宁夏海原县高崖乡九年一贯制学校2025-2026学年第二学期第二次中考模拟语文试卷

绝瓷★启用前 高崖九年一贯制学校25-26-2九年级第2次模拟监测 语文试卷 : 命题人： 分值：120分 时间：150分钟 一、积累运用(30分) (一)语境默写(10分) 1.【诗文资料夹】(1)班的小宁同学搜集了下面的诗文名句表达对家乡的热爱，请你帮他 补充完整。 诗词往往抒发诗人的其情实感，表现个人志向，读来能激励我们更加热爱家乡。范仲 淹在《渔家傲·秋思》中用“① ”写边塞独特的秋景， 一如我们美丽的家乡也有独特的风景：苏轼借“② ”(《江 城子·密州出猎》)中魏尚和冯唐的故事，表达为国御敌的渴望，激励我们为建设家乡贡 献力量：辛弃疾追忆“③ ”（《破阵子·为陈同甫赋壮 词以寄之》)的紧张微烈的战斗场面，让我们更加热爱如今美好和平的家园：秋瑾自我思 索“④ ”(《满江红》)，不为世人所理解也要勇往直前， 这坚定的信念鼓舞我们为建设美好家乡而排除万难。正如《论语》里所讲 “⑤ ”,志向对一个人非常重要，我们应坚守爱国爱 家乡的志向。 (二)对联文化(4分) 2.【点赞宁夏文旅】宁夏文旅在这一年里频频登上热搜，学校文学社准备在校园宜传栏展 出热心网友为宁夏文旅献上的讴歌宁夏山水名胜的对联。原对联词语的顺序被打乱了，请 你完成下面的学习任务。 对联一 对联二 上联：西夏遗风留古韵 上联： 下联： 下联：山川壮美展新姿 (1)请你将下面的备选词语组合在一起，还原上面的两副对联。（只填序号)(2分) 备选词语：①贺兰晴雪②人文璀璨③映日辉④耀塞北 (2)请你为活动展出选择其中最合适的一副对联，并说明理由。(2分) 我选择 理由： (三)成语运用(4分) 3.【贺兰山名片】(1)班的小夏同学为贺兰山制作了一张名片（如下），请你阅读文字 介绍，完成题目。 贺兰山，四季轮回，景致各异。眷日，万物复苏，嫩 绿新妆披山川。桃花如云，绽放于枝头，与蓝天相映，①。 微风轻拂，花香四溢，令人陶醉，②（指留恋美丽的景 色或美好的事物，舍不得离去)。夏日，郁郁葱葱，绿意 盎然满山间。溪流潺潺，瀑布飞泻，如银链般闪耀。鸟鸣 声声，蝉鸣阵阵，泰响大自然的乐章，令人③（心情舒 畅，精神愉快)。秋风起，五彩斑斓，层林尽染如画卷。枫叶如火，燃烧若激情；银杏叶金 九年级语文多 黄，闪耀若光芒。落叶纷飞，如金色的蝴蝶翩翩起舞，令人感叹岁月的流转。冬日，银装 素亵，白雪皑皑覆山川。山川、树木皆披白纱，宛如仙境。寂静中透若神秘，令人心生敬 畏，感叹大自然的④。贺兰山四季之美，如诗如画，令人心驰神往。 (1)根据括号内的解释依次填出②③处的成语。(2分) ② ③ (2)①④处成语填写正确的一项是( )(2分) A.美不胜收鬼斧神工 B.目不暇接鬼斧神工 C.美不胜收巧夺天工 D.目不暇接巧夺天工 (四)语境运用(12分) 4.【把握环境定位】宁夏地处西北，三面环沙，却有青山绿水相伴，被誉为“塞上明珠”。 (2)班的小文同学摘抄了一则材料，但不小心把顺序弄乱了，请你选出顺序排列正确的一 项()(2分) 宁夏地理环境和资源禀赋独特，要走特色化、差异化的产业发展路子，构建体现宁夏 优势、具有较强竞争力的现代化产业体系。宁夏的现代煤化工和新型材料产业，风电、光 伏、氢能等清洁能源产业，葡萄酒、枸杞等特色产业，要精耕细作、持续发展。加强文化 与旅游深度融合，积极发展特色旅游、全域旅游。 宁夏北部引黄灌区、中部干早带、南部山区各有特点，要把准各地产业发展基础、资源环 境容量、开放开发潜力，加强统筹规划和产业合作，推动形成山川共济、城乡融合、区域 联动的发展格局。 ①加大科技成果转化应用力度②促进传统产业转型升级③因地制宜发展新质生产力 ④强化科技创新和产业创新融合⑤培育战略性新兴产业 (选自“宁夏回族自治区政府网”，有改动) A.④①②⑤③B.④①⑤②③C.③①②④⑤D.③④①②⑤ 5.【依托生态变化】宁夏几十年来，无论自然环境还是人文环境，都有了翻天覆地的变化。 (2)班的小语同学搜集了以下材料展示在培报上，请你阅读，按要求回答问题。(6分) 材料一： 为打好打赢“百日攻坚战”决策部署，近日，宁夏回族自治区生态环境厅安排污染防 治专项资金11206万元，支持17个生态环境项目建设，涉及总投资50848万元。 据了解，专项资金聚焦打好蓝天保卫战，对钢铁行业超低排放改造、农村清洁取暖、 OCs治理、燃煤锅炉淘汰、工业炉密深度治理等领域重点支持。此外，项目资金安排充分 考虑市、县财力状况和企业经营状况，共安排市、县及企业项目16个，专项资金支持规模 达10056万元，安排市、县资金占比达89.74%。在具体项目安排中，对企业深度污染治 理项目按环保投资额的30%予以支持，单个项目最高支持额度达2004万元，有效解决企 业环保治理投入不足问题的同时，也为优化营商环境积极创造条件。 2024年以来，自治区生态环境厅依托中央生态环境资金项目库、生态环保金融支持项 目库、自治区生态环境资金项目库，指导市县及直属单位共谋划储备项目63个，总投资 24.52亿元，有效破解了“资金等项目”的难题。 (选自“人民网”) 材料二： 书1页共4页 R。 材料三： 宁夏文化和旅游厅提前谋划，精心部署，联动五市文旅部门，整合区市县企四方力量， 采取横向联合、纵向联动、联合宜传、实时调度等方式，在全区范围内策划开展2024年“迎 因庆·浪宁夏”文旅患民促消费活动，推出了四个专题134项特色文旅活动，并面向区内 外游客免费发放10万张景区门票、5折发售“宁夏旅游一卡通”（上限5万张），引导全 区31家旅游景区为全区新入学大学生实行首道门票减免或优惑，充分发挥患民政策与假日 叠加效应，助推假日经济更加“红火”。据挑程发布的“十一”旅游报告显示，宁夏旅游 订单量、门票订单量同比均实现增长，银川成为上榜增速最快的十大目的地。 (选自“宁夏回族自治区文化和旅游厅官网”，有改动) 材料四： 今年国庆恰逢祖因75周年华诞，爱国氛围与出游热情叠加，全区各地推出精彩纷呈的 活动，节日氛围拉满。银川市“2024年黄河一贺兰山文化旅游节”、石嘴山市“2024年贺 兰山汽车摩托车越野赛暨工业文旅嘉年华”、吴忠市“今年国庆到吴忠、品尝美食逛利通” 系列活动、中卫市“沙坡鸣钟田园综合体亲子文旅嘉年华”、固原市柒腔展演等褙彩纷呈 的文旅活动，吸引八方游客纷至沓来。 (选自“宁夏回族自治区文化和旅游厅官网”，有改动) (1)阅读材料一，概括主要信息。(2分) (2)结合四则材料，谈谈宁夏旅游备受国内外游客青睐的原因。(4分) 6.【探究环保成果】塞上明珠美名扬，宁夏的碧水蓝天令因内外的无数游客赞不绝口， 让我们每一个宁夏人内心生发出爱家乡的豪情壮志。学校广播站的小川同学找到了下 面的消总，请阅读后简要梳理消总的写作过程。(4分) 全区机动车污染排放量总体下降 本报讯（记者李锦)12月11日，记者从自治区生态环境厅了解到，该厅日前编制 印发2024年自治区移动源环境管理年报。年报显示，随着我区移动源污染防治工作深入开 展，全区机动车污染排放量总体下降，其中，2023年全区机动车主要污染物排放量由高到 低分别为一氧化碳、氮氧化物、碳氢化合物、挥发性有机物、颗粒物，较上年分别下降10.9%、 25.2%、6.5%、3.8%和23.6%。 (选自《宁夏日报》，有改动) 二、阅读理解(45分) 九年级话文 (一)【追溯黄河历史】万里黄河自中卫市南长滩入宁夏境，过青铜峡，到石嘴山市麻黄 沟出境，全长97公里。黄河在宁夏境内虽然不到其总长的十三分之一，但历史上早有“天 下黄河富宁夏”之说。在科技并不发达的古代社会，黄河的决堤，给我因农业带来了巨大 的灾杏，可是勤劳聪明的中华民族却用智意治理了黄河决堤。(3)班的小固同学在展板上 展示关于黄河的相关语段，请你阅读并完成后面的学习任务。(12分) 【甲】河水浊一石水六斗泥而民竞引河溉田令河不通利。至三月，桃花水至，则河决，以 其啦不泄也。禁民勿复引河。 (选自《水经注》，有那减) 【乙】水性就下，行疾则自刮除成空而稍深。河水重浊，号为一石水而六斗泥。今西方诸 郡，以至京师东行，民皆引河、渭山川水溉田。春夏千燥，少水时也，故使河流迟，贮淤 而稍浅；雨水多暴至，则溢决。而国家数提塞之，稍益高于平地，犹筑垣而居水也。可各顺 从其性，毋复灌溉，则百川液行，水道自利，无溢决之害矣。 (选自《汉书》，有改) 7.解释下列加点的词。(4分) (1)禁民勿复引河 (2)水性就下 (3)行疾则自刮除成空而稍深 (4)贮淤而稍浅 8.翻译下面的句子。(4分) (1)桃花水至，则河决，以其噔不泄也。 (2)而国家数堤塞之，稍益高于平地，犹筑坦而居水也。 9.请用“/”符号给画线的句子断句。(2分) 河水浊一石水六斗泥而民竞引河溉田令河不通利 10.《三峡》中的长江水和乙文中的黄河水，在夏季时分别有怎样的特点呢？结合文章具 体内容谈谈它们的不同点。(2分) (二)【欣赏神河美景】(4)班的小原同学搜集了下面的资料，请你一起阅读并完成学习 任务。(4分) 朱栋（1378一1438)，明太祖朱元璋第十六子。洪武二十四年（1391)册封为庆王， 封地宁夏。因当时宁夏粮的不足，暂住古韦州城（今宁夏同心县韦州镇）。建文三年（1401)， 奉命迁王府于宁夏（今银川市），史称“请王”或“庆请王”。朱栋天资聪颍，学问广博， 长于诗文、苹书，治理宁夏府时写下《汉渠春涨》描写神河美景。 汉渠春涨① [明]朱栴 神河心浩浩来天际，别络分流号汉渠。 万顷腴田凭灌溉，千家禾黍足耕锄。 三春雪水桃花泛，二月和风柳眼舒。 追忆前人疏凿后，于今利泽福吾居。 【注释】①这首诗进自《空德宁夏志》。“汉梁春涨”是明代宁夏八景之一。汉梁，汉延渠，又名汉源 梁，俗称汉渠。相传开齿于秦代：后汉顺帝时，找照尚书令虞湖的奏议，又进行大规模修筑，故名。渠 口开在今宁夏青钢峡快口黄河西岸，后经历代修浚，全长78公里。②神河：黄河。③洛洛：水盛大的样 子。④别路：分支。 11.下面对诗歌理解错误的一项是()(（2分) A。首联“神河浩浩来天际，别络分流号汉渠”中，“神河”一词既展现了黄河的雄浑与神 秘，也表达了诗人对黄河的敬畏之情。 B.领联“万顷腴田凭灌溉，千家禾黍足耕锄”不仅展现了汉渠的实用价值，也体现了诗人 2页共4页 绝密★启用前 对农业丰收的喜悦和对百姓生活的关心。 C.颈联“三春雪水桃花泛，二月和风柳眼舒”运用比喻和拟人的修辞手法，描写了三月的 眷雪融化成水，与桃花相映成趣，形成了一幅美丽的眷日画卷：二月的和风吹拂若嫩绿的柳 条，仿佛柳树的眼睛也舒展开来，欣赏若这美好的春光。 D.尾联“追忆前人疏凿后，于今利泽福吾居”既表达了对前人的做仰，也体现了诗人对汉 渠工程的珍视和对自然恩泽的感激。 12.首联中的“神河浩浩来天际”一句有何窝意或求达效果？结合全诗内容简要分析。(2分) (三)【经典代代传】 13.九年级同学一起探究“读经典的意义”，请你根据要求完成题目。(5分) (1)仿照示例，结合《经典常谈》中《（诗经）第四》一章的内容以及语文素养积累，体 会“诗言志”的作用。(3分) 原句 原意 教育意义 指治玉，好像切制，好像您 如切如磋，如琢如磨 ① 平，好像雕琢，好像磨光 凡事都有个开始，但经常不 欲事济要普始善终，坚持到 磨不有初，鲜克有终 了了之，没个结采。 底。 它山之石，可以攻玉 他方山上有坚石，可以用来 琢玉器。 ② 你将木瓜投赠我，我拿琼琚 ③ 投我以木瓜，报之以琼琚 作回报。 (2)请你结合《经典常谈》的具体内容，比如《诗经》《论语》或李白、杜甫的诗等，谈 谈当代中学生阅读中因古代经典有哪些意义。(2分) (四)【走出舒适圈】自古以来，雄浑壮阔的黄河精神一直激励若宁夏人不断挑战，不断 进取，走出“舒适图”，创造一个又一个神话。学校团委向校园公众号推荐转载了下面的 文章，请你阅读，探讨宁夏人民不断进步的原因。(10分) 走出思想的“舒适圈” 一四谈“思想有多远，行动就能走多远” 尉迟天琪 ①前两天，新华社挑手某主播在宁夏贺兰山下直播，向全网粉丝介绍宁夏美食美景、 特产好物。伴随主播脚步一路走进徇萄庄园，西夏区也再一次“破阙”出行。 ②仔细数来，宁夏的许多美景美地似乎都与西夏区总息相关。“贺兰晴雪”、葡萄酒 庄园、镇北堡西部影城、怀远夜市…坐拥独特资源的西夏区，这些年在文旅发展方而可 圈可点。今年以来，西夏区更是围绕“食、游、购、娱、体、展、演”，不断剧新银川城 市新“夜”态，将“流量密码”成功转为“留量收入”。若问西夏区何以“破溷”，关键 可能就在一个“新”字。不断推出新场景、新产品，不断迎合新群体、新理念，不断创造 新模式、新形态，才能一步一步推动文旅产业向纵深发展。 ③与“新”相对为之“旧”，不断推陈出新，也就意味者要不断打破旧有模式，走出 思想的“舒适网”。也许有人会说，“舒适图”有何不好？它意味若快捷、稳妥，过往经 验拿来就用即可：也有人很乐意将此形容为一种成鱼心态，说是甘于平凡。但说是平凡，倒 不如说是一种不勇敢。沉浸于舒适图内，更像是人不断地被自我说服、调节适应的画地为 牢，是长久以来安于现状、不愿挑战的以逸待劳，更是一种倾向于在熟悉的环境中趋利避 害的逃避选择。 ④试想一下，倘若人们都乐于用熟悉的方式去思考和解决问题，老办法在手，谁还会 费劲巴力地冒若失败的风险去探素新路子、寻找新途径？如果总有党员干部把“原来”搬 九年级语文第 出来当借口，动不动就说原来就是这样发展产业的、过去就是这样服务群众的、曾经就是 这样招商引资的，一味求稳无为，困在思想的“舒适圈”内躲若问题走，遇到工作因境、 发展困难、民生困惑时，又如何要求他们绞尽脑汁来破解改革难题、提升民生福祉？更可 怕的是，长此以往，这样堡守成规的惯性思维，不仅带来思维的固化、行为的僵化，更会 导致该变向时不变向、该转弯时不转弯、该“破圈”时不“破圈”，坐失发展良机、阻碍 发展脚步也就成了必然。 ⑤文旅产业也好，其他发展也罢，保持审时度势的思量，敢于打破陈旧观念、突破偏 见束缚、破除惯性思维，才能在不断变化的新方位、新矛盾、新环境中找准定位、选对路 径。尤其是在新一轮科技革命和产业变革避勃推进的当下，党的二十届三中全会对改革发 展提出新的要求，进一步打开解放思想这个“总开关”，在开动脑筋、开阔思路、走出老 路上付出更大勇气，在调结构、转方式、强动力、添活力上付诸更大决心，不困于一时一 隅，我们才能以新的理念、方法和路径解决好问恶、打开新局面。 ⑥走出思想“舒适烟”，从来不是一句空话，对于地处西部的我们来说，更是如此。 这要求广大党员干部既要保持“坐不住”“等不起”“慢不得”的紧迫感，从思想上、观 念上挣脱安逸、揿惰的包围，不断加强政治理论学习，增强自身贵任意识，用理想信念掸 掉“思想尘”，更要拿出实际行动，摒弃画地为牢、未富已安、遇事先掂量风险的思想倾 向，碰到事情敢想敢干，面对问题不推不躲，能在改革的精气神上做加法，敢在破除思想 桎梏上想办法，时刻做到主动作为，顺势发力。如此，我们才能在稍纵即逝的机遇面前“惹 眼识珠”，在汹涌澎湃的发展大湖中奋力追赶，在千帆竞发的发展态势中争得主动，推动 改革发展之路越走越宽广。 (选自《宁夏日报》，有改动) 14.下面对文章理解错误的一项是()（2分) A西夏区的再一次“破图”是因为西夏区不断推出新场景、新产品，不断迎合新群体、新 理念，不断创造新模式、新形态。 B.“舒适图”是平凡，更是一种不勇敢。 C.墨守成规的惯性思维，不仅导致该变向时不变向、该转弯时不转弯、该“破圈”时不“破 翻”，更会带来思维的固化、行为的僵化。 D.党员干部只有不断加强政治理论学习，增强自身赉任意识，才能推动改革发展之路越走 越宽广。 15.有人说“‘10后'是幸福的一代，更是安逸字乐的一代”，请结合本文内容说说“10 后”该怎样走出学习生活的“舒适图”。(2分) 16.宁夏坐落于祖国大西北，近几年的发展可谓日新月异。请你结合自己家乡的变化，为 第⑤段补充一个事实论据，以增强文帝的说服力。(2分) 17.分析本文第④⑤段的论证方式和论证过程，结合下面的链接材料，谈谈本文与《中因 人失掉自信力了吗》的相同点，并说说这种论证方式的好处。(4分) 链接材料： 如果单据这一点现象而论，自俗其实是平就失掉了的。先前俗“地”，俗“物”，后来俗“四联” 都设有相谷过“自己”。假俊这包算一种“份”，那也只能说中国人曾经有过“他俗力”，自从对国展 失望之后，便把这他俗力都失掉了。 失掉了他俗力，就会疑，一个转身，也许能够只相俗了自己，倒是一条新生路，但不车的是逐浙玄 虚起朱了。俗“地”和“物”，还是初实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依教它 的不可靠。一到求神环岛。可玄虚之至了，有益或是有害，一时战找不出分明的结果来，它可以令人 更长久的底醉者自己。 中国人现在是在发展着“自欺力”。 “自数”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼圣了一初器了。然而，在这笼罩之下， 我们有并不失掉自俗力的中巴人在。 (节选自《中因人失掉自信力了吗》) (五)宁夏人走出“舒适图”，用更加执若的信念改变者我们赖以生存的家乡，让我们的 3页共4页 家乡更美好。请你跟随学校文学社的同学们的脚步，一起去欣赏美丽的南湖吧！(14分) 醉在南湖美景中 陈小组 ①在患农区，只要提起南湖公园，无人不知，无人不晓。湖面上小桥流水，湖水碧绿， 湖中的彩船随波荡漾，湖边的蘑菇凉亭一座连若一座：绿荫下的健康步道红蓝兼具，散步的 游客一年四季络绎不绝，微风中芦苇摇曳犹如抚琴。南湖，春来莺歌燕舞，夏到绿树成荫， 秋如七彩凤凰，冬似一面洁净的镜子：南湖广场上有唱歌的、跳舞的、打太极的，到处是盛 世欢歌，到处能看到人们的笑脸。 ②南湖，为贺兰山下的患农区增添了一道亮丽风景。 ③45年前，我作为一名矿工，每天从家中出来，行走在一条狭窄巷子，然后顺若小路 绕来绕去绕到南大坑边的土路上。那时脚踩着泛起黑色浮土的路面，尘土随着脚步的拍起 与落地自然而然地“钻”进了裤管，一个字一一“脏”。 ④30年前，在石嘴山区这片“天上无飞鸟，地上不长草，风刮石头跑”的荒凉土地 上，因煤炭开采形成了沉陷坑。后来沉陷坑越来越大，越来越深：坑中逐渐有了从井下用高 压水泵抽放的地下废水，还有矿上职工澡堂长年累月排出的洗澡水，再与雨水融合在一起， 坑中的水呈现出黑褐色，还有各种垃圾漂浮在上面。因坑在一矿井田之南，人们自然而然 地把它叫作南大坑。 ⑤那时的南大坑疏于管理，环境恶劣，坑中的水臭气熏天，坑周边仅有警寥的几棵树 是大自然的遗留，剃头枝权任其生长。 ©为了南湖的生态治理，人们开始在这里植树、种花、种草，经过3年的努力，把“坑” 改造成了“湖”的雏形。湖边有了植被，环境得到改善，南湖便成了附近工的休闲公园、 娱乐场所。前几年又种植了各种树木16万株，全面改普了采煤沉陷区里的生态环境。自此， 人们期盼己久的南湖“园林化公园”得以实现。 ⑦一晃就是十几年，南湖治理的规模越来越大，植树造林的面积越来越广。看到南湖 的变化，有人在此写下“行人大观，绿水青山其胜景：游客小憩，良辰美景乐陶陶”的诗句。 ⑧10年前，我作为一名摄影师，利用手中的相机，怀揣着对南湖悠长深远的情感，开 始记录它的发展过程。每次看到游客在湖边散步、约鱼，跳舞、唱歌，都让我偷悦自豪， 因为在南湖治理的初期，这里也曾经有我流下的汗水。作为一名见证了南湖30年来发生翻 天覆地变化的人，我一年四季带若相机到这里拍照，从镜头里多角度看南湖的春夏秋冬、 朝霞落日、蓝天白云。特别是每年的春、夏、秋三季，远处巍巍贺兰山与近前的南湖相映 成趣，湖中的芦苇、小鸟与周边树木形成一幅幅天地呼应的美丽画卷。在这里我抓拍到了 许多唯美的摄影作品，站在如今的南湖，我醉了，醉在南湖美景中。 ⑨有人问我，为什么你对南湖情有独钟？为什么你对南湖如此牵念？为什么一提到南 湖你就滔滔不绝？因为我与南湖的情缘其的很深。 ⑩1993年春天，60多名共青团员从平罗移来了万株芦苇幼苗种在湖里，1年、2年、3 年…芦苇慢慢扎根、生长、蔓延，越长越多，面积越来越广。湖里有了芦苇，生态好了， 环境美了，鸟儿多了：白鹭、苍鹭、斑嘴鸭、凤头鹏鸭、黑水鸡、白骨顶鸡、灰雁、赤嘴潜 鸭等十几种野生鸟来了，每年春天，它们在湖里孵雏繁衍，大鸟领若雏鸟在湖里游历玩耍， 湖里成了候鸟的家园：喜鹊天天在周围的树上叽叽喳喳，给人们带来美好喜讯：鸣禽类的小 鸟在芦苇上从早到晚跳若各种舞蹈芭管，吸引若一拨一拨游客们观看。有了芦苇，蝴蝶来 了，蜻蜓来了，它们扇动着色彩斑澜的翅膀，在芦苇上飞翔。有了芦苇，水质得到净化， 湖水清澈见底，湖中有了鱼类：每年的春、夏、秋三季，湖边坐若约鱼的人，每每看到鱼儿 上钩时一脸满足。如今的南湖人与自然和睦相处，就像一个大家庭，共生共存，演奏若一 曲曲和谐的自然交响乐。 ①时光如梭，一晃就是30年。今天的南湖，湖面比原来扩大了3倍，湖边绿化面积增 加了十几倍，原来弯弯曲曲的水泥砖如今改建成为红蓝相间的、因家标准的健康步道。人 九年级语文 们闲暇时间在这里没步，在绿荫下欣赏美景，呼吸着大自然的天然氧气。我每次去南湖， 总爱站在拱桥上登高远跳，看若湖中的碧水，观赏湖中荡漾的帆船，听芦苇中的小鸟歌唱， 跳望若远处三五成群的游客。早晨梦幻般的晨雾浮在水面、悬在空中，这诗一般的景色， 在摄影家的视角中，如同一幅幅唯美的艺术品。 ⑦诈天，大地复苏，冰面融化，芦苇从水底偷偷地钻了出来：湖边的树木抽出嫩芽，绿 染一片：湖中成群结队的鸟儿在湖面上嬉戏、游弋、歌唱。 ③驭天，南湖的水碧绿如蓝，早晚散步游玩的人们络绎不绝，垂约爱好者支起阳伞坐 在湖边悠闲地等着鱼儿上钩。 @狄天，赤橙黄绿青蓝紫。周边的树木就像七彩凤凰，由绿变黄，由黄变红：火炬树的 颜色如同刚刚升起的太阳，每到这个季节便吸引了不少摄影家和摄影爱好者，在这里寻找 他们的艺术灵感，随若快门的按下，一幅幅摄影作品在不同的视角中美丽无比。 ⑤獒天，湖面结上厚厚的冰层，孩童们在大人的监护下，打若铁牛，滑若冰车游玩， 喜笑颜开。 ⑥循若南湖在30年的治理建设中成为远近闻名的园林公园，我不由想起一首打油 诗：“湖光山色草青青，鱼鸟嬉戏碧波中。岸上绿荫繁花树，水光潋滟映欢容。秋来七彩如 凤凰，醉美家园犹如梦。0年间齐努力，由坑变湖成美景。快门按下千百次，南湖园林诗 画颂。” (选自《宁夏日报》，有改动) 18.结合文章内容，分析标题《醉在南湖美景中》中“醉”的含义。(2分) 19.仔细阅读第②⑧段，分析作者采用了什么叙述顺序，并谈谈其妙处。(2分) 20.本文采用第一人称的视角记录了南湖几十年来的发展变化，结合文章的具体内容分析 其作用。(2分) 21. 请从句式特点的角度，分析第⑩段的语言特色。(2分) 22.请从词语和句子两个方面，为下面的文字做批注。(2分) 原文 批注 秋天，赤橙黄绿青蓝茶。周边的树木就像七 ①词语： 彩凤风，由绿变黄，由黄变红：火炬树的颜 色如同刚刚升起的太阳，每到这个季节便吸 引了不少援影家和摄影爱好者，在这里寻找 ②句子： 他们的艺术灵感，随希快门的按下，一幅幅 摄影作品在不刷的视角中关丽无比。 23.本文是一篇优秀的写景抒情散文，请结合《朝花夕拾》的阅读方法，谈一谈该怎样阅 读本文。(4分) 三、写作(45分) 24.在活动的最后，学校文学社发出征稿启事，请同学们书写对生活的赞美和热爱之情， 选出的优秀文章将刊登在下一期的校刊《侵曦》及校园公众号上，请你参与。(45分) 在语文课本中，我们感受过许多震撼人心的力量：顽强生长的紫藤萝展示的是自然生 命的力量，支撑邓稼先在艰苦环境下为国防事业奉献一生的是信念的力量，吕蒙让鲁肃刮 目相看的是知识的力量，引领史铁生走出阴霾的是爱的力量生活中，总有一些力量， 或源于内心的信念，或来自他人的启迪，或藏在自然的启示里…汲取这些力量，让我们 走向更广阔的天地。 请阅读以上文字，从中提炼一个主题，或任选一个角度，讲讲你的故事，或说说你的 感受，也可谈谈你的理解。要求：自拟题目，自选角度，内容充实，文体不限，不得套作， 不得抄袭，不少于500字。 第4页共4页