妇女“从一而终”的泯灭人性的规条，年纪轻轻而守寡三年；被张驴儿父子在野外威逼，要与婆媳两人同时结婚，窦娥第一反应就是强烈反对。最终窦娥怕蔡婆婆受刑被屈打成招……如此等等，其孝顺也可谓感天动地。 ——摘编自诸葛忆兵《论窦娥形象的内涵及<窦娥冤>的创作意图》 （2）材料二中所述作品属于什么体裁？简要评价这本著作。 材料三 ·“玉帝把我打了八百，贬下界来，变得这般模样。 ·猴王道：“玉帝轻贤，封我做个甚么‘弼马温’！” ·大圣道：“我的手段多哩！……如何坐不得天位？” ——《西游记》 ·“宁国府，荣国府，金银财宝如粪土。” ·“大厨房里预备老太太的饭，把天下所有菜蔬用水牌写了，天天转着吃，吃到一个月现算倒好。” ·刘姥姥不禁叹道：“这一顿的银子，够我们庄稼人过一年了。” ——《红楼梦》 （3）根据材料三，任选一本著作进行简要介绍，并总结明清文学的特点。 【答案】（1）特点：句子有长有短，便于歌唱；有词牌名；词的风格多样，内容广泛。 背景：宋代商业发展，城市经济繁荣；市民数量不断增加，能够歌唱的词更适应市井生活的需要等。 （2）体裁：元曲（或元杂剧）。评价：关汉卿运用了艺术的手法，愤怒地鞭挞了黑暗势力。 （3）示例：《红楼梦》以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化；反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。 特点：趋向于（日益）世俗化、大众化；批判封建礼教，反映社会现实；形式多样，包括章回体等。 【解析】 【小问1详解】 特点：“大江东去，浪淘尽”“知否，知否”，体现了宋词句子有长有短，便于歌唱；“《念奴娇·赤壁怀古》”，可知宋词具有词牌名；“知否，知否？应是绿肥红瘦”“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，体现了宋词的风格多样，内容广泛。 背景：可从宋代城市经济、市民阶层等角度分析时代背景。 【小问2详解】 体裁：《窦娥冤》借窦娥悲惨遭遇，揭露封建礼教对底层百姓的压迫，是元曲的经典代表作。 评价：从人物遭遇、社会批判价值、艺术手法等层面评价作品。 【小问3详解】 示例：可从《红楼梦》的小说叙事主线内容、家族兴衰脉络、思想主旨等角度介绍。 特点：可从受众群体、体裁形式、思想内容等方面总结明清文学共性特点。 18. 治理举措·洞悉制度规律。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜（少）所参决。……外设都、布、按三司，分隶兵刑钱谷，其考核则听于府部。 ——摘自《明史·职官志》 材料二 秘密立储、奏折制、军机处等一系列新制度的出现，进一步保证了皇帝个人意志不受外部环境影响而全面贯彻。历代王朝反复摸索、调整的中央地方关系问题，也在君主集权强化的大前提下得到了比较完满的解决。……康乾盛世取得的辉煌成就，很大程度上是与君主高度集权分不开的，但君权的极端强化，也预示着君主专制体制即将走到历史的尽头。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料三 “文定八股，句出经书”推动了平民子弟读书应试，但这种造就、选拔官员的制度却剥夺了士人独立之精神、自由之思想，成为皇权的传声筒。 ——摘编自韦庆远《中国政治制度史》 清朝时期的文字狱，使得文人小心翼翼，避免贪一时文字之快，以致遭罪甚至遭遇满门抄斩的灾祸。于是，这个时期的文人很容易就转向为通俗小说作家，寄情于文学创作。 ——摘编自彭巧《明清章回小说中情理冲突模式研究》 （1）根据材料一，概括明朝改革中央和地方官制的举措。 （2）根据材料二，指出清朝强化君主专制的政治举措，并简述其带来的影响。 （3）根据材料三，简述明清时期文化专制措施带来的影响。 （4）综上所述，总结中国古代专制主义中央集权制度的特点。 【答案】（1）举措：在中央，废除丞相，提升六部职权，直接向皇帝负责；在地方，明太祖将原来行中书省的权力一分为三，设立“三司”，互不统属。 （2）举措：秘密立储制；形成奏折制；设立军机处等； 影响：有利于调整好中央与地方的关系；推动了康乾盛世的出现；推动了统一多民族封建国家的巩固与发展；日益僵化的专制统治，阻碍着社会的进步和转型。 （3）影响：有利于社会阶层的流动；促进了清朝通俗小说的发展；禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展与进步；摧残了许多人才，阻碍了社会、科技的发展；加强了对人们的思想控制，君主专制进一步强化，有利于加强皇帝的统治等。 （4）特点：专制主义中央集权不断加强；皇权不断加强，相权不断削弱，直至被取消；中央集权不断强化，地方权力不断削弱等。 【解析】 【小问1详解】 举措：“罢丞相不设，析中书省政归六部……帝方自操威柄”→可知“在中央，废除丞相，提升六部职权，直接向皇帝负责”；“外设都、布、按三司，分隶兵刑钱谷，其考核则听于府部”→可知“在地方，明太祖将原来行中书省的权力一分为三，设立‘三司’，互不统属”。 【小问2详解】 举措：“秘密立储、奏折制、军机处等……保证了皇帝个人意志不受外部环境影响而全面贯彻”，可知清朝强化君主专制的政治举措有秘密立储制、形成奏折制、设立军机处。 影响：“调整的中央地方关系问题，也在君主集权强化的大前提下得到了比较完满的解决”，可知有利于调整好中央与地方的关系；“康乾盛世取得的辉煌成就，很大程度上是与君主高度集权分不开的”，可知推动了康乾盛世的出现，同时推动了统一多民族封建国家的巩固与发展；“君权的极端强化，也预示着君主专制体制即将走到历史的尽头”，可知日益僵化的专制统治，阻碍着社会的进步和转型。 【小问3详解】 影响：“推动了平民子弟读书应试”→可知“有利于社会阶层的流动”；“文人很容易就转向为通俗小说作家，寄情于文学创作”→可知“促进了清朝通俗小说的发展”；“剥夺了士人独立之精神、自由之思想”→可知“禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展与进步”；“使得文人小心翼翼……以致遭罪甚至遭遇满门抄斩的灾祸”→可知“摧残了许多人才，阻碍了社会、科技的发展”；“成为皇权的传声筒”，可知明清时期的文化专制加强了对人们的思想控制，使得君主专制进一步强化，有利于加强皇帝的统治。 【小问4详解】 特点：可从皇权与相权演变、中央集权与地方权力分配等角度进行分析。 19. 历史为基·蕴含复兴伟力。中国历史上经济的繁荣、科技的发达以及民族的团结都是中华民族伟大复兴的力量源泉，回望历史，汲取力量，勇毅前行。 （1）根据下面图文，从社会风貌和艺术价值两方面简述两幅名画的共同之处。 作者：张择端（宋） 现藏馆：北京故宫博物院 简介：作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动展现了北宋东京汴河两岸的繁荣景象。城内商店鳞次栉比，街上行人摩肩接踵，车、马、轿、驼络绎不绝，房屋、桥梁、城楼等各有特色。 作者：徐扬（清） 现藏馆：辽宁省博物馆 简介：作品以长卷形式和散点透视技法，描绘了清代苏州城的风景和街市的繁华景象。据统计，画中约有一万两千余人，近四百只船，五十多座桥，二百多家店铺，两千多栋房屋。 （2）阅读下表，分别简述《天工开物》中所述科技和《本草纲目》的影响，概括中国古代科技的特点。 “凡火药以硝石、硫磺为主，草木灰为辅。硝性至阴，硫性至阳，阴阳两神物相遇于无隙可容之中。” ——《天工开物》 古有《本草》一书，自炎黄及汉、梁、唐、宋，下迨国朝……第其中舛（错误）谬差讹遗漏，不可枚数。乃敢奋编摩之志……岁历三十稔，书考八百余家，稿凡三易。 ——（明）王世贞《本草纲目·序》 （3）结合下面图文，从中任选三例，确定一个你想论述的观点，结合所学知识加以阐释或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）社会风貌：都反映了社会工商业的繁荣景象和经济发展水平；城市人口众多、商业繁荣，店铺林立，商贩往来不绝；画中市民阶层生活丰富多彩等。 艺术价值：都采用了长卷形式和散点透视技法的构图方法，生动展现了广阔的场景和丰富的人物活动；两幅画作上的人物、街市、村野、车船等安排得错落有致，都是中国绘画史上的经典之作，具有极高的艺术价值。 （2）影响：火药的发明使得传统的冷兵器战争逐渐被火器战争所取代；火药传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生了影响，推动了欧洲的社会变革。 《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库；在世界医药史上占有重要地位。 特点：具有很强的实用性；注重对前人经验的总结；注重在继承经验的基础上加以创新；服务于农业经济等。 （3）【示例】 观点：边疆治理推动了我国统一多民族国家的巩固与发展。 论述：为了更好地处理民族关系，元朝在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构，巡检司印见证了台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。清朝时，西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世，需要通过金瓶掣签，最后报请朝廷批准，此举有效地加强了对西藏的管辖。清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务，加强了对新疆的管辖，促进了统一多民族国家的巩固和发展。 综上可见，边疆的有效治理举措有利于维护和巩固国家统一，从而促进了中华民族多元一体格局的形成。 【解析】 【小问1详解】 社会风貌：“生动展现了北宋东京汴河两岸的繁荣景象”“描绘了清代苏州城的风景和街市的繁华景象”，说明都反映了社会工商业的繁荣景象和经济发展水平；“城内商店鳞次栉比，街上行人摩肩接踵……城楼等各有特色”“画中约有一万两千余人……两千多栋房屋”，都体现了城市人口众多、商业繁荣，店铺林立，商贩往来不绝，画中市民阶层生活丰富多彩等。 艺术价值：“以长卷形式，采用散点透视构图法”“以长卷形式和散点透视技法”，说明都采用了长卷形式和散点透视技法的构图方法，生动展现了广阔的场景和丰富的人物活动；“街上行人摩肩接踵……房屋、桥梁、城楼等各有特色”“画中约有一万两千余人……两千多栋房屋”，体现了两幅画作上的人物、街市、村野、车船等安排得错落有致，并且都是中国绘画史上的经典之作，具有极高的艺术价值。 【小问2详解】 影响：火药：可从应用火药取得的成就、对国内作用、对世界的影响等角度进行分析。 《本草纲目》：可从《本草纲目》的历史地位、取得的成就、历史意义等角度进行分析。 特点：可从实用功能、对经验的传承创新、对农业经济的促进作用等方面总结科技特点。 【小问3详解】 结合元、清时期管理台湾、西藏、新疆的相关史实，围绕统一多民族国家巩固主题，选择巡检司印、金瓶掣签、新疆伊犁将军府三件文物，明确元、清两个时期都通过设立机构、册封宗教领袖等多元边疆治理手段，有效管辖边疆，巩固统一多民族国家，可提炼出“边疆治理推动了我国统一多民族国家的巩固与发展”的观点。 选择巡检司印、金瓶掣签、新疆伊犁将军府这三件边疆治理文物，可从对台湾、西藏、新疆三地治理的措施、管辖作用、历史意义等角度进行分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $