第27课 中国特色社会主义的开创与发展 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件聚焦中国特色社会主义的开创与发展，以“文革”后徘徊时期的问题为导入，通过1977年高考、安徽粮食危机等案例引出思想僵化、经济衰退等困境，再衔接真理标准讨论、十一届三中全会等历史转折，构建从问题到变革的学习支架。 其亮点在于以丰富史料实证为支撑，如小岗村“生死状”、《实践是检验真理的唯一标准》原文等，结合时空观念梳理改革开放进程，通过问题驱动培养历史解释能力。小结系统整合理论与实践，助力学生形成唯物史观，教师可借助案例与逻辑框架提升教学效率。

1977年 文革后首次高考 唯一一次冬季高考 “我是1977考的大学，考上了，但是没走成。还办了一个学习班，说我是右，在揭批四人帮斗争中立场不坚定。所以高考政审没过关，没走成。” ——陈东升 任务：结合材料及所学，说明“文革”后的中国还存在什么问题？ 　“今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生，不要再搞群众推荐。从高中直接招生，我看可能是早出人才、早出成果的一个好办法。” 凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。 ——1977.2.7《人民日报社论》 安徽省4000万农村人口中有3500万以上的人吃不饱肚子！ ——李向前《旧话新题：关于中国改革起源的几点研究》 上千万知识青年、下放干部、知识分子和其他城市下放人员要求回城，全国城镇有两千万人等待就业。 ——《李先念在中央工作会议上的讲话》 （1979年4月5日） 青年陈东升 思想僵化； 经济衰退； 就业压力； 民主法制被破坏； 计划经济体制束缚生产积极性 1976-1978 徘徊时期 一、伟大的历史转折 1.真理标准问题大讨论（1978.5） 华国锋：“两个凡是” 凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护； 凡是毛主席作出的指示，我们都始终不渝地遵循。 毛主席要我们时刻不要忘记阶级斗争，抓住阶级斗争这个纲，……毛主席要我们这样做，我们就应该坚定不移地这样做。 ──华国锋：《把无产阶级专政下的继续革命进行到底》 1976—1978 两年徘徊时期 思考：文化大革命结束于1976年，为何没有马上进行改革开放？ 毛泽东去世后，要求政治平反和解决历史问题的潮流开始涌动。然而，解决起来阻力很大。最大的障碍是，许多重大案件是毛泽东批准定案的，或者因批评毛泽东及其政策而获罪的。这就提出一个问题：毛泽东定的案能不能翻？究竟什么是评判是非的标准？真理标准讨论直接由此引发出来。 ——萧冬连，《筚路维艰》 1978年5月，真理标准问题大讨论在全国范围内展开。 (1)内容： ①强调实践是检验真理的唯一标准； ②否定“两个凡是”的错误观点； ③重新确立实事求是的马克思主义思想路线； ④纠正“左”的错误。 ①成为拨乱反正和改革开放的思想先导； ②为历史性转折作了重要的思想理论准备 《实践是检验真理的唯一标准》：一个理论，是否正确反映了客观实际，是不是真理，只能靠社会实践来检验。这是马克思主义认识论的一个基本原理……（四人帮）他们自吹自擂证明不了真理，大规模的宣传证明不了真理，强权证明不了真理。 ——1978年5月《光明日报》 (2)意义： 1.真理标准问题大讨论（1978.5） 一、伟大的历史转折 2.中共十一届三中全会（1978.12，北京） (1)背景： 在1978年12月13日中央工作会议的闭幕会上，邓小平作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话。指出只有思想解放了，才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的问题，解决新出现的一系列问题。邓小平的讲话，为十一届三中全会确立了指导思想。 ①“真理标准问题大讨论”和《解放思想，实事求是，团结一致向前看》做了思想先导 “文革”结束时，至少两亿农民的温饱问题没有解决，一亿多农民口粮在300斤以下，吃不饱。职工工资20年没有上涨，生活消费品凭票购买，全国职工人均住房面积只有3.6平方米，比1952年还少0.9平方米。上千万知识青年、下放干部、知识分子和其他城市下放人员要求回城，全国城镇有两千万人等待就业。 1978年9月，邓小平对地方领导人说：“我们太穷了，太落后了，老实说对不起人民。”“外国人议论中国人究竟能够忍耐多久，我们要注意这个话。” 陈云同年在中央工作会议上说：“老是不解决这个问题，农民就会造反。” ②“文革”的冲击和计划经济体制的束缚，中国发展滞后，中外差距拉大 一、伟大的历史转折 （2）内容： ①重新确立党的思想路线： 形成以邓小平为核心的第二代领导集体 ⑤恢复了党内民主集中制的优良传统，审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题 2.中共十一届三中全会（1978.12，北京） 解放思想，实事求是 工作重心转移：“以阶级斗争为纲” ②重新确立党的政治路线： ③重新确立党的组织路线： → 社会主义现代化建设 ④经济决策：实行改革开放 （3）意义： ①实现党历史上具有深远意义的伟大转折和拨乱反正； ②开启改革开放和社会主义现代化建设新时期； ③成为开辟中国特色社会主义道路的起点。 一、伟大的历史转折 实事求是、有错必纠 ①“文革”中受到迫害的各级党、 政、军机关干部得到平反 ②受到打击、诬陷或迫害的民主党派人士和知识分子等恢复名誉。 ③改正错划右派分子的案件，摘掉地主、富农分子的帽子，为国民党起义投诚人员落实政策， ④将小商小贩、手工业者等劳动者同原工商业者区别开来， ⑤支持民主党派恢复活动，认真落实民族政策和宗教政策，重申侨务政策。 3.平反冤假错案 （1）原则： （2）内容： （3）意义： 有效地调动了社会各阶层人员的积极性，为改革开放奠定了必不可少的社会基础和群众基础 一、伟大的历史转折 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。 ——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 科学总结了新中国成立32年来的历史经验，对统一全党思想，开展改革开放新的伟大革命，打下了重要的思想基础。 4.中共十一届六中全会（1981.6，北京） （1）内容： （2）意义： 一、伟大的历史转折 否定了文革的错误理论；肯定了32年来的成就是主要的，但也有错误；毛泽东功远远大于过。 9 《中华人民共和国宪法》（82宪法） 五四宪法 八二宪法 序言 序言 一 总纲 一 总纲 二 国家机构 二 公民的基本权利和义务 三 公民的基本权利和义务 三 国家机构 四 国旗、国徽、首都 四 国旗、国徽、首都 ①标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段； 5.《中华人民共和国宪法》（1982年，五届全国人大五次会议通过） （1）内容： 增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定 （2）意义： ②新时期治国安邦的总章程。 一、伟大的历史转折 二、改革开放进程 中国特色社会主义市场经济体制：将社会主义基本制度与市场经济相结合的一种经济体制。这种体制强调市场在资源配置中起决定性作用，同时更好地发挥政府的作用。 计划经济体制：国家对经济的全面干预和指导。 粮票是20世纪50年代至80年代发放的一种购粮凭证。那时候，必须凭粮票才能购买粮食。因为新中国成立初期，物资极度匮乏，粮食不足，所以政府对粮食等物资统一管理：统销统购。这种方式背后反映的就是计划经济体制。它的特点是什么？国家对经济的全面干预和指导。利弊：在生产力水平较低时，国家通过统一调度、集中力量提高生产力，但当生产力水平发展到一定水平之后，集中管理压力了生产的主动性。 那今天，我们不再用到粮票，我们去商场里可以看到充足的商品。这就是市场经济体制，建立在高度发达的商品经济基础上，国家不干预，发挥市场的自我调节作用。 安徽凤阳小岗村农民签下的“生死状” 我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户全年的上交公粮，不在（再）向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部坐牢杀头也甘心。大家社员们保证把我们的小孩养到十八岁。 1.对内改革 思考：小岗村农民有什么要求？ １９８２年１月１日，中共中央下发一号文件，肯定我国农村正在出现的包产到户、包干到户等各种形式的生产责任制，都是社会主义集体经济的生产责任制。此后，包产到户、包干到户（后称家庭联产承包责任制）这一中国农民的伟大创造得到了普遍推行。 人民群众是历史的伟大创造者 家庭联产承包责任制 二、改革开放进程 小岗村第一份大包干红手印 改革首先在农村取得突破。家庭联产承包责任制在全国各地逐步推广开来。到1983年，农业总产值年均增长率近8%，农民收入明显增加。 在1956年，上海的天气很热，企业为了不影响生产，采取降温的措施。当时的降温措施比较简单，主要是风扇、鼓风机，但是，企业即使采取这样的措施也没有主动权。要经过层层报批，当时经过十一个部门的审批，要盖十一个图章，等最后的图章盖完，夏天已经过去了。这严重挫伤了企业的生产积极性，失去了活力。 城市经济体制改革（1984年）按照逐步扩大国有企业经营自主权、实行政企分开原则，进行城市经济体制改革综合试点。 二、改革开放进程 张瑞敏1984年12月上任初定下十三条军规 1978年，城市经济体制改革以扩大企业自主权为主要内容进行试点。 1984年，城市改革以全面展开，国营企业广泛推行承包责任制，个体经济、私营经济和外商投资企业也发展起来。 改革开放中的中国智慧 先试点后全面推广 一、不迟到、不早退、不旷工 二、不准代他人划出勤卡 三、工作时间不准打扑克、下棋、织毛衣、干私活等 四、工作时间不准喝酒 五、工作时间不准串岗 六、工作时间不准睡觉 七、工作时间不准赌博 八、不准损坏工厂的设备 九、不偷工厂里的财物 十、不准在车间里大小便 十一、不准破坏工厂的公物 十二、不准用绵纱柴油烤火 十三、不准带小孩和外人进入工厂 1.对内改革 城市经济体制改革 二、改革开放进程 邓小平访美 邓小平访日 “环顾全球，今天世界上经济发展较快的国家，没有一个是闭关自守的。对外开放的政策是中国的希望。关起门来搞建设是不行的，中国的发展离不开世界。” ——《邓小平文选》 二、改革开放进程 2.对外开放 1978年和1982年，邓小平先后访问日本和美国。面对西方高速发展的经济，邓小平深感中国的落后，他说：… 亚洲的中国香港、中国台湾、新加坡和韩国推行出口导向型战略 《中国正在远离马克思》 1985年9月23日 1989年东欧各国发生政变，党内相当一部分人对改革的正确方向发生怀疑，国内舆论界掀起了一场关于姓“资”还是姓“社”的争论，在这场争论中，市场经济成为一个焦点，有人认为市场经济就是资本主义，“市场化”就是资本主义化。在一片责难声中，市场经济的主张在报刊上销声匿迹。 —— 许兰菊《中国经济体制14年的改革历程》 二、改革开放进程 1980年，深圳、珠海、汕头、厦门——第一批经济特区。采取多种形式吸引和利用外资，学习国外先进技术和经验管理方法； 1984年，开放天津，上海，福州，广州等14个沿海港口城市。 2.对外开放 20世纪80年代末的时候，改革也遭遇了一些困境。 在国内呢，由于1988年中国经济过热，国内舆论界掀起了一场关于姓“资”还是姓“社”的争论，在这场争论中，市场经济成为一个焦点，有人认为市场经济就是资本主义，“市场化”就是资本主义化。 中国真的偏离社会主义道路了吗？改革之路，路在何方？ 1982年，邓小平在中共十二大开幕词中提出了“建设有中国特色的社会主义”重大命题。 1987年，中共十三大提出了社会主义初级阶段的理论，确立了“一个中心，两个基本点”的基本路线。 1992年，邓小平发表南方谈话，为中共十四大的召开作了重要的思想理论准备。 中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。我国按照建立现代企业制度的总体思路推进国有企业改革。 我国还建立起一批经济技术开发区和保税区，形成从沿海到沿江，从沿边到内陆，多层次、多渠道、多种形式的全方位对外开放的新格局。 二、改革开放进程 3.深入发展 上海贝岭微电子制造有限公司 这些装备，全部都是从国外引进的，没有它们，贝岭公司的高技术生产根本无从谈起。 “你们看，这些设备是姓‘资’还是姓‘社’？” “它们姓‘社’。 资本主义国家的设备、技术、管理，拿来为我们社会主义所用，那就是姓‘社’了。” 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。 ——邓小平南方谈话 改革开放 第二次宣言书 19 19 19 明确指出社会主义可以搞市场经济 知识补充——社会主义市场经济体制的建立 社会主义市场经济体制：就是社会主义制度同市场经济相结合，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础作用，其基本特征是以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展。 提出理论 目标确立 基本框架 理论完善 基本建立 1992年初，邓小平南巡讲话提出 1992年10月，十四大确立了社会主义市场经济体制目标 1997年，十五大完善理论，提出公有制为主体、多种所有制并存 21世纪初，我国社会主义商品市场体系基本确立 1993年，十四届三中全会通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决议》 二、改革开放进程 3.深入发展 2000年10月，中共十五届五中全会提出实施“走出去”战略，后来发展成为“引进来”和“走出去”相结合的开放战略。 2001年12月，中国正式加入世界贸易组织，使中国更深层次地参与经济全球化进程，与国际规则的制定。 进入21世纪，改革开放向重点领域和关键环节稳步推进，国民经济迈上新台阶。 到2010年，中国国内生产总值超过40万亿元，经济总量跃升至世界第二位，成为仅次于美国的第二大经济体。 二、改革开放进程 3.深入发展 邓小平理论 首次提出建设有中国特色的社会主义理论 提出社会主义初级阶段的理论 确立邓小平理论为党的指导思想，写进党章 阐明社会主义的本质(成熟并体系化) 确立建立社会主义市场经济体制 1982年 中共十二大 1987年 中共十三大 1992年 南方谈话 1992年 中共十四大 1997年 中共十五大 本质问题：什么是社会主义， 怎样建设社会主义 为我国建设社会主义指明了方向 三、中国特色社会主义理论体系的概括提出 1、邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系 2、邓小平理论是统一全党和全国人民思想，坚持党的基本路线不动摇的强大思想武器，为我们坚持社会主义基本路线提供了理论武器 3、为我国建设社会主义指明了方向 23 “三个代表” 重要思想 先进生产力的发展要求 先进文化的前进方向 中国最广大人民 的根本利益 基础与根本 灵魂与先导 本质与归宿 统一整体，相互联系、相互促进 “三个代表”的重要思想在2002年党的十六大被写入党章 本质问题：建设一个什么样的党和怎样建设党的问题 科学发展观 坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。 科学发展观 第一要义： 核心： 基本要求： 根本方法： 发展 以人为本 全面、协调、可持续 统筹兼顾 在2007年党的十七大被写入党章，在2012年党的十八大被确立为指导思想 本质问题：解决为什么发展，怎么发展的问题 以毛泽东为核心第一代领导集体 以邓小平为核心第二代领导集体 以江泽民为核心第三代领导集体 以胡锦涛为核心第四代领导集体 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 建设有中国特色社会主义的理论 以习近平为核心第五代领导集体 习近平新时代中国特色社会主义思想 26 $